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小鳥的命運續寫作文

小鳥的命運續寫作文

  續寫,指從原文出發,遵循著原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。

  小鳥的命運續寫【篇一】

  很久以前,在很遠的地方,有個老頭和他的老伴兒一起住在森林的盡頭。老頭心地善良,身邊養了一隻麻雀。老頭兒把它看做是寵物,每天從從早到晚同這隻小鳥一起玩耍。他一邊唱著歌,一邊用自己盤中的精食喂著小鳥。而老太婆卻沒完沒了的發著牢騷,抱怨說:“這小東西真是太吵了!吃這麼多!屋子都讓他糟蹋了!”儘管他說的那都不是事實,老太婆還是抱怨這個世界上的每件事情。

  這天老頭到地裡幹活去了。老太婆去洗衣房調粉漿,調好粉漿去取衣服,回來之後,發現粉漿不見了,於是就詛咒著、抱怨著。

  小麻雀飛下來,說:“抱歉,是我吃了你的粉漿,我以為偶那是給我做的飯呢。”

  老太婆聽到後勃然大怒。“屋子裡的所有東西你都吃!”他詛咒著小麻雀,說了許多髒話。一氣之下,她用一隻手抓著可憐的小麻雀,用另一隻手握住剪刀,然後將小麻雀的舌頭割了下來。“我看你沒有舌頭還怎麼吃!”老太婆叫喊著,“沒有舌頭還怎麼高興的嘰嘰喳喳!”

  可憐的小鳥痛苦的呻吟著,飛走了。

  晚上老頭兒回到了家中……

  小鳥的命運續寫作文【篇二】

  這天早上,空氣清新,天空萬里無雲。我走到陽臺上,正準備體驗一下大自然的清晨之美,忽然發現一隻小鳥躺在陽臺的地板磚上,痛苦地呻吟著,眼睛裡噙滿了淚水。

  (這一段是教師提供,下文都是作者展開合理想象續寫的)

  我走近一看,這隻鳥羽毛絢爛奪目,嬌小的身體,一雙矯健的腿腳。“咦,它的翅膀怎麼了?”我定睛一瞧,原來翅膀受傷了,殷紅的血跡順著羽毛流了下來。

  我見此情景,心不禁為之一顫,出於同情,我用手托住它的身子,急忙向動物醫院趕去。

  到了醫院,醫生給它做了全身檢查,出來後,搖著頭對我說:“對不起,小鳥中毒了,毒素進入了它的體內,活不了多長時間了,我們也無能為力。”說完,醫生嘆著氣走開了。我想:即使小鳥只能活一天,我也要讓它開開心心。

  我捧著小鳥回到家中,它已甦醒過來,看到我,“啾”,短促微弱地叫了一聲。我為了不讓它害怕,便輕輕撫摸它的羽毛,小鳥這才安靜下來。

  忽然,我隱約聽到“咕咕”的細聲,原來小鳥肚子餓了。我急忙用塑膠碗盛了一些米飯餵它,並且準備好了一碗清水。

  可是,晚上它睡哪兒呢?這是一個問題。對了,我可以給它做一個窩。

  為了讓它有家的感覺,我東奔西跑,給它找來一些柔軟的'枯稻草,墊在鞋盒子裡,再鋪上棉花,為小鳥安了一個溫暖的巢。

  小鳥可能三天沒有進食了,塑膠碗裡的飯粒剩下一點點了。我望著它狼吞虎嚥的樣子,心頭掠過醫生的那番話……“哎,可憐的小鳥,我會讓你的餘生快快樂樂!”

  小鳥吃飽喝足後,精神稍微有了一點好轉,在家裡“唧唧”地悽慘地叫著,好像十分渴望回到藍天。我的心裡沉甸甸的,眼角不由落下一滴晶瑩的淚珠。

  漸漸的,小鳥和我成了好朋友,我們都忽視了它體內的毒素正在慢慢發作。

  意外終於發生了——

  那天中午,小鳥正在吃著午飯,忽然一頭栽倒在地上,喉嚨裡擠出微弱的鳴叫,五官皺成一團。我驚呆了,連忙把它碰到巢裡。小鳥抽搐著,渾身顫抖,身體逐漸變得冰涼。我手忙腳亂,不知該怎麼辦。

  片刻,小鳥不動了,隨著慢慢合上了它美麗的雙眼……