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播下希望的種子作文600字

播下希望的種子作文600字(精選17篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的播下希望的種子作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  播下希望的種子作文600字 篇1

  希望是苦難面前的一絲慰藉,希望是茫茫大漠的一泓清泉,希望是那荒野裡喚我歸去的燈。生活在這樣一個紛繁蕪雜的世界,在這樣一個物慾橫流的世界,一個到處充斥著惡臭的世界裡,壓力已將我們的心扉緊掩,我們一直在尋找開啟自己心扉的鑰匙,我們努力地讓希望的種子在心理萌芽!

  你,王國維!未名湖畔屹立的那位學者。你是文學的驕子,一代國學大師;然而,你深深地凝視著眼前的湖水,你的眼神無光,你並沒有看到一絲希望的光芒。終於,你鼓足勇氣,縱身一躍,留下後人聲聲長嘆。悲哉,王國維!

  你,海子!你給我們構築了一幅悠閒自在的田園生活畫面。餵馬,劈柴,周遊世界,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。多少人因這幅畫面而陶醉啊!然而,只有你,海子!眼神死寂,沒有一絲希望的光芒,你沒有一絲留戀,你毅然走向山海關那冰冷的鐵軌,你躺下了,你永遠都沒有回來,天才的詩人就這樣離我們而去。悲哉,海子!

  還有你,楊元元!生活的磨難讓你更加地自尊,這種自尊與現實的處境似乎是一種矛盾,於是你認為世界上的一切都是對你的刺激,那麼耀眼,讓你睜不開眼。我不知道在走向死亡之前,你經歷了多少掙扎,但有一點我是可以肯定的,那就是你永遠都沒有希望了,你留下的是父母的悲慼和輿論的譁然。悲哉,楊元元!

  您,蘇軾,面對生活的磨難,神遊赤壁,高唱“大江東去”;面對“江上清風與山間之名月”,你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬,而物與我皆無盡藏也”又是何等地大氣;“侶魚蝦而又麋鹿”又是何等地瀟灑。在此,你屏棄了絕望,屏棄了迷茫,你把希望演繹成了一首完美的歌,一份生命的大氣、坦然與瀟灑。這就是你,蘇軾!你以博大的胸懷來萌芽了心中的那份希望。

  魯迅先生說,希望是本無所謂有,無所謂無的,這正如世界上的路,世上本沒有路,走的人多了也便成了路。是啊,希望其實就在我們心裡!就看處在人生十字路口的你何去何從。

  只要有一線希望,就要付出上百倍的努力。溫總理的這句話不知道鼓舞了多少迷茫中的人,同學們,我們也要學會面對壓力,不拋棄,不放棄,讓希望的種子在心裡萌芽,在火一樣的六月開花結果!

  只要有一線的希望,就要付出上百倍的努力,讓希望的種子在心裡萌芽。

  播下希望的種子作文600字 篇2

  “一年之計在於春”,不知不覺,春天又降臨了,融融的春日脫去了冬雪的陰冷,柔柔的春風誰走了料峭的嚴寒。走進春天,站在新學期的門檻上,望著滿懷希望的同學們,品味著“春種一粒慄,秋收萬顆籽”的激情,我的心田上也播下了一顆希望的種子。

  回顧一至五年級這漫長的學習歷程,我們在學習者條大道上收穫了許多真諦。六年級這是我們小學階段中最緊張而又忙碌的一個學期,然而,考入“一中”這粒希望的種子也在我的心中悄悄誕生了。而在假期裡的一件事,也更使我更加呵護我心中的種子。那天,我在網上認識了一個網友,因為投緣,我們用視屏聊的特別起勁,可當我問起她上那所初中時,她頓時茫然了,我從她的眼神中,我讀懂了她內心的悲傷和後悔,一會兒,她哽咽的說道:“我上小學時,上課總是不認真聽,老師苦口婆心的話語,我也是左耳進右耳出,從不理會。就這樣,我在小學混了六年,可是,在真正的“戰場”上,我卻連筆也不知如何動,我呆鄂了,悔恨和淚水從我的心頭湧出,可是我知道,我沒有退路了,所以我希望你能好好努力,不要像我後悔一生。”聽完她的話,我的心更加堅定了,這不由讓我感慨:是呀我應該好好珍惜這段小學生涯最後的寶貴時光來充實自己。在這個學期中,我要用嶄新的知識和加倍的努力澆灌我心中的“種子”,讓它茁壯成長!我要增加課外閱讀量,讓我的‘種子’開花;用高質量的作業令它結果;我還要在課堂中做到‘心到’,‘眼到’,更要‘學到’。這樣才能更好的掌握知識,迎接收穫的季節。

  不知收穫的‘果實’如何,到會考的那天,我的努力才會見分曉。

  沐浴春風的溫柔,經過知識神聖的洗禮,我們踏上畢業會考的路程,我播下希望的種子,我會用心血和汗水澆灌它,讓它健康蓬勃的生長,我會滿懷期待的呵護它,讓它在考試的那天結出豐碩的成果。

  路漫漫兮,吾將努力去求索!

  播下希望的種子作文600字 篇3

  人生如白紙,需要你用想像為它塗上色彩,繪出自己的人生;人生如空瓶,需要你用愛去填滿它,讓我們的生命隨時都充滿愛;人生如舞會,需要希望為它奏出美妙的交響……

  希望是人生的冬天,冬天已經來了,春天還會遠嗎?

  希望是人生中絢麗的色彩,有了色彩,人生還會單調嗎?

  希望是一顆埋在土裡的種子,有了泥土的呵護,還會擔心它不發芽嗎?

  希望,點亮了人生的圖示,它帶給我們的不止是不幸時的安慰,更多的,是失敗後的信心,困難前的勇敢,危險下的鎮定……哥倫布說過:“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中,風浪就一定會被我們戰勝。”把希望的種子撒下,慢慢地,它迅速生長,開花了,結果了,希望的果實將我們心靈的創傷治癒。“我們必須接受有限的失望,但是萬萬不可失去無限的希望。”馬丁·路德這麼說過。這就好像在黑暗裡為自己擰燈一樣,為自己擰燈,讓燈光碟機趕黑暗,讓光撒滿心靈的每一個角落,相信明天是光明的,明天是充滿希望的。聽說過這樣一句話嗎:“希望是生命的源泉,失去它,聲生命就會枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對未來的希望而存活的嗎?為了生存,不惜把自己的綠葉進化成針狀,以此來保住自己的生命。希望,竟也可以讓生命變的頑強!

  在人生的道路上前行,不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘,但如果不能戰勝自己,就會迷失方向,只有對未來充滿希望,才能夠繪出一個更美好的明天!

  你希望自己的人生是一個完美的句後,還是一個令人驚歎的感嘆號,抑或是讓人琢磨不定的省略號呢?

  請用我們溫暖的雙手,托起希望的種子,將它撒下,讓我們每個人擁有希望的果實……

  播下希望的種子作文600字 篇4

  9月底,我開始嘗試讓蠶豆種子萌芽並在爸爸的幫助下將種子種入土中。

  最初,種子在我的精心培育下長出了小芽,可就是再也長不高了。我失落極了,再一次走近花盆,只見小芽才長了1。5釐米左右,莖上有細細的毛,上面的葉還是翠綠色的。可後來它卻一連幾天沒長高,還是那樣小小的,好像一個長不高的孩子,無論怎麼跳躍,怎麼運動,都無濟於事。

  時間一長,我也對它沒有了信心。那可憐的種子是否也和我一樣開始萬念俱灰了?

  十一長假快結束時,我已經好久沒有去看過那棵小芽了。終於我再一次去陽臺看它,眼前的景象令我吃驚,甚至想歡呼!已經停止生長3、4天的豆芽長高了許多,就像鼓足勁,一鼓作氣衝刺的運動員,一下子竄了上來。也許,就在我不聞不問的這幾天,它開始生長了?!在沒有我澆水的情況下,又是什麼讓它“不鳴則已,一鳴驚人”的呢?看著眼前茁壯成長、不屈向上的豆苗,我感到一股強烈的生存的慾望!

  鬆軟的土壤是它的希望;當頭的烈日是它的希望;濛濛的細雨也是它的希望!這麼多的希望匯成了一股生存的慾望,而這種慾望也使它擁有了一股強大的生命力,注入了豆苗的全身!根穩固它,莖支撐它,葉給它營養。越來越多的希望匯成了力量,讓它從昔日的種子長成了一株強壯的豆苗!生命的意味是——希望!

  播下希望的種子作文600字 篇5

  “李孟婕,郭老師讓你過去一下。”一個聲音在我耳畔響起,我慌忙跑到外面,看見郭老師再用手弄著什麼東西,我好奇地走過去,輕輕喊道:“郭老師。”

  郭老師抬起頭,說:“你把水桶拿過來一下。”我點頭稱好。把水桶拿過來後,我不禁詫異了,老師在種土豆!老師的動作又輕又慢,彷彿土豆是個小嬰兒,輕輕撫摸著它,老師對待同學也一樣把每一個同學都當成自己的孩子,不管貧,富,學習好壞。她都是一樣對待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個正好裝下土豆的“坑”,然後把土豆放下,又把土填滿,這樣一個土豆就種好了。

  我給土豆澆了水,猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎?這個種子被埋入土著居民裡後,會發出嫩嫩的小芽,綠油油的,像出生的嬰兒般在跳躍,閃動著。再過一段時間,它便於工作長出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著就討人喜歡。等到成熟的季節,它又長出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

  我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時,所有的同學都一樣,而到了上學年齡,就像樹苗一樣,也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應新的學習生活,然後每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了,70名同學就像70個小樹苗,如果你不爭,就吸取不到營養。學習也正是這個道理,如果你沒有一個好的態度,誰逼你都不行。而小樹苗不想長,拔苗助長也是沒用的。這樣,“種子”的成長就形成了較大的反差,有的已經茁壯成長成為小樹,而有的還是那弱不禁風種苗。

  播種一顆學習的種子,它象徵著希望;播種一顆成長的種子,它象徵著希望;播種一顆生活的種子,它象徵著希望。

  播下希望的種子作文600字 篇6

  希望是一縷陽光,給予我們溫暖;是一盞燈,指引我們前行;是一個避風港,收留最絕望的人們。

  有一位著名的科學家,他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個異常勤奮的人,喜歡做各種實驗,製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣,自從前輩們發明電機後,愛迪生就決心製造電燈,為人類帶來光明。在製造電燈的過程中他經歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗,突然停電,貓把他的蠟燭打翻了,結果家被燒了,可他卻不放棄,經過許多次的努力,他找到了其中的奧妙,每天通宵做試驗,終於研發出了電燈,隨著時代的變遷,現在的電燈,已經改造成了節能燈,可這一切還是歸功於愛迪生。

  愛迪生成功是因為他心中有希望,不怕挫折、困難,不退縮,而有些人卻不抱有希望,不肯去拼搏,因此失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。

  有一次,學校組織參加英語競賽,因為我知道我不行,而沒有認真複習,並總是跟自己重複一句話:“別抱有太大的希望!”終於考試的日子來臨了,當同學們都在奮筆疾書時,我卻心急如焚,而對著試卷我不知所措,只好把自己會做的先做,而不會的只能蒙。我轉頭去看我們班的最弱體,只見他頭都不抬,認真的做著題,當成績下來時他居然得了三等獎。我心頭一震,原來他心中懷著希望取得了成功。

  有句話說的好“世上無難事,只怕有心人。”只要你努力,心中懷著希望就一定會成功,與之相反,你無視這件事,你就無論如何都會失敗,所以只要你有希望就一定會成功。

  播下希望的種子作文600字 篇7

  在一片綠色的草地上,曾經有個小小的蒲公英,它既頑皮又可愛,對一切都充滿了好奇。

  有一天,風婆婆經過這裡,小蒲公英悄悄地爬上風婆婆的背,隨著風婆婆一起飛向遠方。它們飛過寬寬的小河,爬上高高的山嶺,吹過茂密的樹林,趟過綠油油的稻田。外面的世界真美麗,小蒲公英高興地手舞足蹈。它使勁探著頭往下看,一不小心,從風婆婆的背上跌落下來,摔到了地上。

  這是一片陌生而神奇的土地,四周是幽靜的叢林,不時地傳來鳥兒歡快的鳴叫。遠處山谷裡奔騰的小溪,蜿蜒曲折,從它的腳下流淌而過……天漸漸變黑了,小蒲公英很害怕,它找不到媽媽,也找不到回家的路。這時,它想起媽媽的話:“土地就是我們的家”,於是,它用力地往土裡鑽,鬆軟的泥土真的就像媽媽的雙手,緊緊地擁抱著它,小蒲公英感到了媽媽的溫暖,進入了甜甜的夢鄉。

  過了幾天,小蒲公英發現自己變胖了,還長出了嫩嫩的芽。它把頭探出地面,啊,外面的空氣好新鮮呀!一會兒,陽光公公出來了,小蒲公英伸開雙臂,盡情地吸收太陽的溫暖;又一會兒,晶瑩的小雨從天上飄落下來,小浦公英張開嘴巴,貪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快長大,好去尋找媽媽!

  小蒲公英長大了,枝葉上盛開著金黃色的花,它問風婆婆:“哪裡才能找到我的媽媽?”風婆婆輕輕地撫著它的頭,笑著說:“傻孩子,大地就是植物的媽媽呀!”小蒲公英聽懂了風婆婆的`話。

  秋天到了,浦公英結出一朵朵潔白的小絨球花。微風吹過,小絨球隨風吹散,變成一把把輕盈的小傘花,四處飄灑。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看!這些希望的種子啊,它們四海為家!

  明年,這裡應該是金黃的一片吧?

  播下希望的種子作文600字 篇8

  “你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都不嫌多……”一進家門,正聽到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽,今天競然那麼投入的唱歌,我的鼻子一陣酸楚,媽媽的用意很顯然,是想透過這首積極向上的歌來激勵我,傳播正能量,讓我重新振做起來……

  回想起今天中午期末考試語文成績公佈時,當我看到重來沒有這麼低的語文分數時,我傻眼了,強忍著淚沒有老師面前流下,雖然表面還裝得若無其事,其實在我心裡,早已悔恨交加。我恨自己這麼粗心,單錯別字就扣了2·5分,還將答題卡次序對錯,更後悔的是考前媽媽讓我認真複習,我都當作了耳邊風,認為平時自己成績優異,再怎麼也不會差到哪裡去,以致作業沒做完都吵著媽媽一定要去南塘老街,且不達目的不罷休。語文胡老師並沒有批評我,他幫我分析了錯題後,只是拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,希望我能改進學習狀態,他相信我一定能追上去的。“老師,我一定會的。”我在心裡默默地說。“星星,吃飯了,還愣著幹什麼,今天我做了你最愛吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時回過神來,“媽,這次語文……”“沒關係,媽知道,快趁熱吃,一次失利並不代表什麼,我相信你。”“哇!”我終於大聲哭了出來。這淚水,有我的悔恨,恨我的任性,恨我的粗心,更有對媽媽、對老師包容鼓勵的感激。

  “種下希望就會有收穫,春天來到花開滿山坡……”我也輕輕哼起了這首歌,我默默地對自己說,媽媽,老師,我會好好利用這個寒假,不會辜負你們的期望,我將在寒假裡播下希望的種子,等到春天開學,也讓收穫溫暖我的心窩。

  播下希望的種子作文600字 篇9

  希望,是在絕境中的星星之火,讓我們走出困境;希望,是一盞明燈,為我們指引方向,讓我們走向光明大道,播種希望的種子,讓我們的生活多姿多彩,充滿陽光。

  張海迪,一個身患殘疾的人,5歲那年因為高燒,胸部以下全都失去知覺,可是她沒有放棄,沒有自暴,憑著自己對學習的渴望,對生活的希望,毅然堅持了下去。她覺得雖然自己的身體殘疾了,但是她的精神沒有殘疾,她也可以像正常人一樣學習,她要考上大學,不辜負父母對他的期望。果然不出所料,張海迪考上了大學,還學習了醫術,用自己學到的醫學知識給別人看病。

  張海迪的精神確實可貴,在生活中,我們這些健全的人更應該擁有這種堅持不懈,勇於挑戰自我,不達目的不罷休的精神。

  那是寒假的一天,為了減輕媽媽的負擔,我準備學習炒菜。我先準備好食材,然後清洗,之後再把它們切成小丁,準備完畢,我開始炒菜了。因為心裡緊張,我竟然忘記放油了,炒出來的菜沒有色澤,沒有香飄四溢的感覺。

  吸取完教訓後,我開始炒第二個菜了,雖然這次比上次炒得好那麼一丟丟,但還是不好吃。第三次失敗了,第四次又沒成功。我十分氣餒,真想放棄。突然一股神奇的力量環繞著我,彷彿對我說:“你不是給自己立下過規定,不達目的永不罷休嗎?你絕不能放棄。”“對,我不會放棄,張海迪在困境中沒有自暴自棄,而是勇敢地活了下來,我只遇到這麼一點點困難怎麼會放棄?”雖然我沒有這方面的天賦,可是我依然堅持了下去,在多次失敗後,我終於做出了一盤像樣點的菜。吃著自己做的菜,我心中甜滋滋的,彷彿有一股涼絲絲的風吹過我心頭。

  每個人心中都有一顆種子,就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發芽,付出的是努力,揮灑的是汗水,收穫的卻是累累果實,讓我們共同堅持,到達成功的彼岸。

  播下希望的種子作文600字 篇10

  隨著春天的來臨,我們辭去舊歲,又迎來了新的學期。一年之計在於春。新學期裡萬物復甦、春暖花開,是學習的黃金季節。

  現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什麼呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好兒童呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

  首先,要學會做人。同學們要按照中學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講髒話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師佈置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

  第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  老師們,同學們,春天是播種的季節,是蓬勃向上的季節,希望我們在新學期中嚴以律己、振奮精神、埋頭工作和學習,靠自己的心血播下希望的種子,我相信,只要我們負起責任,找準自己的位置,團結一心,不怕吃苦,老師們一定能提高自身素質,得到理想的回報;同學們一定能在和諧愉快的環境中健康發展,收穫豐碩的果實,為父母為老師爭光、為母校爭光!

  播下希望的種子作文600字 篇11

  今年的春天,爸爸從外面給我買了一些太陽花種子,讓我來栽種它,我想:不就是把種子埋下土裡,讓它自己生長嗎。這麼簡單的事情,我當然會做,於是我就答應了。可是爸爸說:“沒你想的那麼簡單,要付出很多勞動,盡心盡力的照顧它,它才會開花結果。”於是,我在爸爸的指導下開始播種了。

  我先找了一個花盆,把裡面的土給弄鬆,除去裡面的一些雜草、石子,然後把種子均勻的撒在土裡,再在面上撒一層細小的泥土,最後我給它澆上水。看著自己一身的泥土,臉也花了,我才知道種花不是這麼簡單的。

  從那天開始,我每天都給它澆水,盼望著它早點開花。一天、兩天過去了……有一天清晨,我正要給花澆水,突然看見盆子裡有嫩黃的東西,我低頭仔細一看,哇!“種子發芽了!”我大聲的叫道。我連忙輕輕的給它澆上水。過了幾天,太陽花長出了小葉。我大喜過望,一蹦三尺高。我把花盆般到陽臺外邊,讓他接受更多的陽光。我每天一如既往的給它澆上淘米水。又過了幾天,太陽花枝葉更加粗壯。春風吹綠了它,春光照亮了它。在我的眼中,它是那樣亭亭玉立,像一位位美麗的仙女在那裡跳舞。到了夏天,太陽花的枝葉頂端長出了橢圓的花蕾,到了我放暑假時候,這些花蕾爭先恐後開花了,那金燦燦的花朵彷彿對我微笑,在感謝我這幾個月來對它們的細心照顧。

  看到我付出的艱辛勞動,終於有了結果,我心裡樂滋滋的。我懂得了只有付出,才會有回報的道理。

  我播下了希望的種子!

  播下希望的種子作文600字 篇12

  希望是光,指引我們走出黑暗;希望是劍,斬斷困難的荊棘;希望是雨,滋潤我們乾渴的心靈。我們要將希望的種子播撒在自己的心中,才能使我們不畏困難,取得成功。

  在加拿大,有一個叫瑞恩的小男孩,聽老師說非洲那邊很缺水,就暗自下決心,一定要為非洲的孩子們打一口井。經過瑞恩長久的努力,為非洲人民打了不止一口井。使他們都喝上了乾淨,健康的水。

  正是因為瑞恩對自己打井的事充滿了希望,才能夠堅持不懈的勞動從而獲得打井所需的錢,相比之下,我就比他差遠了,每次做事都是半途而廢,三天打魚兩天曬網。我記得有一次,媽媽幫我報了個畫畫興趣班,我非常開心,覺得畫畫非常好玩,就去上了。因為我是新來的,老師就手把手的教我,教我怎樣描線,塗色等等。輪到我自己畫了,我連大氣都不敢喘,額頭上冒出了一顆顆細密的汗珠,生怕自己會畫錯。我小心翼翼下筆,足足用了兩個多小時。漸漸的,我越畫越快,越畫越好同時也越來越覺得乏味,每次上課時都無精打采。上完一個學期後我就再也沒上過了現在想想,我還真是愚蠢,這是一個寶貴的鍛鍊機會,也能夠讓我掌握一種本領,以後也好在社會上有個謀生的方法,使我能夠幸福快樂的生活。但我卻沒能珍惜,因為我對這件事沒有希望,所以才未能堅持下去。

  希望能使人充滿動力,希望能夠使人不顧一切,希望能夠使人完成夢想所以我們應該對每件事充滿希望,要在心中播撒希望的種子,這樣我們就能為了夢想無所畏懼!

  播下希望的種子作文600字 篇13

  在人的生活中,都有人會缺少東西,有的人缺少勇氣;有的人缺少堅持不懈的精神;有的人缺少……然而,在缺少的東西當中,大部分人都缺少希望。

  但是,人們如果抱有希望,他們就可以擺脫困境,就像我們中國偉大的發明家愛迪生一樣。

  古時候的科技發展並不發達,不像我們現在能在電燈下寫作業、看書、玩遊戲的。然而,就在那種惡劣的情況下。愛迪生髮明瞭電燈,他反反覆覆地實驗,每一次都是以失敗告終,每一次覺得自己心灰意冷的時候,他都是自己鼓勵自己,為自己加油,不輕易地讓自己放棄。因為他在自己心中播種下了一顆希望的種子,他希望在他那一代能用上電燈,不再用蠟燭,那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實驗上千次的時候,第一個電燈就誕生了,可見希望的力量之大啊!

  然而,與愛迪生相比,我是多麼地不堪一擊啊!記得有一次語文測試,我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準備測試,當試卷發下來的時候,我用眼睛將試卷瀏覽了一遍,便把筆蓋開啟,開始不停地寫了起來。忽然,我的筆漸漸不動了,原來,我是被一隻“難纏的攔路虎”給攔住了,我閉上眼睛開始從大腦中“搜尋”這道題的答案,可是找了半天,也沒找到合理的答案,我最終吸了口氣,不再糾結這道題,便把試卷交了上去,不再抱有得第一的希望了。

  經過這一系列的事情,我懂得了不論做什麼事都要抱有希望,在心裡埋下希望的種子!

  播下希望的種子作文600字 篇14

  前些天,我看見有一條狗被活活打死。

  那家的主人卻不以為然,他想:“死了就死了唄,大不了再買一條。”可我卻不這麼認為,那可是一條生命啊,他也有父母,有家人。試想,要是你被人打得半死不活,你的父母肯定很傷心。雖然狗比不上我們人類,但他還是我們忠誠的朋友。

  現在,人類缺少的就是人性的善良,我們要把那泯滅的善良給啟用。把希望的種子播種在他們心裡,在他們心裡生根、發芽。

  醒悟吧,只有善良才會讓世界變得更美好,只有善良才會讓世界變成充滿愛的人類花園,只有善良才會讓祖國的花朵綻放、讓生命之花延續。

  播種希望的種子,讓人們學會善良。

  播下希望的種子作文600字 篇15

  今天是個特別的日子。因為今天下午我們進行了小雛燕菜園的開園儀式,並且播撒下了希望的種子——小小的蔬菜種子。

  我們請來了周子易的外公和阿姨給我們當指導,幫我們一起種蔬菜。我們先用小鏟子在地上劃出一個個方格,分好地,然後再請外公幫我們鋤地鬆土,大家在一旁幫著撿石頭和磚塊,忙得熱火朝天,不亦樂乎。準備得差不多時,只聽見王老師大聲說:“分種子啦!”同學們爭先恐後地跑向王老師,用雙手接過一袋袋承載著希望的小種子,小心翼翼地捧在手裡。種子細細、小小的,好像芝麻一樣,顏色帶點棕色。我們把種子輕輕地倒在手上,張開手指,讓種子從指縫間輕輕地撒落到泥土裡。看著小種子在肥沃的泥土裡安了家,我們都很高興。

  外公接著用鋤頭將種子輕輕埋在泥土底下,就像為種子蓋了一層厚厚的棉被。為了能讓小種子更快地發芽和長大,我們飛快地拿起水壺,到洗手間裝滿了水,給小種子解解渴。水一倒到泥土裡,馬上就滲了下去,溼漉漉的,好像喝得飽飽的。

  為了照顧小蔬菜,我們還特意商量好,每天中午輪流派一位同學到菜園裡為它們澆澆水,施施肥,讓它們茁壯成長。希望我們班的小蔬菜能第一個冒出小芽哦!

  播下希望的種子作文600字 篇16

  烈日炙烤著大地,花草樹木沒精打采地耷拉著腦袋,蟬兒不住地鳴叫——隨著嘆息聲,我來到樓下。

  夏天,是個令人心煩的季節,它沒有春的生機,沒有秋的涼爽,也沒有冬的活潑。夏日,人們只願在空調下吹涼風啃水果喝飲料。然而,這烈日炎炎的夏日似乎也不是一無是處!

  在夏天,農民伯伯們在田間又播下了希望的種子——棉花種,然後,辛苦地為它們施肥、澆水。如果不是夏天播下這希望之種,深秋時節,哪來農田的朵朵棉香,哪來農民掬滿笑的臉龐?冬日裡,我們又拿什麼來禦寒?

  再瞧瞧我們自己的學習。夏,雖然使我們燥熱難安,可如果我們因此就馬馬虎虎、煩燥地學習,不追求精益求精,那麼,在這個夏天,我們不會有所提高,最後的檢測,我們也無法贏取滿意的句號。我們所能得到的,只能是荒廢時日遺留的悔恨。

  所以說:夏,它雖不生機、不涼爽、不活潑,可,別忘了,它也有它的火熱情懷!它也會為你孕育你播種的每一粒種子……

  所以,請播下希望的種子,在夏日!

  播下希望的種子作文600字 篇17

  我曾在義賣會上,在安琪的小攤前買過一盆花,一盆太陽花。

  不過,這不是一盆普通的花,這盆花還沒有種好,是有一個塑膠盆和一包花土、兩包種子組成的,而在這個塑膠盒中還分為兩層,上層是放土的,並且盆底有許多小洞,還有一個棉條穿過小洞。下層是放水的,這樣一來,當花盆中缺水時,棉條便會引水上來,因此主人便不會時刻擔心盆中缺水的問題了。

  有兩包種子,其中一包是贈送的,我觀察到了兩包種子的形狀和大小都不相同,那品種肯定也不相同了,種出來的花的形態自然也不相同,於是我便用了兩種不同的方法種植,一種是正常的種植法,一種是紙巾催芽法。

  在經過兩天的觀察後,正常種植的要比紙巾催芽法長出的芽的時間晚一些,但卻更壯實,看起來更挺拔。

  正巧,播下種子的那天剛好查到了自己的成績,有所下降,真巧呀!但面對失敗時,我們要做的不是氣餒,而是勇敢去面對。一味的悲傷,一味地沉浸在過去的悔恨中,只會不斷浪費自己的光陰,不如早早拋開這悲傷,迎向更美好的生活,併為這更美好的生活去努力、去奮鬥!

  我相信,每個人都是一粒種子,總會有突破黑暗,迎接新生的那一天。在那一天,你會看見一個更美好的自己,就如同初生的芽一般,有著頑強的生命、堅韌的意志力,和朝氣蓬勃的生機!