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欣賞作文

精選欣賞作文彙總六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的欣賞作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞作文 篇1

  一個人,他/她可以沿著長長的走道隨心所意的走下去,可以是自由,可以是孤單,還可以是…沒有目的,沒有理由,只有心情。任由著心情,看著周邊那有關或無關的風景。累了,就停下吹吹風,喝一杯咖啡,聽一首歌。之後再跟著節奏一直走……

  的確,一個人是很自由,但有時卻自由的有點寂寞,有點憂傷。

  我沒有下一站,路牌已經消失。

  也許在以後的某個時候,會有那麼一個人在你的前方等待著,看著你一步步向他/她走近。然後,對你說:“我的寶貝,累了把,那就在我懷裡好好休息。以後不管去哪,我都會陪著你,陪你聊天,陪你聽音樂,陪你欣賞屬於我們的風景。”

  這樣就是最遠了嗎? 也許他/她又還會再次失去,但那是我們永遠不想要的結果。

  但又有誰可以做到…除非你喜歡永遠一個人的感覺……

欣賞作文 篇2

  自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。例如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪裡跌倒就要從哪裡站起來。

  一個晴朗的星期天,我偶然間在我家的洗手間裡的一個小小的角落裡發現了一隻小蜘蛛。我驚恐萬狀,正剛要把那隻小蜘蛛踩死,卻發現它正在織網,我於心不忍,於是決定看看它是怎麼織網的。只見那隻小蜘蛛從嘴裡慢慢吐出一點白色的細絲來,然後從牆角這邊爬到牆角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面的方法往下織,過了一會,一張完好的蜘蛛網就快大功告成了。我的心裡真替小蜘蛛高興。這時,調皮的風弟弟卻來搗亂,它呼地一吹,蜘蛛網“嘣”的一聲就斷了。

  可憐的小蜘蛛只好重新織網,它又一絲不苟地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣,剛織不到一半,又斷了。就這樣,蜘蛛網斷了好幾次,還是沒有織完。

  我些厭煩,正準備走開,心裡想了想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持著,我怎麼能煩呢?於是,我繼續蹲在洗手間看蜘蛛。最後,經過它一次又一次的'艱辛努力,終於織出了一張完整的蜘蛛網。

  看到這裡,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神給感動了,並從中懂得了做什麼事都不能半途而廢,只有這樣,才能取得最後的成功。

欣賞作文 篇3

  苦人生

  人生苦,苦人生,苦到心裡無人知?

  進取難,難進取,難到以後不再進?

  好也罷,壞也罷,日子總的湊乎過。

  苦人生,進取難,只要攀登會向前。

  我的人生雖苦,但有網友的陪伴,有大家的祝福,一定會走向幸福的彼岸。

  一路上在奔波,同時也伴有歡笑;有憂傷,也有淚水;有鮮花,也有掌聲。 苦人生總會伴隨成功的喜悅,失敗總會有教訓。不久,我會走向成功之路。

  雖進取難,可我窮追不捨,繼續向前方邁進!

  時光如水,一點點逝去。可時光又如同大海,一波一波又洶湧而來。 珍惜時光,讓苦日子儘快過去。只要不懈努力,苦人生會變成一個甜人生。

  其實人生本來就是一個大染缸,越走越有味,越走會釀造得越甜。

  相信有人會理解我,會支援我的。

  一路雖孤單,可事實上並不是我一人在行走,無數人都在走路。擦肩而過的不少,只是相遇的不多。有志同道合者,人生就不覺的累了,“苦”也變的“甜”了。

欣賞作文 篇4

  秋遊的啟示同心協力,分工合作,我想每個人都會說這兩個詞,但是又有幾個人會做到,又有幾個人體會到那深刻的寓意呢?

  這次的秋遊與以往的大部相同,準確來說應該是“社會實踐活動”。我們去到四會的一所學校裡體驗生活,我們那一天上了5接體驗生活的課。其中讓我最為受益的是中午的那節野炊課!

  中午天空的顏色藍得像顏料染上去一樣,藍天白雲簡至美極了!當時我的心情美極了可是我一來到我們野炊的場地後我的心情猶如跌到了谷底。因為我們野炊的場地猶如荒野一般,當初我以為會因鍋和菜給你準備好,只需要做。卻沒想到現實卻只是有幾個輪胎和幾個坑到處都是野草和枯枝!連鍋和食物都要自己拿,太不可思議了吧!

  我們這一組手忙腳亂的,但是我們很快意識到自己應該做什麼,有些同學就去洗菜,有些同學去刷鍋,還有些同學去搬桌子。雖然大家做完一些時,已滿頭大汗,可是我們依然馬不停蹄繼續完成我們的“野炊任務!”我們計劃先做火腿腸炒雞蛋,剛剛一下鍋我們就被濺到了,好燙好燙!我們不知所措幸好我們有一個略通廚藝的組員來幫我們解決這個難題!終於我們的第一道菜新鮮出爐了!

  時間一點一點地流失,我們的飯菜也做好了,可是我們的眼淚卻沒少流,因為我們的眼睛都被煙燻得直流淚水。儘管這樣我們這頓飯吃的很開心,因為這是我們一起團結的成果。這次的秋遊使我懂得了一個道理:只要團結一致,沒有什麼事做不到的。你看這次秋遊就是一個很好的例子!因為我們分工合作同心協力才完成了這次的野炊。團結就是力量是強大的,是讓人意思不到的。就是因為團結我們做儀頓美美,化腐朽為奇蹟!

  這次的秋遊使我體會到了團結這個詞深刻的寓意也做到了。

欣賞作文 篇5

  秋風至,吃棗時。棗兒是秋高氣爽時節,上天賜予芸芸眾生的一味甘果,讓人在舌尖上體味秋的美妙。成熟時的棗,狀如瑪瑙,圓滑可愛,可謂水果中的精靈。

  棗花卻是初夏時候萬紫千紅間一道不起眼的風景:黃綠色的細碎花瓣一如耄耋老太銀髮中的點點白屑,似乎一陣風來就會吹散得到處都是。棗樹毫無半點張揚的氣質,內斂到了骨子裡,像極了終生勞作的傳統中國農民。在百花爭放的光景裡,棗樹棄絕了嬌豔,將所有的氣力都用去吸納日月的精華,於是清冷的秋天一到,青紅相間的棗兒便由內而外散發出溫暖迷人的光澤。

  祖居屋後曾有一棵十餘米高的棗樹。那時,每到秋天棗兒熟,村裡的娃娃們便三五相伴、抱著長長的竹竿來打棗兒。力氣大的將竹竿朝棗兒密集處搗去,其他人則一直盯著那些個棗兒不放,棗兒一被打下,便歡呼雀躍地朝落地處奔去。有人拾到個又紅又大的,洗都不洗,趕緊往袖子上蹭兩下,塞進嘴裡,生怕別人搶了去。要是甜得很,牙都能笑掉下來。這種滿足感懂的人應該不多了吧。這棵棗樹結的棗兒至純至真,每一口都是童年美妙的滋味。

  初中時在鄰鎮一所中學借讀。剛去時總認為當地人會欺負我這個外來客,整天畏畏縮縮,不敢與人打交道。直到一天課後,坐我後排的那位五大三粗、看似蠻橫的同學給我遞來一把大紅棗兒,我才稍稍鬆了戒心。他憨笑著對我說:“來,嚐嚐我們這的棗兒,看甜不甜?”我小心翼翼接過,嚐了一顆,確實很甜,很脆。後來,我們成了要好的朋友。少年時的棗兒有一種相互扶持的友情味。

  大學時一個人在外租房子住。秋風蕭蕭,放學後常會從街邊水果攤買些冬棗,在夜裡邊讀書邊吃。來自北方的冬棗個頭要比南方的棗兒大得多,咬起來清脆可口無比。但那時的日子真是清苦,關於冬棗的記憶也伴隨著孤獨。彼時的棗兒,味道里有一抹戀家的愁緒。

  昨日傍晚,出遠差歸來,特意接妻下班回家,在路邊水果店又發現了冬棗,心想秋天來得可真快。想多買些帶回去,妻小聲對我說:“少買些吧,興許是糖精泡出來的呢,我白天才看的新聞。”我便吁了一口氣,只抓了一小把放在袋子裡。晚上將棗兒一顆顆洗乾淨,和妻坐在床頭邊吃邊看電視,心中滿是安逸,棗兒的味道已變得次要。

  有些時候,棗兒又是幸福的道具。

欣賞作文 篇6

  天生我材必有用,我是一個5年級的孩子,我有許多的優點呢!

  我是一個很幽默的小孩,只要有人說到一個話題,我幾乎都馬上想到讓大家開心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑!

  我非常活潑、開朗。經常開心得蹦跳跳呢!媽媽說,我太好動了。總是想方設法得讓我靜一靜。我反駁道,這才叫活力四射,知道嗎?活力四射啊——懂嗎?

  我自覺得是心胸開闊的人呢,堪比那“肚裡能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起衝突,我還非得還他一下不可;現在啊,老師說我是君子,是啊,君子,容他一下又何妨?再過分點,去告訴老師不就行了嗎?還無理取鬧的話,得了,甭管他!

  還有一個最大的優點:喜好閱讀。我每天獎池讀書1小時!閱讀的竟是好書呢,有《三國演義》,《水滸傳》,還有《小飛人卡爾松》等等。

  我更是個人緣好的孩子呢,因為我的幽默,寬厚待人,平易近人的性格,所以呀,大家都喜歡與我交朋友!

  看,我的優點是不是很多呢?而且全都是同學們公認的呢!更重要的是優點增強了自信!