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防震作文600字

防震作文600字彙編6篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的防震作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防震作文600字 篇1

  地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發生時間、震級和地區,如果我們學會了自救,就不會有那麼多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來,但我們卻可以用防震知識武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。

  災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

  我認為,地震一旦發生,首先,最重要的是要保持鎮靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點尤為重要。

  其次,可根據建築物佈局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過後,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。可躲避在堅實的傢俱下,或亦可轉移到有房梁或柱子的承重牆較多、開間小的牆角處、廚房、衛生間去暫避一時。因為這些地方結合能力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震係數較大。

  第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳下去或擁堵,不可以在樓房、電杆等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過道上堆積物品,影響緊急狀態下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施後,政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經過訓練,得以熟練操作。

  全民行動起來吧,認真學習防震減災知識,用科學的防震減災知識來武裝自己,捍衛自己的生命!

防震作文600字 篇2

  “快跑!快跑!”伴隨著驚慌失措的叫喊聲,班裡同學一窩蜂似的湧下樓梯,奔向操場,頃刻,教室裡已經空空如也。這是做什麼呢,原來,是我班的防震演練課。

  早晨一上課,班主任老師就神秘的說:“幾天我們要上一節特殊的課,大家做好準備:”

  “什麼特殊的課?”同學們議論紛紛,交頭接耳著。

  “好啦,開始上課”,老師鋪開課本,開始講昨天的習題,好難理解啊,同學們也安靜下來,認真的聽起來,一晃就講了四五道習題。

  同學們正聽得入神,忽然老師喊”地震了,快躲“

  “啊?”同學們驚慌失措,有的不知所以,呆住了,有的慌忙往桌子底下鑽,我和同桌同時低頭,“咚”的撞在一起,顧不得疼痛,總算萬幸躲到了桌子底下。耳邊傳來老師的大喊:”快往樓下撤“我們又慌忙鑽出桌子,站起來,看到教室門已經被打開了,頓時大家你推我搡,換不擇路的往門外跑,結果,你踩了我餓腳,我踩掉了他的`鞋,大家卡在門口,誰也出不去,好容易出了門口,老師卻大喊,”停“,大家不由得愣住了,

  ”演習“,老師輕描淡寫的說道。

  ”哎“,我的媽呀,同學們頓時鬆了一口氣,我和同桌摸摸頭上的包,這是才感到火辣辣的疼。

  返回教室,看著遍地狼籍的書本,我們不由得埋怨起老師來。

  “這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說道:”反應很快,速度太慢,而且很亂,沒有秩序,要真的是地震就麻煩了,下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示範遭遇地震時正確的躲避方法。

  第二次演戲開始了,老師一拍桌子,我們就迅速拉開椅子,躲到桌子底下,隨著老師下達下樓的命令,我們有秩序的奔出門口,跑向操場——文章開始的場景,一路上,大家你幫助我,我攙扶他,很快撤到了操場。

  在整齊的佇列前,老師語重心長的說:“這是一次地震演習,增加了我們的逃生知識,也增進了我們同學互相幫助的友誼,記住,只有互相幫助,才能取得好的結果“這真是一堂令人難忘的演習課啊。

防震作文600字 篇3

  許多東西失去了可以再來,唯有一件東西例外,這就是寶貴而脆弱的生命。20xx年5月12日,人們都沉浸在奧運聖火傳遞的歡喜中,就在14時28分,四川省汶川發生了8.0級的大地震,頃刻間三崩地裂,房屋倒塌,摧毀了一座又一座的城市,人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時的四川已經面目全非,四川的川,汶川的川,北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。

  生命是寶貴的,這個道理誰都明白,但是就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生,就是那雙曾傳播無數知識的手臂,從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛,已經超越了師愛,而是一種人間的大愛。

  還有一個偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體守護著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當痛苦。就在她生命中的最後一刻,用手機寫下了一條簡訊:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你。”當人們救出這對母子時,那孩子還在媽媽的懷裡熟睡,但是他的媽媽卻永遠的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔,因為她愛她的孩子。那條愛的簡訊會一直陪伴著她的孩子,直到永遠……

  在大災面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。

  安然的我們,只是能珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但我們還可以儘自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關,讓那些脆弱的生命變得更加堅強,變得更有希望!

防震作文600字 篇4

  還記得5·12嗎?四川汶川8.0級地震,還記得青海玉樹地震嗎?災情十分慘重。

  往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災害。在這場地震中,死亡將近兩萬人。許多人都眼睜睜地看著自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在四川災區的中小學,一座座教學樓倒塌了,很多中小學生都因為地震而被困在教學樓裡,倖存者寥寥無幾。

  在這場地震中,受災最為嚴重的地方就是四川青川縣。那裡房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是四川省最偏僻的地方,因為那裡四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯絡因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。

  天災無情人有情,雖然四川地震後傷亡慘重,但中央政府、當地政府都派人進行救援。解放軍戰士冒著生命危險進入倒塌的房屋挖掘救人,因此有許多人得救,在被困的人中,有本地人也有遊客。他們得救以後都被送入醫院進行救治,醫院的白衣天使都夜以繼日地工作,對受傷災民進行救治。他們為了讓受傷的人們早日恢復健康,一刻都不休息,他們真是太偉大了!政府還給災民送去棉被、食品、帳篷,使他們能有穩定的生活,努力工作,重建家園。而遊客都被送到四川首府成都,在賓館受到很好的照料,然後再從成都搭乘飛機回到

  自己的家鄉。可見國家對這次地震多麼關注與重視啊!此時其他國家也向我國災區人民表示慰問,併為災區人民捐款。一場地震引起了這麼多人的關注,都對災區人民進行支援慰問。

  這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應了這句話:天災無情人有情。

防震作文600字 篇5

  大自然經常會有一些毀滅性的災難,我們要學會預防災難,減少災難。

  災害有許多種:地震、火災、洪水等。據調查,全國有許多地方發生大地震,如一九七六年唐山大地震,二零零八年汶川大地震等,有數十萬的人死亡和受傷。

  其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,並瘋狂地往外面跑,蜜蜂會驚飛、逃竄。這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。假如發覺動物有這些反常現象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  火災逃生法:有序撤離。逆風逃生,不能順風逃生,用溼毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,假如發生草原火災沒有退路時,講周圍草拔掉,防止火繼續往裡燒。

  颱風也是災害之一。颱風帶來的是狂風、暴雨、巨浪和潮災,嚴重威脅著人民生命財產的安全。我國近海十五個省最高雨量記錄中,百分之八是颱風造成的。

  洪澇是國內外關注的大災。洪澇是由縷降暴雨或大於,引起江河決堤、山洪暴發,淹沒田地、毀壞建築、人員傷亡的水災。在我國洪頻發,強度大。長江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區尤為嚴重,每年四到九月是各主要河流的防汛時期。1991年夏,江淮地區大面積的洪澇災害,成為國內外關注的大災!直接經濟損失超過500億!

  我應該做的就是不在沒有大人的陪同下不去深水區玩耍,不玩火不玩電,過馬路要走人行道,要看紅綠燈,以防受傷。

  其實災害並不可怕,只要人們加強防範意識,就能減少災害帶來的危害。

  相信我們的明天會更加燦爛。

防震作文600字 篇6

  星期三,我們學校進行了一場大型的防震演習,有百餘位領導前來觀摩,我們排練充分,正拭目以待。

  下午兩點整,一個清脆的聲音傳入耳際:“小港中心學校全體師生有序地進行著第二節課的正常教學……”我們立刻安靜下來,教室裡頓時變得鴉雀無聲,就連一根針掉在地上也清晰可聽。突然,屋頂傳來一陣又一陣瓦片震裂的聲音,我們馬上準備就緒,用書擋住頭部,蹲在課桌底下,雙手緊緊地抓住桌腳。等第二聲警報響起時,我們迅速從桌下鑽出,一個接著一個,有序、快速地向廣場、操場跑去。幾名老師已經在拐彎處做好了“往這邊走”的手勢,還時刻不忘提醒我們注意腳下安全。就在這時,兩名學生在下樓時,由於慌張,不禁手忙腳亂,絆在一起,摔倒在地。學校救援隊立即把他們“救”了出來,確保其他同學的安全撤離。

  等全校班級都逃出教學樓後,便進行人數統計,結果有5名學生和1名老師未找到。眼前的一切彷彿讓人身臨其境,我的心“怦怦怦”地亂跳,不禁為這幾位還沒逃出“困境”的老師和同學捏一把汗。學校領導已通告上級部門並請求支援,學校的救援小組拿著喇叭,在各座教學樓前喊著未救出人的名字,有兩位學生得到回應,等待著救援小組前來救助。坍塌嚴重的地方因學校救援小組無法進入,所以請來了專業的搜救人員。不到2分鐘,他們火速趕到現場,進行搜救工作……這次的防震演習在領導們的掌聲中拉上了帷幕。

  這場別開生面的防震演習不但讓我們增長了地震中救護逃出的知識,還讓我們明白:生命比任何東西都要寶貴!真是受益匪淺!