四年級小學生觀察日記合集15篇
一天的生活不知不覺間結束了，你有什麼總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的四年級小學生觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級小學生觀察日記1
今天，我們家吃豆角，我想：豆芽是由黃豆泡發而成的，那豆角粒泡完會怎樣呢？我帶著好奇心，找出了幾粒豆角粒放在盤裡用水泡上。
過了幾分鐘，豆角粒有了一點皺紋，像老人的臉。第二天早上，我一起床，就去觀察豆角粒，有的豆角非常光滑，好像馬上就要破裂了，有的像害羞的小姑娘，剛探出頭來。變化真大呀！第三天下午寫完作業，我又跑去看豆角粒，哇！變了，又變了。這些豆角粒已經長出更長的嫩芽兒，像一個小孩想拿樣東西，拿又拿不到，又急又氣。剛長出的嫩芽很直，越往長就越彎。原來豆角粒也有這麼多秘密，真是太神奇了，太有趣了。
星期一放學，我跑過去一看，長長的嫩芽旁邊已經長出了許多小小的芽兒。皮已經剝一大半兒了，好像是覺得這衣服有點小了，所以才脫下來。星期二，吃過飯我又去看豆角粒，我發現芽已經長三釐米了，豆角粒的皮非常大，已經不合身了。
現在，我才知道不管什麼東西，它都隱藏著很多奧秘，以後我要好好學習，更加努力去探索更多的奧秘。
四年級小學生觀察日記2
今天我觀察的小動物是螃蟹。螃蟹喜歡橫行霸道，這個習慣似乎是與生俱來的。
我聚精會神地觀察著盆裡的螃蟹，不放過任何一個細節。螃蟹的背上馱著一個堅硬無比的大殼，殼上布有花紋。殼的兩旁長著幾個尖刺，猶如鋒利的小刀子。殼的下面長著長長的腿，腿分為四節，上面佈滿了黑乎乎的細毛，摸起來讓人渾身發癢。最引人注目的是它的鉗子，張開像一把大大的剪刀，合起像一把老虎鉗，顯得特別威風，讓人不得不用一種敬畏的眼光來看待它！
螃蟹走起路來張牙舞爪，看起來就像一個喜歡橫行霸道的傢伙。它不喜歡與同伴或別類動物待在一起，似乎這樣才能顯示出它的孤傲，感覺這是天經地義一般——它就該這樣做！
你說，螃蟹是不是一個有趣的傢伙！
四年級小學生觀察日記3
今天，我一回到家就看見了我家的小貓喵喵來迎接我。我可興奮了！
喵喵的樣子真可愛！它有一雙聽力很好的耳朵，無論是多麼輕微的聲音它也能聽見。腦袋圓圓的，裡面長著一雙明亮而尖銳的眼睛，沒有一件事情能逃過它的眼睛哦！下面是它的鼻子，鼻子是棕色的，翹得高高的，好像以為自己很了不起似的。它的嘴巴真小，可以算是櫻桃小嘴了，只要有一件事情讓它不滿意，它就會把嘴巴嘟起來。瞧：多可愛呀！
記得它第一次來我家做客的時候，它就像個害羞的小姑娘一樣，老躲著我。我那時才上小學二年級，一點也不懂事，很想摸摸喵喵的絨毛，所以每次一回到家就去抓喵喵，喵喵真敏捷，我無論用什麼辦法也抓不住它。有一次，我趁它不注意，小心翼翼地走到它身後，用手抓住了它的身子，好柔軟啊，喵喵一看見我，就使出了蠻力想從我手上掙脫，想從我的手中掙脫？哪那麼容易，為了讓喵喵接近我，我就用手撫摸著它那雪白的絨毛。喵喵好似知道了我的用意，不再無謂的掙脫了，慢慢地，慢慢地，喵喵在我手中睡著了
我家的貓真可愛呀，我愛它！
四年級小學生觀察日記4
昨天，我去買了花種。放學後，我快快地做完作業，就去種花兒了。
我先把一點土倒進盆栽裡，然後再小心翼翼地把向日葵的種子倒進土裡。最後，我一邊輕輕拍打著土，一邊找出剛才到了一點土的袋子。土剛溜到盆栽裡來玩，就要和太陽公公一起聊天啦！他們一定很高興的！這時，媽媽卻把盆栽拿了下來，加了很多的水，對我說：“記住，剛栽植物的時候，一定要加大量的水。”我點點頭。
當我栽薄荷和薰衣草的種子時，我還是先把一點土倒入了盆栽，再小心的撒花種。這次我更加小心的撒花種了，因為薄荷和薰衣草的花種更小，只要我一不小心把裝花種的袋子一斜，花種就會調皮的出去玩。把剩下的土倒進盆栽後，我加入了大量的水，才放心的讓他和太陽公公玩。
只剩下波斯菊的花種啦！我興沖沖的倒了點土，準備撒花種。這花種夠調皮了，竟然敢從我眼皮底下跳走！我只好手忙腳亂地去找花種。找到花種後，我狠狠地把他塞進土裡，然後又澆上大量的水，才把這具有調皮種子的盆栽放入陽臺。
但願我的小花兒快快長成小苗啊！
四年級小學生觀察日記5
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，溼淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一隻大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉，然後撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口裡就叼著球回來了。小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打鬥，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地待著。養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是汙染了環境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環保，又充飢。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
四年級小學生觀察日記6
在一個烈日炎炎的下午，我到院子裡踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一隻小蝸牛在揹著它的房子一步一步的向前爬，我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！
我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這裡殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都揹著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，並用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多麼的神奇！
蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕乾旱、不怕飢餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們去學習。
四年級小學生觀察日記7
聽說螞蟻的生命力和力量也挺大的，我半信半疑，就準備做一個試驗。
有一次，我收到了這個漂亮的禮物，它就是螞蟻工坊。買來的螞蟻有三雙腳，一對細細的，長長的觸角，身體那銀黑色像被打磨了似的，黑乎乎的。嘴裡還有一個小夾子，當今年被小夾子夾住時，它就左右攪動，這樣差不多攪了一分鐘，一個食物就被它吞下去啦！
我發現，在黃色的銀角上，有兩隻螞蟻正在搶一粒我放進玉米。它們互不相讓，你爭我奪，好像在玩拔河比賽呢！其中，有一隻螞蟻可能堅持不住了。一鬆口，另一隻螞蟻就摔了一下頭朝天。它站了起來，抓起玉米正要得意揚揚的把玉米吃下去時，另一隻螞蟻又狠狠地發起攻擊，一個勁的撲上來，又咬住了玉米的另一旁，可憐的玉米被咬成了兩段。它們又摔了一個頭朝天，等起來以後各叼了一半玉米粒，到一旁美美地吃了起來。
我還有一個發現，有一次，它在使勁的往上爬。我故意晃了晃，那隻螞蟻摔在了地上。我以為它已經摔死了，卻晃了晃觸角，好像在說：“我沒關係，我沒有關係。”
我很欣賞螞蟻那頑強的生命力，也很欣賞它那自強不息的精神。
四年級小學生觀察日記8
這天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣貌，我在那裡給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時彷彿一位少年在春風裡茁壯成長。
夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做遊戲了。晚上，能夠坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了!
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那麼健康了，彷彿病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹彷彿病死了。小樹在一年四季裡有不同的姿態，大家都已經明白了吧，小樹多麼瀟酒，它總有一天會長成大樹的!
四年級小學生觀察日記9
那天，下了一整天的雨。第二天，空氣依然潮溼，我驚喜地發現後花園的牆上竟然爬著許多蝸牛。於是，我心血來潮決定捉幾隻來玩玩。
來到後花園的牆邊，一眼就能看到牆上有許多“斑點”，湊近一看，原來是一群大小不一的蝸牛，在它們爬過的地方有許多不易被發現的銀色線條。我順手就捉了幾隻仔細觀察，發現蝸牛的殼呈螺旋型，棕色的殼看似一樣，實際上大有分別，有的殼上有斑點，有的看上去很透明，還有的粘著黑色的粘稠物……
我把蝸牛們放在太陽底下，不到一分鐘，它們便個個小心翼翼地探出腦袋來，只要碰一下它的觸角，蝸牛便會很警惕地把腦袋迅速地收回去。蝸牛雖然揹著大大的殼，但它們在行進的過程中還是爬得很快。
我發現最有趣的是，它們在爬行的過程中，背上的殼好像保持不了平衡，一直在打轉。有的蝸牛竟然把同伴給纏住當馬騎似的，真是太有意思，太有趣啦！
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽，蝸牛揹著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”玩了半天，我興奮地哼著兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》回家去了。
四年級小學生觀察日記10
今天，我又來到了門前那荒蕪的菜園子裡。我漸漸地聽到了嚓、嚓、嚓的聲音，於是，我跟隨著這個聲音，做了一次奇異的歷險。
空間在我眼前擴大了，我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。
屎殼郎先生正在滾著一個一個巨大的糞球，而最令我驚訝的是，它竟然是倒著走的。
在途中，屎殼郎經歷了許多小陡坡，在我眼裡，這些小陡坡太容易越過去了，但在屎殼郎的眼裡，這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前，都”走“了過去。我真佩服它，太厲害了。
突然，前方出來了一根樹枝，樹枝扎進了糞球的”肚子“，而且越扎越深，而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情，它依然使勁地推，過了一會兒，屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對勁，於是，它圍著糞球轉了一圈，才發現了問題的.所在之處。
它把頭扎進泥土裡，用爪子刨了一個小洞，然後，才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師，在那裡研究、探索。
之後，它就把糞球運回家了。
屎殼郎先生真是好聰明，真不知道它的腦子裡還藏了一些什麼有趣點子。
四年級小學生觀察日記11
今年春天，爸爸給我一些蟬卵讓我養。
才出生的小蟬，身體是黑色的，極小極小，只有螞蟻那麼大。我找來一個大紙盒扎幾個透氣的眼，又找來衛生紙，鋪在盒子裡，將剪成的細絲的桑樹葉均勻的撒了一層。然後，把蟬寶寶一條條送到到盤子裡。
每天早晨，我都為蟬寶寶清掃“房間”。先把那些乾枯了的葉子和糞便取出來，再把剪成細絲的鮮嫩的桑樹葉餵給它們吃。每天一上完課，我都要為他們新增些新鮮的桑葉。蟬寶寶在我精心的照護下，一天比一天長胖了，一天天健壯起來。一天，我發現有的蟬寶寶不吃也不動了，我以為他們死了，傷心的掉下了眼淚。爸爸說他們沒有死，是要蛻皮了，可我還是半信半疑。我立刻去看蟬寶寶，果然他們沒死，蠕動著雪白的身體，吃起了美味可口的食物。經過四次蛻皮，蟬寶寶長大了許多，變成了白白胖胖的蟬姑娘，蟬姑娘結繭子了，他們吐出絲，一圈圈的繞著自己，最後，形成了一個橢圓形的繭子。大約經過了一個星期，繭子上出現了一個小洞，一隻只漂亮的白色蟬蛾站在上面，細細的觸鬚輕微的擺動著。兩隻蟬娥繁衍產下密密麻麻的卵，就結束了他們短暫的一生。
這次養蠶，使我掌握了不少養蟬的方法，增長了許多養蟬的知識。
四年級小學生觀察日記12
我的家裡有一隻活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明瞭。它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細長的鬍鬚。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！它可聰明瞭，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。於是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎嚥的。啊！原來小倉鼠和我們作息時間一點都不同！我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機靈，我愛我家的小倉鼠！
四年級小學生觀察日記13
我觀察的是西瓜蟲，它有六對足，樣子怪可愛的。它嘿嘿的，看起來很髒，它被人一碰，就縮了起來，嘿，圓溜溜的，挺像個“小西瓜”的嘛。
有一次，我突發奇想，要是把西瓜蟲放到水裡，會怎樣呢？我自己做了一個實驗。說幹就幹，我動手抓了好多隻西瓜蟲，把它們放在鉛筆盒裡，灌了水，就去找朋友玩了。第二天，它們沒有什麼異常，還在自由游泳呢！第三天，異常出現了，幾隻西瓜蟲不知明地死了，它們已投入了死神的懷抱。第四天，又有三隻在死神的手裡，得看死神的判定。第五天，沒死的幾隻到處亂爬，慌里慌張，好像下一個死亡的就是它了。第六天，全部死光了。
透過這次觀察，我的腦海中浮現了很多問題：同時放進水裡的西瓜蟲為什麼不是同時死去？為什麼生下來是白色，長大後卻成黑色了？為什麼要把它們叫“西瓜蟲”？為什麼它被碰一下就變圓了……到現在，我還無法解答這些問題。
四年級小學生觀察日記14
我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著，像個小姑娘做著優美的舞蹈動作。那些深綠色葉子一條一條垂下來，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫。
吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開放時，能夠望見中間那橢圓形的花蕊，嫩黃的惹人喜愛。綠意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳，伴著它的清香，讀書學習。
吊蘭吸引人的不僅僅這些，還有那頑強的生命力。有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土裡，沒想到，那根枝條竟然又長了起來，而且越長越多，越長越密，最後長成了一盆新的鬱鬱蔥蔥的吊蘭。我想，這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!
我愛吊蘭的蔥鬱，更愛她那頑強的生命力!
四年級小學生觀察日記15
這天下午，我和小夥伴們一齊去菜地裡觀察螞蟻。我抓了一隻十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶裡，然後邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然後吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的腹部，第三節就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸鬚，我想為什麼它要長二根觸鬚呢於就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一隻小螞蟻發現地裡有隻死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的夥伴，它用觸鬚向伴們對話，過了一會兒我望見一隻只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的湧向了那條青蟲，然後，大家一齊奮力地拖著往洞裡搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸鬚就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團結力量大，不論做什麼只要大家齊心協力就能成功。