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學生描寫小學的作文600字

學生描寫小學的作文600字集錦6篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的學生描寫小學的作文600字6篇,歡迎大家分享。

學生描寫小學的作文600字 篇1

  這個暑假,爸爸媽媽帶我去了無錫,在那兒,我坐了一回馬車。

  拉馬車的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背,發現它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發亮。這匹年紀還不到3歲的小馬,承受了馬車沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

  無數的委屈,多少的抽打,而這拉馬車的馬,還是挺挺地立著。委屈與抽打,可能已經被它深深地埋在了心裡。

  我們上了馬車,拉馬車的馬緩緩前行著。它賣力地拉,棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺,他模糊的鄉音讓人有些聽不懂。

  “老爺爺,馬睡哪兒?”

  “睡在馬廄裡啊。”

  “不怕它們逃走嗎?”

  “麻繩拴著呢,走都走不了。”

  啊,我吃了一驚:小馬應該向往草原上的奔跑吧?

  路途坎坷,馬車一搖一擺。小馬下意識地加快了步伐,領著我們離開了。

  它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉,尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起來一點也不疲憊。

  爸爸媽媽在談笑風生,用手指指點點。我往車外望去,那兒有六七匹馬在緩緩走動。

  談話還在繼續進行。

  “老爺爺,它們乖嗎?”

  “乖,乖,它們很聽話呢。”

  “那它們不乖怎麼辦?”

  “用鞭子抽唄。”

  “啊,那它們不疼嗎?”

  “疼,可是有什麼辦法。”

  我又用手去撫摸小馬的尾巴,在那根部,溼漉漉的一大片。

  我突然反省,不聽地責問自己:為什麼我要來坐馬車?坐馬車不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負擔嗎?

  它終於仰起頭了,眼裡帶著欣喜:我們的目的地到了。也許,它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

  小馬的腳步漸漸緩和,最後停下了。我慢慢下了車,望著拉馬車的馬脖子上新增的印痕,心裡很不是滋味。

  風呼呼地吹,一些金黃的落葉灑向馬車的車輪。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小馬走遠了,鬃毛依然飄。只是,與剛才似乎不同,它帶著一絲客人的眷戀。

  哦,馬永遠是忠誠的。

學生描寫小學的作文600字 篇2

  老子曾說過:“輕諾必寡信。”《論語》裡說過:“民無信不立。”這些都是與誠信有關的名言,警告我們要誠實守信,不能騙人。可下面的一件事讓我真正的懂得了做誠實的人。

  那一年,我六歲,還在讀一年級的時候,因為我那時看見什麼好玩就想要什麼。一天,我在學校門口小賣部裡的`一個玩具給吸引住了。因此,我下定決心,要買到一個。中午回家跟媽媽說:“媽媽,我想買一個玩具,可以給我錢嗎?”媽媽一口否定地說:“買什麼玩具,讀書不好好讀,還想買玩具。不行!”雖然媽媽說不行,可是我還沒有放棄。就當我正在想辦法的時候,不知道我搭錯了哪根筋,想到了偷錢買玩具!趁媽媽一天下樓打麻將的時候,我就開始行動了。輕手輕腳地走向存錢罐,開啟存錢罐的蓋子,拿出1元錢,把東西完好無損的放好來。學校裡打鈴了,我就下去把鑰匙給媽媽,就跑去小賣部買東西。買完了還在學校給同學炫耀我買了這個。不知那一天,媽媽數我們存錢罐裡的錢。我的心“怦怦”“怦怦”地跳著,想要媽媽多數1元錢,可是事實有這麼好嗎?媽媽數到最後還是數對了,少了1元錢。心裡想:哎,這下死定了!沒找到媽媽卻和藹可親的對我說:“兒子,你是不是拿了存錢罐裡的錢?”我一口否定的說:“沒有!”媽媽帶著疑惑的語氣說:“真的嗎?”我心裡又想:該不該和媽媽說,說出來媽媽肯定會打我的,但是要做一個誠實的人啊!“那——好吧!實話告訴你吧!我確實拿了1元錢出去。”我不好意思地說。媽媽說:“拿去做什麼了?”我說:“去買上次我說的那個玩具了。”媽媽從口袋裡掏出1元錢來,放到我的手裡,我滿臉疑惑的問媽媽:“為什麼要給我1元錢?”媽媽說:“因為你向我坦白了你拿了錢,這1元錢是獎勵你誠實的!”我高興地蹦了起來。

  因為上面的一件事,我就真正的懂得了誠實是什麼感覺,也從來沒有投過票了。這又讓我想起了《禮記》中:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。大家也一定要誠實守信哦!

學生描寫小學的作文600字 篇3

  小年是指農曆臘月是29天的年份,而節日,臘月二十三或二十四,舊俗在這天祭灶、吃餃子。

  “祭灶”

  據說,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時,人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,後三樣是為灶王昇天的坐騎備料。祭灶時,還要把關東糖用火融化,塗在在灶王爺的嘴上。這樣,他就不能在玉帝那裡講壞話了。民間有"男不拜月,女不祭灶"的習俗,因此祭灶王爺,只限於男子。

  另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以後,便輪到祭拜祖宗。這不,下午,姥姥讓妹妹到樓下拔草,我問妹妹為什麼拔草。他說要‘‘餵馬’’。我便又問:‘‘你家養馬啦?’’妹妹答:“沒呀”我又問:“那喂什麼馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草,讓我放到灶王爺的旁邊。原來是為灶王昇天的坐騎備料。到了晚上,我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺“錢”,但錢燒完後,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時,哥哥大包小提的來了這可真是巧呀!哥哥走過來,我和妹妹掉頭就跑,我本來膽子就小,而且,這鞭炮聲又大,便到樓上去看。可惜的是,一等我們跑到樓上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他們也都上來了。

  “吃水餃”

  爸爸和姥姥到樓上包的餃子,所以情況也不怎麼知道,那就說吃水餃吧!

  一包完,姥姥便放進了鍋裡,而爸爸卻要從樓上慢悠悠地端下包子來,所以比姥姥慢一步,再加上還要等我哥哥吃飯,所以吃得更完了,現在哥哥來了,我們就開動了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個包子,我吃驚不小,她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。於是爸爸叫妹妹再吃幾個,妹妹一坐下便開口吃,用了5分鐘才吃了1個包子,那是我已經快飽了。我們兩個坐在一起吃飯,是鮮明的對比!

  小年是一個令人興奮的日子,不過還有更好的日子呢(過年)。別到時候樂瘋了。

學生描寫小學的作文600字 篇4

  我的童年充滿了歡聲笑語,這些事像耀眼的珍珠一樣,在我的腦海了發光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快樂的一件事。

  記得那時正是大蔥收穫的季節,姥姥家是種蔥大戶,我們一家人去姥姥家幫忙。我的年紀小,大人們不用我幫忙。中午,我在屋裡坐得很悶,想四處走走,可又不知去哪好。我推開窗戶一看,大家拔大蔥累得滿頭大汗,我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果,還不停的誇我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉來轉去。"啊!"我尖叫了一聲,腳下一滑,摔了個四腳朝天,我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過來,看見我狼狽的樣子,笑得直不起腰來。我生氣急了,端起盤子跑回了屋。

  回到屋我還琢磨著是什麼東西把我滑倒了,好奇心使我再次回到園子裡。我拔了一個蔥葉一轉,一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚,原來大蔥裡也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時,用雞蛋清和麵和在一起,然後放在鍋裡翻幾下就熟了。於是我抓起一把大蔥,飛快的向屋裡跑去。我把一個碗放在地上,然後在碗裡放了一小把面,我又把大蔥葉一個個都拔了下來,然後又把"雞蛋清"一個個擠出來放進了碗中。我和完之後又在鍋裡放了一點油,我也學著姥姥的樣子來回翻了幾下,不一會就熟了。"太好了!"我大喊起來。大餅好白呀,還是一塊塊的,看來肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看著,還真捨不得吃呢!大人們回來了,我把餅拿過來讓他們品嚐,每個人都嘗過了,但沒有一個人說好吃,反倒都吐了出來。我就不信有那麼難吃,我嚐了一口,"哇"的一口也吐了出去,好難吃。大家看看我都笑了。

  這就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永遠都不會在我的腦海裡消失。

學生描寫小學的作文600字 篇5

  夜的墨筆開始塗抹天空,銀白色的月光灑在地上,一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。我趴在桌子上,一隻手託著下巴,腦袋中想著要寫的徵文,可我越是使勁想越是想不出。

  鄭喆純,你的那個徵文寫好了沒?遠處的廚房中傳來媽媽的叫喊聲。

  哎呦喂,我怎麼想也想不出!我一臉苦相,說話聲中帶著一股怨氣,眼睛上的眉毛成了一個八字,還時不時的嘆上一口大氣。

  那就先休息一會兒吧!等會兒再寫也行!

  嗯於是,我慢慢的走到床邊撲的一下趴到了床上,閉上眼睛,休息起來。

  忽然間,我彷彿來到了一個豬圈,這兒又髒又臭又亂,裡面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子,這兒臭的太誇張了吧!我抱怨道。

  你好!一個細微的聲音似乎在和我打交道,雖然他的聲音不是很響,但是在周圍一片沉寂的環境中我也只能聽見他的聲音。

  你是誰?你在哪兒?我為什麼看不見你?我有一些驚恐,但又有一些好奇,便一股腦兒的問了他那麼多問題。

  吼吼,我是夏洛!你抬頭就能望見我!話音剛落,我便忍不住我那好奇的心迅速的抬起頭來。呀!真的是蜘蛛夏洛耶!我驚奇起來,但也很快平靜下來,因為我知道在我頭上和我說話的就是那個為了朋友無私奉獻的蜘蛛——夏洛。

  我看著夏洛,沉默了一會兒,問道:你為什麼會救那隻和你生命毫無關係的豬?

  咳咳,你真的想知道嗎?他像一個老練的大人問著我,他低下頭想了一會兒,回答道:其實我一直以來都是一個討人厭的傢伙,人們看到我都會拿掃帚來打我,然後用盡一切方法方式來打死我;其他的動物們見了我也討厭我,也可以說有些動物都沒有注意過我可是,小豬威爾伯卻不一樣!他有一顆善良、單純、樸實的心,所以他不僅不討厭我,還和我做好朋友,這令我十分感動!因為他讓我感到了一種說不出的感覺,也許這就是我要救他的理由吧!

學生描寫小學的作文600字 篇6

  誠信是一張通用全國的卡,誠信是人最基本的本能,誠信是快樂之本,所以人人都應該信守諾言。 誠信有如通訊證,誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙,誠信也有如是做人的最基本,我也並與這誠信也發生了一件十分難忘……

  誠信是一張通用全國的卡,誠信是人最基本的本能,誠信是快樂之本,所以人人都應該信守諾言。

  誠信有如通訊證,誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙,誠信也有如是做人的最基本,我也並與這誠信也發生了一件十分難忘的事。

  記得那一次,陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的揹著書包去上學,我來到學校放下書包開始上課,因為“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,時間匆匆、轉瞬即逝,一下子就放學了,這時青雲走過來對我說:“明天是星期六你準備去哪玩呀!”我說:“不知道阿”,她便說:“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開心的說:“好啊!”她也開心的說:“那就這樣約定了哦!”我又說:“嗯”。

  今天,星期六的一大早我便起床了因為我與青雲約定了要去西湖公園,可當我正要出發去西湖公園時,有一個電話,我便去接了,“哪位!”“是我慧龍”“哦,有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我如果要去就會打電話給你的,好嗎?”“嗯!”這時的我接完電話心裡十分矛盾,該怎麼辦?我即想去看電影,但是我先前與青雲約好去西湖公園,我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎麼辦,就在這時我想到了老師所說的“誠信為快樂之本”所以我在最後決定去西湖公園,去後反而因誠信準時到被表揚了,我開心極了,好像吃了蜜一樣甜,一樣開心。

  誠信可使人開心,誠信可使你的話讓人句句相信,不存在絲毫的懷疑,誠信更可以開啟成功之門,每個人都應該講信用,這樣的話你一樣會生活得十分開心的。