描寫未來的話題作文
描寫未來的話題作文1
今天，我讀了《一個小村莊的故事》，我知道了人們為了眼前“不錯”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個光洞來到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進去。
我發現身子在光洞裡穿梭著，不一會兒就來到了一個像垃圾場一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見了;那裡的天空都是灰色的，既沒有白雲也沒有光澤。
我看到一個食品店，趕緊衝了過去，因為我的肚子已經餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什麼樣的。跑到店裡，我大吃一驚：商店裡只有兩個櫃檯，一個賣水，一個賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水開啟，哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店，對機器人店主說：“你騙小孩呀!這水那麼臭，你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個世界帶來的水，讓機器人店主喝下去。他喝完後，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對我說道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什麼水呀，我從來沒有喝過這麼好喝的水!”我買了一個氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見幾個手裡提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學生。我很好奇他們為什麼打著鐵做的雨傘，便跑過去問：“你們為什麼打鐵做的雨傘呢?我們的世界裡都是用布和塑膠做的呀!”他們回答：“天氣預報說今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來不及呢!”他們說完就上學去了。我跟著他們去到了他們的學校，看見他們沒有教學樓，因為他們用來做磚頭的材料早已浪費光了。他們在垃圾堆裡刨出了一塊空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當教室。
我看見他們正在上自然課，老師在講臺上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續說：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠。”“不對，不對!我在書上看見的，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對。老師帶著有點傷心和無奈的語氣說：“可它好多年前就已經因為人們砍伐的樹木太多而變成沙漠了。”
我又看見一些人在搬運花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來，怎麼還有植物呢!於是，我抱著滿腹的疑問去問搬運工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒看出來?”我仔細看，嘿!還真是!
這時，那個光洞又來到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸控它，它又把我吸了進去，我在裡面穿梭，又回到了自己的時代。可是我一直在回憶著那個奇妙的冒險。我要提醒大家，如果現在不好好保護環境，就會像未來那個世界的人們一樣，再也看不見青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環境，不要等到將來後悔莫及!
描寫未來的話題作文2
僅僅過了十年，家鄉就變了大模樣，“變成了什麼樣?”不急不急，聽我慢慢講來……
我們先來說說人，不，人身上的衣服，現在我們的家鄉，每人都穿上了一件衣服，“什麼衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉的人都稱它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢?因為這件衣服到夏天穿時會像一個小空調一樣，使人感覺很涼爽。冬天，衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中，會讓人們覺的冬天不在寒冷了。
我們再看看學校，原來的學校現在變成什麼樣子了呢?學校裡新建了地下停車場，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學校的外表啊，來看看教室吧!電腦教室裡原來的電腦有一些都壞了，現在電腦不僅是好的，而且還上了網呢!以後有什麼不懂的地方就可以來到電腦室裡查閱資料，比以前方便多了!還有音樂教室、美術教室、科學教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室裡上的，現在好了不用在一個地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天揹著書包來上學了，因為我們每一個學生桌上都有一臺電腦，電腦裡面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了，因為電腦打出來的字都一樣的.，原來的黑板已經被電腦螢幕所代替了，上課了螢幕上就會出現動畫教材。
我們家鄉的警察、醫生、司機、礦工都變成了機器人，警察犧牲了不可再復活，可機器人死了可以再修復。礦工無辜的去世了機器人就不一樣了，機器人可以不要，也可以再進行修復。
啊!未來的家鄉既先進又方便了大家，未來的家鄉真美麗啊!
描寫未來的話題作文3
星期六的晚上，我為了多玩幾天在趕作業。唉!快點寫吧，要不就沒有時間玩了。
我拿起筆寫了一會兒，作業怎麼不見少呢?這支筆怎麼這麼慢，我開始抱怨筆了，突然這支筆說話了：“不是我慢，是你的手慢。”這讓我大吃一驚，心像：鋼筆怎麼能說話呢?這裡一定有故事，我要問個究竟。“喂，你怎麼能說話呢?”我好奇地問，鋼筆說：“我的身體裡按有語言卡，自然會說話了。對了，忘了告訴你我是來自未來世界的超智慧筆。”“你來自未來世界?那你又為什麼在我這裡呢?”我窮不追舍地問。“說來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃，他出生在未來世界，他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船，可以在每個星球自由的穿梭，龍娃帶著我和超智慧紙去7千萬年前的中國寫生，我們看見了巨大無比的恐龍，它們長相不一，有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水裡遊······正在這火山噴發，地動山搖，我們只好返航，可是返航的時候飛船出了點問題，我們只好降落在你家後面的小花園，我的主人忙著修理飛船，我閒的沒事出來走走，正好被你撿到。”
“哦，對你是我在我家門口撿到的，你知道想在怎麼辦麼?”“只要你把我送到我主人那裡，我就可你帶你去未來世界參觀。”到未來世界參觀，這太好了，我立刻太它去我家後面的小花園。
不久我們見到了龍娃，我主動向前問好：“你好!我叫李曉璇，你的飛船修好了麼?你能帶我去未來世界嗎?”“我的飛船已經修好了，我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說，我們坐上了宇宙飛船，“五、四、三、二、一，發射!”
不到幾秒中的時間，我們來到了20xx年，龍娃從口袋拿出一個遙控器，不知按了哪一個按鈕，一輛小汽車呈現在眼前，我們坐著小汽車去龍娃家裡，媽說：“這小孩是誰啊?”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日遊，正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船，飛往火星，火星是那麼的美麗，那裡有山、水、小花和小草······可好看了，聽著龍娃媽媽的講解，我知道火星是人們的第二個家園，它是克隆地球的，我要趕緊回到現實中，告訴人類，我們要保護我們的家園，不要破環我們的家園。
我也不知道怎麼回到現實中的，啊!已經夜裡2點多了啦。
描寫未來的話題作文4
我設想過未來的汽車。大家想知道嗎?
未來的汽車是這樣的：這種車效能很好，車上有8個鍵，分別是：綠、藍、紅、黑、白、黃、紫、灰。
綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱，很快這個食物就會彈出來。藍鍵的功能是溫度調節。如果你覺得冷或熱，你就按一下藍鍵，車會感應到車裡的溫度，就自動調出適合的溫度。紅鍵的功能是保護自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會感覺到攻擊你的東西，車尾自動彈出一根彈簧保護自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會伸出兩個噴射器，車兩旁伸出兩隻翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚”艇，自動潛入水中。黃鍵的功能是時空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時空穿梭系統”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機疲勞過度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開車”系統，你一按控制盤中間，就會彈出一個電腦人來，你摸不到他，他只會開車，而且開車技術比誰都好。灰鍵的功能是“孩子天地”。一按，自動彈出一個箱子，你想看哪部電影都行，玩遊戲機也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。
這輛車是不是很好啊?你如果想擁有一輛這樣的車，那現在就好好學習吧!
描寫未來的話題作文5
光陰似箭，日月如梭，20年後我已經成為大名鼎鼎的發明家，也該回家看看了，早上我坐著超音速飛船回到了家。
回到家鄉，眼前的一切讓我驚呆了!呀!我以前坐在那裡看書的長椅呢?我問了一下工作人員，工作人員說已經搬到地下室了，隨著工作人員的指導下，我來到了地下室，只見長椅上佈滿了小花，有玫瑰、百合、茉莉花……還不時有香味撲鼻而來，長椅的不遠處還有一個飲料機，有很多種飲料，如果喝不完的話，按一下藍色的按鈕，它就自動打包給你。當你看書看累的話，一個機器人就會給你按摩。在這樣舒適的椅子上學習，休息，效率高不用說，更重要的是，保持了好心情，讓我們對生活的態度更積極。
中午我餓了，來到NOE飯店吃飯，坐在椅子上，看見桌子上寫著“歡迎光臨，請輸入你需要吃的食物”，我懷著好奇心，選了一個菜、一碗飯和一杯草莓汁，沒過一會兒，機器人就把飯菜送到我的桌子上，吃完飯了我正要給錢的時候，一個機器人小姐走過來說：“免費吃飯，不用收錢。”我非常高興地說：“謝謝。”如此服務一流，高科技的飯店，真的讓我眼前一亮。
晚上，我出去逛街，在超市買了一些牛奶、薯片和冰淇淋……這些食物都是透過自動識別指紋，自動刷卡的，多麼方便啊!如果遇到任何問題，我們可以隨時按指示輸進商店的機器人提供的一個螢幕上，立即會有處理方案顯示出來，並可以得到機器人的耐心幫助。在這樣的商店裡購物，真的是高階享受。最後，還在三樓買了一些機器人回去幫忙幹活。這些機器人經過我的訓練，會變成我生活和工作的好幫手。
要回家了，我依依不捨地離開了家鄉，以後一定要常回家看看。在驚歎家鄉變化的同時，我更要努力學習，把這個夢想變成現實!