做一個有修養的人優秀作文
我們每個人都要講素質，如果不計素質，那樣就會受到別人的恥笑，小編收集了做一個有修養的人，歡迎閱讀。
第一篇：做一個有修養的人
修養是一個人品德素質的反映，它往往體現在人們的言行舉止中。
一個有修養的人，在日常生活中的談吐是健康、乾淨的，他們的言詞中找不
到歧視和憎恨，有的只是友好和風趣。
一個人有沒有修養，很大程度上靠的是他的毅力。你看那些沒有毅力的人，往往就很容易學壞，當然也就不必談什麼修養了。修養得從小開始培養，而且要一直堅持下去，要不民間怎會有“學壞只三天，學好要三年”的傳言呢?
修養好的人不會刻意去裝扮自己，正像唐代大詩人李白所說“清水出芙蓉，天然去雕飾”。相反，一個沒有修養的人則會盲目追求，用濃妝豔抹、奇裝怪服來掩蓋他內心的空虛。修養就是要修身性養。
說話也要有修養。我認為說話有修養是指說話時有內容、有見解、有藝術、有條理、用語文明等方面。談到這裡，我想到本班最近的一些壞風氣。
首先是叫花名。這花名多半是一些針對同學生理缺陷和穩私的難聽詞，只要一叫出，你總能聽到幾聲怪笑，隨後往往是一陣辱罵和追打。這種行為不管是不是出於玩笑，它確是一種沒有修養的表現。
還有，就是說話粗俗，用語骯髒，這不僅有損自身形象，而且會傷害別人，有時還會招來是非。所以，我奉勸大家說話時還是要有修養的好。
一個有修養的人，總能得到別人的尊重。
怎樣才能做到有修養呢?其實，日常生活中的一言一行，甚至一個小小的細節都能體現一個人的修養。
比如，一個看似簡單的關門動作，有修養的人只是輕輕推上;而沒有修養的人可能會一腳把門踢上，隨之傳來的是叫你膽顫心驚的巨響，而且還會留下他那“漂亮”的足跡。
再比如，雙休日在公園裡，一種人好像孫悟空大鬧天宮，不光大聲喧譁，而且鬧得到處烏煙癢氣;另一種人不僅談話小聲，就是那壓抑很久的笑聲也是音量適度，悅耳動聽。
同學們，修養它不是你的高談闊論，而是你的一言一行，一舉一動。做一個有修養的人，做一個有修養的園湖人吧，它會給你帶來尊嚴，給你帶來尊重，給你帶來無限的快樂!
第二篇：做一個有修養的人
在新加坡的普通指示牌都是有當地語言來寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的`大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”在一個國家中個人是主體，有人就是貪圖方便，不遵守文明，為當地，甚至整個國家，留下了不好的印象。一個個人的行為，在外國人眼裡，就影響整個國家的形象，在鄰居眼裡，就影響一個家庭的形象;在別的學校人的眼裡，就影響學校的整體形象。
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內。別人在發言，在主持。而我們呢，不理會那些人，或說出與那些人相反的話。平時，在校園內，時不時聽到幾句粗話。同學們常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。下週，有10類個學校的校長來我們學校要近3天，他們將見證我們全校師生每一整天的學習、生活狀況。是見證我們學校這些銅牌究竟是 銅做的，還是金做的，甚至是紙做的。
同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
第三篇：做一個有修養的人
我們每個人都要講素質，如果不計素質，那樣就會受到別人的恥笑哦。
今天晚上，我們吃完飯後，想去萬達廣場看一看，到了萬達廣場後，發現經四路和萬達廣場的停車場都停滿了，這時，爸爸說：“看看永慶街裡還有沒有停車位?”媽媽把車開進了永慶街裡。可好景不長，一個夥子騎著摩托車，讓所有的車往後倒，讓他先行。司機們不願意，小夥子也不讓，有的司機覺得臉面過不去，就過去說小夥子。大約五分鐘後，我就聽見有打架的聲音，到這時，永慶街上的30多輛車一起堵著，不讓小夥子先行。三十多輛車比一個騎摩托車的小夥子，小夥子看人這麼多，就打電話叫人來了。可是。可是，我家的汽車停車十輛車的後面，二十輛車的前面，想前進不能前進，想倒車不能倒車。哎……這時，不知道是哪位好心人“叫”來了警察，警察最終控制了小夥子。叫來的交警指導司機，半個小時，我們終於起走出了永慶街，當然，萬達廣場也沒有去成。
我們每個人都要講素質，不能向這個小夥子學習哦!