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讀書習慣作文600字

讀書習慣作文600字十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀書習慣作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書習慣作文600字 篇1

  老師常對我們說:“要多讀書,讀好書。是的,讀書確實有很多好處。請養成讀書的好習慣吧!

  讀書可以開闊視野,增長知識。人的精力是有限的,時間也是有限的,不可能花費很多的時間用自己的雙腿跑遍天下、周遊世界,來獲取想要得到的知識。可讀書卻大不一樣了,只要你在空閒時間去一趟書店,買上一本想看的書,在家裡細細品味它的內容,就可以“暢遊”世界,“縱觀”古今……每本書都是不一樣的,把看書後的體會和收穫結合在一起,就能做到上通天文,下知地理……

  讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內容不同,所說的事理也不同。在我看過的書中,《三國演義》告訴我:有勇有謀才能成大事;《101個學習方法》告訴我:學習不能死板地盲目地去做習題,要有一套學習方法;《愛的教育》等兒童文學作品告訴我:人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書,一定也講述了數不勝數地人生道理!

  讀書可以滋養我們的心靈,催促我們奮進。去年寒假,爸媽上班,外公外婆去走親戚了,只有我一人孤零零地呆在家裡,心裡無比寂寞、孤獨。突然,我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》,便津津有味地看了起來。書中的情節吸引著我一頁一頁地往下看。不知不覺,一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了,半天的時間我就在這精彩的書中度過了,同時,我也從書中明白了一個可貴的道理:無論做任何事情堅持就是勝利!

  讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句,如果記下一些,或許在作文裡還能用得上呢!在讀書的過程中,我們可以看一看作者的寫作技巧,提高自己的寫作水平。

  讓我們養成讀書的好習慣,讓書籍伴隨我們的一生!

讀書習慣作文600字 篇2

  閒暇之餘,我便會翻開書,讓心靈伴書香飄飛。

  ——題記

  讀書是好習慣,讀出快樂,讀出恬淡,讀出憂柔,讀出深遂。

  喜歡在明媚的晨光灑進屋子時讀書。窗外是那棵高大的梧桐,綻開了紫色鈴鐺般的花,清晨的陽光透過層層疊疊的枝丫在地上留下班駁的日影。望天邊微紅的天際,心變得清新而安靜。偶爾吟一兩句心愛的唐詩,或默唸心醉的宋詞,要麼翻看些散文,讀幾頁小說。心中,全是文字,全是快樂,全是滿足。在晨光中,讓心靈伴書香飄飛。

  喜歡在忙碌的正午讀書。縱使太陽歡快地烤著大地,人們拭著額角細密的汗珠煩躁不安。窗外的梧桐寬大的葉片上反射出陽光閃閃的笑容,那紫色的花羞澀地躲到了葉片下面。桌上香茗的熱氣輕輕嫋嫋,長長短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飛進,看不見的心的角落。捧一卷書看一段波瀾,品一盞茶悟一段情緣。這樣美好,這樣清新,這樣澄澈。在烈日下,讓心靈伴書香飄飛。

  喜歡在紅霞尚存的黃昏中讀書。開啟那盞泛著銀灰的燈,便有了“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的情調,窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了緋紅的輕紗,飄逸而絢麗,尋尋覓覓,冷冷清清,又乍暖還寒。拾不起滿地黃花,更放不下兩盞淡酒。文字裡有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉約。在紅霞裡,讓心靈伴書香飄飛。

  喜歡在夜幕月色下讀書。檯燈映出少許孤寂,夜很靜,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳邊只有微風拂動樹葉的沙沙聲。夜靜,心卻是波瀾起伏。面前的大書,上面是密密的小字,每一筆都是漫長的過程,每一畫都是無盡的回憶,每一字都是辛酸的遺蹟,每一句都是壯闊的歷史。看君王之氣概,或有或無;觀歷史之變化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般堅定。在月色中,讓心靈伴書香飄飛。

  讀書好習慣,閒暇之餘,我定會翻開書,讓時間有了紙質,讓生活有了墨香,讓心靈伴書香飄飛。

讀書習慣作文600字 篇3

  老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。

  我不明白為什麼有那麼多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書後要做好筆記。

  那天中午,我和往常一樣先做完作業,然後想站起來放鬆放鬆,只見周圍的同學都在看書,什麼《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

  此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎麼啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行著激烈地思想鬥爭。

  “看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。於是我告訴自己必須靜下心來看書。

  我輕輕地開啟書面,慢慢地讀來,轉瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中迴盪。

  “好看,真是太誘人了!難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這麼好看,這麼誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄雲外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……

  就這樣,我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課,我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心裡空蕩蕩的不知所措,若有所失……

  我為自己這個習慣自豪,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的!”

讀書習慣作文600字 篇4

  夜深了,在這伸手不見五指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中,翻書聲還響著。

  幾點了?我不知道。什麼時候睡覺?看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所,問我為什麼不睡。我說,等我想睡自然就會去睡。

  可每每我終於等到他們熟睡,下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點,明天要不要早起要不要上課啦?”沒有辦法,不能去辯解,也不能去看書,只能乖乖的上床睡覺。等著下一個夜晚。

  也嘗試過偷偷溜出寢室,就著路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站,書也沒了。在被微風吹拂下站著,聽著樹葉的沙沙聲,望著時隱時現的明月。總會讓我聯想起書中的內容,使我去幻想後面的情節。這也算是上帝對我的安慰吧。

  看書已是生活的常態,不看書成為了生活的點綴。

  我也嘗試過在食堂吃飯時看書,邊買早飯邊看書。走著走著後面會傳來,這誰的早飯啊?唉,真可憐。兩個包子都掉了。看著手裡空空的袋子和手上的書,完了,早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學習生活變得這樣呢?我也不知道。

  “兒子,別在吃飯的時候看書,都把湯撒褲子上了,多大個人啦。”

  “兒子別看書了,老師要求我們再看書好多回了。寫作業去!”

  “兒子別在車上看書,你看看你看個書安全帶都不繫。把書放下,多危險啊!”老媽也總是因為我看書的事情來數落我。翻來覆去就這幾句。

  於是我開始想要改掉看書這個習慣。

  “喂!圖書管去不去?”

  “不去了,不去了。現在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”

  一開始還是耐不住去看書,但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。

  終於,我失去了看書這個習慣。

讀書習慣作文600字 篇5

  書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。

  媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植於內心了,以後的時光裡,書,成了我最親密的夥伴。

  爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書,坐在燈下,互不干擾地品嚐各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

  在我們家裡,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜誌《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

  書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支援,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢遊波濤洶湧的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕鬆的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累並快樂著的幸福感受。

  養成讀書的好習慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。

讀書習慣作文600字 篇6

  習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!

  有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了遊戲規則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出醜了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”。“用行舍藏”,好難接連的成語,呂磊一開口就給後面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎麼連呢?正當我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至於我知道的成語少之又少。

  自從這次我出了醜後,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》……透過一段時間的堅持,我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我帶來了無窮的'樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

  偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養成看書的好習慣而感到高興。

讀書習慣作文600字 篇7

  王老師經常跟我們說,要養成愛讀書的好習慣,而且在我們教室的外面還有一個閱讀角。今天我們班又舉行了一個讀書交流會。

  讀書交流會上,我又緊張又激動,想我能不能得一等獎。有兩個小朋友脫稿了,雖然說得很短,黃雲衣講得很好。有兩個小朋友準備了很長的稿子,但是沒有那麼多時間給他們講。李邵勐講的時候,問了小朋友很多鳥類的問題,小朋友們積極搶答,答對的給獎品。大家都說李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說這本書非常好看,什麼時候都捨不得放下,跟著書裡的內容哭、跟著書裡的內容笑。

  我向大家介紹的書是《綠野仙蹤》,這是我最愛的書。書裡講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗託託被一陣龍捲風吹到了神秘的奧芝國。為了回家,多蘿西經歷了千辛萬苦。她認識了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結伴而行。一路上,他們互相幫助、克服種種困難,最後都實現了自己的心願。

  書裡吸引我的地方有很多,有神奇的魔法,有善良的、兇惡的女巫;有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗;有會飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會拉車的老鼠。讀了這本書,我學到了,做任何事,都少不了朋友的幫助,所以我們要互相幫助;小朋友們要向多蘿西學習,像她一樣勇敢、堅強、關心愛護朋友。

  很多同學給我投了票,我也獲得了一等獎。所有一等獎的小朋友獎勵了獎品,是一個卡通書籤。

  同學們都很喜歡這樣的讀書交流會,透過這樣的交流會和交換圖書的方式,讓我們得到了自己喜歡的圖書。這樣我們就省去了在書店找書的時間,還鍛鍊了大家的膽量和口才。

讀書習慣作文600字 篇8

  現在的家庭,幾乎所有家長都重視孩子的學習。特別是小時候對孩子學習習慣的培養。但是我說起這件事來很慚愧,特別是女兒看書這個習慣與我的偷懶有關!珺玥爸由於工作關係不能每天都回家,因此晚上家裡只有我們娘倆。女兒 5 個月大的時候,我就給她幾本圖畫書讓她自己在沙發上看著玩,我則趁機做一些家務。沒想到我的偷懶竟慢慢培養出一個“小書蟲”。

  隨著年齡的增長女兒讀書的範圍也越來越廣泛,天文地理、中外故事、寓言、童話等等。她百看不厭,我和女兒還親自到響水少兒圖書館辦了借書證。現在,女兒很喜歡看書,每天睡前的半個小時是我們的讀書時間,也是我們一天中最快樂的時候。我們常常一邊講故事,一邊表演。記得又一次,我從床頭拿起一本《胡蘿蔔種子》給女兒:“快來種胡蘿蔔啦!”女兒接過書,又講起來:“小弟弟在地裡放了一粒胡蘿蔔的種子,他每天澆水,媽媽說不會長出來的,哥哥說不會長出來的,後來種子發芽了,長大了,拔呀拔,拔出一個大胡蘿蔔呀!”

  十一國慶放假時,我和女兒回外婆家,女兒學《胡蘿蔔種子》裡的小弟弟,拉著外公去種胡蘿蔔,還把她吃剩的蘋果核、梨核都種了進去,她一邊用小鏟子挖土,一邊說:“會長出蘋果樹的,媽媽就不用再買蘋果了。”趁我們不注意的時候,女兒還“種”進去一輛小汽車,她說會長出好多“汽車樹”,她好組成汽車隊!

  作為家長,幫助孩子很累但很快樂。但是我相信 --- 好的習慣受益終身,女兒讀書的習慣會對她的將來有很大的幫助。

讀書習慣作文600字 篇9

  杜甫詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,讀好書,不僅能增長見識,更能提高寫作能力。但是,怎麼能在有限的時間內多讀書呢?每個人都有自己的讀書習慣,下面就曬一曬我的讀書“習慣”吧。

  我喜歡逛書店。幾乎每個月,爸爸都會帶我去書店逛上幾次。在書店裡,我先把書架上的書粗略地翻一遍,感覺喜歡的,就讓老爸先保管著。等到書架上的書翻閱得差不多了,肚子“咕咕”叫了,我們這才罷手。買單前把前面選好的書再選一遍,就OK了。我買的書內容比較廣泛,有詩歌散文、童話故事、外國名著、兒童小說等等。這些書讓我大開眼界,增長知識,對我的學習也幫助不少。

  買回來的書,我不會讓它們靜靜地躺在書櫃裡。我會把它們分散到每個房間的角落,一有空閒時間,就順手拿過來看一看。比如,我會在書桌的抽屜裡放上幾本快餐類的雜誌,每當早晨媽媽給我梳頭(我是長髮,不好梳)或者做題累的時候,這些書都是我緩解疲勞的最佳拍檔。上廁所的時間我也不放過,順手拿起漫畫、笑話等,書中油墨的香味蓋住了廁所裡的異味,可以讓我津津有味地讀著。晚上洗腳時,從沙發底下拿出我愛看的兒童小說,一邊泡著腳,一邊看著書。每天泡腳十分鐘,日積月累,我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎,寶貝》等。臨睡前,從枕頭下悄悄拿出藏起的書,《哈姆雷特》、《簡·愛》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個時候“認識”的。

  媽媽怕我看書時間久了,眼睛受不了會近視,於是在我讀書累的時候,就用跳繩、拍氣球等遊戲來讓我的眼睛休息一會。臨睡前,媽媽拿著書給我輕聲細氣地讀著,直到我入睡。週末時,還會帶上我去俱樂部打一會兒乒乓球……於是,我的讀書習慣開始發生微妙的變化,由一味地讀書,慢慢地加入一些體育活動。也許這就是能文會武、一張一弛吧。

  這就是我的讀書習慣,好的習慣貴在堅持。希望我的讀書習慣,會對大家有所幫助。

讀書習慣作文600字 篇10

  晚上,在我看不見手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。

  現在幾點?我不知道。什麼時候睡覺?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,問我為什麼不睡覺。我說,當我想睡覺的時候,我就去睡覺。

  但每次我終於等到他們睡著,起床點上那盞小燈。會被我焦慮的腳步所摧毀。”輕輕地走。你想早起還是明天上課?”沒有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。

  還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室裡總有個阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見了。站在微風下,聽著樹葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內容,讓我想象它背後的情節。這是上帝對我的安慰。

  讀書成了正常的生活,不讀書成了生活的裝飾品。

  我也試著在食堂吃飯的時候看書,買了一篇吃飯時看書。它會在走路後來的。這是誰的早餐?哦,真可悲。兩個麵包都不見了。看著空袋子和手裡的書,我又吃完了早餐。什麼樣的魔法能讓初中生的學習生活變成這樣?我也不知道。

  “兒子,吃飯的時候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊。”

  “孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業!”

  “兒子,別在車裡看書。你看書時不能繫好安全帶。把書放下是多麼危險啊!”媽媽總是因為我讀書而責罵我。就幾句話。

  所以我開始想擺脫讀書的習慣。

  “你好!圖書館會去嗎?”

  “不,不。現在我認為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責罵和犯罪。我不再讀書了。”

  起初,我不忍心讀書,但過了很長時間,我漸漸失去了讀書的念頭。

  最後,我失去了讀書的習慣。