關於寫希望從這裡開始的作文（精選13篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的關於寫希望從這裡開始的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫希望從這裡開始的作文 篇1
我，一個不願經歷風雨就想看到彩虹的人。我，一個擁有理想但又不願奮鬥的人。
我經常幻想，這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己，恨自己為什麼不能把這一理想變成現實。可每當這時候，—種譏笑的聲音響起了：“因為你沒有毅力。”
我常在失敗後幻想，我幻想著開學後，一定要這樣、那樣地努力，又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘。可是隨著時間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬著，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當初那一剎那的一點點激情。
記得我在開學第一天的日記中曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽。”這句話確實是一句響噹噹的豪言壯語。可現實呢？我並沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫時，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
能成功的方法我都想盡了，可我依然沒有成功。眼看著自己的一個個諾言成為肥皂泡，—個個嶄新的自我成為過去，我又何嘗不慚愧呢？
“我生命的太陽昇起來了，它升得高高，我站在上面像一個巨人俯視著世界。”咳！這又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿Q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎？不，“有幻想就有希望。”我聽見了振聾發聵的聲音，這是老師、同學、家長在鼓勵我前進，我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷，但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉折點，向著成功一步一個腳印地走。
一向投機取巧的我，你見鬼去吧！
一向沒有毅力的我，我要堅決地和你說再見！
一向碌碌無為的日子，在我人生的記憶中一去不復返吧！
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去為我還有幻想，希望從這裡開始！成功從這裡開始！
寫希望從這裡開始的作文 篇2
茫茫人海中的我們，都是不盡相同。每個人的生活就像一首歌，或清新、或憂傷，亦或是悽美……
有時，生活總會在我們歡樂時給予我們承重的一擊，又在我們對未來充滿希望時給我們當頭一棒。可這就是現實，不能逃避。童話只能是童話，現實永遠是現實。童話給我們一個美好的遐想，而現實是將我們心中那個美好的夢擊碎，讓我們成長，明白一些別人口中的道理！
總是執著地面對著一件事，最終，所有人都瀟灑自在，唯有自己遍體鱗傷、無所依靠。說是咎由自取也好，造化弄人也罷！這些都不重要，重要的是在那無底的深淵中，我們都無法自拔，沒有辦法救贖自己！留給我們的又是什麼呢？
一段難堪的過往，成了我們心裡永遠的傷疤。我們對人不敢提及，沒有勇氣訴說。隨著時間的推移，那些傷疤彷彿已經消失了，然而並不是，它沒有被淡忘。只是時間越久，傷疤上覆蓋灰塵越多。越不易被人發現罷了。而那揮之不去的疼痛，也只有自己能夠體會了吧。當那傷疤被揭起時，我們可以清楚地感到它那錐心的痛。
長路漫漫，不求我們的生活有多精彩，但求不會留下抹不掉的心酸。如果沒有陽光，那就盼有彩虹；如果沒有月亮，那就盼有星光；如果沒有夏花，那就盼有秋葉……但願吧，我們會有一個創可貼使傷痛不復，傷疤不存。希望我們自己也可以演奏出一首無悔且美好的青春之歌吧！希望，我們的希望並不是希望！
寫希望從這裡開始的作文 篇3
一提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，充滿絕望的悲傷；有些人想到的是棧道橋樑，充滿希望與絕處逢生的喜悅。其實，你所認為的都是心靈最真實的對映——只要你心有希望，所見之物處處充滿希望與陽光。
林清玄有言：“心水如果澄澈，什麼山水花樹照在上面都是美麗的；心水如果渾濁，再美麗的花照在上面也只能是汙濁的東西。”是啊，世界上從來都不曾缺少美，缺少的只是善於發現美的眼睛；世界上也從未缺少愛，缺失的只是逃跑擁抱愛的心靈。我們若想擁有美好安寧的生活，首先要澄澈自己的心，讓心中充滿愛與希望。你向世界真誠的敞開善意的懷抱，世界也定會與你溫暖相擁。
在這個物慾橫流，金錢掩蓋雙眼，名利埋藏希望的時代，飛速旋轉的物質齒輪正一點點帶領著我們遠離陽光，時間像一個溫柔而又陰險的化妝師，他不僅悄悄改變了我們的容顏，也悄悄改變我們兒時的美好心境。生活像一把磨刀石，磨平了我們本來鋒利的銳角，也漸漸的讓我們看清現實，於是，我們忘記了最初的夢想，掩蓋了自己的鬥志和信仰，我們心中沒有了陽光，沒有了希望，我們滿目都是廢墟般的淒涼。於是，我們開始抱怨不留餘地的社會，抱怨使人迷茫的世界，卻往往忽略了，只要心有希望，我們就可以讓世界發光。
“即使從死亡空洞的眼穴裡，我也能夠望見生命的訊息！”莎士比亞如是說。“心有希望”，對我們來說至關重要。古有蘇軾心有希望，在屢屢被貶後卻仍能寫下“試問嶺南應不好？卻道，此處心安是吾鄉”；今有曼德拉心懷希望，被人陷害身陷困境27年，在牢獄中不放棄對生活的熱愛，仍對人生抱有希望，才使得這27年成為他人生中的重要轉折點。
培根曾說：“欣賞著心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視著冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”世界是怎樣，其實並不重要，重要的是心中是否懷有陽光與希望，心有希望，世界才有未來；心有希望，我們才有明天。
多少人暫時失意，但我們不是孤獨的，因為有自然的希望陪伴著我們。世上有太多不如意，我們無需細想，放棄失意的苦咖啡，去尋找牛奶的醇與香甜，是希望。
梧桐樹上的啄木鳥飛走了，因為梧桐已經開花，它不再悲傷，因為它有了希望。樹上夾著血染的枝子兒，訴說著迎向絕望的力量。我們不可能看到希望的小狗，聽到它的歡笑，但我們懷著希望向前走去，加快腳步，抬頭，已是雨過天晴的彩虹掛在天上，掛在心間……彩虹就是暴風雨中梧桐樹的希望，也是我們的希望。
我們擁有希望，我們微笑。我們擁有微笑，因為一切的不順都會過去。我們堅信困難會過去，我們迎接我們的希望。
我們擁有了希望，便不會悲傷，不會害怕，冬天都到了，春天還會遠麼？
寫希望從這裡開始的作文 篇4
“快，快！”護士的喊聲打破了病房的寧靜。很快，一張病床被推進了手術室。漫長的等待之後，它被重新推回了病房，上面躺著的是我們的主人——一個美麗的姑娘。
忘了告訴你們，我是紙巾，一張被主人的爸爸臨時買來的，生活在整包抽紙最底端的紙巾。我們的主人，是一個身患重病的女孩兒。
她安靜地躺在床上，很少發脾氣。她按點打針、吃藥，按時接受檢查和治療。只是，最近，她老是扭著頭，盯著床頭櫃上的我們發呆。每天，她都會輕聲唸叨一些變化的數字。這天，她從30一直唸到了43。
“你在說什麼呢？”一個溫柔的聲音傳來。“用了43張了，爸爸。等這包紙巾用完，我也就該去了。”答非所問，她的語氣有點冰冷。爸爸轉過頭去，抹了把眼睛，回過身，依舊溫柔，“想吃點什麼呢？我給你弄去。會好起來的，別胡思亂想。”
我們在狹小的空間裡炸開了鍋。“怎麼會發生這樣的事情？好可憐的小姑娘，聽得我都要哭了！”一個說。“哭有什麼用？得想辦法幫幫她！”“只要我們不被抽走，她就還有希望！”大家一致贊同。可是啊，我們是紙巾，蜷縮在小小的四方天地裡的紙巾，我們能有什麼辦法呢？
每天，都會有兄弟姐妹被抽走，一張，又一張——我們越來越少了。我們大聲呼喊：“不要再抽啦！”我們急得焦頭爛額，可人們似乎忘記了小女孩的話。終於，連我上面的兄弟也被抽走了。它離開的時候，衝我喊出一個名字：“福克斯！”
“Fox！狐狸，狐狸之神！”我頓時心領神會。小時候，媽媽告訴過我們：只要你虔誠祈禱，心懷善良，懂得感恩，狐狸之神一定會幫你的。我突然找到了希望——我每天都在虔誠地祈禱著：希望狐狸之神能保佑這個小姑娘早日脫離病魔的魔爪。我很努力地蜷縮起來，把自己隱藏在角落裡，不讓自己被抽走。
後來，又來了一包新紙，我被擠在了一個不起眼的角落裡。人們忘記了我，可是我，還一如既往地祈禱。只是，小主人的檢查突然多了起來。我聽說，北京來了位名醫。
得到了小主人被治好的訊息，我開心極了。人們都說是那位神醫救了我的小主人，只有我相信，是我的禱告感動了狐狸之神，挽救了她。那一刻，我突然覺得自己不再是一張除塵吸水的紙巾；那一刻，我感受到了人生的偉大意義。
當我連同包裝袋一起被扔進垃圾桶的時候，我笑了。
寫希望從這裡開始的作文 篇5
向左走，一個悲觀又有自卑的我；
向右走，一個自卑又悲觀的我；
向前走，一個充滿自信的我；
希望就在前方
————題記
年，過得並不好，我生命中一位摯愛的親人離去。親人，我一直把這個名詞視為我的生命！我在家中回憶著他的種種好。他的和藹，他的可親，他的孩子氣，不覺已淚流滿面。夜晚，我躲在被窩裡抽泣。父母走過來安慰我：“生命是有輪迴的。”我搖頭，我不信。因為今天的夜空中沒有月亮；沒有星星，被陰雲籠罩著，如同我的心，看不見一絲希望。
夏，在這個大自然孕育果實的季節裡，“哇”，醫院裡傳出的嬰兒嘹亮的哭聲牽動著天空明晃晃的大太陽。也終於願意相信了生命的輪迴，相信了希望的存在，它就在前方並不遠。
秋，滿天飛下的試卷上畫著刺眼的大叉。第一次模擬考的情況並不理想。每天迎著朝霞，伴著夕陽，三點一線的生活。我倦了，乏了，累了。我放棄了理想，丟掉了希望，只因為一次失敗的模擬考，可老師告訴我：“沒有失敗，只有暫時停止成功。”可看著十一月就飄下的漫天大雪，我迷茫了，我彷徨了。陽光被大雪所掩蓋，希望被黑暗所遮擋。
今，我坐在考場，我奮筆疾書、揮灑著自己的青春，揮灑著自己的汗水。我不能墮落，也沒有理由墮落。我要去尋找希望，窗外陽光明媚，太陽給我希望與力量。
希望不渺茫，希望在前方。面對明年的中考，我有信心，不論我現在是一百名、二百名，還是三百名。我都會用我自己的力量去奮鬥，去飛翔！
Aza！Aza！加油！希望就在前方！我要去追趕希望！！！
寫希望從這裡開始的作文 篇6
在一片諾大的森林裡，有一隊探險員在小心翼翼地行走著，說是行走，倒不如說是爬行。他們的衣服已經破爛不堪，每個人的臉上、手上全是一道道被樹枝、荊棘刮出來的傷痕，看上去血肉模糊，怪嚇人的。
這支探險隊已經在這片森林裡走了五天五夜。他們的糧食早在三天前就已經全部吃完了，只剩下最後一塊餅乾，那是希望的糧食。如果在這瓶水喝完前，他們還沒走出森林，就真的玩完了。
現在正是冬季，雪地上留下了他們的血跡。本來，在冬季不應該有人探險的。但是，他們打破了規則，落得如此下場。事情要從五天前說起。那天，正是梅塔夫婦的小兒子吉爾的生日。吉爾已經12歲了，他有一個哥哥比爾。吉爾喜歡探險，在那天，梅塔夫婦帶著吉爾和比爾來到這片森林裡。於是，就有了剛才的場景。
吉爾凍得瑟瑟發抖，身上的傷口已經化膿了，一碰就疼的要命。哥哥比爾也沒有好到哪兒去。他們餓極了，梅塔先生用小刀將樹皮剝下來，給他的兩個兒子和梅塔夫人吃。
就這樣，他餓了就啃樹皮，渴了就抓一把雪吃。誰也沒有碰一下那塊餅乾。又過了三天三夜，他們就快走到森林的出口了，只是他們誰也不知道，再往前走三百米，就可以離開這了。
吉爾和比爾已經走不動了，梅塔夫婦也已經放棄了生的希望，準備等待死神的到來。又過了五六個小時，吉爾從昏迷中醒了過來。他呼喚著比爾和梅塔夫婦，卻無濟於事。吉爾拿出那最後一塊餅乾，下了一個賭注。吉爾將那塊餅乾全部吃完了，準備自己去找出口。
他每爬一步，身上的傷口就像一把小刀，在剜他的肉一般的疼。吉爾堅持走到了森林的出口，他做到了，還不等吉爾裂開嘴笑，他就疼的暈過去了。他暈過去時手還指著梅塔夫婦的位置。當吉爾醒來時發現自己在醫院，他身邊的病床上躺著比爾和梅塔夫婦。原來是路過的獵人發現了他們，並將他們送到了這所醫院。
醫生說，憑他們當時的身體狀況，能走出那片樹林並且活下來，真是個奇蹟！吉爾笑了！當時，吉爾的賭注是，如果走不出那片樹林，就得死。事實證明，吉爾贏了！
如果我們也能像吉爾一樣努力，不放棄，也能成功。
不論多麼渺茫的希望，只要敢於拼搏，就能創造奇蹟！
寫希望從這裡開始的作文 篇7
窗邊的陽臺上，它低著頭，呻吟著，是在渴望求助嗎？癟癟的豆皮包裹著弱小而又無助的種子，醜陋、乾癟，無人問津都是它的代名詞。
當初母親將它贈予女兒時，女兒是極其不屑地，甚至有種想要扔掉它的念頭，女兒問母親：“為什麼要將這樣醜陋、乾癟的種子送給我？”母親心平氣和地告訴女兒：“我想，現在你會需要它的，它會告訴你希望，會帶你走出悲傷、失落。”“不，不可能，它不會再生長，它不會讓我看到什麼，你看看，你看看，這乾癟的身軀，泛黃的種子，可真是像極了現在的我，可笑又可悲！”女兒看著那微微覆蓋著土層的種子抗議道。
母親沒有再說話，走了出去。女兒躺在床上，不知何時，淚水已經浸透了她的枕頭，那顆種子也是可憐，再沒有人照料，，默默地躺在那兒，死寂沉沉的。
幾天後，它還是那樣，微黃的身軀，瘦弱的種子，窗簾把陽光遮得死死的，一絲也不曾透進，也沒有水的滋養。唉！也還是那樣的使人討厭。她亦是如此，那十多平方米的房間裡只有一張不大不小的床，一張木椅和一個本來向陽的陽臺——而如今卻是將窗簾死死拉上不分天日的陽臺。她整日臥在床上，眼淚總會不經意間落下，每天過著生不如死的生活。
又過了十幾天，快到春天了，可那顆種子卻還是沒有一點生命的跡象，她曾經是最喜愛春天，因為她認為春天是萬物復甦、蓬勃發展的時候，以前的她喜歡在窗臺。眺望運處那片小樹林，她喜歡觀察種子的成長過程。可現在她生了重病就連轉身去看那死亡般的種子都不願意，恨不得立刻將這半死不活的東西扔出去，她對它可以說是厭惡到了極點。
時間一晃而過，不知不覺已經進入秋天了。從那時起，她的脾氣就開始變得暴怒無常，時不時在房間裡哭嚷著，母親對此也沒有辦法，只能徘徊在門外，不敢進去看女兒。
偶然一次，她的眼睛中折射出一點兒新綠，小小的草苞，蜷著身子臥在那兒。她立即走下床，小心翼翼地將那小小盆栽捧在手中，盆栽在抖動。小嫩芽在顫抖，是地震了嗎？不，不是，不是盆栽在抖，是……是她的手在急劇地顫抖，不停地顫抖。
她表面無情的臉上微微露出了一絲笑容，卻又迅速恢復了平靜了，以後的每天，她會轉過身去瞧一眼那頑強的、隨時可能逝去的綠色，也許那樣能讓她的心情舒坦些。
秋風蕭瑟，落葉給大地鋪上了一層黃地毯。曾經青綠的小嫩芽長大了，它長出了根和莖，莖上還帶著點嫩嫩的芽孢，一點點，一點點的，就像新生的孩子一樣。
她對它的態度也發生了極大地改變，她每日清晨便會起來，舀一小杯水，兩隻手握住水杯，微微地側傾著，讓水順著小種子長出的莖深入它的根部，然後，她會用手指在小種子同圍輕輕翻動一下土，她還買來些小石子，零零散散把它們一顆一顆壓在地上。在她眼中，流露出來的是無盡的寵溺。
它，象徵著希望，是讓她渴望，渴求的希望；它，象徵著生命，是讓她努力追尋的生命；它，象徵著頑強，在無光無水的環境中它萌發了，它居然萌發了。
寫希望從這裡開始的作文 篇8
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。”此時此刻，我的心隨著張雨生的歌聲跌宕起伏，這就是久違的情致，這就是悸動的感覺。
從未有過的悸動，伴隨著隱約的痛惻，為誰？為你哪一次任性的矜持。翻開那段逝去的歲月，歡樂沉澱的日子，綻放的希望是那麼純清，那麼的燦然，我的心義無反顧地跟著悸動。然而那份悸動掩蓋不住情感背後的一種脆弱，執著情痛難離紅塵的追求，將希望寫在臉上。
感謝距離，讓心有了期盼這份深情的希望，使激情像奔騰的泉水一樣澎湃不息；感謝文字，讓情愫穿越時空牽引著你的愛叩響我的心扉。同時感嘆天涯咫尺的情緣，彼此靈犀默契。於是約定心靈零距離的明天。平時喜歡寫些悽美的情感散文，那是屬於我的文采，傷感而秀麗，有心動的痕跡，有澀澀的情懷，有夢中淚水的浸泡，有懷抱希望的追求。過往的煙雨並不朦朧，歷歷在目。情愫如此瘋長，獨自起舞難免帶著孤單的苦澀。因為愛，雖痛並快樂著。
揹著碩大的行囊踩著一路的依戀朝著希望而行，緊緊抓住兩手交織的情，抵達心靈歸置之處。此生縱然有風有雨，我會躲在無人的角落獨自忍受，縱然遍體鱗傷，相信終有陽光明媚的時光。傷一次又何妨，痛一次又如何，縱然傷了痛了，走過的路曾留下甜蜜的回憶。
心動了，心疼了。真的不得已，真的很迷惘，該為自己的痴情買單。此時的我，就像一個黑暗森林的迷失者，前行的方向有一絲光明，那是希望所在。未來並不是夢，心跟著希望在動，只是捧著以前受過傷的'心等待著，等待一縷暖風，等待一淅春雨，等待一個默契者，讓自己的心跟著希望悸動。
寫希望從這裡開始的作文 篇9
春天到了，是時候該種地了。老師拿了一把鐵耙走了過來。“咦，那不是豬八戒的九尺釘耙嗎？”一位同學尖聲叫了起來。立刻把全班同學的目光轉移到了邵老師和那把鐵耙上了。“我這把可不是什麼'九尺釘耙’！你們看，這才四尺！”老師揚了揚手中的鋤頭，“這把是專門用來耕地的。”不用說也知道，今天我們這是要去種秧了。
我們走到菜地旁。我隨手摸了摸土地，“哇，像石頭一樣硬！”我在心裡想。老師說：“我們種秧前要先把地鬆一鬆，不然的話不宜種秧。”老師說完拿起耙子用力一紮，再一拉，土就被翻了上來。我們全都傻眼了。接下來就輪到男生耕，耕完了才女生。女生的朱夢瑤費了九牛二虎之力才颳了地皮。全班都在數落朱夢瑤力氣太小了。婁師傅給我們演試了一遍，他三下五除二就耕完了一大塊。
我拿著秧苗，在自己的位置上挖了一個小坑。輕輕地把秧苗放下，在上面撒了一層薄薄的土。心裡念著：“小秧苗啊小秧苗，你一定要茁壯成長呀！”最後我們依依不捨地離開了那塊土地。
寫希望從這裡開始的作文 篇10
“啪！啪！”幾聲清脆的乒乓球碰撞桌面的聲音打破了屋內原本的寂靜。旋轉的乒乓球，將我旋進了那段記憶之中。
“好球！”“加油！加油！”伴隨著一聲聲震耳欲聾的歡呼聲。一年一度的區青少年乒乓球比賽，正式步入白熱化的複賽關鍵時刻。
他，過五官斬六將，勇奪上屆的冠軍，晉升為賽場上的冷漠殺手——“霸王龍”。別人聽到他的名號都會打個顫。而我只是個剛從預賽貼貼撞撞進入複賽的無名小卒。真倒黴，第一次參加比賽的我，居然會遇到最強手，彷彿螞蟻要和大象打鬥般，結果毋庸言明瞭。
“某某區中學生乒乓比賽複賽正式開始！”伴著音樂聲，廣播裡聲音播放著。看著身高一米八多的“霸王龍”上場，身高一點六的我雖身處其中，卻似乎已經感到屋內屋外都秋風蕭瑟，寒氣逼人。
比賽開始。我先發球。心中無底，腳下發虛的我發出的球沒有了往常的殺傷力，雖我感覺是用盡全力，但對方好像已經猜到了般，提前埋伏在我人進攻線路上，一個狠抽！似有一陣狂風在我的身邊擦過。我毫無回手之力，對方攻打了我的反手，而且是近身快球。我懵了。他太強大了，我無希望了，怕是要倒在複賽第一輪了。我連失兩局。
我看著對面，對手漠視的眼神是蔑視，鄙視中透出不屑一顧的瞧不起，似乎還帶著一絲懷疑與諷刺，好像在說：你也能進入複賽？我默默地咬緊了牙，努力控制自己。我看到了坐在旁邊的教練，他的目光滿是焦急；我看到坐在觀眾席中的母親，她鼓著掌，嘴裡如慢動作伴喊著什麼，雖聽不清，但我明白，那是在叫我不要放棄，他說過：只要有一絲希望就別放棄！
哪怕掙扎一下也好。想到媽媽之前說過得話，我陡然一驚！靜下心來。第二局開始了。對方發球，我看到他很大意，下旋球！速度不快，我一拉，直線，擦邊，得分！對方似有些驚訝！第二球我輕挑。第三球，我發，左上旋。小分3：0。局勢，陡然扭轉，觀眾的歡呼聲更大了。對手不再有“霸王龍”的霸氣了。幾番拼殺與鬥志，我最終贏得了比賽。我守住了自己，也守住了希望。
在困難中，人們往往會選擇氣餒與放棄，其實放棄是最簡單的事，簡單到有時你只要鬆一口氣就行，可是放棄了就一無所有，努力與堅守方有希望！
“啪！啪！”球旋轉著，旋轉著，掉在地上。教練大聲喊道：“思想集中，再來！這次省初中錦標你一定要拿下！我笑笑，思想回到現實。感謝我的對手，你的存在讓我更強；感謝我的教練與親人，你們的陪伴也讓我更深深地明白：堅守不僅需要補放棄，更需要努力與付出。一時決定不了一輩子，一步一步走下去，希望才會永存，並最終實現！
“我發球啦！”拍子一揮，球旋轉者飛過去，帶著我頭上灑出的汗水。
寫希望從這裡開始的作文 篇11
這個星期就是綜合實踐活動。星期一我們上課，星期二我們進行了運動會。
我們在上一學期的運動會得了第一名，結果今年我們輸了，是因為我們驕傲而失敗的。星期三我們去了文化宮，要路上我認識了交通標誌。星期四，我們去聽了交通講座，下午做報告。
今天，又是表揚日。我準備打破11個的記錄。但是，非常難。再難，我自己還是有信心的。我知道，只要有信心就一定會成功。
早晨，我滿腦子就是得三個表揚。沒想到，真的得了三個表揚。放學後，我把學校裡的表現告訴媽媽，又得到了四個表揚。現在，已經一共得了九個表揚，我看今天打破記錄，有希望。
寫希望從這裡開始的作文 篇12
每個人都有自己的希望，有些人的希望不切實際，所以永遠不可能完成，但有些人的希望切合實際，所以有可能可以完成，每個人可能都希望自己可以擁有一大筆的財產，但是有些人卻不想擁有，因為他們想要去幫助別人，就算他們有那一筆可觀的財產，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？
然而我從小到大都有我的希望，像一年級我的希望就是功課可以好一點，因為上了一年級，課業變比較多，怕會跟不上老師的進度，所以希望我的功課可以好一點，然而二年級我的希望是人緣好一點，因為我剛從別的學校轉過來，總會對環境很陌生。
所以希望我的人緣可以好一點，到了三年級我希望我的字寫的漂亮，因為媽媽常說我的字寫的很醜，所以我希望我的字寫漂亮，到了四年級，我希望我的老師可以兇一點，因為四年級的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級及六年級我希望我的功課好一點，因為高年級，壓力有些大，而且還要面對上初中的壓力，所以我五年級及六年級的希望就是功課好一點。
然而到了我長大我希望我有能力去幫助別人，因為有些窮苦的人要我們去幫助的，然而我還希望我能當一名鋼琴老師，因為我很喜歡彈鋼琴，而且我也希望我能經由當鋼琴老師，改掉我容易生氣的壞習慣，所以我希望我可以當一名鋼琴老師。
每個人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學習，你可以一次學一種，然後選擇你的才能去發展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個人都有自己的特長，不一定要去模仿別人，而是要發揮自己的特長，往那個方向去幫助別人。
寫希望從這裡開始的作文 篇13
曾經，金絲萊說過這樣一句話：永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。
對啊，希望是我們心中的萌芽，它在漸漸長大，豈是人力可以擊退的。
每個人都有自己的夢想，那就有自己的希望，希望自己的夢想成真。希望，每個人的希望都可以不同：也許是希望讓世界充滿愛心，也許是讓世界中充滿關愛，也許是讓自己不再苦累。這許許多多的希望，都不是我的希望，我的希望是：讓世界變得美好。只有樂於助人，沒有罪惡的醜臉；只有關愛生物，沒有濫殺無辜；只有信任，沒有欺騙。世界何時能這樣美好，世界何時能變得原生態。人工的再美好，也比不上原生態，那是自然，那是美麗，更有無限的魅力。人類對世界的改變，已超出了範圍；人類對世界的虐待，已衝出了極限；人類對世界的毀滅，已近在咫尺。只想奉勸一句，別再傷害我們可愛又美麗的世界了，它很脆弱，經不起我們的折騰啊！希望，說得好簡單，可是，做到很難，只有憑著自己的智慧與才幹，才能做到自己希望的事情。加油吧！向著勝利前進！