什麼給我帶來的快樂半命題作文（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的什麼給我帶來的快樂半命題作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
什麼給我帶來的快樂半命題作文1
有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容；‘人’字結構就是相互支撐……”真情如一首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律。讓你我共同感受真情的美好，並讓愛在我們的心靈深處紮根。
快樂有很多種，如：幫助他人、做一件好事……而我的快樂卻是撒一次謊並捱打。
一個風和日麗的下午，天氣異常晴朗，沒有風，到處一片寧靜。我與表弟在大媽家的院子裡達羽毛球。我們打得很激烈，那可真是不分上下。突然，弟弟殺了一個球，我卻沒接住，這時羽毛球像火箭似的，嗖—像石頭一樣從我腦門上飛了過去，撞到大媽家的玻璃上並穿了過去……糟了，表弟闖大禍了。以舅舅的性格，一定會揍他的……看著表弟可憐的樣子，我情不自禁的向大媽家走去。就在這時，癱坐在地上的弟弟拽著我的手，用乞求的目光看著我，眼眶裡閃著淚光，那目光分明在告訴我：不要告訴她……我對他微微一笑，然後拉著他的手，毅然向大媽家走去。“大媽，您家的玻璃是……是……是我打碎的。”大媽的臉上非常嚴肅，但她沒有要責怪我的意思。“哦，原來是你呀，算了吧！一塊玻璃也值不了多少錢，明兒我再去買一塊。”“不，大媽，我一定要替您換塊新的。”說著，匆匆忙忙地走了。哎，總算把這件事解決了，可是，該怎麼向父親解釋，又該不該把事情真相說出來呢？我真是騎虎難下呀，天啦！誰來幫幫我呀！
晚上，我左思右想，下定決心向父親坦白，我鼓起勇氣對父親說：“爸爸，我……我把大媽家的玻璃打碎了，我要賠一塊新的，請您……”話還沒說完，父親就一把把我拉到他面前，瞬間寬大的巴掌不由分說地抽在我屁股上，我強忍著，沒讓眼淚流下來。揍完，說了一句：“你還嫌我的煩惱不夠多，是嗎？又給我找事，真是沒法說你……”說完，氣沖沖的進了屋。
當時，我非常難過，但一想到替表弟捱了一頓打，心裡比吃了蜜還甜。第二天，表弟知道我捱打的事，向父親說出了事情的緣由，父親在我面前表示尷尬，“你還真成了替罪羊啊！”說著笑了笑。
當你得到過別人愛的溫暖，而生活讓你懂得了把溫暖亮成火把，從而去照亮另外的時候，不要忘了，這是生活對愛的最高獎賞。真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；真情更是一句謊言，帶給你無窮無盡的快樂！
什麼給我帶來的快樂半命題作文2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店裡看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便誇我：“真棒！以後你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心裡悄悄生根，以後，我一定要多看書，成為一名文學家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什麼好題材。於是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了後，向我緩緩走來，說：“你知道為什麼你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以後，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。
在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重複寫，而我的腦海裡總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功於課外讀物了。老師、同學們也常誇我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。
什麼給我帶來的快樂半命題作文3
快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。
課堂帶來的快樂
在課堂裡，老師給予我知識。講課時，透過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。
同學帶來的快樂
在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的'是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。
大課間帶來的快樂
在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。
生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。
什麼給我帶來的快樂半命題作文4
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峰；學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪；學習是我的導師，它引領我一步步成長起來……是學習，給我帶來了知識與快樂！
是學習，讓我把大腦的資源利用起來；是學習，讓我收穫一次次成功的喜悅！有了學習，走遍世界不成問題；有了學習，名楊四海不是夢想！
每一次學習，都能讓我收穫老師的表楊，滿意的成績；而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績……這種迴圈，難道不是幸福和快樂的嗎？學習讓我的大腦吸收更多營養，學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習，對我來說，簡直就是一個無限，無價的財富！這個財富可以令我終生都受益無窮！
學習是我一生都要做的事情，不論是現在生活上的小事，還是未來……都是我要學習的目標！我為學習感到驕傲、感到快樂！
我經常在電視、書籍和網路上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處，彌補自身的不足，並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。在我兒時的時候，班裡的誰都可以欺負我（性格軟弱）。後來我學習周邊的許多人，許多事，將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了，當然欺負我的人也少了。這何嘗不令我快樂呢？學習是一舉兩得，不僅能完善自己，還能讓自己更快樂。我最愛學習了！
現在的我，仍然有許多不足的地方。我要繼續學習，從中收穫快樂的果實！
什麼給我帶來的快樂半命題作文5
以前我覺得生活是乏味無趣的，那時候我覺得看遍大山美景生活會更有趣味一些，但我又轉眼一想，看景總會看厭惡的一天。因此我為這件事而痛苦，突然有一天乒乓球映入了我的眼簾。
乒乓球能鍛鍊一個人的團結性，一個人的反應能力，一個人的忍耐力，一個人的品質和一個人的素質，打乒乓球可以讓你心情放鬆，上了一天的課了，一定要打打乒乓球放鬆緊張的心情，對你的身心也有好處，對第二天的學習也有幫助，俗話說：“友誼第一，比賽第二”不要把名次看的太重，只要高興就好。只要放鬆就好，只要快樂就好，只要努力就好。
打乒乓球我也是自學成才，第一開始我是看會的，然後請教了幾位有經驗的老老師為我講學，我是認認真真，一絲不苟一字不落的聽著，才能取得今天的成就。我的夢想就是當一名國家隊的乒乓球隊員，為祖國爭光添彩。
在今後我會努力學好乒乓球，為祖國創造新的天空，讓其他人以我為榮，讓中國因有我而驕傲！我的夢！中國夢！
什麼給我帶來的快樂半命題作文6
一個風光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚，天氣有點熱，那裡有白鴿、大雁，白鴿像潔白的天鵝，大雁像一隻只小燕子，那裡風景優美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹上的楓葉比較美呢！
我們去釣魚，看見許多魚兒在那裡游來游去，像美人魚在梳頭髮呢！哥哥在那裡發呆，不知道在想什麼，我過去問他，他說：“我想吃魚呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚，釣得可認真了。伯伯表揚姐姐說：“只有你才能釣到魚，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說：“我怎麼會釣不到魚呢？”伯伯垂頭喪氣的說：“我給你們說個謎語吧”！綠豆從樓上摔下來，變成什麼了？“姐姐說：變成了廢物”。哥哥說：“紅豆”。大伯伯說：“對，因為摔下來流了血，就變成了紅豆了”。大家聽了，哈哈大笑。我說：“我也講個謎語吧！”什麼東西我們經常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地說：“當然是牙齒了”。我說：“真聰明，果然又快又對”。哥哥說：“要是能成為天才，那多好啊！大伯伯開車那帥氣的樣子，真令人羨慕啊！
我覺得秋天真是一個豐收的季節，田野裡，像金黃色的海洋，我愛美麗的秋天。
什麼給我帶來的快樂半命題作文7
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個飢餓的人撲在麵包上。”因為書是良藥，我讀過的每一本書，就像是上了一節生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我帶來無限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天裡最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多麼高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對於我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對於我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
什麼給我帶來的快樂半命題作文8
書是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋裡遨遊。書是一陣輕風，為我們驅除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進發。所以，我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書給我帶來的快樂。
小時候，望著蔚藍的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個耳熟能詳的故事。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個性，心理活動。漸漸的，我開始喜歡上書了。
小學一年級時，慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閱讀已經不能滿足我的興趣了。於是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟著，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日後的積累。
漸漸的，我開始領悟書中人物的個性，因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時，我開始“博覽群書”。看《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙雲的長坂坡救阿斗膽量過人，關雲長的單刀赴會[注:單刀：一把刀，指一個人。原指蜀將關羽只帶一口刀和少數隨從赴東吳宴會。後泛指一個人冒險赴約。有讚揚赴會者的智略和膽識之意。]，諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣，一復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。
薩士比亞曾說：“書是全世界的營養品”。自從閱讀後，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，增添精神糧食吧。
什麼給我帶來的快樂半命題作文9
俗話說的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……
我從小就愛讀書，小時候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如願以償地捧著心愛的書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現在，我對看書的態度有了極大的改觀。細嚼慢嚥、含英咀華是我對讀書的態度。說到這裡，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書櫃裡“閃閃發亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習，讀書的精華，現在，我仍在努力地向前著，目標是為我的名譽、智慧添光加彩。
書，擴大了我們的視野；書，陶冶著我們的情操；書，監看著我們的品行舉止。我們要愛讀書，因為高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退；人不學習就不學無術。讓我們從現在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！
什麼給我帶來的快樂半命題作文10
在我記憶的寶庫裡，滿載歡樂。冬天悄悄降臨，快樂的事兒更是數不勝數，其中令我久久不忘的便是踢毽子的樂趣。
天冷了，北風像調皮的孩子在窗外呼嘯，踢毽子成了家中必不可少的活動。而我也最愛踢毽子了。
“噢！踢毽子啦！”隨即，一場左腳踢毽“大戰”便在我和媽媽之間展開了，又是我大顯身手的時候。這短短几分鐘，給我帶來的卻是無盡的歡樂。
“一個、兩個……”我的左腳一次又一次抬起，那毽子也一次又一次飛起落下，它可真不好對付，每踢一下都得謹慎考慮，既不能用力過猛，還要控制方向，掌握得好，毽子便乖乖順從於你。我輕輕鬆鬆便用左腳踢了十六個，看著驚訝的媽媽，我樂滋滋地想：我苦練了多時，一定贏啦！嘿嘿。
只見媽媽把雞毛毽輕輕一拋，腳就一上一下踢了起來，“呀，十八個！”媽媽真是深藏不露呀，看來，我得奮力追擊了。踢之前，我細細琢磨，我還有好些地方做得不到位：腰桿沒挺直，腳抬起的速度太慢。這回總結了教訓，小毽子和我默契配合，很快超過了媽媽。我冒著汗的臉上露出了勝利的笑容。
“呀！”由於用力過猛，毽子“嗖”地一聲飛到了“千里”之外，“哎！”我嘆了口氣。這時，媽媽安慰我：“一兩次失誤是正常的，不要心急，多踢踢就行了。再說，踢毽子就要開開心心的！”頓時，我又活力倍增，一下下踢了起來……笑聲伴著毽子的起落響起，歡樂的氣氛在屋子裡瀰漫，久久揮之不去。
踢毽子的樂趣，無窮無盡，它帶給我的不僅僅是快樂，還有一個人生的真諦：不要因為不順心而氣餒，要保持原有的狀態面對它，快樂便無處不在。
我愛踢毽子，更愛它帶來的快樂！