最後一課的續寫優秀範文
羅曼·羅蘭說過：唯有創造的生靈才是生靈。人之所以可貴就在於創造，教師可貴之處，就在於不斷地最佳化課堂教學。下面是最後一課的續寫優秀範文，歡迎參考閱讀！
最後一課續寫（一）
我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進書包，最後一課續寫。想到明天就再也不能上法語課，想到韓麥爾先生再也不能教自己，我的眼眶不禁溼潤。但當我看到韓麥爾先生高大的背影時，似乎又聽到韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音：“法蘭西人是最有骨氣的，我們一定能取得最後的勝利！”我頓時堅強起來，忍住淚水，抓起書包衝出教室。
當我走到大街上的時候，鎮上的鐵匠華希特這時正和他的徒弟在收拾行李，準備逃離這座魔爪下的城市。鐵匠華希特邊收拾著行李，邊對徒弟們說：“我們已經成亡國奴，說實在的，離開這兒是對的，指不定哪天又發生戰爭呢！”聽到這兒，我抽一下鼻子，心中酸酸的。那塊不吉祥的東西——佈告牌，還站在原地，但是看它的人卻漸漸地走光，大概不想沾上它的晦氣吧！此時的天暗下來，下起小雨，彷彿是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。
畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上，但它的心情看起來似乎是糟透。它的叫聲變得悽慘起來，似乎也在訴說著失去國土的'傷感。它瞪大雙眼，望著路上的每一個行人，也許它是想從行人群中找出那個使大家都不愉悅的罪魁禍首。這眼神，在正義的人們眼裡看來，它代表大家的心裡話；但如果是在像強盜那樣邪惡的人的眼裡的話，就會變成恐怖的、可怕的，還有點令人毛骨悚然。
普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走著，他們昂著頭，得意地掠奪來的土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓，瞪著仇視的眼睛看著這群流氓。一個普魯士兵衝著我吼道“快讓，小鬼，都當亡國奴，也不老實點！”我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們屬於法國！”然後發瘋般地衝向鎮公所的佈告牌，一把扯下那該死的佈告，撕個粉碎。還沒等幹完，我的腦門上已挨重重的一槍桿，倒在地上，昏過去。
昏睡中，我做一個夢，夢見阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗，我變成韓麥爾先生，站在講臺前，給孩子們講著法語，動情地講著法語。
最後一課續寫（二）
當韓麥爾先生說完這句話，我的心頓時寂靜，我在心裡默默唸道：課結束，難道意味著阿爾薩斯也要完嗎。不，因為我們的血管裡流的法蘭西的血液，我們會團結起來反抗外敵的……同學們坐在教室裡，誰都沒走，他們臉上都掛上烏雲，耷拉著臉，還有幾個女生在底下偷偷的哭。韓麥爾先生轉過身來，見我們都還沒有走，他一句話也沒有說， 只是慢幔地邁著沉重的腳步， 走上樓去。聽著樓梯上傳來的嘆息聲，我想他心裡一定很難過吧!我知道他表面的鎮靜是裝出來的，他並不想讓學生們看出他的痛楚，只是把所有的痛苦都一個人抗著，也許他只想讓學生們記住這最美的一刻吧!
同學們陸續走出教室，雖然萬分不捨，但我還是收拾好書包，走出學校。我走得是那麼竟是那麼慢，腿上好像綁千斤重物。我努力控制自已不回 望頭，因為每當看見學校，就會想起在學校的快樂時光，我的心中便多-份痛楚。我多麼想把這份痛楚發洩出來啊，痛痛快快地哭一場。可是似乎連淚都跟我“耍脾氣”， 無論我怎麼努力，我……還是哭不出來，也許我早已習慣男兒有淚不輕彈吧!“為什麼，為什麼?人都是這樣，只有失去，只有失去才懂得珍惜!”我對天大喊起來，網《最後一課續寫》。
我漫不經心地走在路上，悲憤和傷心佔據我的大腦，我感到有-股氣哽在喉嚨裡。路過鐵匠鋪時，聽見鐵匠華希特對他的徒弟流：“你收拾收拾行李吧，留在這兒當普魯士的奴隸，不如我們走得越遠越好。哎……”“是啊，走得越遠越好，越遠越好——”我不禁抽泣一下。街道上沒有-個人，寬敞的大街上顯得很寂靜，似乎連-根針掉在地上都聽得很輕。這時，從遠方傳來普魯士兵的號聲，我頓時那團哽在喉嚨裡的怒火直竄心頭。可我不敢上前去，因為我知道我敵不過他們，他們太強大。這時，在我心中有一個指向標，讓我不停地往前跑，我甚至不知道終點在哪兒。最後不知過多久，我停住腳步。這時，我才回過頭來，看看周圍，原來是鎮公所前面的佈告欄旁。這時，我才看清佈告欄上寫什麼，那是幾個剛勁有力的大字：柏林來命令，阿爾薩斯只准教德浯。看到這兒，我僨怒，我再也壓抑不住心中的怒火，_下子火山爆發。我伸出手，扯下那張通告，用手撕成碎片，拋向天空，風吹散碎片，飄飄零零地散在地上。我悲怒地喊道：“還我法語，還我祖國。”畫眉鳥在枝頭叫著 ，似乎在為我們的祖國嘆息! 忽然，_聲驚天動地的雷聲打破寂靜。我呆呆地抬頭望著天空，-道電光劃破那黑色的天幕，好像-把利劍把天劈成兩半。霎時間，暴雨像天河決口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在顫抖……“下雨” 我默默唸道。我伸手觸碰雨絲，我的心不由得一顫，淚水順著臉頰流下來，我早已分不清那是淚水還是雨水，只知道我哭。我蹲下身子，坐在雨水中，濺起點點水花。天是那麼靜，只聽到雨的聲音 。雨點打在我的身上，風兒吹打著瞼頰，我全身溼漉漉的 ，我在雨中顫顫發抖。我的心已經隨雨點消失在地上，無聲無息。我在雨中默默坐著。
最後一課續寫（三）
我的心再也無法忍受這樣的痛苦，滾燙的淚水從我的眼角悄然地流下。講臺旁的韓麥爾先生仍靠在椅子上。班裡的人一個個陸續不捨地離開，而我仍是久久地站在這裡。此時此刻，我心裡不再有從前那種放學後的喜悅心情，而是那說不出的悲傷
天漸漸的暗下來，下起細雨，彷彿上帝也在為我們哭泣般。我輕輕地壓平書本翹起來的一角，又慢慢地將一本本有些皺的書本塞進書包以前我從來沒有過這樣的舉動。我再也不能上法語課，再也不能見到韓麥爾先生。於是我是多麼懷念以前自己沒有去珍惜的那段時光啊，如果時間可以倒流的話，我一定會努力學習的但是，現在已經成為我美好的幻想。
小弗郎士，你該回家。韓麥爾先生轉過身來，該走的總是會走的。於是，我匆匆地跑出教室。
別，院子裡的小花們與小鳥們；別，我尊敬的韓麥爾先生與我不曾珍惜的法語課；別，這裡的一切。跑在滿是雨水的街道上，我已分不清在我臉上的是天上的雨水還是我的淚水，我又在雨中大喊：我是法國人，我永遠屬於法國的！
倏地，感覺自己的頭昏沉沉的，眼前一黑，便暈過去。
第二天早晨，我起得很晚因為昨天一整夜的時間我都在想我該怎麼面對新老師我該怎麼去適應。推開教室的門時，一個陌生的長滿鬍子的老男人立即怒氣衝衝地向我走來，把我揪到一張講臺桌旁。這是，我注意到臺下的同學們向我投來的帶有恐懼和同情的目光，於是我忽然明白什麼。
那個男人的面目開始變得猙獰起來，一手抓住我正想反抗的雙手，一手拿起一根又長又粗的皮鞭狠狠地抽向我，對我大聲地吼道：孩子，你昨天干嘛去？你不知道我最討厭上課遲到的學生嗎？尤其是在開學的第一天！你給我圍著這村子跑上十圈！馬上！別讓我看到你有半點的猶豫！
不知道哪來的一股勇氣從心中直竄出來，我喊道：法蘭西萬歲！法蘭西萬歲！
臭小子，你在說什麼？只見他的左手更緊更死地勒住我的雙手，右手從身上抽出一把槍正對著我
不！不要
我用顫抖的已沒有任何溫度的手抹抹額上的冷汗原來是一場夢
此時，教堂的鐘聲響十二下，我知道惡魔即將到來！