遊西湖小學作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的遊西湖小學作文，希望對大家有所幫助。
遊西湖小學作文1
今天，我和媽媽一同去西湖玩。
西湖的水恬靜而嫻雅，猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮啊！像一塊無暇的翡翠一般，閃爍著美麗的光澤，在陽光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水裡顯得更綠了；藍天倒映在清凌凌的湖水裡，顯得更藍了；雲朵倒映在清凌凌的湖水裡，顯得更白了。浪花是湖上的奇景，可他更像一位舞蹈家，她能使能拋開煩惱，盡情欣賞。。
陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，像被揉皺的綠鍛，像無數的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去，還向那頑皮的小孩似的跳躍不停，水面上一片金光。西湖的水真靜啊！ 層層鱗浪隨風而起，無數的浪花，在追逐，在嬉戲。西湖的水真藍啊！真綠啊！湖水真藍啊，使人感到翡翠的顏色太淺了，藍寶石的顏色他深了，縱是名師高手也難以描寫。
湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛，綠的發出令人歡快的光，微風一吹，蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透，翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。
西湖的水真清啊！西湖的水是那麼清亮，簡直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風吹拂過湖面，掀起層層漣漪，在夕陽的照耀下，湖面閃閃發光。
遊西湖小學作文2
“上有天堂，下有蘇杭。”杭州，自古以來被喻為“人間天堂”，而西湖則被喻為杭州的靈魂。
我們乘車去西湖。我巴不得我乘的是飛機，可早些來到。
一到西湖，果然名不虛傳。西湖一眼望不到邊際，來欣賞美景的遊人摩肩接踵，絡繹不絕。我也隨著人流來到岸邊。站在岸上，向遠看，兩旁的柳樹像一位婀娜多姿的少女，迎著春風婆娑起舞；桃樹伸出的嫩嫩的手臂，點綴著粉紅色的小花，翩翩起舞。高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條紅穗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
我不由得想看西湖西邊邊的風景。我們乘船。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍藍的天，白白的雲，紅紅的花，碧綠的樹。微風拂過，細碎的湖面在陽光的照射下，像是給水面鋪上了以層閃閃發光的碎金，又像被揉皺了的綠緞。湖上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上，遊船往來，遊人樂不可支，笑聲此起彼伏。
我們坐船來到白堤，猶如走進了世外桃源，鬱鬱蔥蔥的樹木，蒼翠欲滴，高大挺拔，一棵挨著一棵。大樹像一個個衛軍，保護著小草公民們，不讓它們受到破壞。一株株小草在大樹的保護下，嫩嫩的，綠綠的，晃動著它纖嫩的胳膊，跳起了歡快的集體舞。不遠處，有幾棵桃樹，笑紅了臉，為春光添上了光彩。西湖真不愧被喻為“人間天堂”啊! 真是百聞不如一見。
遊西湖小學作文3
假期裡，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。
一進西湖歡樂世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進，遠遠地就聽見遊客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那裡。激流勇進很刺激，車子在水上快速前進，激起很多的浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著下來的。這不，媽媽也很害怕，我怎麼鼓勵她，她都不肯坐。我們三個坐上車，車子出發了，越開越快，我感覺自己是一隻小鳥在天空中飛，又成了一條大魚在海里遊，好半天才回過神來，太神奇了！
接著我們去游泳，我在水裡面泡得非常舒服，就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著，就看見一個奇怪的山谷，上面還有大浪衝下來，我提議去一探究竟。我們比誰遊得快，結果小宇遙遙領先，我卻落在後面。遊了一會兒，我發現大浪離我們越來越近，就像一頭怪獸，張開大嘴，好像要把我們吞沒一樣，我們嚇得趕緊遊了回去。
後來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂的時間總是過得那麼快，離開的時候我依依不捨，不停地回頭看，我在心裡說：“我會很快回來的！”
遊西湖小學作文4
在這個假期，我和媽媽去了浙江杭州西湖遊玩。那裡的景色可真美啊！正如詩人所說：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車經過了西湖邊。路的兩旁樹成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過，顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅走了。我透過車窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個個綠色的玉盤，粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多麼美呀！像一幅水墨畫，每一筆都是那樣的細心。我真想讓司機叔叔停下車來，讓我走近西湖，欣賞它的美。
就在第二天早上，我們去西湖坐船。船行駛得很慢，好像是船伕想讓我們多看一會風景，才開這麼慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時上時下，好像在歡迎我們來西湖遊玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽光的照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的雷峰塔被樹木遮得時隱時現。過了一會兒，導遊說：“小石潭到了”。我順著導遊手指的方向望去。三個灰色的“小人”站在那裡，好像三個小士兵日夜守護著美麗的西湖。在不知不覺中，船靠了岸。我依依不捨得離開了西湖。
怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
遊西湖小學作文5
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖遊玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直衝西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運的是，媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去划船，遊西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因為我恨不得每天都去划船。我們終於到了目的地，又像旋風一樣跳進了船裡面。我來駕駛船，爸爸媽媽在後面看風景，當我不想開的時候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到後面去看風景，摘柳條，好爽哦！
一個小時很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因為超時要被罰款的。
晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐後，就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這裡玩，更希望不要在受到傷害了。
遊西湖小學作文6
瘦西湖位於江蘇省揚州市，我們這次的目的地便是揚州瘦西湖湖了。聽媽媽說：“瘦西湖裡風景如畫”。我們便去探個究竟。
我們剛邁進院內，就看到旁邊有一條十分長的河，河上有許多古色古香的船兒，河邊有許多柳樹，它們彷彿在照鏡子，欣賞著自己的美貌。突然，有一大船從我們身邊駛過，我仔細看了看，這艘船的的船頭有一個龍頭，船尾邊上有一個龍尾，船中央還有個亭子，船上載滿了遊客，這是一艘遊覽觀光船。
我們走到一棵大樹旁，這棵大樹的葉子從樹枝長到樹梢，不留一點空隙。樹下有一個牌子，“年齡317，保護指數a”我們先是一愣，然後抬頭看一下，這棵大樹已經有人百多歲了，而且還是國家a級保護植物，管理這棵樹的人可真的了不起，將一棵樹培養成這麼大，也不是件容易的事呀！我走到大樹身邊，用手摸了摸這個數，這樹有許多皺紋，從下往上看，就覺得樹比天還要高，彷彿一個巨人守衛著這園。
到了百花園，果然名不虛傳，眼前紅的、白的、紫的、黃的，各種各樣的花，我看到有個用花草修剪成的水壺，正在向一個用花草修剪的杯子裡噴水，我真想去嚐嚐那水，看它是否有花的味道，可惜它用圍欄圍住了，無法進去。走到八角亭，俯視整個百花園的美麗景色，從高往低看，花從彷彿繪成了一幅幅畫，有的像兔子、有的像綿羊、有的像小鳥……美麗圖案數不勝數。
這次的旅程，我見識到了蒼天大樹和各式各樣的花兒，這樣的美景使我流連忘返，也是一次難忘的旅行。
遊西湖小學作文7
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”我旅遊過的名勝古蹟數不勝數，但我最喜歡浙江杭州西湖。西湖的湖水清得發藍，非常的藍，藍得讓人分不清哪裡是藍天，哪裡是湖水。我們盪漾在西湖之上，放眼遠望，清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現，群山在被霧氣圍著，就像一群調皮的孩子在捉迷藏。來到斷橋，這裡清風習習，景緻特好，“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。
爺爺告訴我白娘子與許仙故事，同舟歸城，白娘子在這座橋上和許仙分別，每當冬季，雪落在橋中央，橋就像斷了一樣，所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤，這是一年四季常綠的長堤，堤上種滿了形態優美的樹木，一派生機勃勃的景象，令人心曠神怡。傳說，有一年蘇軾又來到西湖，發現原來清澈透亮的西湖變得十分骯髒，簡直就是一個爛泥溝，他覺得很心痛，於是發動群眾把西湖的淤泥全部挖出來，建成了一個長堤，後人為了紀念蘇軾，就把這個長堤取名蘇堤。漫步白堤，向西走，臨白堤西端，就看到平湖秋月這一著名景點。什麼叫平湖秋月呢？
爺爺告訴我，月圓的時候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個罈子，罈子裡裝滿了水，反射的月光又折射到18個罈子裡，像18到神仙下凡時的光芒一樣……聽著聽著，我不由想起“秋月不比春風軟，春風還羨秋月明”的詩句。西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個令我向往的地方！
遊西湖小學作文8
“上有天堂，下有蘇杭”這句話說得真好，在二年級的署假，我和爸爸、媽媽來到了“天堂”之稱的杭州，那兒是個風景優美的地方。經過長途跋涉，我們來到了西湖。剛步入西湖，眼前的景象令我歎為觀止。兩根挺拔的楊樹，上面落著幾隻美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，湖裡的水碧波盪漾，裡面還有嬉戲的小魚兒，美極了……媽媽拉著我的手，說：“別愣著啦，後邊還有更美的呢！”“啊！”還有更美的，我加快了腳步，眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花，頭靠著頭，手牽著手，有的低著呢喃，有的豪邁無比，有的羞澀地露出一小臉……我簡直無法用筆描繪我的心情，太美了！婀娜多姿，太狹隘；亭亭玉立，太柔美……“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。知識貧乏的我只找到這句古詩，形容這滿池的荷花！太美了！荷花出淤泥而不染，是種正直的花。雖然它沒有牡丹那樣高貴，沒有梅花那樣純潔，沒有菊花那樣清雅，但是它給人一種清新的感受，雖然出生於淤泥，但是一點不受感染。不但美，還可以教會我一些哲理……
杭州西湖，名不虛傳，景色都很美，給我的印象最深的還是那滿池的菏花，那出淤泥而不染的品格。“上有天堂，下有蘇杭”，我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行！
遊西湖小學作文9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這個暑假我來當了杭州市最美的地方——西湖。
我們到了西湖，先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船，有艄公帶領我們遊玩，開船了，船緩緩的向前駛去，西湖的水很靜，靜得沒有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰的能照出我的面孔。
西湖的水很清，清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠，是墨綠，像翡翠，一陣微風拂過，波光粼粼，抬頭望望，白雲與白霧相稱，宛如到了仙境一樣。
下了船後，我們去花港觀魚，我迫不及待的拿出一包魚食，我向湖裡一撒，哇好多魚，有紅的、黃的、白的、花的……真是數不勝數，我有撒下魚食，跟多的魚游過來，每一條都張大嘴巴，搖擺著美麗的大尾巴，好像在說：“是魚食，我的最愛。”然後我們又去看花，那的花五顏六色，千姿百態，頗為壯觀。
夜晚的.景色，那叫一個美，我看見一座橋，橋上有十二個洞，每個洞裡都有蠟燭，聽人們說，如果在哪許願，就會成真。西湖的夜景真美。
西湖的夜景真實美不勝收，就像古人所說：“江南憶，最憶是杭州”那西湖便是杭州的象徵，是上帝賜予我們的一份純情。
遊西湖小學作文10
星期六，我和爸爸媽媽一起去遊覽瞭如詩如畫的西湖。它位於杭州市中心，是鑲嵌在人間天堂中的一顆璀璨明珠。
上午，我們首先遊玩了曲苑風荷、蘇堤春曉、花港觀魚等景點。那裡山青水秀，每一個景點都像一幅優美的畫。蘇堤上桃紅柳綠，宛如一條彩色的綢帶，輕柔地漂浮在清澈的碧水之上。
中午，我們乘船遊了西湖。遠眺雷峰塔，只見雷峰塔臨湖而建，林木蔥綠，與對面的保俶塔遙遙相望，一個敦厚典雅，一個纖細俊俏，別有韻味；近看三潭印月，園林古色古香、丰姿綽約、風景秀麗、景色清幽。傳說恰逢中秋，工人會在三個石潭裡各放置一支蠟燭，每個石潭有5個洞，與天上的明月和倒影遙相呼應，最後加上觀賞者的心中月，共組成18輪明月。我們人民幣一元錢的反面就是三潭印月。繞過了湖心亭、阮公墩，我們又來到了平湖秋月，只見山巒連綿起伏，迷霧繚繞。
下午，我們又騎車遊了孤山、白堤、斷橋等。白堤上人山人海，輕風徐來，湖水波光粼粼，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的西湖真讓人流連忘返。
遊西湖小學作文11
今天我和媽媽興致勃勃的走出家門，揹著包，走向坐車子的地方，等了一會兒，車子就來了，我們做了大約6小時就到了杭州。
我和媽媽走向杭州美麗的西湖，“到了!”我和媽媽走了好長時間，看見了十幾條船，媽媽說：“我們去划船好嗎?”“好!”坐上船，開始船動了，“咦!那是什麼呢?”“那是雷峰塔!”划船的師傅說，“哇!那不是1元紙幣上的嗎?”“有些人來西湖就是看這個的。”“哦。”100分鐘到了，我和媽媽就下了船，在西湖又是拍照又是參觀，走了三個小時，又去了花港觀魚“好多樹啊!”我吃驚地說，原本我以為花港觀魚有魚有花呢。
走累了，礦泉水也沒了，只好買一瓶，西湖的礦泉水居然要5元，兩瓶就是10元“太貴了吧!”我說，可是太渴了沒辦法!“媽媽我有一點困了!”“那我打給阿姨，問一下有沒有下班。”“好!”阿姨下班了，我們又走啊走終於走出像迷宮一樣的西湖了，我們坐車做到了一家肯德基，吃了一些東西，阿姨也到了，把我和媽媽帶到了她的家，睡了一覺，又去了林隱寺，真累啊!
杭州真是美麗啊!
遊西湖小學作文12
太陽火辣辣的，小草四處尋找光芒，長得很茂盛。小樹挺直了腰板，迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了，開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我遊西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風光景物。太陽“立”在雷峰塔上，遠處看過去就像一顆大寶珠閃著金光，仔細看它似乎在塔尖上不停地跳動著。“呼”地一陣空氣波動驚動了我，我努力向上看：一隻白鷺優雅地在空中滑行，金色的陽光照在它柔軟的羽毛上，彷彿那不是白鷺，而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒，飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流，你知道那有多神奇嗎？
當我放平視線，便看見來來往往的人群，他們像蜂巢中的蜜蜂一般，各有各的活動。緩緩往下看，平靜的水面中，有一片粉色的海洋，那就是荷花。它們有的含苞待放；有的亭亭玉立，像一個美麗的姑娘；還有的散發著迷人的香氣，真是姿態萬千，讓人陶醉！
雖然我遊過多次西湖，但我從沒有像這次一樣這麼仔細地觀察過西湖周圍的景物，它帶給我不少驚喜和快樂，我想我一定會記住這幅美麗的“山水畫”的，很期待與它的再次見面。
遊西湖小學作文13
前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐划船遊西湖。剛上湖時，不遠處起了大霧，把整個西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像進入了神秘的世界，只隱約看到幾點帆影；我們劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣；整個湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！放在嘴裡，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由於環境汙染，西湖變得很髒，水質又差。荷花不再長了，水鳥也不見了；這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質大為改觀。同時，又注意了環境保護，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候，我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚盪出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風送來了香氣。我們順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……
當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。
快到晌午，我們才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。
遊西湖小學作文14
人們都說“上有天堂，下有蘇杭。”，今年的十一黃金週，我們來杭州遊覽美麗的西湖。
西湖的景點可真多啊！著名的有西湖十景：平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、麴院風荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插雲。走在湖邊,看那湖水清澈見底,像一塊碩大的無暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面。看湖水裡，魚兒在無憂無慮的嬉戲。走了不久，蘇堤就展現在我們眼前。蘇堤全長近三公里，南起南屏山下花港觀魚，北抵棲霞嶺下麴院風荷和岳廟，將裡西湖同外西湖分割開來，與白堤、楊公堤並稱為西湖三堤。是北宋詩人蘇軾任杭州知州時，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構築並歷經後世演變而形成的，杭州人民為紀念蘇東坡治理西湖的功績，把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳，坐了遊船。
在遊覽過西湖多處景緻之後，我不由借古人發出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
遊西湖小學作文15
暑假，母親帶我去遊杭州西湖，我高興得一蹦三尺高。因為西湖是天下最美的地方。
上午，到了杭州西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開去，我還當了一會駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很乾淨，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進口裡嚐了一下，好像泉水，有一點甜的味道。母親告訴我說西湖前幾年被汙染的很厲害，後來，政府下了決心，把錢塘江的水引進了西湖，錢塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，杭州西湖也因此更美了。這時，湖面上游戲船很多，我還隱約的看見好多小魚，有的成群結隊的游來遊戲去，有的不時地把頭浮出水面，時而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來，不遠處的荷花開了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的正羞澀地開著，一陣微風吹過，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風過後，又慢慢地回過來，好看極了。
由於租船的時間到了，我們只好依依不捨地離開了西湖。因為時間有限，西湖的美景還來不及看。母親說，我們今後還會再來的。