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話題作文怎麼構思

話題作文怎麼構思

  平時同學們的訓練應該會接觸到不少的,很多同學往往是還沒想好怎麼寫就早早下了筆,結果越寫越不知道怎麼寫,到最後草草收場拿個及格。其實話題作文的構思有很多方法,一起來學習下吧:

  1、從話題的另一意義的角度切入

  許多話題都具有多義性,若只盯住其本義或其常用義,則構思很難出新,寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化,若撇開其本義或常見義,轉而從其引申義或 其比喻義的角度切入,構思定能出新。

  如以“水”為話題,若從自然界之“水”這個意思層面上去理解,把“水”當成名詞,則構思很難出新;若把“水”理解成形容詞,如“這個人很水”,在這個層面上理解“水”的意思,則其擬題、行文都會很有新意。

  2、從縮小話題內涵的角度切入

  有許多話題的意思非常寬泛,若給話題加上一些限制語或修飾語,便縮小了話題的內涵,有利於考場作文出新出奇。

  如以“第一次”為話題,就應該縮小其內涵,這樣才有利於構思選材,考場作文才能出新出奇。

  這裡要強調的是:新增的限制語或修飾語,必須避開眾生皆談、人云亦云的誤區,要從自己的材料庫中那許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣,新穎、獨特的作文內容就會流於筆底。

  3、從話題的逆向思維角度切入

  圍繞話題,自我多方設問,多方求答,用以開啟思維,立意選材,這是眾多考生的一般作法。然而,絕大多數考生只知沿著話題正向發問,而很少有逆向發問的。

  如以“尊重”為話題,考生可以提出“何為尊重”、“誰尊重誰”、“為什麼要尊重”、“誰可做尊重或被他人尊重的典範”等等問題,這些都是從正面發問,沒能跳出常規思維的圈子;

  若捨棄“正向”,從“逆向”角度思考發問,“為什麼誰不尊重誰”、“不尊重他人好不好,為什麼”、“不尊重的事例或現象有哪些”、“怎樣消除不尊重現象”等等,如此這般的提問思考,文章的構思、選材就避開了老調,步入了新境。

  4、從話題的另一時空的角度切入

  圍繞考試話題,寫自己經歷的事,寫自己身邊的事,從家庭時空、從社會時空、從學校時空範圍去立意選材,這本無不可。但這都是從話題的“現實時空”去構 思的`。若能啟動聯想、想象或幻想,從話題的“過去時空”或“未來時空”角度去構思,只要聯想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管寫的是話題的“過 去時空”或“未來時空”,只要能含蓄、曲折地反映話題的“現實時空”,便能寫出頗具新意的考場作文來。

  如以“初三生活”為話題, 一般人可能都會寫自己或同齡人的初三生活,若啟動聯想、想象或幻想,寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以後自己子孫的初三生活,只要合乎情理,則定能讓閱卷老師耳目一新,從而拍案叫絕。

  小結

  方法在精而不在多,掌握了這些基礎的思維方式之後,遇到類似的話題作文大家一定要構思好了再寫。