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寫雪景的高中作文

寫雪景的高中作文800字(精選15篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的寫雪景的高中作文,歡迎大家分享。

  寫雪景的高中作文 篇1

  窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那麼多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢……

  清明,總是一片溼雨,彷彿有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節日最深的定義就是掃墓,但我卻覺得清明更多的是應該細品那已經醞釀了很久的春的氣息。於是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。

  天氣有些陰沉,透過蒙蒙的細雨,遠處的春的景色映入了眼簾。

  柳,當然是春天最具有代表性的。彷彿是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細卷兒,在綿綿細雨中微微晃動。微風吹來,飄在了水裡,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。

  小草像孩子似的,一棵棵爭先恐後地鑽出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風向舞動著嬌小的,堅韌的腰肢,那景觀煞是好看。

  遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團,像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點,那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節的枝兒,再就給自己裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣,脹開了縫的花蕾,點上幾點涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。

  最有韻味的非櫻花莫屬了。遠看櫻花,彷彿是一個身穿婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔,把春天的柔美展現得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間,瑰麗萬狀,燦爛無比,給人一種明快開闊的感覺。那被微風拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯,更增添了一抹夢幻感。

  一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片櫻花,構成了心中最美的春天。

  寫雪景的高中作文 篇2

  “轟”的一聲,公共汽車就到了西嶺雪山的山頂。我的眼前白茫茫一片:樹上掛著一串串的“冰糖葫蘆”,草地上的露珠結成了一顆顆可愛的小冰晶,小路像一條白蛇,蜿蜒伸向遠方。我真正體會了“山舞銀蛇,原馳蠟象”的含義。

  我和弟弟沿著小路往前走。突然,前面出現了一塊空曠的雪場,全是厚厚的既潔白又明亮的雪。弟弟猛地向我扔了一團雪,我皺了皺眉頭。他大聲喊道:“打雪仗啦!”,我才明白他的意思。”來而不往非禮也”,我也朝他扔了一個雪球。於是,瘋狂的雪仗開始了!打著打著,弟弟發現他快要戰敗的時候,拿起了一把大雪鏟,剷起一堆雪拋在我臉上。好冷啊!我氣得臉發青,心想:你這小子,居然這麼狠,那我也不客氣了!我也操起鏟子,不停地向他剷雪,打得弟弟抱頭鼠竄,邊跑邊喊:“我不來了,我投降。”

  在這時,讓我萬萬沒想到的是,弟弟竟然學劉邦,明明說好休戰了還打我。只見傾盆大雪又向我飛過來,全部落在我的頭上。真是又疼又冷!我暴跳如雷,用腳一踢,雪花就直衝上天,又全速落下,打得弟弟無處藏身。弟弟求饒道:“我們換一種遊戲吧。”我欣然答應了。

  於是,我們開始滑雪橇。剛開始,我完全沒找著門道:不管我怎麼動,雪橇就是不聽我使喚!我只好“偷師學藝”了。看到傍邊的小朋友身體後仰,雙腳抬起,藉助重力的作用就可以滑動了!我也學他們的模樣,刺激的滑雪開始了!結果還沒滑倒一半的路程,我的雪橇就原地轉圈圈,轉得我暈頭轉向,茫然不知所措!我又慢慢摸索,驗證方法對不對!真是如同“小馬過河”一樣,只有探索出適合自己的方法才是最好的方法!哈哈,我終於學會了,可以自由自在地坐著雪橇徜徉在“高速雪道”上了!

  “該回家了!”遠方傳來媽媽的喊聲。我只好拉這弟弟的手,依依不捨離開了!但我在心裡默默地對自己說:“今天真開心,我還會再來的,美麗的西嶺雪山!”

  寫雪景的高中作文 篇3

  陽光是如此明媚,而溫度還是這麼低,沒有一點上升跡象。蘇州有時會冷的逼人,但下雪卻是少之又少。誰也不會想到在這一個平凡的晌午,會突然落下著雪白的“精靈”。坐在餐廳裡的我,望著窗外紛飛的雪花,不禁感嘆起了自然的無常。剛才還是溫和的陽光佔領著整個大地,現在卻早已成了雪的汪洋。背後廣闊的天空給她映襯,冷色的人們更讓她顯得奪目。可她,彷彿沒有察覺,只是隨風飄舞著,顯擺著自然魔法師賜予她的力量。

  小孩似的太陽躲了起來,成就了這場非凡的雪。可他沒過多久,就按耐不住了自己被忽略的憤怒,大“吼”一聲竄了出來。頓時,滿天的精靈就沒影兒了,只剩下太陽一人得意燦爛的笑顏。一場好生生的奇雪就這樣被泯滅了,心有不甘卻也無可奈何。雪這是可憐啊,沒有舞動完純淨的舞姿,就給擠下了臺,她肯定也是心有不甘吧!畢竟,她也算是上天給人類最美的恩賜。

  我微微嘆氣,惋惜著雪的離去。目光也從天空回到了餐桌上,準備開始一場“殲滅戰”。桌上的盤子反射著太陽得意的笑顏,把所有菜的色澤都照得一無是處。我懶洋洋的拿起了筷子,開始了戰鬥。吃著吃著,太陽也似乎被我吃沒了,不覺打了個冷顫。抬頭一瞅,呵,好傢伙,原來是太陽又頑皮了,居然又送回了天使般的雪。漫天的白雪紛紛揚揚,似乎是在尋找太陽的身影,又似乎在為太陽的調皮賠罪。她的出現立刻讓人們忘卻了一切,耳邊的放筷聲就沒停過,一定是個壯觀景象吧!但,我卻無心顧及,兩眼緊緊盯著天空,從來沒有離開雪的世界。

  大自然真是名奇特的藝術家,把“風雲變幻”這個詞展現到了淋漓盡致。而我們,都成了他最忠實的觀眾。

  雪又停息,太陽依舊頑皮。我只能把這夢幻般的太陽雪深埋心底,讓她成為變幻莫測的世界中不變的回憶。

  寫雪景的高中作文 篇4

  天空是湛藍的,使人看上去心情很好。但是呼嘯著的`寒風,令在路上的行人不經縮了縮脖子,天氣有些冷,時不時從樹上落下來幾片金黃的葉子。作業做完後,我來到了小區樓下。金黃的葉子給兩旁的樹披上了金色的棉襖。隨著一直一陣風吹過,這些金黃色的葉子不禁被寒風吹了起來,飄飄蕩蕩的在空中轉了幾個來回。

  在藍藍的天底下,一株綠色的灌木叢上灑滿了金黃的銀杏葉。這一把把的“小扇子”在樹上顯得格外新奇,陽光懶懶的撒在這上面,泛出一層層的金光。

  我正注視著這株灌木,突然在我的背後起了風,涼絲絲的,使我不禁打了個哆嗦。我立刻迴轉頭去,我看到了我從未見過的景象:風颳起了金黃色的葉子,葉子就猶如雪片一般在飄蕩。我就正站在這片金黃色的“大雪”的中間。注視著四周,這些葉子似乎就像是圍牆一般不可跨越。這其中,有的葉子像紙飛機一般,在天地之間飛翔;有的葉子像降落傘一搬,高飛起來又落下;有人葉子則像小船一般,乘著風“飛向”雲天……

  我伸出手想捉住一片葉子,但是每片葉子似乎都要避開我似的,許多的經常在我身邊落下,或是從我身邊飛起。似乎什麼都不可以阻擋他們即將要面對的現實。風把一些葉子吹得很高很高,卻又把一些葉子吹落下去。葉子的起起伏伏似乎都很觸動我的心絃,我不禁感嘆:這景色著實壯觀,葉子的翻飛不是正像我們的生活嗎?有的人自甘墮落,沉入谷底;有的人默默無聞,碌碌無為;有的人身居高位,作威作福;有的人肝膽相照,青史留名;有的人不畏艱險,乘風破浪;有的人才高八斗,不畏權貴……在人生的路上總會有起伏,只有堅持信念,才會到達生命的頂峰,請相信“功不唐捐,玉汝於成”。

  不久以後,風漸漸地也小了,這樣子的“落葉雪”也漸漸地散去了,這景色壯觀雄奇,卻又令人回味無窮。

  寫雪景的高中作文 篇5

  剛褪下臃腫的棉衣,想要相逢一場春暖花開,卻在驀然間,一場大雪悄然而至,驚動了初春,驚動了歲月,驚動了我們。

  想起那年,同樣的時間,同樣的一場雪。您拉著我的小手,漫步在田間,雪花漫天飛舞,眼前的小路在遙遠的地方凝成一個小點,被兩旁彎彎的屋簷一點點的吞噬,那份純潔與雪白在餘下模糊的光影裡渙散開去。一陣風吹過,你抱起我,將我裹進大衣裡。那份溫暖,是我獨家的記憶。

  當一幢撞房屋隱逸在暮色裡,當燈陸陸續續地睜開睡眼,躲在懷裡的我被你放到地上,那份溫暖逐漸消失,取而代之的是無盡的寒冷,那麼刺骨。我眨著無辜的眼睛,你彎下腰,告訴我:路,要自己走。當時我的不懂,以為只是讓我自己走回家。於是,我拉著你那寬厚的手掌,向前走著、走著,沒走幾步,你放開了我的手,讓我別黏你,自己向前走,你永遠在我身後。我三步一回頭,卻聽見你說,別回頭,快步向前走。

  後來,我才懂了他的意思。是啊!路要自己走,不能總躲在他的懷裡。總躲在父母懷裡的小鷹是不能翱翔天空的!太深的沉溺於依賴,只會成為一種羈絆。

  現在想想,父母總是用愛將我們推離,用不愛來讓我們成長。每次看似無情的遠離,都是希望能夠幫助我們儘快成長。就像父母對我們的嚴厲,就像父母對我們放手的歷練。那一次次的獨自離開,那不斷地咬牙堅持,雖然當時感覺有點抱怨,但回頭發現父母的默默守護,讓人頓時理解了父母對子女那特殊而複雜的愛。

  泛黃的回憶總會成為時間的浪花裡,那是一份深入血脈且不求回報的疼愛,是我生命中最深切的感受,最堅實的依靠!它不會因為我們的成長而貶值,更不會因為父母的年邁而退化。

  回憶停於雪花間,謝謝今生有緣。倘若日後想起,那場雪,那份別樣的美,永遠不會因為歲月的流逝而淡化,只因那時那地,那時你我,留在記憶中,與我永遠相隨。

  雪,很美,很美,如你——我深愛的父母!正如你們給我的愛,那般靜美,那般純潔……

  寫雪景的高中作文 篇6

  雪——是冬季必不可少的景象。

  我在北方大地上仰望著天空,但是這裡除了白色便什麼也沒有了!走在被白雪覆蓋著的路上,一步一個腳印是如此的清晰,深厚。但這萬物凋零的景象又不免勾起我的思念。

  "獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親",也許這就是詩人所處的感受吧!如今,我也深有體會!感受到那種孤獨之感侵入肺腑!北方大地白雪皚皚,象徵著純潔,但又不免淒涼!

  "人生亦有命,安能行嘆復作愁",想一想,人生之路還很長,一生才到初期,並沒有終結!每每想到這裡,心裡不免有些涼涼的悲意。我只是一個世俗之人,沒有范仲淹的"不以物喜,不以己悲"的高尚情操;也沒有陶淵明的"採菊東籬下,悠然見南山"的鄉野情懷;更沒有屈原的"長太息以掩涕兮,哀民生之多艱"的愛國理想。而只有現下的"吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也"的學習思想!

  此時只有"山迴路轉不見君,雪上空留馬行處"的孤獨之景!

  曾經,我曾想過有"莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行"的做人準則,但如今,也"恰似一江春水向東流"了。獨在他鄉,沒有可以知心的朋友,沒有可以理解你的人,有時候自己都會覺得自己是不是多餘的!但是,每想到此,抬頭看一看天空,就不會覺得自己那麼孤單,至少有你最愛的人也在遠方看著你,想著你!心裡也就漸漸的明朗了!

  而南方的雪則與北方的雪截然相反。南方的雪溫柔,不似北方的雪那麼凌厲,一絲絲的抽打著你的臉頰,從來都不會手下留情!

  南方的雪很脆弱,今天剛下雪,也許明天就慢慢的消融了,讓你都來不及在看一看它!它們脆弱得讓你憐惜,它們沒有根,隨風飄蕩,飄到哪裡就落在哪裡,從來都沒有人會憐惜它的存在!這看起來是十分可悲的。而北方的雪卻意外之外!

  南方的雪,它給你的溫柔是北方的雪萬萬做不到的!

  故鄉的雪卻是更加溫柔,讓更加人流連忘返。

  寫雪景的高中作文 篇7

  冬天像小馬車一樣來臨了,這一個冬天,也許很知足,也許很開心,為什麼說很知足很開心呢?

  因為,冬天剛來就下了一場雪,但是沒過一會兒就消失了。沒過幾天就又下了一場雪,這場雪也不是太大,但是可是下了一整天的。於是,地上的雪多了起來,厚了起來。

  這一天,我剛起床就馬上發現下了一場雪,我本以為這一場雪會很小很小,但這場雪卻比上一場雪大了許多,真是出乎我的意料,我本以為這場雪會下到中午,但是這場雪卻下了一整天。

  早晨,我高高興興地吃完早飯,準備去上學,上學的路上,我跑著去,還在路上玩雪,差點把上學給忘了,還好,我的媽媽提醒我,不然的話,我早就不去上學了,就高高興興地去玩雪了。我只好戀戀不捨地離開了雪,去上學了。

  當我到學校後,就已經不早了,因為快要上課了,我當時就非常非常失望,因為,我不能去玩雪了,並且我還要收作業,所以就更不能去玩雪了。但是,語文課上完後,老天爺好像知道了我的願望,下課了,語文老師居然沒有拖堂。我們班上的同學,不管男生女生都下去玩雪了。我們一下院子就瘋玩了起來,有的堆雪人,有的打雪仗,有的堆雪堡,有的滑雪。我呢,我在滑雪的隊伍裡,我滑來滑去,一直滑到上課,我們才依依不捨地離開了。

  第二節課是數學課,老天爺還是給我們帶來了好運,數學老師居然讓我們到院子裡量院子的長度。我心裡想:“太好了,我們可以偷偷摸摸玩雪了。”我們馬上排著長龍一樣的隊伍出去了。

  就這樣,上課的四十分鐘,我們聽玩了半節課。下課了,我不在滑雪的隊伍裡了,我在打雪仗的隊伍裡,打呀打呀,下課的十分鐘,我覺得我才玩了十秒鐘。

  第三節課是英語課,不過英語老師也沒有拖堂,我們又痛痛快快玩了十分鐘,這次,我加入了堆雪人的隊伍裡,剩下的我就不說了。雪也一定記住了。

  這一天,我玩得非常開心,就像吃了很甜很甜的果子。

  寫雪景的高中作文 篇8

  星期三的早上,我走出家門,首先映入眼簾的是漫天飛舞的雪花,一片片的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來,精巧的六瓣雪焛焛發亮,一團團,一簇簇,彷彿無數扯碎的棉花從空中翻滾下來,整個大地都披上銀裝,宛如美麗的水晶世界,美不勝收。

  聽爸爸說這,這場雪是幾十年不遇的大雪。看到如此大的雪,最高興的還是我們小朋友,我們在雪地上做遊戲、打雪仗、滾雪球,玩得開心極了,到外都是一片歡聲笑語。當然,快樂的還不只有我們小朋友,你們看,農民伯伯正望著滿天飛舞的雪花,心裡想著,這麼大的雪,給大地蓋上一層厚厚的棉被,明年莊稼一定會是一個大豐收,此時此刻,他們心裡已經笑開了花。

  當媽媽緊緊拉著我的雙手步行上學的時候,路面上已經站滿了解放軍叔叔,他們手中拿著鐵鍬,掃把,正揮汗如雨的清理路上的積雪,方便路人們行走,這一幕幕真讓人感動。我不禁對媽媽說:“等我長大啦,我一定發明一個東西,在積雪的地面上一灑,積雪就變得無影無蹤,人們就可以放心行走啦,再也不勝解放軍叔叔這麼辛苦啦。媽媽聽完的話,語重心長的對我說:”任何發明創造都要從小事做起,只要你善於觀察,努力學習,你這想法一定會實現的。”聽完媽媽的話,我不由得暗下決心,等我長大啦,一定要實現我的理想。

  漫天飛舞的雪花紛紛飄落在大地上,這時我想爸爸教過我的一首校園歌曲《腳印》:“潔白的雪花飛漫天,白雪覆蓋著我的校園,漫步走在這小路上,留下腳印一串串,有的直,有的彎,有人深有的淺,朋友呀想想看,你的道路應該怎麼走,潔白如雪的大地上,留下腳印一串串。”回頭看一下自己走過的路,大地上留下我與媽媽的兩串腳印,為了自己心中的夢想和憧憬,我想在我以後的人生道路上一定會留下一串筆直、厚重的腳印。

  寫雪景的高中作文 篇9

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”冬天固然寒冷,但因為他而生機勃勃。漫天飛舞的它,將本來枯燥的世界填充美麗的顏色,人們為它的到來,臉上掛滿甜蜜的笑容。那是小麥的厚棉被、那是樹木的銀外衣、那是汽車的白地毯,對那就是——雪。

  每到嚴寒之際,觀雪、踏雪、戲雪、除雪便成了必不可少的樂趣,每一次都會將開心快樂傳遞到心靈深處。然而,那次的它便成了我難以忘懷的回憶。

  當再一次嚴寒降臨到城市,但是我全然沒有涼意,因為我知道,激動的心靈,將體溫升高,練成了“百寒不侵”。雖然躺在床上,但難以入睡,因為明天我將會前去北京機場,飛往大洋彼岸的澳大利亞了。

  當第二天早晨一起床,當第一縷陽光透過了窗簾的一絲縫隙,射入房中,我知道,充滿未知的一天開始了,開啟窗簾,我不禁的張大了嘴,吃驚地說:“怎麼,一天晚上竟然下了這麼大的雪,小區裡的人們出入小區,都基本快到了膝蓋處。然而棉絮一樣的的雪花還不停地飄落著,絲毫沒有停下來的意思。開始我還為之美麗的“美雪圖”所深深的吸引,但過了一會,猛然想到,它會不會影響我的旅程呢?我們為了保險起見,早早的吃過了早餐便踏上了旅程。本來使我賞心悅目的雪,卻成了我們旅途的重要阻礙。在大街上,一輛輛車就上市一群笨拙的大象,緩緩的在大街上蠕動。這使我激動的心情變成不祥的擔憂。面對如此情況,我們在離車站很近的地方下了車,步行去了車站。在車站中的等待間,不時觀察著外面的雪景,雪已經到了我的腰部了。我我第一次感到了雪也會給人們帶來如此的不便。飛馳的火車,飛揚的白雪,轉眼到了北京。背景下的雪並不是那麼大,但給飛機還是延遲了一會。

  當我安安穩穩的坐上飛機時,閉上了眼睛,回憶起早上那美麗的雪景和艱難的旅程,讓雪在我心中有了新的定義,那場雪,他將美麗與困難所展示,在我心頭、眼前、腦中流下了深深得記憶……

  寫雪景的高中作文 篇10

  今年的第一場雪,來得似乎並不討人喜歡。

  一早上,跟著那淅淅瀝瀝的小雨,那晶瑩剔透,若有若無的雪花也紛紛揚揚地飄落下來。剛開始的時候還屈指可數,可是不一會兒,就越來越大,那彌天大雪早已把淅瀝的小雨掩蓋得無影無蹤。雪花伴著寒風,更加囂張,那一團團、一簇簇的雪,鋪天蓋地而來,天地之間,白茫茫的一片,看不清房屋,看不清樹木,只有那重重疊疊如棉 絮 桃 般的雪花,彷彿非要把整個世界都吞沒!

  在這人們出行的高峰時間,風越來越冷,雪越飄越大,隨著風兒,雪花落在人們的頭上,打在人們的臉上,鑽進人們的衣領,滑向人們的腳下。聽老人講,雪是怕羞的,所以一般都是在夜裡下。像這樣的大雪,如果是在夜裡下,第二天絕對是一副美景,可惜它卻是在這時候下了。那麼 場 這場雪是非要“出新意於法度之中”嗎?看:因為剛下過小雨,地上還十分潮溼,剛開始時雪一落到地上,便化成了水;好不容易鋪上一層薄雪,又被來來回回的行人車輛踩踏碾過,依然變成一攤汙水。可是,它一點也不放棄,繼續以更大更猛的姿態向下落,終於“功夫不負有心人”,地面上的雪慢慢地越積越厚了,漸漸 地 的 鋪上了一層“白毯”。

  “唉,雪越來越大了,再不剷雪,等凍上了,路就不好走了!”

  “是啊,這樣的路多危險啊,別再出什麼事故,還是趕緊地把雪掃了吧!”

  大路上逐漸出現了手拿掃帚或鏟子的人們,而那本潔白如玉的雪兒,就又和著爛泥,伴著汙水,在人們的掃帚和鏟子下,變成一團團黑汙的泥雪,扔在了角落……

  大雪就這樣使勁的下著,落下了,又化了,積起來了,又被掃了,就這樣直到傍晚,它終於筋疲力盡,無聲的消失了。

  第二天是個大睛天,一大早太陽高照,開啟門一看,大路上哪裡還有一點點白雪的蹤跡?

  寫雪景的高中作文 篇11

  這是冬天的第一場雪,早晨六點多鐘,我剛起床,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽後,連忙跑到窗外一看,啊!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素

  裹。真美呀!那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的傑作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋簷下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

  如銀蝶飛舞,最後便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……頃刻間,似天工巧匠刷白了山川;淨化了大地;裝飾了樹木;同時也洗刷著人們塵埃的心靈。

  雪仍在下著,似乎在講述著一個個美妙的傳奇故事—醜小鴨變成了白天鵝,沉香終於打敗了二郎神劈山救母,灰姑娘和王子喜結良緣……,大地在傾聽,河流在傾聽,被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽……

  人們說寒冬無情,樹木枯萎,萬物凋零,整個天地都被封鎖在嚴冬的淫威中,可是我要說,因為冬的無情,凍死了無數的病菌和害蟲,因為寒的無義,我們有了力爭上進的動力,因為冷的原因,我們才能看到滑雪健兒的英姿,才能看到企鵝北極熊的憨態,還有更重要的一點就是:寒冬看似無情卻有情,他孕育著新的生命,新的起點,萬物永珍,不就是踏著春姑娘的足跡隨地而來的嗎?冬天到了,春天還會遠嗎?

  雪依舊在下,孩子們追逐嬉戲,懶漢們忙於鋪被臥床,主婦們拿起針線,倒是酒鬼們最為瀟灑,眺望窗外大雪紛紛,回眸桌上美酒佳餚,抖落一身的煩倦,換上一幅好的心境,撥出一腔萬丈豪情,舉杯暢飲,大有“對酒當歌,人生幾何”之韻意。不知道什麼時候雪已經停了,雪是冬的使者,尤其是這冬天的第一場雪,它預報著冬天的到來,我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。

  寫雪景的高中作文 篇12

  一個從小生長在南方的孩子,最不能忘的,便是雪,南國的雪。

  人生第一次見雪,方四五歲。

  雪紛紛揚揚,從天而降,如纖纖素手用銀白色裝點了世界。

  樓頂已覆了鬆鬆軟軟一層薄雪,聖潔的潔白映亮了整個世界。不顧雪的冰冷,我用手堆起一個小小的雪人。

  “明天再來看你哦。”

  第二天,雪已化了。站在一灘雪水裡,我茫茫然拾起雪水中一節小樹枝——那是雪人的手臂。

  我相信,我親愛的小雪人已回到了它的家。也許它化作了雨,以另一種方式回到了我身邊,也許它跨過山與海,去赴另一場約定。

  於是我們知道沒有什麼可以永遠停留,一切都有個盡頭。當我們生命中美好的他們和它們離去,唯有心存感激,揮手告別。

  人生中的第一場雪,成了最美的時光,生長在歲月深處。

  再見到雪,已是幾年後了。約是某個灰暗的冬日午後,我們正坐在教室裡考試,忽聽一聲輕叫:

  “雪!”

  45道目光齊齊匯聚在窗外,呀,漫天的雪子伴著雨一同飛舞呢!

  門外響起笑鬧聲,看啊,他們徜徉在雪的盛宴中了!

  “考試呢!”老師的呵斥聲將我們拉回了現實。無奈,拾起筆。

  待考試結束,我們衝出教室,雪已停了。

  他班的同學陸陸續續回了教室,留給我們的是一攤骯髒的雪水。我們強顏歡笑著,尋未化開的雪捧在手心裡。不一會兒,連這點興味也消失了。

  “走吧。”有人輕輕說了句。

  心裡空落落的。似乎什麼也沒失去,又莫名的失去了許多。

  多年後的南國的雪,就這麼匆忙地、倉促地消逝了。

  這個冬天,久別重逢。

  “好久不見。”

  一下課,便迫不及待地投入雪的懷抱。任細小的雪落在頭髮上,化成水珠,任冰涼的雪拍打著臉頰,落在心上。

  無論年齡,在雪裡,我們都是孩子。

  閉上眼,雪彷彿仍在永不停息地落下,在綿長的夢境裡。

  我親愛的,南國的雪。

  寫雪景的高中作文 篇13

  冬天雖不及春天的生機勃勃,不及夏天的活力四射,不及秋天的碩果累累,但它卻是我最愛的季節,因為冬日的雪是這個季節里美的源泉,是歡樂的結晶。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪就像柳絮、棉花一樣,飄飄灑灑、紛紛揚揚地飄落下來,我時常不禁這樣想:天上是不是長滿了梨樹,不然怎麼會掉下這麼多梨花呢?那雪也像小精靈,呼朋喚友,有的在跳芭蕾舞,有的在和小夥伴舉行晚會,甚至有的還和風兒玩起了捉迷藏,有的停落在樹上,可能認為站得高就看得遠吧!有的和大地來了個親密的擁抱,可能認為落地就會生根!還有的像個調皮的小孩子,落在小朋友的衣服裡,一絲涼意略過,小朋友脖子一縮跑開了。我不禁捧起雙手去迎接雪花,只見它們一片片地落在我的掌心,卻一點點的融化在我心裡。雪後,更是美不勝收。房頂白了,蓋上了厚厚的棉被;松樹白了,披上了一層白紗;汽車白了,穿上了銀色的鎧甲。

  小夥伴們打雪仗、堆雪人、畫雪畫,最有意思的非打雪仗莫屬,有的雪球在小朋友的肩膀上開了花,有的在小朋友的屁股上開了花,那雪球像一發發炮彈一樣從小朋友手裡發射出去。連小狗也穿上了漂亮的衣服出來踩梅花,小朋友也用腳踩出各種各樣的圖案。整個大地瞬間變成了一幅巨大的雪畫,美麗極了!

  雪後也是很冷的,同學們穿棉衣、戴棉帽,全身上下只露出眼睛,一個個都全副武裝去上學。然而,在冬天,環衛工人、交通警察便更加繁忙起來。環衛工人拿著掃帚在路邊掃雪,即使雪花把他們變成了“北極熊”,他們依然為我們的交通便捷而努力著。警察叔叔更是起早貪黑,每天第一個站在馬路上的是他們,堅守到最後離開的也是他們,雖然寒風像刀片一樣劃過他們的臉,但他們還是在堅持指揮著交通,他們成了冬天裡最美的風景線。

  冬天,雖沒有綠葉紅花,雖沒有碩果累累,雖沒有活力四射,但我依然愛它,愛它的純潔美麗,愛它的歡聲笑語。

  寫雪景的高中作文 篇14

  風勁吹,雪漫舞,亂雲低薄暮,急雪舞迴風。冬雪飛舞,誰奏瓊花玉樹上的清音?

  ——題記

  清晨,看見窗外厚積的雪,連忙穿好衣服,來到街上,漫步行走在霧靄裡。風停雪驟,抬眼望向眼前的世界,我卻已經分不清是夢還是現實。只有那銀白霧凇上簌簌落下的雪花,彷彿還證明著雪白的精靈曾經來過這個是非紛擾的世界。

  停步,駐足,觀賞那風景。微風拂過我的臉頰,撩起我的髮絲,伴著那在耳畔響起的呼呼聲。原本覺得畏縮,如今卻覺得清爽怡人,或許是因為下了雪的緣故吧。陽光和煦,照耀在我的身上,我又追尋它的腳步回程。

  雪,在悄悄消融。那化成了水的雪,順著樹根尖兒流下,滴答滴答,讓人不再惰怠;那化成了水的雪從樹根尖兒滴落,流進了泥土中,更帶來春的氣息。冷冷清音,在弦中撥出雪花的晶瑩。彷彿嫋嫋如絲的音律在蒼茫的雪中漂泊,化成一層層朔白的厚積成一片粉妝玉砌的世界。

  思緒流轉間,我彷彿又聽到了伴著雪花的清音在耳旁泠泠作響……一縷淺淺的陽光,溫暖著我身體的每個角落。處處都是如水的往事的影子,處處都是雪花片兒清純的感受,玉潔冰清的。在銀色的世界裡,雪似乎是主宰它的王者,不僅透著幾分神秘感,還帶著幾分靜謐。我感覺我似乎也成了雪,自己似乎也融匯在了皚皚的白雪裡。

  風習習,霧濛濛,朝花夕拾,時間如流水,伴著那清音遠去。天空很寂靜,雪也很寂靜。夢迴清音間,飄轉琉璃間。閉眸,深深感受冬日的溫暖,清音霧雪,沒有哪一個是不美的。

  閉目置身於寂靜的霧雪中,彷彿又聽見了遠逝時間的吶喊,好像世界被銀色所覆佔,心素如簡,人淡如菊……

  那個清晨,我享受雪平凡中透露出的美,不禁在心中疑惑:冬雪飛舞,誰雕瓊花玉樹?清音霧雪,誰走雅樂清曲?

  寫雪景的高中作文 篇15

  我不喜歡冬天,但是喜歡冬天的雪。

  不久,冬天就來到了我的身邊,我以為今年就像去年一樣不會下雪,但第一個開門小“紅包”已經從天而降,這個開門“紅包”真是太小了,竟然連一個迷你小雪人都堆不成。如暖爐一般的太陽走著去“上班”,一到“公司”,太陽公公就把地上的雪都“消融”了。我真的希望再來場大雪。哈哈,老天爺對一我也太好了吧,不久,第二個“紅包”又來到了我的身旁,我終於可以堆雪人了。

  早晨,我起床後,第一件事是拉開窗簾,然後看看窗外下不下雪,發現沒下雪,但是天氣預報上卻說今天有雪,我想:今天早上不下雪,那中午或下午一定要下。我穿上衣服,吃完飯,然後,爸爸就帶著我去上學了,在上學的路上,有的騎著腳踏車,有的騎著電動車,有的開著小汽車,不過他們都很慢,男的就像個蝸牛。因為不知什麼時候,地上已經滿是白雪。爸爸慢慢地帶著我來到學校,剛到學校,我就用“飛毛腿”速度跑到了教室裡,這是為什麼呢?因為我遲到啦!哈,這是雪送給我的禮物。

  我匆匆忙忙地跑回教室裡,把作業給了收作業的人,正在上第一節課時,我朝窗外一看,看見外面的雪越來越大。下課後,我和幾個朋友跑到後院玩起了滑雪,王國揚說:“我的鞋子最滑,你們拉我。”說完王國揚就蹲下,我和李一晨一起拉他,我們還沒拉他幾米,他就摔倒了,我和李一晨都笑了起來。我們玩了滑雪,就跑回前院,這時上課了,我們跑回了教室裡。

  第二節下課,我出去上了個衛生間,路上邊跑邊玩了一會兒雪,結果就上課了。

  因為今天下雪,我們不用做操,我和幾個小夥伴又玩了起來,開心地玩了起來,瘋狂地玩了起來。雪成了我們最好的玩具。

  放學了,我和幾個小夥伴早早地出來,然後讓幾個夥伴拉著我滑雪,因為這時雪已經凍住了,我滑的時候滑得快極了,就像開著賽車似的。

  冬天的雪可真好玩,它比我的玩具更好玩。