【推薦】好習慣作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的好習慣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習慣作文 篇1
愛的味道，無時無刻不飄浮在天地間。愛的味道，飄進千家萬家。它又是從筆尖輕輕飄過，從手指尖輕輕滑過，它伴著迷人的花香，動聽的曲子傳入千家萬家，它的味道沁人心脾，容你細細品味。
愛如流水，如那高山上流下的清泉，清澈而又明淨，它的甘甜，容人細細的品味，令人讚不絕口。他一路上的叮咚聲是那麼清脆響亮，悅耳動聽，並無半點雜音。愛，何嘗不是這樣，透心明亮，讓人一望見底，是那麼純潔，不摻半點雜質。流水匆匆，愛也是一樣，轉眼間的一個不經意的一個動作就可以體現，愛在每一個細節，只要我們細細品味，才能明白愛如流水流淌在自己心中。
愛如夕陽，是那傍晚擁有的最後一抹陽光，格外美麗，天空中的火燒雲如那一顆顆炙熱的愛心在燃燒，它的光，它的溫暖照耀在每一個人心中，溫暖著每一個人心田。在那一抹霞光的照耀下，遠在天邊的孤鶩家族的若隱若現，它們也在欣賞那一片奪目的餘暉，體驗家的溫暖，愛的溫暖，愛的美好。夕陽的美景永遠難忘，愛的難忘，只有我們緩緩體會，才能明曉愛如夕陽，銘刻於心。
愛如霜露，是那清晨給予我們的美好的禮物，它的到來，給清晨帶來了一份恬靜，一份愜意，它是生機勃勃的一天率先派來的使者，清新而又自然，美妙無與倫比。愛，正是如此；愛，感天動地。愛得自然，只有我們長久品味，才能通曉其愛如露水，清新自然。
愛是上天賜予我的一個非凡的禮物，是新的見證，讓我們共同品味愛，讓我們共同擁有這一好習慣。
好習慣作文 篇2
習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的。
自從成為一名小學生，我也養成了很多的好習慣，每天早晨我會按時起床，認真刷我潔白的牙齒，因為醫生阿姨告訴我要好好刷牙，這樣才不會有蛀牙哦。上課認真聽講，慢慢的在養成能坐的住的好習慣，儘量的剋制自己，思想不跑毛，不做小動作。中午放學託管老師接到我後，每天一個電話報平安，這樣媽媽就會安心的工作，不用擔心我。媽媽說我最好的習慣就是下午放學後，一進家門先洗手然後寫作業，良好的作業習慣，能使我掌握每天所學的知識，提高我的學習成績，形成一絲不苟的做事態度。
媽媽常常告訴我，從身邊的一點一滴做起，養成良好的習慣，這樣我才能做好任何一件事！
好習慣作文 篇3
大家有什麼好習慣啊？有禮貌，遵守規則？我就有一個好習慣，那就是愛看書。
以前我不喜歡看書，是後來我才愛上書的。因為我覺得書上那些密密麻麻的字像天上的星星一樣多，看得人眼花繚亂，多無聊啊！還是看電視，玩手機有意思多了。後來媽媽告訴我，書裡有很多很多有趣的故事，還有些在課本里也沒有的知識。媽媽還告訴我書本是知識的海洋，是人類獲取智慧的地方。她說：看書可比看電視，玩手機有趣多了。我半信半疑地拿起了放在書架上的《神奇的動物世界》認真地讀了起來。我真的發現書中有許多有趣的故事，許多豐富的知識。從書中我知道世界上最小的鳥是吸蜜蜂了，世界上體積最大的動物是藍鯨，最大的鳥是鴕鳥，最毒的動物是黃金箭毒蛙，世界上牙齒最多的動物是蝸牛，壽命最長的動物是燈塔水母。在這本書中，我瞭解了很多前所未知的東西。這些神奇的.動物，把我深深地吸引了。從此我便愛上了讀書。
陸九州曾經說過：“為學患無疑，疑則有進。”蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”隨著時間的推移，我深深地體會到了讀書的好處，慢慢變成了毛爺爺口中的樣子：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
生活中，我可不只這一個好習慣。對長輩，我尊敬，孝順。總是能盡我所能的幫助他們。對同學，我友愛，我們總能開開心心的在一起學習，玩耍。對弟弟妹妹，我是一個合格的大哥哥，我總能充當他們的保護者。
在社會上，我遵守各種規則。過馬路走人行橫道，不闖紅燈。不亂丟垃圾，做到垃圾分類。愛護花草樹木，不亂踩踏。不講方言，不說枝江話。愛護公共設施。
我以後要更加節約糧食。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀過這首詩的每一個人都知道，我們吃的一粒米都是農民伯伯辛辛苦苦勞動換來的，所以我們一定要把飯吃乾淨，不浪費糧食。我還要節約用水，每一次洗完手都要及時關掉水龍頭，否則世界上最後一滴水將會是人類的眼淚。我也要節約用電，出門一定要及時關燈。在家裡也要儘量少用電，做到隨手關燈。
雖然我有很多好習慣，但我也還有很多不足。我以後還要加強做家務的本領，只要會拖地，洗碗，掃地，就能幫媽媽減輕負擔。我還要加強我做事的速度，我做事總是拖拖拉拉，起床要20分鐘，穿衣服也要10分鐘，刷牙洗臉還要5分鐘，我以後一定要加強這些本領，養成良好的習慣。
我覺得養成好習慣可以讓我們變得更優秀，讓身邊的人變得更加開心，讓社會變得更加合諧。我提議我們所有的小學生，從我做起，從小事做起，養成良好的文明好習慣，把我們的小家，社群打造的更加美麗，合諧，文明。更希望大家可以把好的文明習慣傳到全世界，讓我們的世界變得更加美麗，更加精彩。
好習慣作文 篇4
著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”習慣塑造性格，性格決定人生。徜徉於漫漫的人生之路，凝視下那一塊塊樸素的基石，陡然發現，哪些石塊上的紋理，正是你的習慣和性格的縮影。
亞歷山大帝王圖書館發生火災的時候，館裡所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以倖免。
有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了這本書。書本身就不是很有意思，但書頁裡面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什麼兩樣。謎底在於：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。於是這個窮人就變賣了家當，帶著簡單的行囊，露宿於黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那麼他可能會重複地撿到已經摸過的石頭，而無法辨認真正的奇石。為了防止這種情形的發生，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！他仍然隨手扔到了海里，因為他已經養成了往海里扔石頭的習慣。這個扔石頭的動作太具習慣性了。以至於當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時，他仍然習慣性地扔到了海里。
看完了這則故事，你想到了什麼呢？其實，這無疑就是我們的習慣搞的鬼。英國教育家洛克說：“習慣一旦養成之後，便用不著藉助記憶，很容易很自然地就能發生作用了。”事實就是這樣的。就拿這個窮人來說，他多少年的風餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點鐵成金的石頭。可是當他找到後，他卻隨手扔進了海里。這並不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年的點鐵成金夢，也像肥皂泡一樣瞬間破滅了。所以，養成習慣雖然是件好事，但是要養成好的習慣。養成壞的習慣往往會讓人誤入歧途，從而走向滅亡。
習慣如同生命的雕塑家，他可以把幸福刻畫得美輪美奐，也可以把不幸刻畫得自然天成。因此，我們應重視習慣的力量，使其為己所用，這樣才能讓幸福常伴，讓美麗長存。
好習慣作文 篇5
俗話說：習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。正如一個良好的學習習慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你衝破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個我的好習慣——按時完成作業。
一聽到這個好習慣，你們肯定覺得沒有什麼大不了的，但是這個好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識，讓我對所學的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識，讓我在考試時化險為夷，輕鬆過關。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來，只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業讓我養成了堅持的習慣，我明白了無論是學習還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去，定會看到一個別樣的天空。
多一個好習慣，就多一份自信;多一個好習慣，就多一個成功的機會，多一份享用不完的財富，讓好習慣伴隨我們左右吧!
好習慣作文 篇6
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好，我很榮幸站在這裡代表高一年級的同學們演講，我感謝領導老師們給我這次機會，也感謝同學們的支援！
這次我演講的題目是：好身體、好心態、好習慣。
首先，我們要有好身體，身體是革命的本錢，所以我們應該每天參加晨練，每天認真做課間操，有空閒時間適當的運動，三餐吃飽，晚上睡好，我們就能擁有好的身體，健健康康的學習！
第二，我們要有好的心態。曾經孟子說過一個故事：有個賭博技術很高的人，用瓦片當賭的注，賭起來輕巧自如，賭十次贏十次；用帶鉤當賭的注，心中便有了顧慮，經常出現失誤；用黃金當賭的注，恐懼心重，會搞得心昏神亂，輸得很慘。賭博的技巧原是相同的，如果心存顧忌，會過分看重得失。所以我們也不要過分看重考試分數，那樣會使顧慮加重，而使我們考得很差。所以我們要看淡得失，勝不驕敗不餒，淡然面對自己的成績，化失敗的壓力為動力。我們就會有好的心態，快快樂樂的學習！
第三，我們要有好的習慣，課前提前預習，能有助於我們理解；課堂時間不虛度，記好筆記，便於精神更集中，課堂效率更高，會使我們學得更好；課後及時複習，認真完成作業，有不懂的題目就問老師或同學，讓它們這種“絆腳石”成為我們通向成功的“墊腳石”；合理安排好時間，擁有好的學習習慣，輕輕鬆鬆的學習！
我相信，大家只要擁有好身體、好心態、好習慣，我們的成績一定會顯著，我們高一年級將成為同升湖的驕傲！
好習慣作文 篇7
好習慣使人受益一生，我們從小要養成良好的習慣。
在學校裡，上課前我擺好書和文具，上課時認真聽講，積極舉手，認真完成作業。
放學後，我先做作業，做完作業我再玩。自己的事情自己做，自己洗刷，自己洗襪子。有時還幫媽媽做家務。
好習慣作文 篇8
“把鋼筆字寫完”。孫老師剛佈置完作業，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他說完就去寫作業了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒，還是借了給他，對他說了聲：“別弄壞！”
“知道了”！
我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎麼做？”我轉頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。
“讓我看看，”我邊說邊教她:“...... ......”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發現椅子在抖，一看原來是顏可敬在動。
“幹什麼？”我小聲的問道。
“幫我拾一下地上的膠帶紙。”
我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......
沒錯，我養成的好習慣就是樂於助人，樂於助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！