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那一縷陽光作文

那一縷陽光作文【熱門】

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的那一縷陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一縷陽光作文1

  在豐富多彩的生活中,難免會遇到令人煩心的事兒,而在這時,朋友的一個熱情的眼神、一張天真的笑臉、一句關懷的話語都會使自己擺脫那些困境。這些,就如同一縷縷溫暖的陽光,給人光明,給人希望。

  還記得,那時小學六年級時的一個陽光明媚的早晨,我早早地來到了學校。剛準備拿出作業,小芩、靈姐和一起打掃室外衛生的同學便站在了座位旁邊。小芩說:“你趕快交作業吧,我們一起出去掃地!”“嗯嗯!”我一邊回答著,一邊拿出作業。

  “咦?不對呀!”看著桌上的作業,我總覺得還少了樣什麼,“我的數學卷子哪去了?”我翻了一遍數學書,沒有試卷。我又翻了一遍書包,還是沒有我要找的試卷。“怎麼啦?”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦慮地說:“我的數學卷子好像‘人間蒸發’了。”“不急啊,慢慢找,我們等你。”靈姐安慰了我一句。我低下頭,又開始找試卷。

  時間一分一秒地過去了,我翻遍了所有的課本,也翻遍了書包的每一個角落,可那張試卷似乎真的消失了般。我的額頭沁出了汗珠,臉頰也因為著急而變紅了。燦爛的陽光鑽過窗子,灑在了我的身上,可我卻絲毫感覺不到溫暖,反而還有點冷。“你們先去打掃衛生吧,不然老師該罵了。”我帶著一絲哭腔說,“我自己再找找,說不定是我忘記帶了。”靈姐拍了拍我的肩膀,對小芩說:“你先帶他們去打掃吧。我再幫她找找。”說完,小芩便帶著他們離開了,靈姐則是翻開我的數學書,幫我仔仔細細地找著。

  “這是那張試卷嗎?”過了會兒,靈姐拿出一張試卷。我激動地點了點頭,失而復得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲,“靈姐,你竟然找到了!你好厲害,你簡直就是我的幸運物哇!太謝謝了!”“不用謝的,都是同學嘛!下次找東西可得細心些了。”“嗯,那我們去掃地吧。”

  “O,走吧!”

  朋友關懷的話語和熱情的幫助就像一縷陽光,給了黑暗的我希望。那一縷陽光,是溫暖的,是可貴的,也是難忘的。

那一縷陽光作文2

  山靜似太古,日長如小年。

  餘花猶可醉,好鳥不妨眠。——題記

  群山環繞著湖,蒼天環抱著山,此時,我正踏在那座讓我魂牽夢縈的山腳下。

  蒼天高遠,寥廓,天是那般深邃,那般透亮,那般令人心馳神往……它就那樣靜靜地匍匐在山的脊樑,低吟著山的雄壯。

  剛踏上微潤的淨土,就溢位了一股芬芳,這種香氣是多麼神奇的東西,一嗅到鼻腔,心就會顫動,靈魂就會飄飛。我踮著腳,輕輕的挪進山的深處,可別驚醒了這靜美的山!山的深處,竟還是一派春天的繁華,空氣中瀰漫著輕紗般的薄霧,待陽光撥開那朵白雲,在微潤的泥地上點染上一片初日的熔金。山間鑲著一塊明淨的湖泊,在這遼闊坦蕩的山間熠熠閃光,讓我的心都“夢似駝鈴驚明月,心如紅葉染青山”,泛起點點詩意。

  這山中的柔弱之水,卻有滴水穿石的剛毅;潺潺溪流,卻有匯聚江河之氣勢;漣漣清波,卻有深不可測的胸襟;點點細雨,卻有萬劍穿心之力量。就在那一瞬間,透過那明淨的水,我彷彿一下子參悟了,都說山仁水智,山何得仁?山的仁就在於他有海納百川的胸懷,它肯讓雨水在其身上凝聚,在中間凝成一塊塊透亮的湖泊;它也願意讓雨露在身上的坑窪裡匯聚成一粒粒晶瑩的水窪;它願意讓瀑布在其峽谷裡沖刷,急卷,飛漱,即使它的身體裂開,裂開一條深深的溝壑,依然無怨無悔;它心甘情願的讓一柄柄陽光刺入自己,它慷慨的給予每一棵小草容身之地,讓其在自己的身上綿延;讓每一株參天古木深深將根扎入自己,依然沉默如斯,俄然屹立,它是如此的慷慨,如此的仁慈,成就了別人,卻苦了自己。仁者樂山山如畫,我願化身悲憫的仁人,入這錦繡篇章。天空飄著幾縷傲然的雲,瑰麗似錦,又是陽光灑下,染醉了半面山坡,恍如山風打翻了顏料,美得驚心,映著山雄壯的身軀,迎著山悲憫的內心。

  我只願借一隻自然的如流妙筆,以山為紙,以水為墨,寫下這仁慈的山,寫下這睿智的水,寫下這縷醉人的陽光,寫盡千秋瑰麗,萬古風華!

那一縷陽光作文3

  陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪瀰漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過迷霧的間隙,千絲萬縷般的光影灑落人間。

  我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽 光,卻總是從我指縫中溜走,無影無蹤。 難得寒假清閒的陽光午後,捧一杯沒有加糖的熱茶,斜靠著窗邊的椅子, 讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上,感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷 陽光懶懶的撒在我的肩頭,猶如冬日裡的一條圍巾,一股暖融融的感覺湧上心頭。 冬日的陽光如此燦爛,給了我溫暖,給了我力量,讓我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的奼紫嫣紅,給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃,讓我幾近冰封的世界從此冰雪消融。 曾幾何時,當我還年幼,在泥濘的小路摔倒,是母親用她那雙佈滿蠶繭的手牽 起我,為我揩去身上的汙泥。啊,母親的愛是冬日裡的陽光;在我考場失意的時候, 是父親用陽剛的語言安慰教育我,要我絕不氣餒,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 勵。啊,父親的愛是冬日裡的陽光! 冬日裡的陽光,我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光,映照著我這佈滿陰霾的 冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地裡凌寒怒放的臘梅, 開啟我矇昧的心房,讓我看到了黑暗背後那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一 抹綠意。冬日裡的陽光,我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽光,你在我心裡像陣陣 暖風輕輕地吹拂,像鮮豔的紅楓搖曳在山腰,像汪洋大海容納著小溪。 春天裡那和煦的陽光,是一種嫵媚而煽情的美,讓人萌生無限遐想;夏日的炙熱陽光,是一場熱情而奔放的豔舞,使人拋開一切,深入其中;秋天的委婉陽光, 是成熟而豐滿的收穫;而我最喜歡那冬日的溫情陽光,在最凜冽寒冷的時刻,讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光,讓溫暖充滿我們的 成長曆程,乘著陽光的跑車,快樂向前!

  冬日的陽光,我心中的那一縷陽光,照亮了我心靈相聚的空間,引領著我們追逐夢想的起點

那一縷陽光作文4

  清晨,陽光拂面。

  望著眼前早已破損的棋子,聯想到許多往事……

  一年級。剛入小學,活潑好動是幼兒的天性,我也不例外。一次次上課,總是心不在焉,也從未認真聽講過。家長見了,很是著急,便將我送去學圍棋,學會耐心。

  初入棋院的我,在無數個老師的指導下,開始產生興趣。正在這時,我遇上了他——韓老師。

  剛開始,我並不喜歡他。韓老師總是很嚴厲,不允許任何人擾亂課堂紀律。一旦發現某人態度不端正,立刻火冒三丈,全班都嚇得瑟瑟發抖,他還很“喜歡”嘮叨,只要犯錯,決不輕易通容。

  你瞧——“李容,不要笑!上課都給我嚴肅點!”“張彤彤,別說話!別趴在桌上!”“安靜點!安靜!”別的老師都是草草了事,習慣了睜一隻眼閉一隻眼,偏偏只有他,每次都多管閒事。

  記得有一次,由於天氣悶熱,我煩躁不安,就帶了一隻小電風扇。別的同學都一臉羨慕地看著我。這時,韓老師進來了,一臉怒容地望向我,喊道:“小孩子不要帶什麼電風扇!你這樣做還會擾亂紀律的,懂不懂啊!”說著,就直接沒收了我的電風扇。我一臉委屈,剛想開口申辯,卻對上了韓老師嚴厲而又氣憤的目光,不由得低下了頭。

  此後,我就越發不喜歡韓老師。

  但接下來的一件事,改變了我對他的看法。

  那天,大雨傾盆,而我卻偏偏忘了帶傘。為防遲到,我來不及回家拿傘,一路狂奔跑進了棋院。許是因為淋了雨,我的頭昏昏沉沉,十分難受,就直接趴在了桌上。韓老師察覺出我不太對勁,伸手摸了摸我的額頭,然後立刻給我的家長打電話。迷迷糊糊中,我似乎聽到韓老師一直在低聲安慰我,鼓勵我堅持住。

  現在細想,韓老師的嚴厲沒什麼不好,他教我學會安靜,學會耐心,學會許多人生道理,就像一束絢麗的陽光照進我的生活。正是因為他的嚴,才促成了這一切。

  回首向遠處眺望,卻發現,躲在雲層中的太陽放射出萬丈光芒,照映在我身上。

那一縷陽光作文5

  朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光,喚醒了海水,喚醒了一切事物,僅剩孤獨與遺憾沉淪於黑夜。

  ——題記

  人們總喜歡十指合攏禱告上帝,期盼美好的事物能降臨身邊。即使知道那只是一種對自己善良的安慰,但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧,而我在自己的天空下,也有那一份依存,那便是給予我希望與動力,永不消失的一縷陽光。

  當你站在無際純藍的天空下時,你是否脫下保護色,回憶起往事,回憶起兒時的甜、成長的澀。像我,總是在這樣的意境下,讓思緒任風牽制,飄揚著,回到過去……

  我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我,嘴角泛起一絲微笑。看,兒時的我,可以為了心愛的娃娃不懈地努力學習著;兒時的我,可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切;兒時的我,好勝,倔強,執著……然而,在不知不覺中,時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著。我慢慢長大。現在的我,揹著沉重的書包,上學、放學,迴圈著,似乎茫然著不知有何追求;現在的我,學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層裡,卻學不會如何把握時間的去留;現在的我,迷茫,煩惱,沉重……

  成長中,我似乎失去了什麼?陽光透過窗子的縫隙照進屋裡,我抬起頭,那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好落在我的身上。幾百束光照著屋子,可是能照進屋裡的卻只有那一縷,這縷陽光所走的旅途要比

  其他陽光長多了,然而,它又是無憾的。我呢?在成長的旅途中付出了多少?或者是一味地享受著?我思索,也許是太注重表面的生活吧,總感慨著大地萬物的消逝,卻在這之間失去了自己。如果樹木未經風吹雨淋,那它就結不了果實;如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線,那它就無法更加美麗;如果星星不敢面對黑暗,那它就只能是微不足道的光斑……

  如果學不會付出,那憑什麼索取回報?剎那間,這縷陽光照進了我心底最深處,我要用自己的付出去演繹生活。當我沮喪時,我會看到一縷陽光,但它不是來自大自然,而是來自內心最深處。

那一縷陽光作文6

  早上起來,照進屋的是一縷縷金燦燦的陽光。我不禁感受到太陽的能量。再抬頭向上看,看到的僅僅只是一個火球,而這太陽卻衝滿了力量,是一種支援的手,我們離不開它,它也誰時在我們身邊。

  有些人非常討厭太陽,討厭它酷熱無情,而我卻喜歡它的溫暖舒適。也許它只是一個球,一個會冒火的球,但是它的每一束陽光都有那麼非凡的作用。那一束束陽光照進大地,滋養著大地的每一物;那一束束陽光照進一個荒無人煙的地方,是那兒的一草一木都變得有生氣,也得到呵護;那一束束陽光照到那一件件曬在家門口的衣服、被子上,使都有愛的味道。不止是事物,更照到人的心田,讓人覺得暖暖的。同樣是陽光,都有自己獨特的一面,但相同的是它們都是為了盡上自己的一份力量,去幫助人們。不止是陽光,在社會總是有那麼多像陽光一樣的人,他們只是為自己想的少,為別人想的多。我前些日子看到這樣一個人:他為了自己家鄉的小朋友有書讀,他並四處奔波去籌錢,不幸的是自己也沒什麼錢,也沒什麼文化,只是會唱幾首山歌。他不管有多丟臉,來到大街上賣藝。不管冬天的嚴寒,不管自己的年邁,還是邁著自己沉重的腳步。來到大街上賣藝。一天下來也得不到多少錢,也只有100來塊,他經常來到人的地方,因為那兒有更多力量。他嫌錢少,晚上也去幹幹手工活,這樣一天下來也有150元左右。一天一天的,一年,兩年。越來越多,他自己是渺小的,但是我們大家的力量去是那麼大。哪位老爺爺他的一點一點的把我們的“陽光”收集起來,也成了孩子的未來。是的,生活中我們也可以做的那麼好,也可以去幫住別人,一人只要一點的力量,13億人,那有多大的力量。

  其實,很多時候,如果我們能夠收集那麼小小的陽光,能夠再耐心一點,能夠細心的去發現,我們會驚訝的發現,就在那些被烏黑的巖壁遮蔽的小瞬間,正墜在著許多純淨、可愛的果子,那上面閃爍的美麗的光澤,他們也想對生活的充實與美好。我們應該像熱愛陽光一樣,熱愛生命途中那些點點滴滴的溫馨與美麗……

  愛是陽光,照耀和溫暖著的世界上的每一個生命,急匆匆走過的人不會理解它的魅力所在。停下腳步,呼吸那陽光的味道,你會更加熱愛溫馨的生活,更加熱愛美麗的生命。

那一縷陽光作文7

  你是否曾經仰望過星空?你是否也對星空抱有美麗的幻想?你是否有過那麼一次,痴痴地向星空訴說著你的願望?

  眾所周知,星星只是一顆隕石,只是浩瀚的宇宙中的一部分而已。但是人們卻敬仰它們,尊崇他們,以為它們能夠給人們幸運。和流星一樣,那只是隕石墜落的標誌,看上去很美,可是,或許這會成為人們口中所說的——滅頂之災。而星空被科學家們分為88個區域,又有數不清的星座,而我就是雙子座。

  小時候,我總是坐在媽媽的腿上聽媽媽講故事。而我印象最深的就是那一次:那是一個夜晚,我們坐在草坪上,看著柔和的月光發呆。忽然,媽媽對我說:“你看這些星星,是不是很美?它們也有名字的呢!它們被分為許多個星座,而你,就是雙子座。每一個星座都有一個故事——在很久很久以前,這個世界上還沒有我們。有人類還有神明。而就有這麼一對雙胞胎兄弟。他們是神,也是天神霸主宙斯的兒子。哥哥驍勇善戰,宙斯便派他去打仗,而哥哥也立下了許多功勞。可是,總有那麼不幸的一天,哥哥在戰場身亡。弟弟知道了後,便去求宙斯以命換命。宙斯不同意,弟弟便在大殿跪了365天。弟弟的真誠把宙斯打動了,就把兄弟倆升上天,成為雙子座,永遠守護在對方身邊……”可惜,我當時懵懵懂懂,還不知人間歡喜悲愁,嚷著還要聽。當時的無理取鬧讓我長大以後後悔了很久。但是,我現在早已不是當初那一個什麼都不懂的小女孩了。我小時候還在嘲笑弟弟的愚鈍,但現在,我卻在感嘆弟弟捨命相救兄弟的高貴品質。

  我們何嘗不明白我們應該怎麼樣,可是又有多少個人真正地去做到?我們理應向弟弟學習,不須貢獻生命,但是我們每一個人,哪怕就貢獻一絲力量,也足夠了。時至今日,我不禁感嘆,何時才能看見這鋪著黑布的星空中能透出一絲陽光!

那一縷陽光作文8

  窗外有雨的日子,一切都沉浸在一片靜寂的情感氛圍中,沒有風,沒有太陽,也沒有月亮,彷彿這世界演譯的只是一種令人窒息的迷惑與煩惱。天空不再那麼藍純,綠草地裡的身影隨風姍姍而去,陽光溺死在水底,留下一抹昏淡的天空,好冷,好冷。

  展開鮮紅的記憶,往日的快樂已變得蒼白,習題與試卷圍在我們的周圍,勾畫出那一個個雖美麗但並不圓滿的夢,而這些夢正如雨中並不圓滿的夢,卻似雨中的一縷陽光,照亮我的眼睛。

  於是我好想要一間屬於自己的房子,聽朝來夕去的咚咚聲,聽石上清泉的清冷之音,繼而靜靜體味金色七月的深遠意境,房子塗成深藍色,在這片聖靈澄澈之中體會人生的真諦,將有著一份屬於自己的溫馨,清新,自然,它用時間的手指來觸及我的靈魂深處,搖曳著我愉悅的心情,在這裡,我是唯一孤獨的王者,窗外的陽臺上可以養一脈陽光,掛上一籠春色,我會化為蝴蝶,開啟智慧的書頁,讀懂世間的人情冷暖,七月之夜,可以走出小屋,在月光下散步,步履敲出的章節會感動一張古琴,撫弄一朵芙蓉,香氣優雅芬芳。

  我想要一紙風箏,不需要太大太漂亮,把它放飛在童年的天空中,與每一個早晨相約.跳躍在繽紛的雨季,綻放那曠世的美夢,在夢中我會一翅沖天,把悲傷放逐到不毛之地.

  窗外有雨的日子,我懷念往日的清純,在煩惱中翻閱一個個泛黃的夢,發現我所演奏的是一首首變幻的主題曲,就像舞動的蝴蝶飛入光的視野,採擷一朵朵深情的花蕾,隨著歲月的腳步,踏向艱難的旅途,即使有風有雨我也會為一種聖潔而感動,因為揹負一個個夢想去尋找蘊藏心底的熱切追求,我擁有蝴蝶的思維與深度,我厭惡煩惱,眷戀遼闊明淨的天空,眷戀淳樸蔚藍的大海,青春的夢想永遠不會破滅,我的心正芳草青春,繁花遍野,我深醉於夢想,更深愛著生活,我無法指出一場雨是從天空墜落,還是從大地升騰,但在一場雨抵達之後,這些夢將是晦暗中穿透憂傷的陽光。

  哦,雨中,那一縷陽光……

那一縷陽光作文9

  每當我在游泳館內劈波斬浪的時候,我總是不由自主地望望窗外,總是想起爸爸站在窗外注視我的眼光,那眼光似乎嚴冬的一縷的陽光,時時暖和我,鼓勵我。第一次見到那一縷陽光,是在一個冬日陰森的傍晚。天氣冷極了,終年滴水的管道已掛上好多尖錐似的冰柱,灑過水的地面也結上了一層光溜溜的冰。但是在游泳館裡面,我和隊員們正遊得如火如荼,都在努力備戰下一次比賽。漸漸的,外面開始飄雪花了。一片片的雪花飄落在窗戶上,構成了一層薄霧,在燈光的照耀下,散發出銀色的光芒。忽然,我聞聲同伴們說:看,窗戶那兒好多人看我們游泳呢!順著他手指的方向看去,可不是嗎,窗戶外面,好多家長都站在臺階上,聚精會神地看著我們練習呢。我暗自想,爸爸今天肯定不會在那兒,天氣這麼冷,而他這兩天身體也不太好。

  一會兒,雪下大了,成片成片的雪花飄下來。很多家長都離開了窗戶,估計都去休息室聊天了,只有一個身影固執地站在那裡。我仔細一看,心頭不由得一震:那不是爸爸嗎?原來他一直注視著我。爸爸看見我,對我打著只有我一個人看得懂的手勢。他告知我,應當留意動作調和,練習每次轉身的翻滾......我的眼睛溼潤了,便加快了擺臂的頻率,遊得更快了。爸爸在窗外,彷彿也投來了讚美的眼光。

  雪越來越大,爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆蓋著白色的雪花,但他依然站在那裡,用手勢提示我。我渾身像擰緊了發條,終究游出一個自己練習中的最好成績。練習總結時,教練表揚了我,可是他哪裡知道,這個成績,要歸功於一直站在窗外提示我的爸爸呢。回到家,爸爸就倒在床上,得了重感冒。我心痛極了。爸爸為了我能在比賽中取得好成績,冒著酷寒,他深沉的眼光,恰似嚴冬暖和的一縷陽光,在我練習時給我鼓勵,也將在我人生中每個寒夜,為我照亮前進的路。

那一縷陽光作文10

  在孩子們學習的殿堂中,總有那麼一縷溫暖的陽,時時溫存著每一個稚嫩的心靈。

  那一縷縷溫暖的陽光莫過於老師的愛。老師的愛是萬道金光裡最亮的,是萬缸蜂蜜裡最甜的,更是人世間最偉大的愛。

  在學校的生活中,是老師在不斷向我們“營養不良”的學生中傳送營養,老師更如父母一樣,照顧我們的衣食住行。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是我們在人生的旅程中迷失方向的指路燈;更是我們遇到困難時,開啟我們通往成功大門的鑰匙。。。。。。叮囑我們要虛心,不要驕傲。

  每位不同性格的老師好像是一個個標點符號。在十三年的成長中,我覺得人生好像那眾多標點中圓滿而充實的句號,因為這樣的人生才夠完美。可不同的老師,都有給我解答不一樣的答案。語文老師說:“人生應該是那充滿感情的歎號,因為這樣人生充滿喜怒哀樂,才算得上完美。”而數學老師告訴我:“人生應該是個省略號,因為有許多未解的迷,等待著我們去解答,這樣的人生才不會結局。”英語老師說:“人生應該是一個逗號,因為這樣的生活不會結束,不會孤單,永遠充滿奧妙。”美術老師告訴我:“人生應該是一個破折號,因為這樣你的人生才會絢麗多彩。”對人生的看法,不同的老師給了我不同的看法,教會了我不同的道理。是您,在我們潔白如玉的心靈上種下了對人生感悟的種子。我也試著去理解其中的含義。老師是個神聖的精靈,是沙漠中的一片綠洲,是鳥兒飛翱翔的翅膀,是魚兒清澈的泉水,更是我們溫暖的巢穴,是我們值得信賴的懷抱。

  老師感謝你的愛;感謝您對我無私的關懷;感謝您在我們失敗時,給了我們前進的動力,在我們成功時,告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;如粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。您如父親一樣嚴厲,如母親一樣溫柔,您為我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白髮為什麼會第一時間爬上您的髮梢。

  老師的恩情我無以回報,我就用自己努力拼搏的學習來報答您吧!祝天下的老師桃李滿天下,春暉遍四方。那一縷溫暖的陽光,照亮我們輝煌的人生。

那一縷陽光作文11

  生活如歌,或高昂,或芳香,或濃烈,因為善良,它變得醇厚;在當今世界,我們最需要的就是善良,善良是精神上的良知和義舉,善良是心中的一縷陽光。

  人正是因為心中有了善良,雙眼才會如此明亮。他們在崎嶇的山路上,拉起孩子們的小手,點燃了知識的火把,點燃了希望。陸建林,李桂芬夫婦,在山區教學二十八年,簡陋的房屋,微薄的工資,但為了孩子們能走出深山,得到教育,他們堅持了下來。正是因為他們心中的善良,照亮了無數學生的心房。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,她看不到世界,但她卻積極努力幫助更多的人。薩布利亞.坦貝肯,“盲文無國界”的創始人,她義務在西藏幫助盲童學習技能,接受教育,經過她不懈地努力,已有百餘名盲童走入社會學有所成。正是因為她心中有善良,她的雙眼無比明亮。善良是心中的一縷陽光,它帶給人們希望,因為善良,這個世界無比美好;因為善良,這個世界多姿多彩,人世因善良變得更溫馨。

  善良是孤獨無援時向你伸出的雙手,是寒冷黑夜中的一盞明燈。一切從零開始,從鄉村開始,從識字算術開始,她揹負著孩子沉甸甸的夢想,她是最美的鄉村女教師。李靈,這個善良的女孩,在大學畢業後便回家在鄉村辦學,為了讓孩子們有書讀,她在炎熱的夏天去鄭州高價收書,至今已欠下外債8萬多元,但這個善良的女孩為了幫助失學兒童卻堅持了下來。她是無數孩子的媽媽,阿里帕.阿力馬洪,她收留流浪兒童,她對待每一個孩子都像親骨肉,正是因為她心中的善良,遊走在黑夜大街上的孤獨身影又少了一些,泉水最清,母愛最真,善良最暖人心。

  善良是心中的一縷陽光,有了善良,靈魂不再孤單,善良是沙漠中的一泓清泉,有了善良,荒漠會變為綠洲,善良是一種內心世界的衡量尺度與標準,用善良去丈量世界,你會發現無限美好。

  生活是畫,或明麗,或素雅,因為善良,它變得美麗;生活是詩,我們要用善良去書寫,用善良去認真雋刻。善良是自覺的行為,是一個人內心的操守和規勸,善良是心中的一縷陽光,照亮了你我,照亮了整個世界。

那一縷陽光作文12

  常常因為外界的原因,我們會在心裡蒙上一些陰影,什麼時候陽光能驅散心底的陰霾?

  ——題記

  那一天我穿上剛買的新衣去嬸嬸家,一路上覺得自己跟一隻快樂的鳥兒似的,天剛下過雨,農村坑坑窪窪的路面,那些小水凼凼在陽光下,好像一面面小鏡子似的閃著光芒,自己還在積水處對著水凼凼做鬼臉呢,突然一輛汽車疾馳而來,那刺耳的喇叭聲嚇得我連躲死閃,只聽“嘩啦”一聲,剛才的那一些水凼凼鏡面似的臉飛濺而起,濺了我一身汙水,本來還想著到嬸嬸家怎麼顯擺顯擺的,這下倒好,我快成了一個大花貓了,可惡的駕駛員,驚嚇、委屈和憤怒一下子填滿了我的胸口,可是還沒等我緩過神來,汽車早已揚長而去了,丟下我一個人在那裡氣得直跺腳,那一汪汪的積水一下子變得渾濁不堪,也彷彿驚魂未定的在顫抖著。

  這一時刻,不爭氣的淚水禁不住順著臉頰淌了下來,心底就憎恨起來,於是聯想到在街頭巷尾稍不小心,曾多少次經遭遇司機的呵斥,見多了他們那因憤怒而可怕的臉孔,見慣了一路上大小車輛揚起的`塵沙,那些駕駛員全然不顧路人捂著嘴鼻躲閃······於是我覺得這世上沒有一個好司機。他們是炫耀自己嗎,不就是開了個破車子嘛?他們可曾為路人著想過?

  我再沒有心情去嬸嬸家了,正當我打算折返回家的時候,不遠處又駛來一輛汽車,速度顯然也不慢呀,這一次,我可不能再吃這啞巴虧了,趕緊閃!於是我連忙躲到旁邊電線杆後面,以免汙水再次濺到自己的身上,眼睛直盯著將要路過的那輛汽車······

  沒想到司機在相距很遠的地方就放慢了車速,沒有剛才那水花四濺的鏡頭,也沒有聽到刺耳的鳴笛聲,汽車緩緩的駛過,司機還伸出頭來給我一個微笑,意思是:你沒事吧?

  我不敢相信自己的眼睛,司機那張微笑的臉龐就如同一縷陽光,一小子照亮了我的內心,驅散了心底的陰霾。是啊,在這個社會,不能因為某一次,某一些人的作為而心灰意冷,更不能有“看破紅塵”的消極思想。

  我堅信在這個物慾橫流的社會,人的善良並沒有泯滅。

那一縷陽光作文13

  月光透過樹葉星星點點地灑在我回家的小路上,路邊的燈光將我的影子拉扯成細長的形狀,燈光一閃一閃的,我的影子時隱時現,更顯出了我狼狽不堪的模樣。我在那盞燈下站了好久好久,才一步一步拖著疲憊的身體走回了家。

  開啟門,一陣飯菜的香味撲面而來,“回來了啊。”一句像往常一樣溫柔的問候在耳邊響起。媽媽正坐在沙發上微笑著望著我,那是多麼美麗的微笑啊。可此時此刻我卻不敢去看,像逃跑似的逃回了房間,關上門。絲毫不理會媽媽在門外的拍打與叫喊。

  兩個月以來,我的數學成績一落千丈,明天便是期中考試了,可那鮮紅的數字在最近的數學試卷上深深地烙印著,像是一雙眼睛在嘲笑我的無能。

  腦海裡又浮現出媽媽那微笑的臉,可已經不難看出她臉上的皺紋,她每天操勞那麼久,卻還是會做一頓香飄飄的飯微笑著等我回家。她為了我,做了數不清的事,受了不知多少苦,但我卻連一個像樣的成績都回報不了她。就這麼想著,淚水早已在不知不覺中調皮地跑出了眼眶。

  好冷,好冷。我感覺自己像是呆在一個陰冷的地窖裡,我坐在地上,把頭埋在臂彎裡,雙手抱緊自己,想得到一絲的溫暖,一絲就夠了,可是,一點兒都沒有。漸漸地,我睡著了。

  第二天早上,我像往常一樣早起,洗漱完畢,便準備去上學。拿起桌上媽媽為我準備的早飯時,卻看到旁邊有一張紙條。“女兒,不要有太大壓力,所有的事情盡力就好,加油!媽媽愛你。”淚水又霸道地佔據了整個眼眶,但我卻笑了,我的媽媽不善言辭,可我知道,她其實是懂我的。

  收拾好心情出門,早晨太陽剛剛升起,一縷陽光照耀在我的身上,暖洋洋的。而更暖和的是心,媽媽的笑,媽媽的話此時此刻都化作一縷陽光直直地射入我的心裡。

  自那以後,每當我遇到困難感到迷茫的時候,這一縷陽光都會再次悄悄地在心裡升起,鼓勵著我讓我有勇氣去面對。

那一縷陽光作文14

  一縷陽光,可以讓飢寒交迫的內心變得溫暖如春,一縷陽光,可以照進心裡黑暗的地方,讓黑暗的地方變得更加光明,一縷陽光,還可以照亮我們前行的道路,不會讓我們誤入歧途。

  我的母親是一個普通的打工者,父親和母親離異,生活的重擔就壓在了母親的肩膀上了,當時的我一點也不理解母親的心酸和苦楚,只是我行我素的想幹什麼就幹什麼,由於母親工作繁忙再加上我和奶奶生活著,我與母親的說話不多,自然關係也就不怎麼好了,有時候因為一件微不足道的小事我們都可以吵的不可開交,這也使我們之間沒有多少互相信任的因素了,直到我初中畢業。

  那是,自己太過於放縱了,所以我想從一個學渣逆襲到學霸幾乎是痴人說夢的想法,再加上母親對我的信任越來越少,我不知道接下去該幹什麼,自己連一點想法都沒有,於是,就去了一所技術學校,好像是我不太適合學技術吧!一進學校我就感覺渾身不自在,加上晚上抽菸的壞學生肆意妄為,我開始感覺到自己是一個被囚禁在一個孤島上的人,一下子那種埋怨和負面情緒湧上心頭,終於,忍受不住那種坐吃等死的生活的我,從那所學校出來了。

  從學校出來的我,非常的憔悴,整天昏欲不振,此時的母親觀察到了我的狀況,漸漸的,母親同意了我那是的想法,讓我再一次走進知識的校園,不過,不是去學初中的知識,而是去學高中的知識,因為自己耽誤了太多的時間,所以只能進行跳躍式的學高中知識,我想母親做的這一個決定是有多麼的不容易啊!以前的母親可以說,不是這樣想的,現在,為什麼肯支援我了呢?帶著這樣一個問題我想了很久,或許,母親是見到的為人父母太多了,從他們那裡學到了一些養兒育兒的經驗吧!之後,母親就開始慢慢關心起我了。

  此時的我,好像感受到了自己內心的黑暗被一縷陽光衝破了,心裡暖暖的,而那一縷陽光正是母親為我做的一個重大的決定,這個決定不僅僅是一個決定,而是一個母親對兒子的關心和愛,在我們的親情中,無疑我們都知道,母愛是最偉大的,最無私的,但母愛也是一縷陽光,它照亮了我們成長的道路,為我們保駕護航,不受外來因素的干擾。

  那一縷陽光使我終身難忘,讓我今後的生活又增添了一些光彩。那一縷陽光,真好!

那一縷陽光作文15

  春,是四季的開始,是希望的象徵,春天是萬物復甦的季節,是故事的開頭;而春天,又是花兒開得最旺盛的季節。

  春天來了,花兒冒出了嫩牙。我們一家在這美麗的季節裡,一起去看張思的花海節。

  剛到張思,就有一大片桃花映入我的眼簾。花兒真多啊,單單桃花,就有三四種顏色,紅得像火,粉的像霞。我們一家在桃花叢中穿越,一起感受春天的氣息。

  你瞧,蜜蜂和蝴蝶伴著桃樹飛。蝴蝶拍著那對大翅膀,蜜蜂則在那裡邊採蜜邊“嗡嗡”地飛著,與那香氣迷人而又十分美麗的桃花,一起構成了一幅美麗的田園畫。

  可是,好景不長。是因為花海節有許多遊客的緣故呢,還是因為裡面有垃圾桶呢?這片桃樹叢裡,隨處可見遊客隨地亂扔的垃圾,還有不少遊客在那摘漂亮的桃花拿來玩鬧,甚至故意折斷桃樹的枝條。我看著在眼裡,痛在心裡。

  我們正打算離開這個地方時,忽然,前面走來一個小女孩,一邊走,一邊拾起地上的垃圾。她一邊撿,一邊對那些正準備摘桃花的遊客說:“叔叔,阿姨,一朵桃花就是一顆果實,我們不應該隨便採摘。而且,如果每個人都摘一朵桃花,那麼,我們還能見到這樣的景色嗎?我們也不能折斷桃樹的枝條,桃樹是有生命的,如果我們把枝條全折斷了,那麼明年,我們還能看見桃花嗎?”那些遊客被說得不好意思了,連忙住手。我看見那個小女孩笑了一下,她的笑和這裡的桃花一樣美麗,就像一縷陽光,守護著這片桃樹林。

  她又去拾那邊的垃圾了,雖然她的身上被垃圾弄得很髒,可我還是覺得她是最美的,因為她有著一顆善良的心。

  春天的景色雖然很美麗,但是,我們如果隨意破壞的話,這些美景將不復存在。所以,我們要像那個小女孩一樣,守護著大自然,這樣世界才會更加美麗。

  當一縷陽光射進花叢中時,我隱約又看見那個小女孩的身影,那樣美麗。