描寫一次心理活動的作文
導語：我伸出一隻顫抖的手指伸向門鈴，但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住，動彈不得。下面是小編整理的一些心理的優秀，歡迎查閱!
篇一：心理活動描寫之回家
怎麼辦啊?天色已經暗了下來，今天和同學們玩到這麼晚才回家，爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步，此時我的腳好像有千斤重，我邁著沉重的步伐向家門口走去。"怎麼這麼晚才回來?"爸爸那嚴肅的聲音在我耳畔響起。唉，也沒有別的辦法了，我已經絕望了。一抬頭，啊，已經到家門口了!我的心"咯噔"一下，唉面對現實吧!
我伸出一隻顫抖的手指伸向門鈴，但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住，動彈不得。"兒子，我可找到你了!"一種洪亮的聲音劃破長空，那聲音中包含著高興與難過，我也從這聲音中清醒過來。回頭一看，是爸爸!我大吃一驚，原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時彷彿一道巨浪衝擊著我的心。
篇二：一次有趣的心理活動
星期五，我們學校舉行了一個心理健康教育活動。我們是分兩個組來玩的，第一組先是一、二、六年級先，在到我們三、四、五年級玩。下午的第一節課下課，老師在教室裡說完事後的要求。這個要求就是"團結"，如果我們不團結的話就不會贏。
這次遊戲專案有12個，我們第一個玩的遊戲是"巧翻帆布"。這個遊戲是要7個人站在一條布里，腳步能碰到地用手把整個布給翻過來。
第二個遊戲是"閃電反應"。這個遊戲是考你反應能力的。第一階段是說出左手就出左手。第二階段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三階段是上下相反的叫你出左手你就出左腳。第四階段是斜著的叫你出左腳你就出左手。我在這個遊戲我拿到了兩個獎票!
這個心理健康教育活動既可以教育，又可以玩。真是一舉兩得啊!
篇三：一次難忘的.心理活動
星期五下午，我們學校舉行心理活動我們都能行，並且我們學校請來了很多家長義工、嘉賓和我們一起參加這個活動。
我們這次活動專案有：合作拼圖、長龍競賽、同起同坐、信任之旅、巧翻布。長龍競賽是：把足球或籃球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夾住球，排頭向前走。同起同坐是六人一組，圍成圓圈一個人喊："一二三"。我們就立刻站起來。
我是感興趣的是合作拼圖，因為合作拼圖是團體，合作的一個遊戲，我們拼完了又可以幫助那些沒拼完的同學，告訴他們怎樣拼最快，怎樣我們的班級才能贏，怎樣才能成為勝利者。
精彩的遊戲結束後，老師帶我去領獎品。我拿了個物美價廉的鬥獸棋，這是我最盼望的一個棋。
今天，是最美好的一天。