成功記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的成功記敘文，歡迎大家分享。
成功記敘文1
在我生日那一天，姐姐給我送了一件生日禮物，那就是我夢寐以求的四輪滑板。那滑板看起來十分酷，但是滑起來卻沒有那麼容易。在我第一次試滑時，它就讓我吃盡了苦頭。
我本以為這滑板十分聽話，只要我用腳在地上一蹬它就會向前滑去，可是沒想到這才往地上一-放，它就向前滑動了。幸好我眼急手快，-把將它摁住，心想：看來這還是有點難控制，那就讓我來制服你吧！”
我剛一隻腳踩上去，另一隻腳在地上一蹬，那滑板，就像只脫繩的野馬被槍聲嚇到一樣，飛一般的滑出去了，而我就像騎上一匹汗血寶馬，感到了興奮和驚慌。若自己可以馴服這匹烈馬，則皆大歡喜，又得寶;若是沒有辦法馴服的話，那我就會被摔個狗啃泥，既沒有得寶貝，又把自己摔傷了，這豈不是“賠了夫人又折兵”啊！為了馴服這一寶貝，我強行讓自己冷靜下來，保持好平衡，不斷的給自己心理暗示：一定會成功的。
保持好平衡後，一帆風順，正在我沾沾自喜時，忽然，我看到正前方有一個人，又不好意思讓他走開，只好自己轉向。匆忙之下，難以把控，腦子裡一片空白。我還沒有學會轉向呢怎麼辦？這時那人離我越來越近了，心想，要不“跳板”吧，以免撞到別人。可是心中不甘，就只好將身子向左傾，在離那人兩三米時，我就成功的轉向了。在與他插肩而過時，我還心驚肉跳的，連忙對那人說“對不起”。
終於，皇天不負有心人，車到山前必有路。我成功的控制了這個滑板，並且還躲過了幾個足以把我絆倒的石頭，還十分完美又穩當的停在了家門口了，連忙從滑板上下來，進門向哥哥姐姐們炫耀去了。
那一刻，我成功的馴服了“不聽話”的滑板，我有了成就感，我感到了快樂和喜悅，那是前所未有的。
成功記敘文2
人的一生有無數的滋味，他們伴隨著我們度過了一生，想起那些滋味會發現好像就發生在昨天一樣。
還記得一次成功的滋味，那天我心血來潮在家裡畫畫，可是我怎麼畫也畫不好，漸漸的我失去了耐心，開始不停的說話沒有專心致志的畫畫了，結果把漂亮的一幅人物畫，畫成了豬頭了。看著自己畫的畫，心裡生成了一種莫名的氣憤，準備放棄繼續畫，爸爸看到我無精打采的從自己的房間走了出來，便問怎麼了兒子，我說“：那畫太難畫了，我不想畫了。”爸爸耐心的說“：做事要心平氣和，要是世界上的人都和你一樣這樣半途而廢的話，那世界不就完了！你要有耐心，哪怕失敗了100次都沒事，至少你堅持過了。”聽爸一席話，勝讀十年書啊。我立刻回去繼續畫了，這次我不再急躁，而是慢慢的畫，終於把豬頭又畫成了一幅漂亮的人物話，看著自己的畫，有著一種巨大的成就感！
失敗乃成功之母，只要堅持一定能嚐到成功的滋味！
成功記敘文3
風停了，霧散了。操場上仍是熱鬧非凡。真是好嗨喲!感覺人生已經到達了高潮。馬上就要開始400米的跑步決賽了，場上全是高手，讓我緊張得無法說話。
我的腿腳發麻了，戰戰兢兢地走到起跑線上。等待著決賽的開始。“各就各位，預備，跑。”廣播員說完，一陣槍聲‘啪’地響了起來。廣播員放著“噪音”，再添上一秒鐘的“地震”，我的心就要要碎了。我有長跑技巧，就是均勻跑，後一百米衝刺，不然體力消耗太大，恐怕沒跑完就倒下了。
“加油，加油!”一聽聲音就知道是布布在給我加油打氣了。呀!不好，一班選手張栩超過我了，於是我衝了幾米，又回到了原來的速度。
完了，完了。由於跑道太長，體力值慢慢消耗，才跑250米就快跑不動了。我的身上直冒冷汗，汗水浸溼了我的頭髮，彷彿一個“野孩子”剛從池塘裡冒出來似的。可我的腦海裡又揚起了母親在我起跑前對我說的一句話：預賽第一，決賽一定為第一，不要放棄，勇往直前!相信自己，你其實能更優秀。
“最後一百米，大家堅持一下。”廣播再次響起。這次的廣播已經不再是“噪音”了，而像是一首優美的音樂。我不知怎麼回事，突然邁著大步子衝了出去。心想：預賽我能跑第一，決賽非第一不可!於是，我跑得更快了，彷彿一陣風從身旁擦肩而過。就差幾米了，你們休想超過我。我自言自語。
“耶!我贏了!”我快樂地像一隻活潑可愛的小鳥。媽媽一把抱住了我，她的懷抱是那麼溫暖。媽媽摸著我激動地說：“我的孩子，我就知道你能贏的，你真棒!”我說：“只要努力，沒有任何我做不到的事情。”
我無比激動地走到領獎臺上，捧起一株五彩斑斕的鮮花。校長拿起一塊閃閃發光的金牌，掛在我的脖子上。我感到無比自豪，為我，而感到無比自豪。
我嚐到了成功的快樂，同時，我懂得了：相信自己，你其實能更優秀，只要努力和堅持，世上沒有你做不到的事情。
成功記敘文4
在暑假裡，我經歷了不少事，但有幾件事卻另我久久難忘。
我先遇到了螞蟻，那次，我在樓下和小朋友玩兒，看到一隻死蒼蠅在慢慢地向前移動，還不時東倒西歪的，死蒼蠅怎麼能走呢?帶著好奇的心情我蹲下來仔細觀察，哦!原來是一隻小螞蟻在揹著它前進。小螞蟻走一步搖一下，走一步搖一下，好像就要被蒼蠅壓倒似的艱難前行著。我真想去幫它，可又怕稍不注意把小螞蟻摁死。過了一會，它們便走了巴掌遠了。我詫異了，一隻小螞蟻在重負之下這麼短時間內就走了這麼遠的路!
還有一次，我在寫作業。當我因不會題而冥思苦想時，偶爾抬頭，發現鏡子上有一隻蜘蛛在努力的向上爬。他剛走到半路，便滑了下去。他沒有停下，又一次從新向上爬，可是沒爬幾步，就又掉下來了，爬了滑，滑了爬……就這樣，它在滑了幾十次以後。終於爬上了鏡子上邊，在屋簷邊結下了一張大大的網。看著這張大網，我震驚了，一個小小的蜘蛛，費了那麼大的力氣就為這張網!原來做什麼事都要知難而進啊。
這就像三個人爬山一樣，第一個人向山上走幾步，覺得累就退下來了;第二個人走到半山腰看，也走不動了，只好停下來;而第三個人一路堅持累的汗流浹背，終於爬上了山頂，一路上看了好多名勝古蹟。當三人再次相遇時，那兩個人都誇耀自己聰明時，第三個人告訴了他們山上的風景名勝是多麼的美麗，好看。他們也後悔自己沒有上山看看，但從此以後他們也明白做什麼事情都要堅持不屑的道理。
我覺得，我就向後兩個人那樣“知難而退”。有一次，我姥姥給我出了幾道奧數題，我一見難做，就沒有做，把他偷偷的扔在了一邊，後來媽媽知道了，我被狠狠的批評了一頓……
但我也有知難而進的時候。那次，我參加了學校舉辦的運動會，我的專案是50米借物。為了比賽取得好的成績，我每天5點鐘起床練習跑步，以堅持就是一個多月。這事媽媽還表揚我了呢!
我以後對什麼事情都要像蜘蛛，螞蟻那樣知難而進，這樣才會有成功。
成功記敘文5
當我讀完《鐵杵磨成針》這個故事後，感受至深，受益匪淺，腦海中不斷浮現出其中的情景。鏡頭聚焦在唐代的一條小徑上。
李白年幼時覺得讀書枯燥無味，常常逃出去玩。有一次，他見一位老人正要把鐵棒子磨成一根極細的針，便覺得不可思議。“孩子，只要功夫深，鐵棒也能磨成針呀！”老人這樣對李白說道。李白恍然大悟，立刻回家苦讀詩書。功夫不負有心人，李白終於寫出了許多流芳百世的詩作。“繩劇木斷，水滴石穿”，只要有毅力，“勤”字當頭，日積月累，積小為大，積少成多，再看似不可能的事情都會成功。因此，凡事貴在堅持，一分努力一分收穫。只要有恆心，肯努力，終究會取得成功。所以，我們對待任何事，切不可淺嘗輒止，而應有不斷深入探求的精神。唯有如此，方可日有所得，終身受益。可我，卻只是半途而廢——記憶的思緒把我拉到了一兩年前的一個春天。那時到處生機勃勃，春意盎然，正是個爬山的好時節。可爬到半山腰，我便想放棄了。也許是因為筋疲力盡，也許是因為跌倒了兩次，我不想往上爬了，只是一步步地往後退。如今想來，我慚愧萬分。文中的老人對把鐵棒磨成針都胸有成竹，但我竟連爬上山頂的恆心都沒有。是的，做事只要有恆心，天天堅持去做，什麼事都能做成。
雖然前面有困難，但只要鼓起勇氣，去做、去練，就一定能戰勝困難，贏得屬於自己的春天。堅持，方能成功。
成功記敘文6
每當拉開抽屜，一張鮮紅的證書便出現在我的眼前，看著這張證書，我的思緒一下子被拉回到了那幾天。
那個暑假的一天，媽媽犧牲了自己的休息時間，帶我來到胡老師的家裡學古箏。一進門，胡老師就滿臉微笑地迎過來，對我和媽媽說：“王瀅的古箏五級已經學完了，這次我想讓她去考級。”胡老師的這句話好似晴天霹靂，震得我差點暈倒。媽呀，考級啊，我可從來沒有經歷過的！怎麼辦？萬一考不好呢？胡老師彷彿看透了我的心思，和藹地對我說：“王瀅，沒事，只要你努力些，考級對你來說，只是小菜一碟！加油，我相信，我的得意門生一定能戰勝這個困難的！回家一定要好好練習啊！”
回家後，我為了不辜負爸爸媽媽、老師對我的期望，好好地練習起來。
以前，我一天只練四十五分鐘，現在，為了考級，我一天練了兩個小時，即使手臂酸了，也堅持下去。有時，彈完後，手痠得連舉都舉不起來，媽媽心疼地對我說：“要不，一天練一個小時就行，好嗎？”但是，為了考級，我回絕了，還是堅持練兩個小時。
那時，正是炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，把大地烤得滾燙滾燙的。小夥伴們都坐在院子裡，吃著雪糕、玩著遊戲，時不時傳來陣陣爽朗的笑聲。聽著小夥伴們的笑聲，我多想放下琴，以迅雷不及掩耳的速度衝到樓下，與小夥伴們一起玩耍。但是，為了考級，我不能，我要練習！雖然屋裡開著空調，但由於用力，一滴滴的汗珠，還是順著我的臉頰流了下來！這一滴滴的汗珠，都凝聚著我的一切心思啊！
為了考級，我練得手臂痠疼，舉不起來；為了考級，我不能和小夥伴們一起痛快地玩耍；為了考級，我整天提心吊膽，生怕自己考不好。
日曆一頁一頁地翻過，考級的日子來臨了。
那天，我來到考場，“叮叮咚咚”的琴聲響個不停！我坐在考場外面想：如果考過了，就會得到家人們的表揚和讚賞；假如沒考過，我面臨的就是家人們的指責和批評。我一定要考過。
很快，輪到我了，我快步走上臺，先敬了個禮，然後坐在琴旁彈了起來。彈的時候，我儘量用我平時在練習時的最好水平發揮出來。動作、表情。我一切都做得很到位。
考完級後，我覺得自己就像放下了背上的包袱，輕鬆多了！但是，我心裡仍然七上八下的，總擔心自己考得不好。
到了晚上，胡老師打電話過來，恭喜我，考過了！聽到這個訊息，那一刻，我覺得我簡直是世界上最快樂的人！
這張證書凝聚了我多少辛勤的汗水，所以，我要好好珍惜它！
成功記敘文7
中國，五千年來屹立於世界東方的.一個奇蹟;中國，五千年來無私哺育無數華夏兒女而從未言苦;中國，五千年來歷經滄桑卻依然不倒。
從夏朝到現在，從堯舜讓位到虎門硝煙，一個個故事廣為人傳，一位位英雄為祖國興亡奮鬥。
中國是永恆不變的奇蹟，中國是我們永恆不變的母親，我們絕不忘記祖國之恩。為報祖國之恩，每個華夏兒女為國奮鬥。每個君王之所以能使國家強盛，是因為有賢臣在背後出謀劃策，為國效力，五千年來永垂青史的君臣數不勝數。
周武王之所以能成功伐紂，是因為有姜子牙的鼎力相助;楚莊王之所以能一鳴驚人，是因為有伍舉、蘇從巧言相勸;勾踐之所以能報仇雪恨，是因為有文種等兩位大臣幫忙;劉備之所以三顧茅廬，是因為孔明乃曠世奇才，不可多得;司馬睿之所以能收復中原，是因為有祖逖、劉琨聞雞起舞;武則天之所以能當好中國第一位女皇帝，是因為有狄仁傑桃李滿天下;宋太宗之所以能一統北方，是因為有楊家將奮勇殺敵;宋真宗之所以能使天下太平，是因為有包拯的鐵面無私……
五千年來，賢君賢臣使國家強盛，暴君佞臣使國腐敗。要使天下太平，憑一人之力絕非易事，成功來自背後的力量。身為中國人，我們要全力以赴，為國效力，使祖國更繁榮、更昌盛、更強大。
成功記敘文8
俗話說得好，孩子是家長的第二次生命。假如我是一名成功的家長，我一定不會過多幹涉孩子，反而會為孩子營造一個快樂、輕鬆的環境，使孩子能有獨立思考、獨立判斷事物真偽的能力。我一定不會對孩子過分的保護，我要讓孩子自由自在地飛翔，而不是關在籠子中，每天按時給這給那，因為在這種環境里長大的孩子心中唯有自我，不會考慮別人；缺乏對家庭、社會的責任感，也不會自理。而今後，在我的家庭裡，我會讓我的孩子做些力所能及的事情，要教育孩子凡事要想到別人，要成為一名人見人愛並有禮貌的孩子。
假如我是一名成功的家長，我一定會讓我的孩子愛上學習，愛上讀書。我一定不會以分數來衡量孩子的好與壞，我相信，現在的許多家長喜歡看到紅紅的100分，而不願看到刺眼的0分，用分數來衡量孩子。如果考不好，不是“女子單打”就是“男子單打”或是“男女混合雙打”，總之不是打就是罵，但如果是我，我一定不會對孩子採取打、罵、兇的方式，因為這樣不但不能使孩子知道事情錯在哪，反而會使孩子有敵對心理，並在以後的生活、學習中，為了躲避被打而撒謊。人都需要讚美，大人如此，小孩更加需要，好孩子是誇出來的，而不是打、罵出來的。我會誇誇孩子樹立信心，並心平氣和地與孩子找事情錯在哪，為什麼錯，以後該怎麼做…的一些問題。作為家長，我會時刻提醒孩子：一個人不能為讀書而讀書，讀書是讓人增長知識的，而不是死讀書、讀死書。我會讓孩子做到“三個相結合”；“讀與思”結合，“讀與問”結合，“讀與做”結合。我也會為孩子挑些好書，孩子感興趣的書，適合年齡的書，讓孩子有讀書的興趣。我還會教孩子將學習與思考結合起來。不會讓孩子重複性的學習，就是死守書本，不知變通，鸚鵡學舌。要讓孩子創造性的學習，不拘泥，不守舊，打破框框，敢於創新。
總之，我一定會讓我的孩子成為快樂的孩子，健康的孩子，勇敢的孩子，講禮貌的好孩子，一個對自己負責對國家有用的孩子。
成功記敘文9
我曾看過一捕電視劇，主人公說過一句話，令我難以忘懷：不拋棄，不放棄。是啊，“不拋棄，不放棄”說起來容易，可做起來難啊。如果當你努力到一半，就因為一點小小的挫折就輕言放棄，這樣，對得起自己嗎？濛濛朧朧，我想起了我的失敗，我的成功......
我讀三年級的時候，由於嗓子還行，第二學期就成了合唱隊的一員。剛進去，六。一兒童節就要到了，事不宜遲，我們馬上進入了緊張的排演當中，唱歌的曲目是“滿江紅”。還聽老師說：“這首歌比較長，所以要站上一個小時，我們大家都非常沮喪。
但是，看著老師們那包含深情的眼神，我一定要堅持到底，每天，我都在家裡站上一個多小時，雖然累，但是我決不輕言放棄。六。一節到了，考驗我的機會來了。早晨，我揹著書包，高興的來到學校。我成功了......
在我通往成功的道路上有“原始森林”，有“汪洋大海”，不過只要迎著風雨前進，揹著自信，成功彼岸，就在面前。
決不輕言放棄，否則對不起自己，我始終不會忘記“不拋棄，不放棄”這一句話，不拋棄自己所擁有的，不放棄自己所追求的，它會永遠地銘刻在我心中......
成功屬於我！
成功記敘文10
星期六的早晨，爸爸媽媽都不在家。快到中午了，可我的肚子還在不停地抱怨，這可怎麼辦呢？
這時，客廳的電話叮咚叮咚地響了起來，原來是媽媽打來的，她說想讓我獨自一個人做飯，鍛鍊一下我自己。
說做就做。我胸有成竹地走進廚房，學著媽媽的樣子：拿起鍋刷乾淨了，舀一些米倒進鍋裡，擰開水龍頭。
“咦，怎麼擰不出水來”？我不解地看著水龍頭。於是我使勁一扭。“嘩啦”，水像猛虎一樣衝了出來，我立馬關住水龍頭，還好我關得快，不然米就全部泡湯了。雖然我已經孌成了一隻“落湯雞”。
這回真得小心了。我換好了衣服，來到廚房，給淘好的米放水。媽媽說水別放太少，要完全把米給覆蓋住，我按媽媽說的放好了水。可是，這樣會不會還是太少？於是我又多放了一些水，看著快被浸滿的鍋，我終於心滿意足地把鍋搬到電飯煲裡，插上電開始煮飯。然後就回房間玩手機去了。
差不多過了半小時，我覺得時間快差不多了，迫不及待地開啟電飯煲，“咦，怎麼還是剛才那樣？”我有點著急了，細細打量著這個機器。
“天啊，原來我沒按開關！”我後悔地叫著。現在也只好再等半小時了。
烈日當空。我終於可以吃上熱氣騰騰的飯了。我興高采烈地再次開啟電飯煲。然而，這次也沒有什麼好結果：由於水放得太多，水讓飯變成了稀飯。
我失落地坐在板凳上，看著我可憐的肚皮，差點都要哭出來了。可是一直這樣也不是辦法啊，所以，我準備再試一次。
這次就比上次好多了：水放得正合適，開關也開了，米也沒放多，時間調到40分鐘，我好像都聞到了勝利的滋味。
不久後，爸媽回來了，飯也好了，我們全家人的眼神都凝視著電飯煲。我輕輕一揭，一股濃霧從臉上衝去，接著是撲面而來的香氣，我成功了，我真的成功了！
吃著自己勞動的成果，此時是無比的美好，我們都笑了。
成功記敘文11
在二零xx年七月十二日的早上，我被送到了樂清一小小學讀書。那時我對周圍的環境很陌生，同學也對我這個插班生感到驚奇……
美術課鈴聲響了，我們準備好工具，靜靜地等待著老師的到來。一分鐘後……老師來了!她站在教室門口,手裡拿著畫卷和參考書。美術老師掃視了一下全班，然後走進教室。接著就在黑板上畫了四個有趣可愛的卡通形象！分別是：小豬、老虎、白兔、駿馬。老師畫完，開口說到：“請同學們畫一個自己喜歡的卡通形象，顏色可以自己選，但必須有一種可愛的感覺！”老師剛說完話，已經有大部分同學開始了。有的畫小豬；有的畫老虎；還有的畫白兔。我呢，當然是畫賓士的駿馬啦！但是那時的我並沒有學過畫畫，因此畫出來的畫都是大家的笑料。我沮喪極了，但老師還是鼓勵我，讓我振作起來。從那一刻起，我每天都去美術館學畫畫，掌握了許多繪畫技巧。在一次比賽上，我把自己的作品送去參賽，可惜沒有獲獎，但我沒有被失敗擊倒，而是繼續學畫！終於在二零xx年十月份的比賽上獲得了樂清市繪畫二等獎。
站在領獎臺上，我被內心中的激情堵住了。在這陽光燦爛的下午，成功的喜悅關懷著我，迸出了幸福驕傲的淚花！
成功記敘文12
我閉上眼睛，又回想起上次作文比賽的情景．
那一天，我和同班的兩個同學一起去參加作文比賽．我勝券在握，心想：＂我肯定會得第一名，可發下來卷子，我一看，傻了眼，《別以為我》，好難哦，我急忙開始構思起來，但總不知道寫什麼，時間越來越少，所有同學都在低頭寫，我面對前面一張白紙，腦子裡突然陷入了混亂，接著是一片空白......第二天，我聽到老師說我得了二等獎，其他人都得了一等獎，我發揮的不好，我在旁邊悄悄的聽著，心都碎了，強忍著眼淚不流出來，整個上午我的心都是苦的，讓我每想起這件事，心就痛一下，回到家，我大哭著撲向媽媽，把心裡的哀怨痛楚全都爆發出來了．不停地哭著，喊著，那時，感覺自己掉進了一個無形的低谷，怎麼也爬不上來，可怕極了......
但，在第三天，我漸漸冷靜下來客觀的開始分析失敗的原因，其實，從一個角度來看這個問題，那肯定是非常傷心，痛苦的，但是，人，這樣活著太累了，一生都是不快樂的，所以，我們也要學會調解自己的心情，讓自己快樂起來，比如，這次比賽的失敗，我換個角度想想，失敗也是成功，為什麼呢？因為只有失敗了，才能從中吸取教訓，下次就不會再犯這種錯誤了，就可以成功，所以，每一個成功者背後都是犯過很多錯的，記住，只有飽經挫折，失敗的人，才能展翅高飛！
失敗是成功之母，換個角度想：只要我們堅持不懈一直努力，—失—敗—就—是—成—功—！
成功記敘文13
雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動手，我連做什麼飯菜都想不出來。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子裡的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒蛋吧。”
我先到樓下門口的小店裡買了一塊錢的饅頭和半斤雞蛋，再回到家洗好西紅柿，準備動手切。我係上圍裙，放好菜板，右手緊握住菜刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細切。然後再把雞蛋打碎，倒進碗裡。
下面就要進行最關鍵的一項了——炒。
我點燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然後抓了一把蔥花放進鍋裡。沒想到蔥花一個一個都“蹦”起來了，因為我離鍋太近，差一點兒蹦到我身上了。好傢伙！真沒想到蔥花還會跳高了，成了運動員了。我又把雞蛋倒進了鍋裡，然後翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最後再把雞蛋倒上一塊炒。
可那西紅柿好像故意和我作對似的，我想往左翻，它卻往右溜；我想往右翻，它卻往左溜。這還不說，它還老想往鍋外跑，就這麼一會，有幾塊險些掉到了地上。
大約過了兩分鐘，我往鍋裡放了一點鹽，再翻一翻。
過了一會兒，終於炒好了，我把它盛到盤子裡。我心裡想：原來西紅柿炒蛋也這麼不容易啊！那媽媽平時做各種各樣的飯菜，多麼辛苦啊……我看了看錶，已經過了七八分鐘了，我把西紅柿炒蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒蛋，我心裡好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊！我成功啦。”
這時，媽媽回來了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。
整整一個晚上，我躺在床上不住地想：幹活真是件快樂的事啊！今後，我還要幫媽媽幹更多的活，這樣，不僅能減輕媽媽的負擔，還能使我感受到了成功的快樂。
成功記敘文14
無論經過多少寒風暴雨，多少風霜雨雪，總會嚐到成功的快樂!
——題記
我學會了騎車，學會了游泳……但我還不會煎荷包，所以我要學一學。
我走進廚房。首先，我先拿來一個平底鍋來煎荷包蛋，把一些油倒入鍋內，拿來兩個雞蛋，可跑得太興奮了，不小心摔碎，被外婆批了一通，只好小心翼翼地拿來一個雞蛋，在碗角敲了敲，敲出一個縫，往兩邊一拉，蛋黃和蛋白都從蛋殼裡滑到了碗裡，再倒進平底鍋裡，只聽“磁——”一聲油絲像一位位舞蹈家在平底鍋上盡情地舞蹈。
過了一會兒，蛋黃像太陽掛在白雲間，照耀著大地，又過一會兒蛋黃又像一輪明月掛在雲間。
該給蛋“翻身”了。可蛋像個淘氣的娃娃，把鍋鏟當作滑滑梯，第一次，我把它用鍋鏟剷起來，可只聽“咚”一聲掉在鍋裡，第二次也一樣，眼看就要焦了，幸好我眼急手快，給蛋來了個三百六十度，完美大翻身呢!
過了一會兒，香噴噴的荷包蛋出鍋了。我在上面倒上醬油和提前切好的蔥，就成功地煎成了荷包蛋。
透過這次煎荷包蛋，我懂得了無論做什麼事情，只要堅持不懈，就會獲得成功的快樂。
成功記敘文15
我也喜歡在熙熙攘攘的人群之中穿梭，和朋友們一起談天說地，歡聲笑語。這就是我，一個活潑的我。
在我遇到困難的時候，不會頹廢，不會放棄，只會堅持，只會努力，自我摸索，找尋成功的秘方。這就是我，一個樂觀進取，堅持努力的我。
“世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”這便是我的座右銘。沒錯呀！只有在絕望之中找尋正確的方法，這樣才能戰勝絕望。而那些對絕望一籌莫展的人，還沒有開始，就已經放棄了。只有不懼挑戰，勇於面對，只有這樣就可以戰勝它，戰勝困難！
讓一個人所愉悅的運動，這就是愛好。我愛讀書。它令人開闊眼界，學到課外知識，最重要的是書讓人放鬆，讓人沉靜下來，領略它的韻味。書是一位資深的老人，他給我講孔聖人的博學睿智、諸葛孔明的神機妙算、簡·愛的獨立自主、希思克利夫的殘暴復仇等等的人物形象；書是一位聰慧的姑娘，她拉著我前往神奇的森林，那裡有曹文軒的《草房子》旁邊是梭羅的《瓦特登湖》天上飛過考琳·麥卡洛的《荊棘鳥》地上行走著沈石溪的《第七條獵狗》等等的美麗景象。書給予人知識、給予人開闊、給予人振奮、給予人成功、堅持。
在每一次成功的背後都會有辛勤付出的父母。我的父親是一個責任心很強的人，對我的學習非常重視，希望我可以考上一所好的大學，將來可以自己自足，在社會上有一個受人尊敬的地位。我的母親常常對我講學習的目的，人生的規劃。“‘萬丈高樓平地起’，孩子，希望你認真學習，用成績來證明自己的能力。只有努力，這一生才不枉白費”這是母親常常說的一句話。是他們讓我時時刻刻有了奮鬥的目標——要做一個對社會有用的人。
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打、電閃雷鳴摧毀不了它挺拔的志向；鵝毛大雪，雪壓霜欺壓倒不了它向上的意志。它那無畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個字：自強。
那時候我是小學六年級，距離小升初考試還有二十幾天。語文老師說：“下下週一有個區級詩詞大會，有沒有自願參加的？”底下鴉雀無聲，可能是因為馬上快考試的因素，平常那幾個古詩詞背得好的，都沒有舉手。想要為自己獲得榮譽，不顧考試的壓力，我舉起了手。
可是現實總比想象的困難，一邊要複習三大科，還要抽出心思準備詩詞大會，感覺像是在跟時間賽跑。再背誦的時候不免會遇到大大小小的困難，如詩詞的意思、每一句話的內涵、作者表達的手法、古詩表達的中心。在每次想放棄的時候，都會想起《周易》裡面的那句話：“天行健，君子以自強不息”我就會重新燃氣鬥志。太陽一次次的由東向西，很快就到了週末，在床上輾轉反側，久久不能入睡，預想著明天比賽的結果，到底是成功還是失敗。
當第一縷陽光照射在床上，我急忙起了床，生怕遲到。在吃早餐的時候，嘴裡嘟囔著詩詞。吃完早餐，背上書包，鬥志昂昂的前往考場。
比賽前5分鐘。五所學校的15個代表都是將神經繃得緊緊的，各個充滿必勝的決心。而我還未比賽，手就流出了汗。閉上眼睛，回顧以前的歲月，是那樣的辛苦，為的只是這一個多小時的比賽。5分鐘很快過去了。比賽開始了，一道題是這樣的：蘇軾的《定風波·莫聽穿林打葉聲》中強化豪邁、我行我素的一句話是什麼？我急忙按下搶答器。說，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。只見老師說，回答正確。
自強是通往成功的要道，只要有堅定的意志和堅定的決心才能成功。隨著搶答器的聲響，流利的回答，觀眾的掌聲。我以一個優異的成績得到了區級第三名的殊榮！
自強是一種精神，也是一種美好的品德；自強是一種讓我們活出尊嚴，綻放出人生價值的原動力；自強是一種讓我們健康成長、努力學習的根本。自強讓我們積極向上、敢於拼搏、不甘落後、敢於面對。它就是自信、自主、自勉、自立！
自強是一種精神，那麼學習就是實現自強的工具。學習，是一個人一生所詮釋的一個詞語。是一段充滿荊棘的道路，是一段艱苦的路程，是充滿學習困難的，但只有戰勝它們，就可以走上平坦大道。克服學習困難的方法有許許多多。
首先，我們要學會調整心態。遇到學習困難時，我們就會產生不好的情緒。那麼我們就要調整心態。做一些讓自己放鬆的事情，調整情緒，調整心態。
其次，我們要找到學習困難的原因，做到針對性攻克。這樣才能夠迅速、有效的緩解學習困難。
最後，找到漏洞，及時的問老師、問同學。應該將漏洞抑制在搖籃裡。正所謂“學問，學問，不會就問”。
只有做到這幾點，才能真正的克服學習困難。
自我的目標、同學的讚賞、老師的信任、父母的期盼，都是我們無形的壓力。但只有戰勝壓力，就可以加強心理素質，達到自我提升。這就是所謂的成長！
在夜晚，躺在床上，閉上眼睛，暢想著未來的自己。想著想著，十年之後，20xx年橫跨太平洋連線亞歐大陸與美洲大陸的兩條無砟軌道誕生了，開通亞歐美高鐵，20xx年一座高速大橋橫跨地中海連線亞歐與非洲，加強三洲的經濟、文化的交往關係。20xx年亞歐大陸與大洋洲連線、20xx年大洋洲與非洲連線、20xx年非洲與美洲大陸連線，亞歐洋高鐵、非洋高鐵、非美高鐵相繼開通。從此，大陸相連線，文化相連。主持修建的工程師就是我，我的夢想是當一名橋樑、結構工程學家，踏著林同炎教授的步伐，成為一個對世界有貢獻的工程師！雖然有些夢想是荒誕的，但是確實我們天真的目標、懵懂的幻想、美好的想象。
人人心裡都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是自強！。古今中外，每一個成功的人所得的成就，都是他們用自強換來的。
記住，自強是通往成功的要道，安逸的生活是總有人去追求的，但困難與壓力卻是人生之中不可避免的內容。正是這些困難，我們才會學會自強。人唯有在這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和歡樂的人生！