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五好小公民徵文「」

五好小公民徵文範文「精選」

  話說得好:“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上。yuwenmi小編整理了相關的範文,歡迎欣賞與借鑑。

  五好小公民徵文範文一:

  時光匆匆如流水,轉眼我們已到了四年級。當我們什麼事都不懂時,我們步入了小學,來到了指明我們去向的地方。在這裡,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

  記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎麼理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

  當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我 講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我透過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。” 當我做錯事的時候,您並沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清

  了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

  當我在期末中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮鬥的目標。

  當我……

  四年了,在這四年裡,無論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼裡您是神奇的。我終於明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的`事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的好老師!

  五好小公民徵文範文二:

  你是五好小公民嗎?告訴你吧!我就是個五好小公民!

  你知道嗎?我可在這方面留下了痕跡呀!比如說:在學校裡,看見有同學摔倒,連忙上前去把他扶起來,如果發現他受傷,就會把他送到校醫務室;看見同學亂丟垃圾就去阻止,讓他不要亂丟垃圾,如果他已經把垃圾丟下地了,就叫他撿起來,他不撿起來就自己去撿起來丟進垃圾桶;看見同學在玩耍中傷害花草樹木,就上前阻止,並向他講道理。在平時,我當然也會照樣當一位五好小公民。

  當然,我在讓別人不要亂丟垃圾,要保護花草樹木的同時,自己也不會亂丟垃圾,傷害花草樹木。要不然,我還有什麼資格去讓別人做五好小公民呢?你說對嗎?

  你看我這記性,差點忘了告訴你,我當五好小公民對身邊的同學還有一些影響呢!

  不信你瞧!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了!正好這節課是體育課,我拿著水瓶往樓下跑。突然,一個小妹妹摔倒了,我連忙上前去把她扶起來。這一幕,恰好讓比我晚來一步的任健看得一清二楚。後來,我因為被老師叫到辦公室,所以沒有看見一個小男孩摔倒了。當我從辦公室出來的時候就看見任健把小男孩扶起來了。當然,你肯定會說,也許別人平時就已經是一位五好小公民了。我告訴你吧!以前,我從來沒有看見過任健這樣做過,甚至有時看見摔倒的同學還假裝沒有看見,大步流星的從同學身邊走過了。這下你服氣了吧!怎麼樣,我當五好小公民對同學也有影響吧!

  我做五好小公民是從五年級才開始的。其實以前我也想做一位五好小公民,可我試了試以後才知道,那時侯我還沒有能力去做五好小公民。

  現在,我有能力去做五好小公民了,我把做五好小公民看成是一件快樂的事!並暗示別人也來做五好小公民!

  我認為,五好小公民是我們光榮的稱號!

  五好小公民徵文範文三:

  別看我年紀小,可大家都誇我是五好小公民呢!在家中,我是爸爸媽媽的小幫手;在學校裡,我是一個聽老師教導的學生;在與同學交往中,我是一個誠實守信的小夥伴;在公共場所裡,我是一個遵紀守法的小公民;在生活中,我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在獨處時,我還是一個勇於創新的小主人。

  起初我在家裡,只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子,後來我會洗碗了,就樂不可支地天天幫爸爸洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮噹響,還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我,還誇我越來越能幹了呢!以後,我做家務事時,就更積極了,對洗碗情有獨鍾。有一次,我們一家吃過晚飯後,勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪,再也沒有力氣去洗碗了。這時,我“挺身而出”,主動要求去洗碗,爸爸媽媽答應了。說幹就幹,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍,然後又用水衝了一遍又一遍。一會兒就洗好了,仔細一看,光潔如新,還找不到油哩!

  每次上街、外出時,我從不損壞公物。一次,我在公園裡看見一個小孩正在摘花,我就上前去勸他不能摘,這花兒是給大家開放的,那是屬於每個人的, “愛護公物,人人有責”。當時,旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是文明的小標兵。有一次,我看見一個年齡與我差不多的小夥伴隨手把紙屑扔在大街上,而清潔工阿姨剛掃完這段街,於是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了。“城市是我家,潔淨靠大家”!我們都來爭做環保小衛士吧!

  在學校的表現,我不是吹牛,表現特好。我很尊敬我的老師,他們像父母一樣關心愛護我們。我很團結同學,從來不與我的小夥伴吵嘴,更不說打架了,我覺得同學就像是我的兄弟姐妹,我們應該互相關心、互相幫助,一人有事兒,我們全班幫忙,所以同學們稱我是“可愛的小夥伴”。

  小夥伴們,其實,我們都是生活的小主人,讓我們從小磨練自己的意志,從小做起,從小事做起,人人爭當五好小公民;愛我們的國家,使我們的祖國更加繁榮,更加昌盛,更加美麗