成長心願作文彙總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長心願作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成長心願作文 篇1
在人生旅途中，每個人都有屬於自己珍貴的心願。小時候的心願則永留在心，讓我成長。
——題記
翠綠的樹葉連著粗壯的樹枝。而在那成群的樹葉樹枝上，掛著一條條閃著光的繩子，而在繩子的另一端，繫著一張張泛著歲月之光的願望卡。望著這克羅在奶奶院子裡的大叔，我不禁微笑了。葉子微擺動，思緒漸飄遠……
“奶奶，奶奶，那是什麼樹啊？繫著這麼多繩子。它長得又如此的高大、神聖。”我眨著眼睛直向院中那棵大樹，向奶奶問道。“乖孫女啊，那可是願望樹啊！那樹上的繩子，是我小時候掛上去的願望卡沒拔下來的繩子。呵呵，還記得啊……”奶奶慈祥的說著，臉上多了一種嚮往童年的神情。此刻，“願望樹”這一詞在我腦海中漂浮。得知這一棵大樹的神秘，我便開心的掛上新的願望繩。誰也沒告訴我，這並不是一顆願望樹……
在我高興之時，壞訊息也隨即而來。一次的測驗，經考出了一個連我都竟想不到的成績，手握試卷，目不轉睛的盯著試卷。此時此刻的我，多想讓人告訴我這不是真的。當我憂心忡忡的回到奶奶家時，院子的草都似在嘲笑我一般的搖動著身子，腦袋上方如同有幾片大烏雲籠罩著一般，我傷心極了。幽幽的抬起頭才發現，在灰暗的世界中閃著綠光的願望樹，它如同一位守護神般神聖的豎立在我的面前。我忽然微笑，在樹上掛上了第一個願望卡……
不久，再一次測驗中，我取得了優異的成績。我欣喜若狂，自以為心願是願望樹幫我實現的。直到有一天，我才猛然發現，願望實現都是透過我多天以來的努力換來的。這時，我才知道……
心願伴隨著我，讓我成長，讓我知道願望成真並不是願望樹給的，而是用自己的努力實現的！
成長心願作文 篇2
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大，因為長大不必被媽媽責備，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。
在家裡，我要充當乖乖男的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，已經可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。
在學校作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的'，煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！成長的煩惱。
成長心願作文 篇3
週一的早晨，天，是那麼的藍。雲，是那樣的潔白無瑕。週一的晨會又開始了。老師說：“星期三是教師節，學校會發給同學們一人一張心願卡，讓同學們寫上對老師的心願和自己的心願，好讓老師們瞭解一下學生的心聲。散會了，我急急忙忙地跑去問王姝：“小姝，你準備許什麼心願呀？”她不急不慢的說道：“我的心願呀，就是希望老師永遠都不要離開我。”問完她，我又興高采烈的去問朱雯靜：“你的心願是什麼呀？”她說：“我的心願是希望老師有一副棒棒的身子骨。”放學了，我回到家裡拿出心願卡，第一個想到的就是於老師。
記得於老師第一次和我們見面的時候，我第一眼看到於老師的時候心裡就暗暗地想：“這個老師長得慈眉善目的，一定是個和藹可親的好老師。”直到有一次，於老師的肯定了我的想法。
開學的第一天，我忘了帶奧運七色花的卡片，我心想：“哎呀！糟了糟了，我忘帶奧運卡片了，老師一定會狠批我的。”可是於老師卻用慈祥的目光看著我說：“明天帶來就好了，下次別再落東西了，以後好好收拾書包，別再犯同樣的錯誤了。你這是遇到我這樣脾氣好的人，要是遇到脾氣不好的人，看你怎麼辦！”老師的說話的語氣讓我驚了一驚，沒想到，於老師是一名這樣和藹可親的老師！這無非肯定了我的猜測？？她是一名溫柔的老師。
第二天，我來到了成長樹下，掛上了我的心願卡。心裡並默默地說著：“希望於老師能夠看到。”
同學們，其實我們在老師的心中都是非常重要的。在我們眼裡覺得自己的願望的意義非常渺小，可在老師的眼裡，卻是意義非常重大的。所以，請同學們跟我一起，對所有教導過你們的老師真誠地說一句：老師您辛苦了！老師節日快樂！
成長心願作文 篇4
人心裡，畢竟都有些願望，那是心願。它會變，有時很簡單，有時卻極難實現。有心願，生活才有動力，發現自己的心願，是很重要的。
幼兒園，回答老師的問題——長大後想做什麼？大家的答案基本一致，宇航員、老師、醫生、科學家……就再也沒別的了。那時選擇很簡單，因為不知道要做什麼，也不知道這條路的艱辛，有趣的，便選了它。
小學，漸漸懂了，只有努力才能有實現與願望的機會。於是，就有了美食家、廚師、旅遊家等職業在我們的願望裡。我們還懂得自己是祖國的未來，要為人民作貢獻。我們已不再幼稚，有了思考的能力，應當決定自己將來的路，併為之付出了。
能與孩子在一起，那便也是快樂的。這條路，並不艱辛，也並不容易，但至少快樂。學習也並不難，學好只需要用心，學會會給自己成就感，這完全是件快樂的事，至少我會快樂地接受，不論路途遙遠或坎坷，或崎嶇或蜿蜒。因為我知道，這條路終會有陽光照射，終會有鮮花在路旁。
我要看到孩子的成長，我要去教下一代祖國花朵。我最終回到校園，卻以另一個身份出現時，我會懷念那個曾經快樂美好的童年。再回憶起孩童臉上純真的笑，回答問題時稚嫩的嗓音，我將感到溫暖，過去的一幕幕，展現於眼前，我也將笑出聲來，只是不如他們動聽。他們提問時，我便記起過去的可笑的問題，來吧，來問老師，老師很高興你們提問……
這條路上，走著很多人，走向未來，走向祖國的大好河山，走向祖國的繁榮富強。為了祖國的希望，走在一起。怕什麼艱辛，這是快樂的。我靜待這種子的發芽開花。時時予它露水，以滋潤，以灌溉。
成長心願作文 篇5
每個人都有屬於自己的心願，我也不例外，一名普通的少先隊員，在家人的呵護下漸漸成長，隨著時間的流逝，慢慢的我長大了，懂事了，開始有了屬於自己的理想和追求。
每當我開啟電視，只要看到有穿著軍裝的叔叔阿姨，手握著長槍，站崗放哨守衛祖國的畫面，我就會很崇拜他們，覺得他們特別的偉大，特別的威武，保障了我們的人身安全和財產安全。雖然，我現在還小，能做的還很有限，可我要像他們學習，不管是在生活上，還是在學習上，都要以他們為榜樣，等我長大了，要向他們一樣保衛祖國。現在我的目標就是努力學習，積累更多的知識，開闊自己的思維及眼界，為以後打好基礎。
我還有一個心願，就是當一名科學家，發明一種能源能代替電，到時候這種能源永遠都用不完，而且非常方便，隨時隨地都能取得，並且還是一種清潔環保沒有汙染的能源，這樣我們外出，如果手機、手提電腦沒電了，就可以利用這種能源，為它們充電，那該多方便啊！