高三描寫植物作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高三描寫植物作文，歡迎大家分享。
高三描寫植物作文1
綜合課上，老師讓我們課後每六人一組，按綜合書上的方法做水培豆芽。“豆子用水培也能發芽嗎?”我抱著疑問找齊了人，開始了實驗。
書上說，先要把豆子泡上24小時。我精挑細選了一些黃豆放進盆裡，並加了很多水。就在這時，躺在水中挨挨擠擠如嬰兒般的黃豆，居然開始吐泡泡了。慢慢地，豆子們的身體似乎變得更加柔軟。終於，黃豆停止了呼吸，但原本小小的身體漲大了一圈，光滑的皮膚也許是因為泡久了，居然像老人臉上的皺紋一般，難看極了。過了好一會兒，它們脫了層皮換了件新衣，又變得光滑、油亮了。第二天一早，我把它們的家搬進淘米的籃子裡，上面蓋上一層溼紗布，帶到了學校。
豆子們捧著大大的肚子四處打探，努力熟悉新環境。下午，我準備給黃豆沖澡，一掀起紗布，我就驚喜地叫了起來。原來，在胖小子頭上，長出了一根白白嫩嫩的“頭髮”。頭髮衝破了胖小子的衣服，在四處張望著。這嫩芽，在微風中踏著旋律輕輕起舞。它可能在別人眼中微不足道，但在我眼中卻是成功的使者。我低下頭聞了聞，頓時，一股清新自然的味道充斥鼻間。呵，這是它們在向我報告身體的健康!
一連幾天，豆芽都長勢良好，雖然有幾顆爛的，但不用在意。這天，我再次登門拜訪小黃豆，它們的芽已長成根，足有幾釐米長，伸出籃底，能夠支撐它們搖搖晃晃的站立。在跟的盡頭，長出了一些2釐米左右的須，再配上豆芽那略呈S形的.根，活像一條只有幾對腳的蜈蚣。在那長成青綠色的芽瓣中，兩片緊緊閉合的葉子正悄然舒展。這散發著勃勃生機的葉子告訴我們成功的來臨。
透過這次水培豆芽的實驗，我明白了做任何事都要耐心、細心、用心，才能成功。就像這豆芽，不就是因為我們的悉心照顧才生根發芽、長出葉子的嗎?
高三描寫植物作文2
頑強的植物——仙人掌，是一種生命力十分堅強的奇特的熱帶植物。因此，我非常的喜歡仙人掌。
盆栽的仙人掌，它的百折不撓的品格十分讓人吃驚。有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它們不斷的向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”裡又長出了一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它無論生長在什麼地方都會矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天裡，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天裡，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌還頂著風霜，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一紮下根，就好像在說：“這地方真好，就在這裡生長吧!”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它頑強的生命力誰都比不上。這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的淡黃色的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，名叫仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日復一日、年復一年的經受著烈日的考驗，快活地生長著。此時，我暗暗地想人也應該有這種不屈不撓的精神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了刺，使人一見就覺得有一股涼意襲來。但仙人掌那默默無聞，無私奉獻的高尚品質多麼令人敬佩，這就是頑強的植物——仙人掌。