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我的成長足跡:記我的小數學習心得

我的成長足跡:記我的小數學習心得

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的我的成長足跡:記我的小數學習心得,歡迎閱讀與收藏。

  這個學期學了小數,第一單元我發現還是很簡單的,跟之前的數字加減,並沒有什麼區別,到第三單元我也還是以為跟數字的.相乘一樣的。我上課就沒有認真聽了,那天在做口算的時候我突然發現自己不會算了。

  比如0.89*1.2在寫豎式的時候,我就不知道該怎麼對齊了,應該是向左對齊?還是向右對齊?還是以小數點位對齊?還有這個小數點應該點哪裡我真的就不懂了。

  我當時真的蒙了,所以我整頁作業都不會做了,我終於知道自己沒有認真聽課的後果了,於是我去問媽媽,媽媽說她也不知道,讓我把書拿過來跟我一起看,但是我還是沒有看懂,媽媽就告訴我書上40頁的那個例子已經寫得很清楚了,於是我又看了一次,發現了小數的乘法的計算是有這樣的幾步的:首先列式的時候應該是向右對齊的,然後計算的時候是不用點小數點的,要把數字的小數點不看,再然後就是算出結果之後再點小數點,點小數點的時候應該要數出兩個乘數中一共有幾位小數點,最後在結果中把小數點點上就得到結果。

  上面的這題就要按最後的一種方法,算出來是1068,數出小數點0.89裡有兩位,1.2裡有一位,一共就有三位小數,那麼這個數就是1.068。

  如果最後只有一位小數點,而最後一位是0的話,那就要把0去掉,變成一個整數了。

  比如0.4*5=2.0,我就可以寫成2。

  如果是有四位小數點,而這個數也只有三位的話,就在在最前面加0,再點上小數點。比如0.78*0.04=312(還沒有點小數),我就要在前面補上00,再點上3位小數,變成0.0312。

  所以雖然都是乘法,但是我自以為是了,就不會去學習新的內容了,那麼每節課新的知識點我就不懂了,我可能就不會算了,在生活中也就鬧大笑話了。所以不管內容是不是很簡單都應該要認真聽課,才能掌握好知識。