真正的幸福作文(6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的真正的幸福作文，希望能夠幫助到大家。
真正的幸福作文1
在這個燈紅酒綠、繁華喧鬧的城市中，有多少人在抱怨著生活，有多少人正不滿足現狀，又有多少人，在追求著屬於自己的真正幸福呢？
心理學中著名的“鐘擺效應”，即擺球的初始點越高，它擺動到對面的位置也就越高。一個人的一生當中，受到的痛苦與擁有的幸福是成正比的。所以，真正的幸福，是屬於一個不畏艱辛，內心充滿追求的人的。
一個內心有追求的人，必敢於“苦其心志，勞其筋骨”，然後“曾益其所不能”。
法籍華人熊秉明先生，集哲學、文學、繪畫、雕塑、書法之修養於一身。無論對人生的體悟還是對藝術創作的實踐，均貫穿東西，可謂一名真正的“通才”。而造就他成功的，正源於他往日受到的種種磨練以及一顆熱愛藝術的心。
中國現代文學館初建時，遠在巴黎的熊先生千里迢迢飛回中國。年過八旬的熊先生絲毫未猶豫，主動擔起雕塑魯迅先生的頭像重任。炎炎烈日下，他冒著酷暑親自動手：用氣焊槍切割鋼板，再用電焊槍組合焊接，每天如此，廢寢忘食，連續作業，直到成形。我彷彿看到了，一種近乎宗教狂熱般的，對藝術的完美追求。熊老先生對於藝術，有一種刻在骨子裡的熱愛，所以，他願意傾盡一生的心血去追求所愛，追求屬於自己的真正幸福。
在南宋的歷史上，也有這樣一位堅守內心信仰的才子---文天祥。文天祥在孩提時，看見學宮中所祭祀的先生們的諡號都是“忠”，於是羨慕不已，說：“若不成為其中一員，就不是真正的男子漢！”果不其然，文天祥這一生都在踐行著“忠”的意義。為國家出謀劃策，直言勸諫，被宦官所害，被貶至地方，卻依舊不忘保衛家園的初心。戰場上，文天祥揮刀斬戮，滿清熱血的他心中所想的，只有挽救大宋這一心願。然而，無奈改朝換代這一歷史規律，最後以失敗告終。忠於國家的文天祥不願為忽必烈效勞，他在臨死前說道：“如今我忠義已至，可算問心無愧了。”文天祥把一生都獻給了國家。無疑，他是幸福的，他和西西弗斯一樣，一個是為了挽救國家，一個是為了造福人民，他們都在努力追求內心的信仰，追求對自己來說真正的幸福。
人人都樂於享受，但閒逸的生活是不能夠定義幸福一詞的。真正的幸福是無法不勞而獲的。艱難險阻面前，一路波荊斬棘。挫折困苦面前，仍舊堅守初心，自始不渝地追求信仰的過程---此謂真正的幸福。
真正的幸福作文2
富蘭克林一位傑出的政治與科學家，他有過人的洞察力他用他的實際行動告訴我們，幸福不只是簡簡單單的一件事情，而是一件件小小的美好匯聚而成才是幸福這樣的人生理念。時至今日我們也應該擁有富蘭克林的人生理念，放下日日浮躁，匯聚成河方得幸福。
當今社會充斥著浮躁與攀比，執著於對物質金錢的追求攀比往往忽視了自身的能力與承受範圍，在我身邊就充斥著為了追求所謂的潮流大牌、高階的數碼產品，總是不惜代價的去爭取的人去借、去做傷害自己的事情。那麼這是幸福嗎？受物質生活所矇蔽、盲目消極的追求，這是幸福嗎？毫無疑問幸福遠遠不只如此！有時候幸福往往是基於基本物質生活上的美好的精神生活，而美好的精神生活是由生活中一點一滴匯聚而成，那便是幸福。
幸福支流學習。巴爾扎克曾說我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。人類的求知慾望永無止境的，學習是一種幸福。正如孔子所稱讚的回也那般賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也，不為清貧的物質生活所困擾、貧賤不能移的的精神是值得傳頌，在他眼裡看來，生活不是物質的更重要的是精神世界的需求與飽滿。學習不僅能開拓眼界還能引領我們領悟真正的幸福，因此學習是我們匯聚幸福大河的支流之一。
幸福支流家人。羅伯特曾說：無論何時何地家永遠是向遊子敞開大門的地方。在這殘酷的社會中許多朝九晚五的人們的精神支柱就是家人，有時候幸福就是家人的陪伴。著名拳擊手康納在未成名時貧窮沒落，但他的女友並沒有因此而離開他，二人生活的所有開支都是由女友負責，康納專心將自己的投入到格鬥事業中，而女友卻打著三份工，有時甚至付不起房租。就這樣他們二人這樣的`生活持續了8年，最後康納一戰成名，生活終於富裕了起來，他並沒有忘記自己相濡以沫的女友，最後娶女友為妻。可見家人真的是你一生的歸宿，家人就是我們匯聚幸福大河的支流之一。
幸福支流國家。屠格涅夫曾說：沒有祖國，就沒有幸福。每個人都必須植根於祖國的土壤裡，如今我們過上美好的生活自然離不開國家的庇護。晚清時期，政治僵化，文化專制、閉關鎖國、思想禁錮、科技停滯落全面落後於西方國家，簽下大量喪權辱國的不平等條約，淪為西方國家控制中國的工具，加重了國民的負擔。連人民都無法保護這樣談何幸福？連最基本的物質生活條件都沒有，又談何豐富的精神文化與幸福呢？所以我們更應該要努力建設我們的祖國，完成中華人民共和國的偉大復興，而繁榮和諧的國家正是我們幸福生活的重要支流之一。
因此，我們應該要深知幸福不僅僅是物質鋪墊的一時之快，而是由一條又一條幸福的支流匯聚而成，由無數細小的因素奮鬥而成的才是真正的幸福。
真正的幸福作文3
很多人認為自己幸福，可是從來說不出什麼是幸福、自己怎麼幸福。在讀完《人類群星閃耀時》之後，我有了一些對幸福的認知與看法。
幸福，是一個人求而不得後才感受到自已有快樂的生活。我還記得，茨威格在《瑪麗恩巴德悲歌》中寫道：“歌德正是用這首詩拯救了他自己。他終於戰勝了痛苦，最終拋棄了那毫無可能的幻想。”這說明，幸福是一個人經歷了痛苦之後才能感受到的，因為沒有痛苦，他就不知道幸福是一進多麼美好的事情。“這句話也說明，一個人在不可能實現的幻想之中，是無法得到自己想要的快樂的，因為虛幻是因他人產生的，也不知道自己想得到什麼。一天天就在夢境與遐想中度過，這實在是沒有意義。求而不得，將自己從痛苦中解救出來，並感到知足，這個人後半生可能都不會再經歷痛苦了，因為他清楚自己想要的到底是什麼。因此，如果我們想要得到真正、有意義的幸福，就要經歷、體會到痛苦與幻想，才能感受到。
幸福，是千辛萬苦後第一次感到勝利與喜悅的一瞬間。在《越過大洋的第一次通話》中，這樣一句話使我為之一振：“在短短的數年時間裡——在人類歷史的長河中，十年時間可不就是眨眼一瞬麼？——便取得了如此輝煌的成果，無疑會激起那一代人的無限勇氣。”沒錯，就是那一瞬間，勝利的火焰燃燒起來的那一刻，有誰不會為此歡呼一聲、慶祝一番？更何況，這第一次通話，是全人類的幸福與驕傲。幸福必是來之不易的，倘若人們隨便一抓就能得到天上的星星，那它們還有什麼美麗可言？人們只會為了一個很難得到的東西可歌可泣。幸福，就是這樣一件寶物。正是因為來之不易，才會為了那一瞬感慨。
幸福，還是一個人受盡挫折與一切不美好後逃出生天的一種解脫。我印象最深的一個是《逃向蒼穹》，這是個非常典型的例子。托爾斯泰在當中說，自己終於不用在謊言中繼續掙扎了，最終他在一間站長那破舊不堪的房間裡睡去。文章中，他的朋友杜尚也說，這樣平淡、卑微的命運一點也不會影響到他的偉大。他何止是一個偉大的作家！他還替所有人經歷了一種在佈滿謊言中度過大半生的一種痛苦，這不是一般人能堅持下來的。最終，他的堅持得到了回報。我認為這樣一種人，是最辛苦的人，所以幸福在他生命的最後一段時間裡才會出現，這也是一種最特殊的幸福。
所以，幸福不只是一種簡單的快樂，也許在看似簡單的外表中，隱藏著一些不為人所理解的種種故事。但是不管怎樣，只要人們知道這世間還有一種美妙的、特殊的情感存在，幸福就不會消失，不管大小與否。
真正的幸福作文4
幸福並不是想象的那樣遙遠、飄渺，她其實就是一串長鏈，這個長鏈上綴滿了一粒粒晶瑩剔透的珠子，還有一朵朵小花。這些晶瑩的珠子就是我們所經歷的一個個奇妙的快樂時刻，笑話是從微笑著的嘴角採擷而來，把這些——每一個快樂時刻的每一朵小花——串起來，就是一條流光溢彩的幸福項鍊。——題記
小時候的我，喜歡吃果。因為那時的不懂事，天真的認為甜甜的糖果能讓人幸福，妹妹到夕陽落下的那一刻，我總會扯著媽媽的衣角，讓她帶我去買那“神奇”的糖果。望著櫥窗裡那琳琅滿目的花糖果，小小的心竟會為此一陣急促的跳動。可糖果買了，卻不知該先吃哪顆？就像現在的我一樣，站在十字路口上，不知哪條路才能通到真正的幸福。
進初中有一年半的時間了，在班主任的精心栽培下，我們在這個班級中茁壯成長。我們團結，我們向上，我們用智慧和愛心經營著這個幸福的大家庭。我們互相幫助對方。所謂“有福同享，有難同當。”可是，總有鬧矛盾的時候——班主任生氣了。
別的班總笑我們，說我們班是“書呆子”，一天到晚只知道學習，不曉得娛樂。聽著其他班同學的風言風語，身為這個班的一員，心裡總會有一點不快吧！班主任知道這件事後，抽出班會課時間和我們談心。她安慰我們，她像一個母親一般呵護著自己的孩子，不讓孩子們受到任何傷害……可我們，用行動讓“母親”生氣了……
那是一個沒有陽光、沒有風的平凡的一天。早上一來教室裡就死氣沉沉，進了教室就給人一種昏昏欲睡的感覺。班主任來的很早，來看我們的早自習，我們的英語朗讀，沒有聲音；每堂課前對老師的問好，沒有聲音；我們每天的跑步時喊口令，沒有聲音。身為一班之長的班主任，真的看不下去了，批評了我們一頓。我們個個低著頭，聽著班主任的教誨。說實話，真的班主任很關心我們。這些細小的事物都觀察到了。班主任說我們沒有青春的活力，從早上起就沒精神，還真是應對了別的班的話。坐在座位上，靜下心來仔細想想，我們是真的沒有活力嗎？我們真的是書呆子嗎？班主任說的對，我們要用行動來證明我們的實力，要用行動來改變其他班同學對我們班的看法。
現在，我們班變了，變活力了。只是，還時不時的需要班主任的提醒。班主任總抱怨：“你們什麼時候才能離開我給你們的提示。”我想，不遠了。當同學放聲朗讀課文時，跑步時念著那響徹雲霄的口號時。望著站在辦公室看著我們的班的班主任，我找到了幸福！當看到班主任臉上洋溢著笑容時，我找到了那遺失已久的幸福。當班主任再一次對我們微笑，心中的觸動真的很大！現在，站的十字路口的我，很果斷的選擇了一條路，那條通往這個班級快樂的路，那條通往班主任微笑的路！因為只有條路，才能通往內心中所向往的幸福，真正的幸福……
真正的幸福作文5
只有珍惜，才會擁有真正的幸福。
——題記
幸福不在前方，我們卻像仰望星辰般的去追逐！可是當幸福來敲門時，又有多少人會去把握，去珍惜？
魚與水
一尾魚，在一池深得發青的水中游來游去，蕩起一陣陣青翠的漣漪。
魚說：我整日為生勞累，為死奔波，來這世上受盡痛苦而去，不曾有人問起，我獨自一人的孤寂，誰聽得懂我唱出的悲鳴。人們都說，那隻不過是來自水草的旋律。可就如同人們都不知，白色墨水在白紙上劃過的痕跡，就好像你看不見我哭泣，因為我的眼淚總會和水混為一體。
水說：我看得到，這尾魚是如何為了拜託漁網而費盡心機，我也聽得到，在明月高懸時，池底傳來的一陣陣嘆息。我雖然一直看不見你的悲喜，可我能感覺得出你淚珠的溫度，就像只有白紙才會明白白色墨水留下的詞句，就像只有水才懂魚兒的憂慮。
我說：魚不懂水的堅定，也看不到水的溫度。魚只有珍惜水的這份堅定與溫柔，才會擁有真正的幸福。
魚開始珍惜水的這份堅定與溫柔。在明月高懸時，池底不在傳出嘆息聲，而是迷茫著魚兒與水嬉戲的笑聲。
大馬哈魚與幼魚
幼魚說：還沒有等我看你們一眼，你們就離我而去。在松花江這冰天雪地裡，沒有你們的保護，我要怎麼越過冬天的江水，奔向春天的大海？
大馬哈魚說：孩子，當你睜開眼睛時，我們也已命不久矣。生下你們我已耗費了全部的精力，我無力再撫育你們。我不想讓你承擔失去雙親的痛楚，只有離你們而去，讓你們在酷寒中學會獨自擔風雨，給你們以後的幸福生活鋪上堅實的墊腳石。
我說：幼魚不懂父母的良苦用心，它要是懂得父母的良苦用用心，並好好把握，才能擁有真正的幸福。
小馬哈魚開始懂得並珍惜大馬哈魚的良苦用心。小馬哈魚憑著自己的毅力，懷著對父母的感恩之心，越過了冰天雪地的松花江，遊向了春天的大海。而他，也在克服困難的過程中，逐漸成長為一隻大馬哈魚。
父母與孩子
孩子說：你們一天嘮嘮叨叨，我連一點自由都沒有。如果你們當初生的不是我，那該多好？那我就有自由了。
父母說：孩子，難道你不懂嗎？我們也是為了你好。我們多說幾遍，就是讓你能記住，並按照要求去做。如果你沒有了父母，不能依靠父母，那你要如何生存下去？
我說：孩子嫌父母嘮叨，他其實並不知道，這都是為了他好。他只有好好地珍惜父母的這份愛，才能擁有真正的幸福。
孩子開始珍惜父母的這份愛。他不在厭倦父母的嘮叨，反而把它轉化成愛的動力。結果，孩子的成績名列前茅，父母也留下了感動的淚水。
只有珍惜，才能擁有真正的幸福，也才能真正地擁有幸福。當幸福來敲門時，請記住，一定要牢牢地抓緊她。
真正的幸福作文6
你每個小點滴，是我都想要收集，再難也會守護著你，因為是你讓我看到，我的幸福是被你需要，當你感覺到自己被需要時，內心會是滿滿的幸福感，被需要是一種幸福。
馬斯洛提出人類的七個需求層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。假如需求得不到滿足，就會引起人身心不平衡，從而影響身心健康。而我們生活在這個社會，各種不同職業的人都在做著滿足我們需求的工作，才讓社會更加和諧。
所以在工作當中，當我們感受自身的工作能滿足他人需要，而不是僅僅是謀生，我們內心自我實現需求的就會得到滿足。
而一些具有商業頭腦的人就能敏感地捕捉到他人的需求，從而抓住商機。1995年，當他投身網際網路併到處宣講網際網路時，別人說他是騙子；1999年，當各種網際網路概念漫天飛，而他仍堅持B2B模式時，別人說他是瘋子；現在，當他表示，中國真正強大的網際網路公司，在網民突破兩億之後才會誕生時，別人說他是謙謙君子，他就是馬雲。馬雲正是捕捉到未來的人們更多是透過網際網路形式來滿足自己的需求，從而締造了商業大國。
當我們的需求能得到滿足時，內心自然滿足，但如果自己能為別人帶來什麼的時候，我們便能感受到真正的快樂。人生應該如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，別人會因為你的存在而感受到幸福美好。劉惠成生於1908年8月，中共黨員。數十年來，投身志願者服務，蹬著三輪一路行善，為社群居民做好事。一連幾年做了兩千多塊坐墊給公園老人用；用撿來的木棒、傘柄做了300多根柺杖送給周圍的老人。20xx年，惠成志願者服務隊成立，得到社會各界熱烈響應。榮獲上海市社會主義精神文明十佳好人好事、閘北區模範志願者等榮譽。
當我們還是小孩子的時候，我們更多時候是在索取，我們的吃穿住都是由我們的父母提供，很少會想主動為父母做什麼，覺得這一切都是理所應當的，有時我們還會因為得不到而不開心。因為我們總習慣索取，我們卻難以得到真正的開心，當一個人只關注到自身的需求時，是難以真正有幸福感。
宇宙初生，空無一物，後來慢慢衍生出大千世界，一生二，二生三，三生萬物，萬事萬物形成背後有一股力量在推動，宇宙的源頭是無條件的愛，我們只有順應宇宙的宗旨，不僅能滿足他人的需要，自己也能得到更好的發展。
真正的幸福感不是得到了什麼，而是自己能為別人帶來什麼。