描寫星期天的日記作文三篇
倒黴的星期天
送走了繁忙的週一到週五，我們又迎來了快樂輕鬆的雙休日。媽媽為了填補我的課餘空間，又幫我報了拉丁舞。這不，這個星期日又開始上課了。
星期日，我八點多揹著小包哼著小曲來到舞蹈教室。張老師對我們說：“同學們，快上把杆!”接著，就像趕小雞一樣把我們趕上把杆。先是壓腿，我們一個接著一個把腿放在把杆上，等老師過來給我們按，輪到我了，她先把我的腿用她的腿勾住，然後把我的背當作桌子，一個勁兒的往我身上壓，“呀!”我痛的直叫喚，而旁邊沒輪到的同學則在一旁悠然自得。哼!等著吧，等會兒有你哭的時候，我在心裡想。唉!真不知道我這嘴是不是烏鴉嘴，那位仁兄真的在哭呢!現在是我在一旁幸災樂禍!壓右腿時和壓左腿時相差實在太大了，因為聽不見那悲涼的慘叫聲了!
然後是劈叉，我們坐在地上，老師拉住我們的手，一使勁兒，“啊!”那淒涼的慘叫聲久久在舞蹈室裡迴盪。
唉，這個星期天真倒黴!
週末旅行
在週五的時候，我聽爸爸說，他週末有一次旅行，是他們公司裡組織要去的。爸爸問我想不想一起去，我想都沒想就說：“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了週六一大早，我與爸爸就出門了。我遇到了爸爸的一個同事，他帶著他女兒，與我一般大。我想我有伴了，應該會玩得更開心。
我們很快就到了我們的目的地。 是一個很大的溫泉區。我們很快的換了游泳衣。然後走去第一個溫泉池，水溫有點熱。那裡有個叔叔告訴我們泡溫泉時要從冷到熱，這樣就對身體很好。我們倆小夥伴一起到一個小池區，水深1.2米。我站在裡面剛好可以把頭露出來。我爸爸就帶我學習游泳。他告訴我說，如果要學習游泳要先學習換氣。我想這怎麼學呀?爸爸接著告訴我說，先要吸一大口氣，然後再把頭伸進水面。過幾鈔鍾在抬起頭來用嘴呼吸，再把鼻子裡的水弄出來。我試了幾次，果真如此，可以不用游泳圈就可以遊一兩米遠了。好多的叔叔都誇我聰明呢!我想這都是我爸爸的教我的方法很對。我們倆個小孩子玩起了打水仗。
接下來我們還坐了纜車、爬山，還照了很多的有趣的照片。
真是很開心的一次旅遊啊，我希望下次還有機會這樣去玩。
快樂的星期天
早晨，爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很輕鬆，心情很愉快。
回到家，洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的.英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎麼發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裡甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸開啟錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上，爸爸讓我寫一篇，並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個快樂的星期天呀!