我的同學敘事文
第一篇：我的同學
我們是三（10）班是個溫暖的大家庭。彭可唯樂於助人；郟禹翰盡心盡職；洪曄誠實守信……汲雲瀚呢？是個體育健將，他調皮淘氣，件件糗事還歷歷在目。可一次共進午餐後，我給他的印象大為改觀！原來他也有這麼美麗的一面。
記得那是個陽光明媚的中午，我們一起吃飯。一進店裡，汲雲瀚就入座了，這時小弟弟立刻跑過去，爭著要坐這個位置，汲雲瀚笑嘻嘻地起身，退到一邊，坐到了另一個座位。小弟弟又跑到他身邊，用手推著他的屁股。汲雲瀚搖搖頭，苦笑了笑，拍了拍弟弟的肩旁，坐到其它位置。
香噴噴的雞翅上來了。弟弟連聲喊著：“我要！我要！”汲雲瀚拿起筷子，揀了一塊最大，最肥最香的雞翅放到弟弟碗裡，說：“吃吧，吃吧，我的也給你！”咦，雞翅不是汲雲瀚平日裡的最愛嗎？
吃完飯後，我們一起在遊樂區玩耍。玩著玩著弟弟開始無緣無故地用球使勁地打汲雲瀚的臉。汲雲瀚連連退後，哭喪著臉叫著：“弟弟不要再鬧了。”頑皮的小傢伙不聽，繼續打著。汲雲瀚用手擋著，臉都打紅了，連眼鏡都打掉了。只見他臉一陣紅一陣白的，又羞又氣，但他仍然不還手！隨後撿起眼鏡，又重新戴了上去，好像什麼事情都沒發生一樣。
這時我印象的汲雲瀚嗎？他嬉皮笑臉的背後藏著一顆愛幼的心！真像個大哥哥！
第二篇：我的同學
她，有一頭齊耳的短髮；她，柳葉眉下有一雙靈動的眼睛；她，小嘴紅紅的，十分可愛。她就是我的同學——章芷嫣。
她說起話來柔柔的，輕聲細語的，是個溫柔的女生，她在我心目中是個天使般的女孩兒。
太陽公公使出全身的力氣炙烤著大地，外面的熱度燙得都可以煮個雞蛋了。體育課下課了，大家都一窩蜂跑回了教室。有的喘著氣休息；有的脫衣服解熱；還有的大口大口喝著水，“咕嚕咕嚕”的聲音，就像一曲美妙的音樂，在我耳邊繚繞著。我的口越發幹了，偷偷瞄著喝水的同學，希望能達到“望梅止渴”的境界，可事與願違，望梅能止渴，瞄水，卻越來越渴，我急得幹跺腳。
“胡懿馨，需要我給你杯水嗎？”一陣溫暖的聲音傳了過來。我回頭一看，原來是章芷嫣拿著一杯“救命之水”來到我身邊。 “你一定渴了吧？快點把水喝掉吧！”
“ 謝謝，可給我喝了，你怎麼辦？”
“沒關係，我將就一下，你整節課都沒喝水，渴壞了，趕緊把水喝掉，冷了喝不好。”章芷嫣堅持道。
我捧起這杯“生命之水”，半天也捨不得喝掉。在她再三的催促下，我才如牛飲水，一下子把水喝了個精光。看著我喝得這麼歡，她的臉上綻開了一對小酒窩，比自己喝了還要高興。
甘露一下子滑入我的喉管，流入的我胃裡，佈滿我的五臟六腑，就像龜裂的土地遇到了滋潤萬物的甘露，一下子人都精神了。
望著她離去的背影，我覺得她的頭上有個光環在閃閃發光。
第三篇：我的同學
應欣蓉是我的同學，也是我的知心朋友。她個兒矮矮的，是我們班中最小的孩子，別看她那麼小，她可是全班最機靈。她有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，象會說話。她的臉蛋圓圓的，頭上總是帶著細細的髮夾，非常可愛。她是個關心集體的同學，也是個樂於助人的朋友。
上週二的中午，我們班有一位同學忘記帶紅領巾。這位女生站在校門口不遠的地方，她皺著眉頭，在校門口轉來轉去，我在不遠處看到了她。這時，我看到了應欣蓉快步走到了這位同學的旁邊，她們悄悄地說話，不知她們在說什麼呢？忽然，應欣蓉拿出校牌裡的硬幣。她們這是要買什麼呢？但她們遲遲不動。這時又來了一位同學，也從校牌中掏出硬幣。然後三位同學就匆匆忙忙地掉頭走了。我心裡想：她們不去學校上學，到底要去哪裡呢？我十分好奇地走進了教室。過了幾分鐘，我的好朋友應欣蓉也進了教室。後來，老師告訴我們：“今天中午，應欣蓉做了件好事，幫助同學買紅領巾，她真是個關心集體的好孩子。”聽到了這兒，我們全班同學向投去了稱讚的目光。
應欣蓉真是個關心集體的同學。
第四篇：我的同學
我有一個很好很好的同學，她的名字叫做張婷婷，她長的很瘦，所以眉清目秀，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，頭髮晃起來的時候，還有一股淡淡的香，她的眼睛大大的，裡面閃著智慧的光芒，她還有一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來，可是伶牙俐齒、出口成章啊！不過做起事來卻一絲不苟。
有一次，當陳老師一下課，張婷婷就喊道：“英語作業全部交上。”可是，好像全班人都沒有在聽她的.話，只有一小部分人在聽她的話，把作業交給了組長，一看到這種情景，她忍不住“吼”了起來：“作業交給組長！交上！”張婷婷的臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。憤怒，著急的表情寫滿了她的整張臉，她張了張口，想說什麼，似乎又忍住了。可能是她想起了老師要求作業要早早地交上，所以，她要儘早地收起來。幾分鐘後，英語作業收得差不多了，可是還有那麼幾個人沒有交，她皺著眉頭，好像在想：還沒有多少時間就要交了就要上課了，可沒有交的人還沒有摘名字，怎麼辦呢？她趕緊叫四個組長過來，一一問清楚沒交作業的人，一瞭解完，便飛快地跑到他們的面前，問：“英語作業呢？那個人回答：”沒有。“就這樣，一個一個問過去，終於又收上了三本，她摘好了名字，正準備去交，不料上課鈴響了。趁老師還沒有來，她瘦小的胳膊捧起那沉重的作業本，快速向老師的辦公室”狂奔“而去。
張婷婷真是個一絲不苟的人啊！我以後要向她學習。
第五篇：我的同學
我的小祖宗陳逸軒啊，一提起他，我的語言就湧如江河奔流，滔滔不絕。他有兩顆”兔子牙“。我有著和他說不清的關係：說喜歡他麼，有覺得他有點討厭。說討厭他麼，我們又有點像死黨。他在班級裡學習成績是名列前茅的，但他還是有些調皮。
上課時，他會篡改老師的話語，改起來後讓我們發笑；也會在作業本上亂寫亂圖；下課時，他會用自己的遊戲來吸引別人。並強迫、威脅那些著迷於他遊戲的人。
又一次，我只是一不小心將他的書本碰到了地上。一瞬間，他的眼裡好像要噴出火似的，非得把我燒死不可。他一把拽起鉛筆盒，狠狠地往下砸。接著，他一把抓起我的書本，隨手一拋，我那無辜的課本掉落在了地上。我大聲地喊道：”幹嘛？“而他，撇著嘴，昂著頭，一副不在乎的樣子。他還”光明正大“地說：”又怎麼了？“我撿起地上的學習用品，並塞進抽屜裡，不和他斤斤計較。
這時，他的眼睛又瞪得如銅鈴一樣大，彷彿就要跳出來似的，推進我的課桌，想方設法地把我的書給弄出來。我用手頂著死死地保護著我的學習用品。我們就像兩頭打架的牛，互相”頂“著。但終，還是他贏了，我氣得直跺腳。他卻在一旁，笑得很大聲。
哎，陳逸軒，你不就是書中的馬明加嗎？你不是因為你的門牙大，而脾氣大呢？