【熱門】習慣作文七篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的習慣作文7篇，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
窗外，又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心，便也被這景緻所感動，欣欣然走出戶外，再一次體味在雨中獨行的快樂。
是的，我的習慣便是這樣獨特。魯迅先生曾說：“不料積習從沉默中抬起頭來，於是寫下了上面的那些文字。”而我一遇見下雨天，那份執拗的積習便也會從心底不可遏制地滋生出來，從來不撐傘地走進雨的世界，領略那不可言說的妙處。
毛毛細雨的時候，我喜歡。我習慣於走在那少見行人的林陰道上，仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手，接住上天的饋贈。偶爾有一騎飛車馳過，卻也似“鳥鳴林更幽”一樣又增添了幾分靜謐的神秘和賢良。於是有此地故作鄉愁地吟起了“亭無言，花無聲，只有族人獨自行”的詞句。可是忽然又笑笑：“我正青春芳華，愁什麼呢？真是‘為賦新詞強說愁’了。”只是愛這雨中的氛圍和獨行的快樂，好固執呀。
傾盆大雨的時候，我喜歡。我習慣於站在門前，看著那白亮的水帶將這個世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些陰沉悲涼的氣氛，偶爾也會令我聯想起“秋雨獨攬舟”的苦楚。可是雨過後，天空會更晴朗；那樹、那草都被沖洗得清新碧翠；便是那花吧，也都更添就一段含羞帶怯的風致了。我希冀的，便是這雨後的景觀，更為了那道七彩的虹橋呀。“不霽何虹”，若不是下雨，何處去尋覓這大自然的傑作？雨後的世界，更是顯得美麗清潔了許多，於是我常幻想：若是大雨能盪滌這世上的不平和人心的不善，該是世間多麼大的幸事！唉，真幼稚呀！
陣雨的時候，我更喜歡。我便拉著小妹一同跑進雨裡，故意淋溼自己，享受一下從書桌前解脫出來的輕鬆和無拘。踩著水，噼噼啪啪地跑著，嘻嘻哈哈地笑看，重溫做小孩子時的快樂。比起那閨中弱女不勝溫柔的“聽雨高樓”，我更愛這份任性和自在呀！
哎，窗外的世界，又是屬於雨神的了。要去考試，媽媽在身後追著送出雨傘來，我趕緊跑進雨中，回首衝著愛我的母親嫣然一笑：“不，我習慣了。就愛這樣在雨裡走呀！”
習慣作文 篇2
每個人都有自己的習慣，無論是生活上，學習上還是工作上。有的人喜歡看書，他的習慣可能是有空時就去閱讀，有的人喜歡思考，他可能遇到問題便習慣性的想辦法而不是找人幫忙；還有的人卻是粗心大意，馬大哈一個，無論做什麼，總是差強人意，他的'習慣就是：幹完就行，管他好與差。俗話說：世上沒有十全十美的人。人人都有好習慣也有壞習慣，當然，我也不例外，我便是馬大哈中的一員。
有一次，我們班進行數學考試。試卷發下來，我一看，超級簡單，三下五除二，不到二十分鐘，解決了所有題目。鄒老師說，做完了要仔細檢查。我想：這麼簡單的題目，有什麼好查的，肯定滿分。結果試卷發下來，鮮紅的90分讓我懵了。小數點沒寫，扣2分，列豎式計算只寫了豎式，卻忘了寫計算結果，應用題又沒寫單位。看著試卷，我懊惱不已。暗暗發誓，下次一定小心謹慎，絕不犯同樣錯誤。可是，寫作文時，我又忘形了。作文字上到處是圈圈點點，連奶奶兩字我都寫錯了。就因為我的馬虎粗心，捱了許多批評。
有人說，習慣可以主宰人的一生。我可不想讓壞習慣破壞我的生活。壞習慣，我要和你說“拜拜”。
習慣作文 篇3
在一個平常的家庭裡，有一個小孩叫樂樂。他可以說是班上的優秀生，但他最大的缺點就是挑食。
有一天，他的媽媽專門做了炒西蘭花和魚等素菜和海鮮。但樂樂見了，卻皺著眉頭說：“媽媽，我不喜歡吃！”媽媽聽了以後，苦口婆心的教育他說：“青菜和魚類都含有很多營養，可以增強抵抗力，有助長身體。你如果不吃的話，怎麼行？”“我不吃不吃就不吃！”樂樂說完後，進去廚房拿醬油，打算醬油混飯，但媽媽說：“今天做完所有菜後，醬油都用完了，只能吃我煮的菜了。”“砰”地一聲，樂樂撇下一句：“我不吃了！”就關上房門打遊戲了。“唉”媽媽嘆了一口氣。
幾個月後，樂樂玩著玩著遊戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久，救護車來到後，把樂樂抬上車，送往醫院。
醫生給樂樂檢查後，告訴媽媽：“你的孩子營養不良，再加上經常對著有輻射的物品，才會暈倒。”醫生“唰唰唰”地寫好了確診單後，告訴樂樂媽媽：“你的兒子需要輸液。嗯，要輸維生素C、B、A和一些抗生素，請簽名後到前臺付費。”
經過這次教訓後，樂樂再也不挑食了，還經常參加體育活動，練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。
習慣作文 篇4
書，有的說：書是營養品；有的說：書是進步的階梯……但我說：書是我們最好的助手，它不但能幫我們解決問題，而且還能幫我們改掉壞習慣。
小時候，我就對書沒興趣，雖說，我爸爸買了一櫃子書，但我都沒去認真的看過，只是囫圇吞棗的掃一遍。
在我讀二年級的時候，有一天，爸爸拿著幾本書，興高采烈回到家裡。我連忙跑過去，一問才知，原來是爸爸的朋友送給我幾本書，這時，爸爸一本正經的跟我說：“餘妍霏同學，我就把這幾本書鄭重交給你啦！”說完，便把他手上的書交給我。我拿著這幾本沉甸甸的書，想到：又是書，不管了，搬去我的“儲存箱”吧。接著，我走進我的房間，開啟書櫃，隨手一扔，就一走了之。
等到我三年級的時候，我偶爾會看一兩本課外書，但從不會認真去看，只是一掃而過。但就在偶然的一天，我愛上了書。那天，我在收拾書櫃，便找到那幾本書——爸爸朋友送的那幾本。於是，隨手拿一本——《格林童話》，便津津有味的看起來，當我開啟這本書的第一頁，便像是走進另一個世界，彷彿看見了白雪公主、巫婆、王子、七個小矮人，而他們發生的故事是如此有趣，如此好看，使我很想跟他們呆在一起、住在一起……而此時此刻，我已經深深愛上這本書了，也已經離不開這本書。因為這本書讓我愛上了看書、買書、抄書，也教了我很多很多做人的道理，所以我有充足的理由愛上這本書，離不開這本書。就在我看了《格林童話》這本書以後，我看書時不再是囫圇吞棗的了，而是，我一字不漏的看，有時候，看得太入迷，就彷彿自己是作者，是書裡的主人公。而就在一個星期內的時間，我卻把我的“儲存箱”裡的書一目掃光。而我的壞習慣之一——對書沒興趣，也就從此消失在我的眼前。而我現在，每隔一個星期，我都會去書城逛逛，看看書。
書、書是我們思想的營養品，書，還能讓我們的改掉換習慣。看書吧，同學們，保證它會使我們進步。
習慣作文 篇5
最愜意的事：躺在媽媽的懷裡，回憶那些年我們一起做過的事情。
——題記
冬日的午後，太陽懶懶地探著他的頭，來照看他最心愛的孩子們。而此時的我正躺在媽媽的懷裡，懶洋洋地曬著太陽，享受這樣寧靜安詳的時刻。
偶然發現媽媽經常穿著的一雙拖鞋有點怪怪的，方向似乎一致。仔細一瞧，原來是一順邊的，而且好像媽媽這樣穿著了很久。
帶著疑問，我好奇地問媽媽為什麼她的鞋子是一順邊的。 她摸了摸我的頭笑著說：“那還不是你給我買的啊！”“啊！我買的？怎麼可能？我怎麼一點都不記得呢？”我很疑惑。
媽媽颳了刮我的鼻子說：“買這鞋時，你才只有七歲呢！想起來了嗎？”
記憶的閘門開啟，可是還是沒有什麼印象。
看著我茫然的樣子，媽媽悠悠地說：“那年冬天，雪下得特別大。貪玩的你在雪地裡晚了許多時間，也許是我照顧不周，你的身體太弱，到了晚上你就發起了高燒。我想盡了辦法也沒能使你的體溫降下來。不巧的是你爸爸又不在家，無奈之下，我只好抱著你去醫院，雪地難走，走到半路，鞋子就掉了。因為著急，我就沒有顧得上撿。可是不知怎地，迷迷糊糊的你快到醫院時看見了我光著一隻腳，死活也不肯進醫院的大門。非說要給我買鞋，我拗不過你，只好找家商店買雙鞋子。燒得小臉通紅的你搶過兩隻鞋就要給我穿上，似乎又想起什麼似的還往鞋裡哈了口氣，說鞋熱了，媽媽穿上就不會冷了。多孩子氣啊！後來才發現拿了雙一順邊的！”
我抬頭望了望媽媽，竟發現媽媽的眼睛是潮溼的。我盯著媽媽說：“這麼多年過去了，您為什麼不換啊？這樣穿著多不舒服啊！”媽媽微微一笑，只說了句“習慣了！”
是啊，習慣了！眼前浮現出一幕幕：清晨，天再冷，媽媽也不敢貪睡一分鐘，總是早早地起床忙著張羅早飯；來不及喝上一口趕往菜場爭取買最新鮮的菜；接著，還要照顧一家老小的吃喝後匆匆地趕去上班……她無時無刻都在精心計算著我的吃穿，煞費苦心地配置菜餚，苦心經營著一個舒適體面的家。可是處在青春期的我總是習慣了對媽媽大呼小叫，在一次次傷害了媽媽之後還無動於衷，對媽媽的付出熟視無睹。難道我連孩童都不如嗎？
突然覺得，媽媽是習慣了拖鞋的不合腳呢，還是她已經包容了我的任性和缺點？是習慣了拖鞋的溫暖呢，還是她已然習慣了有我在身邊？
我沉默，我深思。
媽媽以為我已睡著，和往常一樣給我掖好被角，喃喃自語道：“這個傻孩子，拖鞋上有你對我的愛，我又怎麼捨得換呢？”我轉過身，任憑眼淚潸然而下。
習慣作文 篇6
我不知道你會怎樣來看待我這個壞習慣，我也不知道自 己該如何來下決心改掉這個壞習慣，囡為我害怕又一次的失 敗。從小到大，我的生菇就被“附和”這個詞深深打擾;，隨著歲 只的流逝，我便與它越篛越迓，於是煩惱也便紛至沓來，甚至 有時被壓得喘不過氣來。一種莫名其妙的厭世之情使我下決 心甩開這個“包袱”。真的，這個包袱我背得太久,我累了……
在學校裡，我有許多好夥伴，我愛他們，因為在我傷心、失 望的日子裡他們給了我至髙充上的友情，所以在我的心目中 他們就像是偉大的神。當他們說：“X X歌星演唱最槔'我,& 跟著說是啊!她的一曲《千千闞歌〉〉簡直把我醉倒了。”當他 們說…學校裡的活動太無味，以後苒也不上當參加了4 ”我也 插上一句,還不如&已去看場電影。”當他們說這些夫X X 老師整日板著臉，準是家裡出了事。”我就附和上一句“百分之 兩百! ”附和上一句兩句，或者十旬二十句這都是蘋常的每，人 的一生中總會有這樣的時候，然而我附和了太多太多，我說了 太多我並不想說的話。
我多次地背叛自己，我不想這樣，可是 我密怡，怡他們會說我思想不合薛，說我假正經，說我膽小怕 招惹是非，甚至說我是老師的馬屁精。我更害怕，更怕他們因 此而琉遠我，冷落我，我從心底裡捨不得離開他們。於是，我就 不得不一次又一次地違心，一次又一次地附和。當我們在一起 談天論地時，我總是在我並不想笑的時候跟著他們一起笑，這 究竟是為什麼?難道我是在討好他們?當他們在議論某一位 同學的時候，我總是很不倩願地也說上兩旬，因為我知道我的 緘默一定會遭到“打擊”，可這又是為什麼?莫非我已無法抗拒 我那“本能”的附和?我實實在在地感到了自己的無能!我不 能勇牧地站起來說我並不喜歡流行音樂。”我不能善意地告 訴他們廣最好還是別議論X X的短處：我不能，因為我不敢， 於是我只能附和。
這樣的附和使我瘙恨0己。在我每做一伴搴時總會神不 由己地想到我的朋友們會如何評價我的這一跋法，他們是否 因此感到不滿，是否因此責怪我，是否因此遠離我?許多次，都 由於這太多的“是荇因此”，使我平添了重重頤慮，然後一而 再、再而三地更改我的計劃。甚至當我在實施這一計劃時，我 還要準備好去冷靜地接受朋友們的“質問”，因為我實在難以 使巋己那還未成熟的胸袋裡容下這麼多的人，這麼多人的性 格。漸漸地，我發現自己思想上的附和與行為上的附和在“久 經考驗”之後居然已根深蒂固了。
我想，我無法形容我此刻的心情，我想起自己就在走人這 考場之前還在附和著朋友們違心地說過一句我也爭取早些 寫完就回家。”有一種強烈的痛恨之情，我真想徹底地把自己 斥責、番，淋滴地大罵一場，然後痛痛快快地做一個我願意做 的我,不再去飾演任何角色，這樣心中才會感到舒坦踏實。我 要對朋友們說我將盡我最大的努力寫好這篇文章：我還要 告訴他們，我正在爭取改善我自己，填補我生活中的空缺^我 有勇氣嗎?我有信心嗎?我會勝利嗎?我不知道，但我應該明 白：一味地跗和就是可怕的欺騙。
請給我時間，我會用心去改正;請給我幫助，我會堅持到 勝利;請給我鼓勵，我白佶我的成功就在明天!
習慣作文 篇7
養成良好的習慣，有利於幫助人們，可是，有時候習慣也會給人帶來不幸。住在大路上小水坑的青蛙就是一個很好的例子。因為不想搬離習慣了的地方，最後慘死車輪之下。所以，有的時候我們要敢於打破習慣。
敢於打破習慣，也要敢於打破定勢思維。思維的定勢有助於我們解決問題，可是有的時候，也會將我們的思維禁錮，從而導致失敗。諸葛亮的“空城計”正是利用了司馬懿的定勢思維。率領老弱殘兵，大開城門，諸葛亮在城樓上彈琴，悠然自若，城中安靜詳和，這樣的城門大開，反倒讓司馬懿不敢進城攻打，只得率兵返回，以他對孔明的瞭解，他斷定城內埋伏重重，攻打定會慘敗，所以放棄。
而諸葛亮正是利用了司馬懿對自己瞭解的思維定勢，反其道而行，佯裝城內祥和景象，嚇退了司馬懿，保住了城內的安全。正是諸葛亮敢於打破習慣，不被思維定勢所困，反其道而行，才能不戰而勝。可見打破思維定勢的重要性。
敢於打破習慣，也是要敢於打破陳規陋習，向先進文明學習。19世紀六七十年代，中國的洋務運動就是一個很好的例證。以奕?、李鴻章等人為代表的洋務人士，敢於打破“天朝大國”觀念，學習西方的先進科技，先後創辦了一批近代軍事工業企業和民用工業企業，打著“自強、求富”的旗號，積極探索救亡圖存的道路。“洋務運動”創辦的民用工業企業，開創了中國的民族資本主義企業的先河，中國的民族資本主義企業在那時開始發展。
試想，若沒有洋務派首先創辦的民族資本企業，中國民族資本的發展恐怕還得落後一些時間，那百姓的生活將更加痛苦不堪，“實業救國”的熱潮或許不會興起，中國的美好明天將不會那麼快到來。可見，敢於打破習慣，敢於打破陳規陋習，是一件多麼有利的事！
科學研究表明：一個人形成習慣需要21周的時間。可是一個人敢於打破習慣卻只需要一秒的時間。若在住在池塘裡的青蛙勸住在小水坑的青蛙搬到更安全的地方生活的時候，住在小水坑的青蛙能在那一秒敢於打破他的習慣，考慮追求更安全、更舒適的生活，搬到池塘去生活，那麼它的命運便不會如此悲慘。
青蛙的故事也警醒我們，不要固守習慣，要敢於打破習慣，打破思維定勢，追求更好的生活，獲得更大的成功。