一串快樂的音符作文450字 （通用39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一串快樂的音符作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一串快樂的音符作文450字 篇1
春天到了，冬天便悄悄地走了，沒有流下一點痕跡，一串快樂的音符。
“嘰嘰喳喳……”小鳥那清脆的鳥叫聲把我驚醒了，抬頭一看“哇!好美呀……”我情不自禁地說到，春天的景色實在是太美了，無法抗拒。在加上悅耳的鳥叫聲，更是無與倫比了。這真是一道美麗的風景線，但是我一想起美軍向伊拉克動武就感到遺憾。
如果“世界大戰”一旦打響，這些美麗的風景線就和那悅耳的鳥叫聲，將消失得無影無蹤了。我真希望能在這鳥語花香的環境下度過我的一生，但是美軍一旦不停止向伊拉克動武，那我的願望就實現不了，一串快樂的音符。我想大多數人民都跟我的願望一樣，可是這又有什麼用呢!無辜的伊拉克人民正在受難，這是沒有辦法的事情。 平常的歌聲，變成了哭泣聲了;平常的愉快，變成了傷心。傷心的人仍舊在傷心;高興的人仍舊在高興;高興，他是誰?為什麼會高興呢?這還用說嗎，他就是布什，如果他控制住了伊拉克，那美國的美元就會漲價。伊拉克的人民真是太可憐了。
我們要追尋以前的歌聲，我們要追尋以前的幸福。只要我們都來追尋“一串快樂的音符”，我們的理想就一定能辦到的。
一串快樂的音符作文450字 篇2
歡樂女神，聖潔美麗，燦爛陽光照大地，我們懷著火樣的熱情，來到你的聖殿裡!你的威力能把人類重新團結在一起，在你溫柔翅膀之下，一切人類成兄弟。”這是《快樂頌》的歌詞。
我聽到這首歌就覺得很高興，很快樂。但是又使我想起了一件事，讓我化悲痛為努力。終於成功了。
一天晚上，我回到家後就開始寫作業。我做完了那一題題應用題的數學就開始語文作業，那時已經9：00了。我實在不想寫了，就用很快的潦草字寫，寫得我自己也認我出來是什麼字了。有問答題，我就亂寫，隨便寫幾下就寫完了。我就睡覺去了，但我的心裡還是忐忑不安，生怕明天早上老師會批評我。果然不出我所料，早上第一節語文課老師狠狠的批評了，作業發下來了，開啟作業本那鮮紅的“請認真寫好字”和“良”映入我的眼簾。我很傷心，我發誓，一定要寫好字。
中午，我就認真的在沒用的草稿紙上練字，慢慢的就把字寫好了，但是還要獲證實。晚上，我又開始寫作業，我又是先把數學寫好了，留出更多時間寫語文，我刻意的把字一筆一畫的寫好，好在今天的作業不多。要不然我不知道要到什麼時候才能寫完。
第三天，老是又把作業發下來了，又是幾個鮮紅的大字“你的字寫的有進步”和“優*”映入我的眼簾，我高興極了。我大喊：“我終於成功了。”那幾句歌詞，“歡樂女神，聖潔美麗，燦爛陽光招大地……”縈繞在我的耳旁。
一串快樂的音符作文450字 篇3
當我開啟記憶的窗戶時，就會想起那一串快樂的音符。它在我心裡留下了深刻的記憶。 事情時這樣的，每天寫完作業，總會聽到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽見了，都對我說：“我的乖女兒，你沒有一門特長怎麼辦呀，你學學人家，彈得一首首好曲子，你學會了對你升初中也有好處呀!
”每次聽到這，心裡就酸酸得，放假後，我輕鬆多了。媽媽對我說：“女兒，快收拾收拾，跟我去見老師。”老師?我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那裡，我才知道，原來媽媽給我報了電子其班，我差點氣得火冒三丈。我進了班，才發現那些人都是初學者。老師說話了，我姓王，從今天開始由我教你們。首先我們來學習音符，跟著我念，1，2，3，4，5，……。同學們念得非常好，接著我們在鍵盤上學習，兩個黑鍵得前面一個白鍵就是“1”。後面依次是1，2，3，4，……。”後來我覺得學電子琴也不是那麼難。在老師得輔導下，我學會了許許多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日。”我一邊彈以便想起來了。我想給媽媽一個驚喜，我要彈給媽媽我學會的第一首曲子。有過了一天了，我趁媽媽剛開門，我就彈了起來。“1，1，3，3，1，……”祝您生日快樂，我說道。媽媽抱住我，激動得留下了眼淚。
從此，樓裡不再是單調的音樂了，有了豐富多彩得音樂。我感謝我的媽媽，是她讓我在那一串音符中找到了快樂!
一串快樂的音符作文450字 篇4
我家有喜又怒，有樂有哀，就讓我來介紹下我家的成員吧。
專叫我起床者——媽媽
每天早上，總少不了媽媽的“囉嗦”，“翼妃，快起床了!都七點鐘了，再不起床就要遲到了!快起來，太陽都曬屁股了!”沒辦法，誰讓媽媽的“獅吼功”那麼強呢，我只好極不情願地從床上爬起。雖然假期時媽媽會給我延長睡覺時間，但一到八點半，她總會開啟“鬧鐘模式”把我吵醒。
瞌睡蟲——爸爸
身為一家之主的爸爸，用懶惰一詞來形容他，是最恰當不過的啦。只要不上班，他就會賴在床上不肯起來，媽媽去叫他起床，他穿衣服只是裝裝樣子，等媽媽一走開，他又會倒在床上呼呼大睡起來。甚至有一次，因為與朋友打麻將倒凌晨兩點多，爸爸就乾脆一邊洗澡一邊睡覺(是躺在浴缸裡的)，還自稱是一舉兩得。
活力四射的——爺爺與奶奶
我的爺爺與奶奶已經六十多歲了，但依舊活力四射。我爺爺的生活很有規律。他每天五點左右起床，先出去晨跑一圈，呼吸一下新鮮空氣，然後回家吃早飯，去工作。晚上十點才上床睡覺，比我們勤奮多了。當然他們老兩口也經常鬧笑話。上次鹽用完了，爺爺看罐子空著不好，就把袋子裡的糖方了進去。晚上奶奶要做鹹鴨蛋，就把罐子裡的“鹽”全到了進去。當吃的時候，她驚奇的問：“咦，這鴨蛋怎麼是甜的?我做的不是鹹鴨蛋嗎?”
我的家庭就像一串快樂的音符，每天都在歡聲笑語中度過。
一串快樂的音符作文450字 篇5
人生如歌，奏出我們的酸甜苦辣。每一段旋律，代表著我們每一種情緒。其中一串音符，格外的動聽，令我久久不能忘懷。
今天陽光明媚，萬里無雲，我掐指一算，今天必然是愉快的一天，果然，班會課我們班舉行了一個令我們激動不已的遊戲---擊鼓傳花。
當劉老師走進教室宣佈舉行這個活動時，原本鴉雀無聲的教室，立刻變得熱火朝天。首先是由我們的班長當擊鼓人，姜瑩第一個傳，“咚咚咚咚咚……”開始擊鼓了，同學們立刻開始傳“花”——筆袋。這個筆袋就像燙手的山芋一樣，每個人恨不得快點把它丟給別人。沒過一會兒，這個燙手的山芋就到了我的手裡，我立馬以迅雷不及掩耳之勢，傳給了劉鑫哲，劉鑫哲就像是丈二和尚，摸不著頭腦，還沒有反應過來，鼓聲就已經停了。理所當然，他要上去抽籤表演節目。劉鑫哲抽到的是：轉圈之後說出六位老師的名字。這個對於他來說應該是易如反掌，劉鑫哲一氣呵成，說出了六位老師的名字。
比賽繼續進行下去，也有不少同學被命運選中，上去表演了各種各樣的節目，引得大家哈哈大笑。那一陣陣笑聲在耳邊迴盪，讓同學們早已把煩惱拋到九霄雲外了。可是快樂的時光總是那樣的短暫，下課了，我們要放學了。
一串快樂的音符如一陣春雨，滋潤我們的心田；如一曲歡樂的音樂，吹散我們的煩惱。我喜歡這串快樂的音符。
一串快樂的音符作文450字 篇6
我家，是個樂隊。爸爸媽媽和我，都是演奏好手。我們一家人還合編了一首交響樂，一共有3個樂章呢！
第一樂章
“叮……叮……”每天清晨，鬧鐘響起，交響曲的第一樂章便開始了。我一個翻身，坐在床上，大叫“媽――，今天穿什麼衣服呀？”“今天天氣冷，衣服要多穿點！”老媽像是對山歌似的唱起來。接著，便是開櫃門拉抽屜找衣服聲。我穿好衣服，來到衛生間，聽著“嘩嘩、嘩嘩”的流水聲，我不禁唱起“水鄉的孩子愛水鄉――”等我洗漱完畢，吃好飯，石英鐘的指標指向七點半，於是我就趕緊隨媽媽去學校。雖然今天是星期天，但我已經和教練約好打乒乓球了的。
第二樂章
到了學校，便開始了球了，只聽得“乒乒乓乓”的聲音便不絕於耳，正手反手搓球……雖然打得不是很好，但我和小夥伴都盡力了。“加油”、“加油”、“不錯，有進步！”這是教練不斷在不斷地鼓勵我。我雖然已經手痠腳累，但仍堅持不懈地練著……
第三樂章
中午，吃完飯，我們便坐在床上看起了電視！“情深深雨濛濛……”電視裡的趙薇在深情地演唱著，我們都被電視情節深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看著看著，便睡著了。是啊，一星期下來，大家也都夠累的了，是該好好休息休息。我便關了電視，也躺了下來。爸爸的呼嚕聲，像一首催眠曲，伴我進入甜蜜的夢鄉。
一串快樂的音符，組成了我們家的交響曲。我非常歡迎你來聽，這可是免費的喲！
一串快樂的音符作文450字 篇7
有一串快樂的音符。
他們是從哪兒來的，他們自己也不清楚。
也許是音樂家用動聽的歌聲唱出他們；也許是初學鋼琴的小女孩在琴鍵上奏響了他們；也許是黃牛背上的牧童，用笛子吹出了他們；也許是頑皮的男孩子，用輕鬆愉快的口哨聲，吹響了他們。
反正，他們一獲生命，就手拉著手自由自在地、無憂無慮地，快活地，像清風一般在田野裡唱著、飛著。
他們在小鳥身邊匆匆飛過，小鳥的歌聲不如他們好聽。
他們在小河身邊匆匆跨過，小河的聲音不如他們深情。
他們要飛向哪兒？無人知曉。
某一天夜晚，他們在一個不知名的小鎮中的一戶人家的敞開的窗戶裡進去，為什麼呢？原來這有一個哇哇大哭的嬰兒，她的父母不幸過世了。這真是一個不幸的孩子，這麼小……只是哇哇大哭的聲中一個嗷嗷待哺的嬰兒。突然，哭聲停了。原來，這是媽媽哄他睡覺的搖籃曲呀！是這麼熟悉，這麼動聽，使他在溫婉的歌聲中睡熟了。不僅停止了哭泣，嘴角邊還掛著一絲滿足的微笑。
這串快樂的音符，不知為什麼，他們再也跑不動了，他們也不想跑了。小音符們手拉手鑽進嬰兒心裡，他們願意留在那裡。
當嬰兒再哭時，他們就輕輕哼唱著，唱的這麼動聽……
這首嬰兒最熟悉的歌，是媽媽在輕柔日光下唱著的那首歌……
一串快樂的音符作文450字 篇8
夜晚，就如一個快要安睡的孩子，帶著一絲朦朧的倦意。天上，一顆顆亮晶晶的小星星，神秘地眨著眼睛，悠閒地躺在懶悠悠的墊子上。在這幽靜的夜晚中，清脆悅耳的鈴鐺時不時在耳旁響起。
走在回家的路上，池塘裡的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路燈旁，坐著一位老人，他滿臉皺紋，似乎已經年過花甲，身上陳舊不堪的衣服上到處都是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了黃色的灰塵，在左右高低不平的褲腿上漫過一片色彩鮮豔的塵土，腳上那雙早已發灰的舊鞋已炸開了線，露出一排深灰色的腳趾在空氣中瑟瑟發抖。
他有氣無力地推著車，嘴中發出一聲又一聲的嘆息，似乎遇到了什麼煩心事。窮人的日子也不好過啊！不由自主的，我的心中竟生出了一絲憐憫之心，似乎，那兩條腿已經不是我的了，我走上前，伸出了雙手：“老爺爺，我來幫你推吧！”
說著，我便走上前去，幫忙用力推了起來。
“唉，乖孩子，謝謝你願意幫我，這年頭像你這樣的人不多了。”老人一說完，我臉上就洋溢著自豪的笑容。再回頭一看，老爺爺的臉上也掛滿了無盡的笑容，那笑容不正是老人歲月留下來的痕跡嗎？
老爺爺又推起了小車，似乎身上的負擔減輕了不少。
道路上，老人的背影慢慢地消失在夜色中，那背影充滿了耀眼的光環。那清脆悅耳的鈴鐺聲就如一串充滿了快樂的音符，在我心中盪漾，盪漾……
一串快樂的音符作文450字 篇9
人生如歌，奏出了我們的酸甜苦辣。每一段旋律，代表我們每一段時光；每一個音符，代表我們每一種心情；每一首樂曲，代表我們的美好童年……
記得五歲那年的暑假，媽媽買了許許多多的糖果。那可是我的最愛！但因為我長了爛牙，媽媽偷偷的藏了起來，可是這一切卻逃不過我的火眼金睛！
終於等到了這一天——家裡的大人們全出去了，只有我和小表哥在家。我們可高興了，迅速翻出糖果，開始了糖果宴會。吃了幾十顆糖後，我的肚子突然痛了起來，躺在沙發上打滾。表哥見了趕緊湊過來，詢問了我的情況。便立刻斷定：我誤吃了老鼠藥。這對我來說可是晴天霹靂，我們不約而同的尖叫起來：“這可怎麼辦呢？！”
正當我們陷入絕境的時候，門突然開了，媽媽輕快地走了進來。看見我們愁眉苦臉的樣子，便笑眯眯地問表哥：“小侄子，這是怎麼回事啊？”表哥指著我說：“表弟可能吃錯糖，誤吞了老……鼠……藥。”媽媽立刻皺起了眉頭，然後迅速去找我們扔掉的糖紙。過了一會兒，媽媽哈哈大笑。我們這才明白，原來我吃的並不是老鼠藥，我肚子痛是因為吃了太多的糖。我和表哥都長長的鬆了一口氣，媽媽則在旁邊幸災樂禍的說：“看你們以後還敢不敢貪吃！”
成長的故事就像琴鍵上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，一首首樂曲譜成了我們的快樂童年！
一串快樂的音符作文450字 篇10
“媽媽，媽媽!”在回家的路上，一個濃眉大眼的男孩正和他母親聊天，“我這次英語考了滿分!”他大叫著，時不時哼著歌，沉浸在歡樂中，一串快樂的音符在空中飄蕩，我也被感染了，沉浸在快樂之中……
我發現這對母子竟和我走同一條路回家。男孩一路上笑著講學校裡的趣事。
“媽媽，今天早上，老師表揚我上課乖呢!”陽光爬到了男孩的身上，頭上，像一圈金色的光環。快樂的音符又開始演奏。
那位媽媽摸著男孩的頭，笑而不語。忽然男孩小心翼翼地俯下身子，正想採一朵淡紫色的小花，媽媽阻止道：“哎!寶貝，別摘!你要喜歡的話，用手機拍一下吧!”男孩接過手機，饒有興趣地拍著。
這又使我想起自己的兒時。“媽媽！看！這是我做的花環！美吧！”說著，就那其實破破爛爛的花環放在了媽媽頭上。我自已知道那花環並不好看，但媽媽卻很開心並且誇張地說：“哇！好漂亮啊！能給我嗎？”我得意洋洋地點頭。兒時，那真是美麗純潔的一段時光。
已經到了小區，那對母子朝南區走去，我看著他們，小男孩仍是跳著和他媽媽聊天，聊學校，聊風景，那一串快樂的音符連綿不絕，此起彼伏……
我深深地被他們簡單的快樂感染了，只要放開胸懷，朝著大陽微笑，你會發現生活中並非全都是苦澀；每天朝著大陽微笑，你會發現命運像一塊甜甜的水果糖；每天朝著太陽微笑，你會發現，快樂其實如此簡單!而且，快樂會傳染，快樂會像一串串音符傳播給身邊的人。
一串快樂的音符作文450字 篇11
睜大我們的眼睛，你就會發現生活中到處充滿了快樂，快樂的故事無時無刻不在發生，快樂在人們身上得到傳遞和接力。
一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽來到公園玩。雖說是秋天，但那裡的美可是無處不在。
走進大門，一條條石子路展現在眼前，一塊塊鵝卵石緊緊地挨在一起，有大有小，凹凸不平，顯得更加生機勃勃。“呼呼……”一陣陣秋風吹過，啊！枯萎的葉子紛紛飄落，在風中飛舞著，他們離開了樹媽媽的懷抱，在大地上玩起了地毯遊戲。
我踏著這軟軟的紅葉地毯，吹著涼爽的秋風，走幾步，就會聽到地上發出“沙沙……”的聲音，那是秋的讚歌。
離開了這流連忘返的石子路，我來到中央廣場。這兒可是人山人海，有老人、小孩、青年，他們在這裡悠閒地散步。“哈哈！”幾個小孩拿著風箏在這自由地跑來跑去，笑嘻嘻的，我多麼希望，時間能停留在這一刻。
廣場旁邊有個湖，一眼望去，可真大呀！它平靜地像一面鏡子，你俯身望，能看見水中倒影的你，你頭上還有幾朵白雲。咦？鏡子怎麼模糊了，哦，一陣微風吹過來，使人神清氣爽。我趴在欄杆上，隱隱約約看見了幾條小魚，一條是黑白相間的，另一條是純白的。它們在水中玩鬧著，互相撞在了一起，瞧，那條白色的小魚正吐著泡泡，又搖了搖尾巴，不一會兒，就高高興興地遊走了。我不打擾它們玩，就靜靜地看著，覺得自己彷彿回到了童年。
瞧!這串快樂的音符又閃現在我的腦海裡，我一直想抓住這調皮的它，讓它永遠停留在這一刻。
一串快樂的音符作文450字 篇12
十月一日，正是我的生日，爸媽決定去青島海洋世界慶祝一把。
經過兩小時的長途跋涉，終於來到青島海洋世界。門口一座海豚雕像在那裡歡快地“跳躍”，栩栩如生。
來到第一場表演地點，就看見海豚已經在這等待多時了。剛剛開始，它就表現出了絕招：“水上天鵝舞”。海豚在水下跳躍出來後，就開始旋轉，然後一個飛騰動作跳下水中。下一個是海象姑娘出場，戴著大紅花，穿著“紅裙子”，像是馬上要出嫁的新娘子似的……
第二場，就是白鯊大哥的天地了，小魚們紛紛離去。白鯊在場上大顯威風，白鯊兄弟們用歌聲打動白鯊小姐，讓我們觀眾也平添了幾分喜氣！
這真是快樂的一天，親眼看見了海豚、海象、白鯊的精彩表演，此時此刻，我的心裡像是流淌著一串快樂的音符。
一串快樂的音符作文450字 篇13
一年一度的趕會場又開始了，這個週末，我早想去玩一玩了。終於，我能在百忙之中抽出一段時間去放鬆一下了。
吃過早飯，媽媽就要帶我去會場，我連忙答應：“好啊！我正想去呢！”我們到了會場，那裡人山人海，我們費了九牛二虎之力才擠了進去，我們先玩碰碰車。往年，我和媽媽坐在車上像棵弱不經風的小草，今年，我們猶如參天大樹，在場上橫衝直撞，玩得不亦樂乎。
之後，我們又去玩“海盜船”。開始，我有一點膽怯，但坐上以後又勇氣回升，以一副盛氣凌人的樣子出現在眾玩家面前，心中自語道：“也沒什麼大不了的！”但是海盜船加快了速度，“啊！好高！我快吐了！”我喊起來。但抑制之後，又略顯平靜，好像什麼事也沒發生似的。雖說身體還在水深火熱之中，但我內心卻充滿了快樂。
這次趕會場，我身邊那叫賣聲，歡笑聲似一串串快樂的音符。因為，我嘗試了，我快樂。
一串快樂的音符作文450字 篇14
一串快樂的音符，他們是從哪裡來的，連他們自己都搞不清楚。他們曾經手拉著手跑過森林、草叢，跑過群山間的峽谷，最後鑽進了老奶奶的心裡，陪伴老奶奶度過了一段美好的時光，但是他們非常非常想知道自己是從哪兒來的，於是在老奶奶的幫助下，他們找到了住在森林深處的巫師，透過巫師的水晶球，他們終於知道自己來自於世界的每個角落……
清晨，一群身穿桔色制服的環衛工人正在不停的忙碌著，掃把有節奏的發出“沙沙”的聲音，那是勤勞的音符。
大街上，一位年輕的小夥子連忙扶起摔倒的老人，這是善良的音符。
教室裡，不斷傳出孩子們郎朗的讀書聲，那是求知的音符。
賽場上，運動員們奮力衝過終點，這是拼搏向上的音符。
海邊，人們把迷路的海龜放回了大海，那是人與自然和諧的音符……
他們不斷飄向空中，匯成了一串串快樂的音符！噢，原來他們是由無數個音符組成的，小音符們高興極了，又手拉著手繼續去尋找需要幫助的人！
一串快樂的音符作文450字 篇15
在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開著，對著星星閃爍的夜空。這時，屋裡傳出了輕聲的哭泣。小音符們感到很好奇，就鑽了進去，想探個究竟。
一進屋，小音符們就看見一個小女孩坐在壁爐旁，正捂著臉哭泣，聲音很嘶啞，看來小女孩已哭多時。
一個小音符蹦蹦跳跳地來到小女孩面前，親切地問：“小女孩，你為什麼哭呀？”原來，小女孩的爸爸在生日那天，因為心臟病發作去世了，現在家裡只有小女孩一人，所以小女孩感到失去了家庭的溫暖，就哭了起來。
“哦，原來你是感到寂寞呀。”小音符們說。“如果你不介意的話，今天晚上，就讓我們當你的朋友吧。”小女孩高興地跳起來；“那太好了！”
小音符們和小女孩又唱又跳，共同度過了一個快樂的晚上。
第二天早上，小音符們告別了小女孩，繼續踏上快樂的旅程。
一串快樂的音符作文450字 篇16
我家的趣事說上三天三夜也說不完，而在“趣裡”又包含著“愛”,就像一串愛的音符。
幽默老爸的愛
我的老爸像個小孩，他似乎對我的每一本書都好奇，而我呢，偏不讓他看。就這樣抱著書，和老爸在地上扭成了團，老媽看見了，說：爸爸沒有爸爸的樣子，女兒沒有女兒的樣子……”其實，老爸和我搶書看是假的，騙我主動看書是真的。這是發自老爸內心的愛。
勤勞老媽的愛
我的老媽特別愛勞動，家裡大大小小的活她全包了，然而，她對我的要求特別高—每週把自己房間的衛生打掃一遍，暑假要把家裡的衛生搞得一塵不染……而我呢，一點都不想做，只想玩電腦。時間長了，我知道這是老媽對我的愛。
無論我的老爸老媽怎樣，他們對我的愛很深很深……
那天，我半夜又吐又拉，老爸老媽趕緊送我去醫院，他們一夜沒有閤眼，早晨給我準備好早晨後，又匆匆忙忙趕去上班。
還有一次，我不小心打爛了家裡的一個碗，老爸老媽聽見後急忙走過來，第一句就是：“傷著你沒有？”
像我這樣的是很多很多，但老爸老媽從來不求我報答他們，這是我家一串串愛的音符。
一串快樂的音符作文450字 篇17
不知什麼時候起，班上的男生女生都開始玩一些時尚的東西。不信你看——
下課了，男生們不像以前在教室、走廊上你追我趕，而是圍在一起玩自創的軍事遊戲。他們其中一人在本子上畫城市和人物的名字，表示這座城是那個人的，“我要派六百兵進攻某某城……”，“我要防守……”喊叫聲一浪高過一浪，不絕於耳。當然也少不了笑聲和嘆息，真是幾家歡喜幾家愁啊！
女生流行的`東西莫過於兩樣——寫小說和追星。先說說寫小說吧：她們大概是看了伍美珍寫的《永遠的超級四班》一書中的第二個故事《我班流行寫小說》吧！只見她們下了課哪兒也不去，就趴在位子上奮筆疾書，同學之間還會傳著看，有時還來點評點評；追星的呢更多的是一堆女生，她們圍在一起，討論著湖南衛視暑期播的《一起來看流星雨》這部偶像劇，說最喜歡哪一位主角，有時還會討論最近幾天又推出什麼流行歌曲啦，甚至還會齊唱一首流行歌。
班裡流行的自創軍事遊戲、寫小說和追星，你們可是我們青春的音符！
一串快樂的音符作文450字 篇18
鳥語花香是春天的美貌；熱情似火是夏天的特點；累累碩果是秋天的象徵，而冬天也有它獨特的曲子。我隨著冬天的腳步，找到了它的音符。
冬天的音符裡少不了小雪花，它是冬天派來的使節，冰清玉潔，給人們帶來美妙的舞蹈，讓人們感到冬天的美好。它也正給冬天的音符中增添了一絲秀美。
梅花也是冬天的音符中必不可缺的一環。它頂著了風雪的打擊，雨水的沖刷，默默地綻放，不爭奇鬥豔，可謂“凌寒獨自開”，這讓我想到了頑強不屈的魯迅、文天祥等人。正因為它的存在，冬天的音符又多了一絲頑強。
冬天的音符還因有那活潑可愛的小朋友。你瞧，他們像那籠中的小鳥，籠子是關不住他們的，昏暗的天空是壓不住他們的，他們總會讓冰冷的冬天多一絲生機，多一絲溫暖。正因為這樣，冬天的音符才是溫暖的。
冬天的音符中最美妙的還是那霧凇，正如春天的桃李，夏天的烈日，秋天的果實一樣，它們都是四季的結晶，凝聚了四季不同的精華。霧凇在冬天的音符中更代表了冰清玉潔。
是啊！這一個個美妙的音符，組成了這一首冬天的讚歌，你聽，那歌聲是多麼悠揚婉轉。
一串快樂的音符作文450字 篇19
冬天是一首舒緩、美妙、豔麗的讚歌，我尋著這歌聲，找到了冬天的音符與內含。
小雪花是冬天的音符，它是讚歌中必不可少的一部分。雪花潔白、柔美，它們紛紛揚揚從天而降，它們不受大自然的管制，任憑自己的性格。一會兒鵝毛大雪，一會兒微風小雪……都使這首冬天的讚歌更富有一份獨特的個性。
梅花是冬天的音符，它是讚歌中堅定的傲骨。梅紅的花瓣，金黃的花蕊，綠油油的枝幹，你看，梅花在寒冬中自信地開放。梅花不畏寒冬，不畏艱難的品質象徵著中華民族的脊樑——他們不畏欺壓，不畏壓迫，在風雪中書寫自己不凡的一生，堅定的傲骨永不垂落。梅花這個音符使這首冬的讚歌傲氣凌寒。
小朋友是冬天的音符，他們是讚歌中生機蓬髮的音符。小朋友如天使般發出銀鈴似的歡笑聲，使冬天更富生機；小朋友如鳥籠中的小鳥般不受鐵籠的束縛，把純真無暇的友愛帶給人們。小朋友是冬天裡最美妙的音符，他們使這個冬天不再沉寂，讓冬天也能生機勃勃。
冬天這首讚歌是大自然給予人們的厚禮，其中的音符讓人激盪，讓人興奮，讓人沉迷。
一串快樂的音符作文450字 篇20
星期天上午，我在家裡練琴，可是今天的曲子太難了，有跳音、雙音、升降音，還要換指。我好不容易把左手彈熟練了，右手又“打架”了，雙手合彈怎麼都彈不好。窗外的小鳥嘰嘰喳喳，它們真吵。五線譜上的小蝌蚪，真令人討厭。
我正想放棄，耳邊響起了媽媽的聲音：“兒子，媽媽相信你，只要多練幾遍，肯定會彈熟練，你看看以前的曲子，曾經你也覺得很難，現在是不是覺得很容易呢？”聽了媽媽的話，我想起語文書上的一句話——有志者事竟成，還有賣油翁的故事，也告訴我們同樣的道理，熟能生巧。
我靜下心來，在心裡給自己默默打氣，把曲子一遍遍地彈奏，每一遍都比之前的一遍進步一些。霎時，我自信滿滿，這首曲子對我而言已經是小事一樁了。鋼琴叮叮咚咚的聲音，像小溪裡流淌的泉水一樣透徹。窗外小鳥彷彿也在給我伴奏，我不再覺得它們吵鬧。五線譜上的音符，像一個個跳動的精靈那麼討人喜歡。
這件事對我有了很大的啟發，做事的時候我們要知難而進，永不放棄，克服困難，那麼事情總有成功的一天。
一串快樂的音符作文450字 篇21
帶著“美麗心情”我們來到了夢中的校園，享受那片屬於“自己的天空”。然而解放了的我們，卻突然感到莫名的迷茫與彷徨!唉!既然“說好了不哭泣”，也只好故作堅強，“一封家屬”裡揚著一張歡笑的臉……爸爸、媽媽，你們看到我的另一張臉了嗎?
畢竟已經進入了雨季，考試的煩惱、長大的迷茫把我們澆得渾身溼透!然而雨季也擋不住我們的童心，在考試進入倒計時的時候，我們逃離誘惑，在陽光燦爛的日子我們去感受著大學生活。
十六歲的花只開一次，十七歲的雨只為我們飄落，十八歲的夢只有自己最明白。美麗的校園裡有我們的歡樂笑聲，寬闊的操場上有我們揮灑的汗水，長長的走廊裡留下我們的腳印一串串。所以的一切就如一個跳動的音符，組成了一曲曲迴腸蕩氣的歌!
從相識，相知，相愛這段過程猶如跳動的音符，一步一步地譜成歌曲慢慢地滲透我們的內心，經常漫長的等待終於相愛了，跳動的音符也成了一首幸福美滿的歌。
人生有喜有悲，有高潮也有低潮，這樣波動著，這麼崎嶇著，猶如一個跳動的音符，跳上又跳下，每個音符都好像在訴說這某個時間段的經歷，然後悠然地離去，卻深深印刻在我們心上。
一串快樂的音符作文450字 篇22
夏天來了，炎熱如影隨形。我和爸爸，媽媽還有弟弟一起來到公園裡的樹林裡乘涼。我們鋪好墊子，剛坐下不一會，就聽到“呱，呱，呱”，順著聲音，我和弟弟興高采烈地搜尋著，發現在不遠處，有一個池塘。我們慢慢地靠近，哨兵察覺到了我們，噗通，跳進了水裡。它們悠哉地游來游去，一會潛入水底，不見了蹤影；一會又不知從哪個角落突然冒出來，警惕地浮在水面上，鼓起勇氣，“呱，呱，呱”，好像在提醒我們，“水深危險，不要靠近”！
“知了，知了……”，哇！原來這個樹林裡還有很多很多知了躲在這裡乘涼，一二三四……數都數不清。它們一起鳴叫著，不知是我和弟弟驚動了它們，還是它們再用這種方式歡迎我們的到來。我心裡想，應該是歡迎吧，嘻嘻。
“知了，知了……”，“呱，呱，呱……”，知了悅耳的鳴叫聲與青蛙清脆的鼓聲伴奏，譜寫出一曲曲美妙的旋律。池中含苞待放的荷花有點難為情，情不自禁地隨風搖擺，彷彿一位美少女在翩翩起舞！
聽著優美的旋律，感受著林中的涼爽，我們一家人陶醉在其中……
一串快樂的音符作文450字 篇23
我愛夏天的綠樹成陰，百花齊放；秋天的果實累累，瓜果飄香；冬天的大雪紛飛，北風怒號，但我更愛春天的音符。
聽，“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘呼喚著大地“ 快醒來吧！快醒來吧！”
春姑娘來到果園說：“花兒們快醒來吧！”春天來了，小花聽見春姑娘的召喚，便爭先恐後地露出了笑臉。果園裡立刻變成了花的海洋。桃花笑紅了臉，杏樹穿上了一條粉紅的紗裙，梨樹上開滿了朵朵潔白的花，勤勞的蜜蜂在花叢中快快樂樂地採蜜呢！美麗的蝴蝶也來湊熱鬧！
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了田野，春天來了，小草從土壤裡探出頭來，露出綠綠的芽兒。楊樹和柳樹抽出新葉，松樹和柏樹也長出了新葉，遠遠望去滿眼的新綠，看起來讓人舒服。柳枝在微風中搖擺著綠色的長辮子。五顏六色的風箏慢慢地飛起來。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。我們走了過來，有的小鳥被驚走了，有的小鳥好像被這美麗的景色迷住了，忘了我們的打攪，愣在那不動。
春天真美啊！我盡情地享受著春天的美麗，不想回家了，真想一年四季過春天啊！
一串快樂的音符作文450字 篇24
女巫脾氣很大！當他要求叉子跳舞時，叉子必須順從地為他跳舞。
當他要求斯通讓步時，斯通不得不順從地讓步。否則，女巫會吟唱咒語，把它們變成醜陋的木頭疙瘩。一天，她指著牆上的筆記說:難聽的音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”音符沒有移動。這一次，女巫很生氣，他開始背誦咒語。空，更改。然而，我只看到音符周圍有一層白煙，我沒有看到音符變成木頭疙瘩。
突然，一個小精靈飛過來說“哈哈，你的魔法失敗了。女巫說:你是誰？它是做什麼的？”“我是熱情的靈魂，我在和你競爭！”女巫說。比什麼？”溫暖的小精靈說:這取決於誰在聽筆記！”女巫說:難聽的音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”然而，音符仍然沒有移動。輪到溫暖的小精靈了，溫暖的小精靈說:“長長的音符，優美的音符，請給我唱首歌。”
音符開始歌唱，非常好聽！女巫害羞地說:你用什麼魔法？”熱情的小精靈回答說:事實上，我根本不知道魔法，只是換了幾句話，女巫說:你當然知道魔法！”熱情的精神補充道:“事實上，這就是愛。從那以後，女巫們對世界上的每一種動物都充滿了愛！
一串快樂的音符作文450字 篇25
成長像一架鋼琴，成長中的事就像那一個個音符，給我帶來感動的回憶。
那是一個星期五的早晨，媽媽對我說：“今天天氣預報說有雨，別忘了把傘帶上。”我接過傘，往外邊一看，晴空萬里。“哪要下雨了，媽媽肯定是在和我開玩笑。”我小聲嘀咕著，然後丟下傘跑了。
快要放學的時候，老天爺似乎和我開起了玩笑，前一秒還是晴空萬里，下一秒就下起了傾盆大雨，我的心情也像雨水一樣越來越低落。這時放學鈴響了，如果是平時，我聽到這鈴聲都會歡呼雀躍，但今天聽來心情卻非常糟糕。我看著同學一個個都穿著雨衣或打著雨傘離開了，我不禁傷心起來，眼淚在眼眶裡打轉。“薛丁赫！”突然一個熟悉的聲音在耳邊響起，我一看是王行建，“幹什麼，我在思考問題。”我撒謊道。“別騙人了，我知道你沒帶傘，我送你回家吧。”這時我好像聽到全世界最好聽的聲音。我們在路上走著，我感覺雨突然停了，抬頭一看一片深藍，我頓時明白了怎麼回事，心裡面暖暖的。
這件事就像那美麗的音符，雖然不是那麼響亮，但卻在我的耳邊久久迴響。
一串快樂的音符作文450字 篇26
夏天的早晨，當嫵媚的月亮姐姐去睡覺時，太陽公公上班啦，他們忠於職守，對這個赫赫有名的崗位愛不釋手。小鳥撲閃著“雙手”像扇子一樣，在浩瀚無垠的蒼穹下自由翱翔。迎面而來的夏風和人們撞了個迎面朝天；嫩綠的小草不知天高地厚，就發誓要與柳樹比高低。柳樹姐姐的頭髮被大自然打上了色素，被夏風梳著頭髮。人們也醒了，走在林蔭小道上，享受著夏天的早晨給予的禮物，人們在夏天的早晨漫步，真是一種享受啊！
夏天的中午，太陽正在熊熊燃燒，像一個大火球，我真想把太陽公公塞進冰箱裡凍一會兒。小鳥也飛累了，坐在雲朵中閉目養神。大地好像也想睡覺，在下邊一聲不吭，呆呆地望著人們。人們正在悠閒自得地吃雪糕……啊，夏天的中午，除了熱還是熱！
夏天的傍晚，最為漂亮的就是那奪目的晚霞，夏天傍晚的晚霞真是變化莫測呀！一會兒如紅彤彤的蘋果，一會兒如獅子般，像是在怒吼……夏天的傍晚，活潑的孩子在航天公園裡放風箏，滑冰、看火箭，不久傳來一片告別的聲音，孩子們沉沉地睡了。
夏天宛如一個五線譜，譜成了一篇動人的歌謠。美妙動人，好聽至極，真是一首悠揚的交響曲。
一串快樂的音符作文450字 篇27
早晨，我掀開了紗門簾，推開了門，一股清爽的風向我吹來。只見小草伸了伸懶腰，花兒在微風中舞蹈，還時不時散放出夏姑娘的香水味。“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你……”咦？這是什麼聲音，我向著聲音傳來的方向走去，哦，是一群大媽們跳起了廣場舞，小朋友們高高興興去上學，那些辛苦的上班族，也已挎上了揹包，邁著穩健的步伐，向公司走去……夏天的音符也許是清淡的。
中午，太陽照著大地，可真熱，我伸手一摸地面，啊！真燙！看看那些準備回家吃飯的人們，早已忍不住雪糕的誘惑，都買了個大雪糕，只見雪糕店門口，擠滿了人，還有些人舉著遮陽傘，但汗珠總是那麼不聽話，總是想出來看看……夏天的音符也是炎熱的。
太陽下了山，到了傍晚，這些媽媽們都開始熱火朝天準備晚飯。但老大媽們卻清閒得很，她們又是跳舞，又是健身；廣場上也時不時傳來孩子們的歡笑聲……夏天的音符也許是熱鬧的。
清爽、炎熱、熱鬧等音符，為我們編織出了一首美麗又快樂的夏天讚歌。
一串快樂的音符作文450字 篇28
達達13520236078王雨一口氣撥通了他的電話，“這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻，這是世界的春風，幸福的花朵到處開放”，優美的音符，美妙的旋律。不要著急，穩住自己，王雨向自己暗示。對方說：“先生，你是誰？”
“我是這個手機的主人，我把它忘在917淶水車上了。謝謝，怎麼聯絡？”
“我是空姐。你可以在917快來碼頭取。再見。”
王雨欲言又止，欣喜若狂，不停地撥打妻子張俊英的電話，簡潔地說了幾句。這時，他的心甜如蜜。有他的親朋好友，有他的客戶，有他的微薄，有他喜歡的音樂，有他喜歡的影片，有他珍藏多年的照片。總之，手機是他的命根子。沒有它，他的事業將會消亡，他的感情將會中斷，他的幸福將會融化。
2013年4月14日下午15: 30，王宇早早來到917快來水總站，與值班領導說明情況，直接去排程室要手機。實習排程員王寶慶起初很驚訝，然後很好地問道：“兄弟，你什麼時候在哪裡上車？去北京還是出北京？”
" 11: 30，麗水東環路交叉口，去北京，"王雨不假思索。餘音未落，王寶慶抓起電話，空姐劉玉榮響了。“劉姐姐，你在車上拿起了手機，對嗎？你的車現在在哪裡？”
一串快樂的音符作文450字 篇29
“哆”是美麗的音符。春天來了，鳥語花香，爭奇鬥豔，好一派欣欣向榮的景象。清晨，一出門就能聽見各種鳥兒唧唧喳喳的鳴叫。節假日，漫步在公園，只要仔細觀察，你會發現小草把地面染得綠瑩瑩的;那含苞欲放的花骨朵也開了，一陣微風拂過，它正在向你點頭微笑呢!
“來”是愉快的音符。鄉間小河那波光粼粼的水面，誘得孩子們三五成群地往水裡跳，使勁地用手腳拍打著水面。河面上頓時熱鬧起來，飄來一陣又一陣快樂的笑聲。
“咪”是豐收的音符。秋天裡，果園裡的水果品種豐富，而且個個長得碩大飽滿。有蘋果、橘子、橙子……真是多得數不清。放眼望去，田野是一望無際的金色。那飽滿的高粱，紅著臉，低垂頭，就像害羞的少女。滿天飛舞的落葉，就像是一隻只蝴蝶在翩翩起舞。
“發”是充滿希望的音符。雪姑娘把她身上的銀光灑滿大地，於是房頂上、河邊的綠樹上都披上了一層厚厚的棉被，銀裝素裹，分外妖嬈。孩子們跑出家門，來到雪地上，有的打雪仗，有的堆雪人，使雪的世界裡也透著春天的朝氣。農民的臉笑開了花:“瑞雪兆豐年!”
朝朝暮暮，春去冬來，我的身心陶醉在這美好的四季音符之中
一串快樂的音符作文450字 篇30
十一歲，她把那個夢藏在心裡。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學畢業，那個夢在她心裡已經紮下深深的根，永遠永遠都拔不掉。
……
開學了，她進了新學校，新班級，有了新同學，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好。”夢欣一向都這麼靦腆。
她們很合得來，開學沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預備鈴響了，這節是美術課，依依拉著夢欣的手往美術室跑去。剛要到美術室的時候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往裡看還邊犯“花痴”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會彈鋼琴耶！”
……
“夢欣，你快看，那個彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花痴”。
夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺鋼琴，用心聆聽著那優美的琴聲。眼中泛著淚花，她強忍著，不讓淚流下。
一串快樂的音符作文450字 篇31
同學們，你們在什麼時候會感到有力量？也許是親人的一個擁抱，也許是朋友的一句鼓勵，也許是觀眾的一片掌聲，而我，則是聽到那首歌曲後。
記得去年的一天，天氣陽光明媚，格外晴朗。媽媽帶著我回老家爬山，剛開始，我還爬的很輕鬆，可是當我快要爬到半山腰時，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，任媽媽怎麼喊我，我的雙腿也紋絲不動。
正在這時，一首優美的歌曲旋律傳入我的耳中，“每次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我問媽媽：“是誰唱的是這首曲子？”媽媽回答說：“是張韶涵唱的《隱形的翅膀》，一曲完畢，我不禁感慨萬千：是啊！正如歌詞中所唱“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”爬山只是成長中一個小小的困難，我有什麼理由不能堅持下來呢！想到這兒，我再次鼓足渾身的力氣向上爬，很快，便爬到了山頂。我欣賞著山上的美景，心裡想：原來爬山也沒有那麼困難嘛！
我真喜歡這首歌！聽，窗外再次響起了這首優美的旋律“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”我彷彿感到這優美的旋律在我心間飄蕩……
一串快樂的音符作文450字 篇32
“做什麼摺紙好呢？”我看了一些資料，這個音符不錯哦，又簡單又好看，就做它吧！
於是，我請來了我的”好幫手“——爺爺，來和我一起做。我先拿了幾張白紙、一把剪刀和一個膠帶，按著書上的步驟開始了：1、把紙對摺；2、再一次把紙對摺；3、在紙封閉的那一邊的左邊用剪刀剪一個大口子，不要剪斷；4、向後對摺；5、再向後對摺；6、把摺好圖形最細的那一頭向右折；7、把摺好圖形的最下面的三個角全都向後折一點；8、這樣一個漂亮的紙音符就完成了。
我和爺爺一共做了7個音符，分別是兩個藍色、兩個粉紫色、一個白色、一個綠色、一個紅色，放在一起看起來漂亮極了。
我想就這樣把它們帶到學校去多不漂亮啊，於是我拿出了一張4K的大白紙，把音符們高低不同地擺在了紙上，並用膠帶粘牢。可是，我總覺得看起來還是有一點單調，就用一把長尺子，給它們加上了五條五線譜，然後起了個好聽的名字：旋轉的音符。媽媽說這些音符一點都不像是在旋轉，你看它們高低不平，多像在跳動呀，要不然就叫”跳動的音符“吧。我覺得媽媽說得對，就給它們取了這個名字：跳動的音符。
這就是我的作品——跳動的音符。
一串快樂的音符作文450字 篇33
有人說：和諧是一幅美麗的圖畫。
有人說：和諧是一首美妙的音樂。
我說：和諧是一段快樂的音符。
——題記
春去花還在，人來鳥不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實，世界處處都需要和諧。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展和諧，字祥義豐，意味深遠，寄託著中華民族的美好願望。世間和諧，便能攜手共進，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙；多些扶危濟貧，少些以鄰為壑和諧，讓萬物生機蓬勃，讓世界親密無間。
這點點滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂章，在世界的每一個角落迴盪、迴盪。
因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國家變得政通人和，百廢具興。
只有和諧的音符才能使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，婦有歸。
幸福和諧的生活，讓我們品嚐甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠，實現了超越；尊重關愛，讓我們學會快容；在和諧的社會中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧社會變得更加美好。
一串快樂的音符作文450字 篇34
我的課餘生活豐富多彩，有畫畫，有跳繩，有唱歌，但我最喜歡的就是彈鋼琴。
每當我正鬱悶的時候，我就會用鋼琴驅逐疲勞，開啟鋼琴，我就迫不及待彈起一首首歌曲，那旋律是那麼優美，像春雨落在樹葉上面，沙沙作響，又像小溪的水在嘩嘩流淌。看著五線譜上活躍的音符時時為我早出歡樂的氣氛，我從鬱悶中漸漸變為快樂，好像自己變成一隻快樂的小鳥在樹梢、在田野、在天空中快樂地飛翔。
彈完活躍的《紡織歌》後，我又開始彈《夢中的婚禮》。音樂馬上從活躍的氣氛變得低沉下來。那聲音有一點微弱，讓人感到昏昏欲睡。我陶醉在這低沉的音樂中。
接下來我彈的是一首速度很快的歌曲，叫《塔蘭泰拉》。據說，義大利南部有一種毒蜘蛛叫“塔蘭圖拉”，被它咬傷的人要瘋狂的跳舞才能解毒。“塔蘭泰拉”舞的名稱就起源於此。看著我的手指行雲流水般的觸碰著鍵盤，我不禁露出了開心的笑容，心靈隨著那快速跳動著的音符舞動、跳躍，讓人充滿無限的熱情。
最後，我戀戀不捨的蓋上鋼琴，去做作業了。鋼琴不但能給我解悶，而且還能帶給我快樂。我喜歡鋼琴！
一串快樂的音符作文450字 篇35
時光如水，將我們的青澀沖刷而去，時光似火，讓我們感受那熾熱的溫度，變得愈加成熟，時光同鳥將我們唱出婉轉的曲子……
9月，伴隨著溫柔的清風，初一新生們揹著書包，正式開始了初中生活，而我，對於這一切是那麼期待憧憬，以前，我在自己光束織成的小天地來回穿梭，而如今，一道曙光照在我身上，擊碎了過去所有的遺憾，張開自己的翅膀，重新譜寫屬於自己的樂譜
進入教室，一張張陌生的面孔呈現在我的面前，又一次在提醒我已然不是小學生了，教室裡的每一張面孔似乎陡然亮麗起來，像一隻只展翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。
每一個人都在期待著，期待著未來三年會發生什麼，但不會再像小學生活那麼輕鬆簡單了，有的只是功課越來越多，試卷愈來愈難。而我，只有咬牙堅持，才能度過一個個難關，把握每一個機會。
他們都說，初中生活如白駒過隙，似曇花一現。但我想說，只要把握好每一個幸福音符，就能唱出一首完整的歌，只要綻放過，燦爛過就不算遺憾。
那麼從現在起，絕不回頭。出發吧，青春的你。
一串快樂的音符作文450字 篇36
原來，我好幾次都嫌作業多。覺得現在的我們學習負擔太重了。我想知道爸爸媽媽生活的時代是什麼樣的。
下午一回到家，我就問媽媽：“媽媽，你們小時候學習任務重不重?”
媽媽回答道：“不重，回到家寫完作業就在樓下打沙包、踢毽子。”一聽到這兒我就羨慕媽媽。結果，晚上我做了一個夢。
“誒?這不是今天?”我驚歎道。“這是一九年，原來這是爸爸小時候的時代。”我現在是爸爸。我走在爸爸小時候上學的路上，看見路邊賣雪糕的小鋪裡香噴噴的雪糕，我情不自禁的流下了口水，走到旁邊說：“給我來一支‘隨便’。”“你要吃什麼?”店主疑惑的說道。我說：“‘隨便’......”我說到一半就把這句話嚥了回去，因為那個時代哪有‘隨便’啊!我沒有辦法，只好先去上學。
下午放學回到家後，我妹幾分鐘就寫完了作業。興高采烈地跑下樓去，和小朋友們開心地瘋玩起來。可惜的是，原來爸爸住的地方連個電視都沒有，我萬分想念家裡的電視等電子裝置，
接下來的幾天，作業是少，可惜吃的也不好，玩的也不好。我們的時代作業多，吃的和玩的都好。
這時，我從夢裡驚醒。
我希望大家好好學習，天天向上。努力學習，為創造更美好的明天而奮鬥!
一串快樂的音符作文450字 篇37
我生活在一個幸福的家庭，家是我避風的港灣，是我的歸宿。家裡有我那和藹可親的爸爸媽媽和聰明可愛的我。爸爸媽媽永遠是我最堅強的後盾，是指引我歸家的北斗星。他們愛我，我愛他們，我的家是一個幸福之家。
爸爸，是家中的頂樑柱，更是最偉大的爸爸，他包攬了家中最沉重的擔子，最繁重的工作，他為了家，為了我和媽媽，每天起早貪黑的工作，只為家庭奉獻，從不索取。看到爸爸辛苦的工作，我和媽媽都特別心疼。每天晚上，我都會迫不及待的盼爸爸回來，因為只要爸爸在家，我和媽媽就有了安全感，我們家才才會完整，溫馨。每到星期六，爸爸就會帶我到公園玩兒，偶爾還會給我講故事，逗我笑。爸爸會把他積累的人生經驗教給我，爸爸從不打罵我，不論我犯下多大的錯，他總會和我講道理，和我談人生，我愛我的爸爸。
媽媽，是我的良師益友，更是家裡的大廚師，是最堅強的媽媽，她每天照顧家，照顧爸爸，照顧我，用盡全力的呵護我，關心我，教導我，生怕我受到一點兒外界不良的影響，是爸爸的賢內助。爸爸不在家的日子裡，媽媽包攬了家中的雞毛蒜皮，用柔弱的肩膀撐起這個家，我愛我的媽媽。
一串快樂的音符作文450字 篇38
當你來到這座神奇的校園時，你會發現，它的與眾不同之處：它，是唯一一座建在月亮上的學校!它也是一座充滿快樂音符的學校。
走進校園，便會看見一棵深藍色的大樹，上面結出的果實，更會讓你大吃一驚!有鈴鐺、大鼓、長笛……真是應有盡有。瞧!那群小孩子，又不知何時怎的爬上了樹，正在上面開party呢!一個黃頭髮的男孩正在大鼓上亂蹦亂跳，那乾脆而沉悶的樂聲，讓你的壓力不見了蹤影;笛子奏出的音符，動聽而婉轉，讓你的心情萬里無雲;鈴鐺也不甘落後，它搖出了優美的樂譜，讓你神清氣爽!
再往裡走，在空中舞蹈的學生，盡情展示著自己的舞姿，令人目瞪口呆。優美是什麼?優美是學生們在空中劃過的一道弧線;優美是同學們擺來擺去的雙臂;優美是同學們用身體完成的各種優雅和高難度動作。在空中飛舞的雙眼!
進入教學樓，只見教室空空如也，原來學生和老師都進入了三維的ppt，在和課本上的人物互動呢!在這節課上，同學雖然失去了課本，卻得到了與主人公互動的機會，雖失去了老師的講解，卻得到了學習的興趣。
然而，這個學校雖沒有保安來保衛孩子們的安全，但大家團結一致的心，會共同抵禦敵人!
一串快樂的音符作文450字 篇39
如果我是個小音符，我會為人們做很多事情，讓大家快樂起來，讓自己高興起來。
我這個小音符天真爛漫、性格豪爽。當看到在路邊吃不上飯的老人時，我會不由自主的把自己的零花錢給他們；當我看見在車上有老人沒有座位時，我會把自己的位子讓給他；當我看見盲人要過馬路那愁眉苦臉的樣子時，我會幫他指路，並且要告訴他什麼時候是綠燈；當我看到小朋友遇到困難時，我會幫他們解答難題。怎麼樣，我這個小音符當的不錯吧！
音符關於音樂，一想到這兒，你就會知道我愛音樂。平常在去某個地方的路上，我的嘴裡總是愛哼哼幾句，自己覺得還挺好聽。
我這個小音符還很愛運動呢！跑步時健步如飛；跳繩時身手敏捷等，這都是我的愛好。我幹什麼都乾淨利落，是一個人人都喜歡的快樂的小音符。不過我發起脾氣來也很兇哦！媽媽有時就說我：客廳裡掛草簾——不像話（畫）。我也有著繽紛的心情：緊張時支支吾吾；焦急時走來走去；失望時愛低著頭坐著不說話；憤怒時的怒氣會如火山一樣噴發；欣喜時笑嘻嘻的自己找樂子。
如果我是個小音符，你說我合格不合格？如果你覺得我做得不夠好，還要指點指點哦！