我愛學習1500字
痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時怎麼會有快樂呢?小時候的我總是這麼認為。慢慢地慢慢地我長大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時快樂著的滋味，這滋味很美好，很美好…
上幼兒園時的我很愛畫畫。每每輕鬆地、不費吹灰之力畫的一幅畫，總能得到親人、老師的讚賞，而且還得了許多獎。聽著他們對我的表揚、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時沒有付出汗水便獲得收穫的我天真地認為：學習是一件非常快樂的事。每當看見哥哥看著作業本發呆、愁眉苦臉的樣子時，我還笑他傻：學習——還不是小菜一碟嗎?
慢慢地，我長大了、入學了。每次放學回家做作業時，爸爸媽媽總是站在後面看著我做，時不時冒出幾句話“這個字筆順不對，重寫”、“那個字寫錯了，重寫十遍”、“這一題怎麼忘做了?”搞得我頭都大了。於是我便開始有點厭煩學習了，這時我才知道哥哥並不傻，學習根本不是小菜一碟。我笑我小時候的天真：學習，怎麼會很快樂呢?每當這時，爸爸媽媽就會對我說：“你不是想保送進二中，然後進清華、進哈佛嗎?這個態度，怎麼行呢?”為了重新激起我對學習的興趣進而去實現我遠大的理想，爸爸媽媽給我買了兩書架的書，還薰陶我：興趣是最好的老師，好老師是一部好書，好書最能開發和培養人良好的興趣。書是前人智慧、的結晶。讀書，就是可以在有限的時間內汲取人類數千年的成就，使得我們有可能“站在巨人的肩上”，成為令人矚目的成功者…。這麼說，讀書可以使學習變好。於是，我便開始讀書。
在學校、在家中，在課間、在假日，我儘量利用空餘時間讀儘量多的書。看了一本又一本。如“四大名著”、《中華上下五千年》、《中國古典故事文庫》、《中國神話故事》、《世界上下五千年》、《希臘神話故事》、《格蘭特船長的兒女們》、《鋼鐵是怎樣練成的》…等等，我都看過。但是，因為我太小了，所以有很多讀不懂。可是我還是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收穫亦愈豐。一個善於思考的人，才能品嚐到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。”