讀後感作文（通用44篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀後感作文，歡迎大家分享。
讀後感作文 篇1
夢是我們對美好生活的嚮往。中國夢現已成為全球矚目的詞彙，出於對中國夢的好奇，我翻開了這本有關中國夢的讀本。
讀了這本書，我明白了中國夢的本質內涵是什麼，知道了中國夢的由來，還了解了許多踐夢人的事件，在許許多多令人感動的事蹟中，最令我難忘的還是抗震小英雄林浩的事。
5？12汶川大地震中，有捨身救子的偉大母親，也有為保護學生而失去生命的老師，在眾多偉大人物中，有一位年齡最怕小的英雄——林浩。
讀後感作文 篇2
寒假裡，我看了《飛箱》這個故事，說了一個有錢商人的兒子，他用紙幣做風箏，用金幣在海邊打水漂，他只去花錢，而不去賺錢，很快就把錢花光了。最後他除了幾個金幣、一雙舊鞋子和一件衣服，他一無所有了。他的朋友不跟他來往了，只有一個好心的朋友送給他一個箱子，讓他把東西放進去，可是他並沒有東西，於是就自己坐進了箱裡去，想在裡面睡上一大覺，但當他按下箱子的鎖時，神奇的事情發生了，箱子居然飛了起來。飛到了土耳其的王宮，他靠說故事得到了國王的認可，同意他和公主結婚。結果為了慶祝把箱子燒成了灰燼，沒能和公主結婚。
這個故事告訴我們不要浪費錢，要勤儉節約，做任何事情不要得意忘形。
讀後感作文 篇3
我最近看了一本書，名字是科學故事，我看了這本書後猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要歸功於《科學故事》。
它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對我們的好處甚多，比如增長見識，拓寬知識等。它以童話的形式寫下了一個個自然界的秘密，所以深受小讀者的喜愛。（我當然也不能例外了）它的標題也很有趣，例如：小草害羞了，橫爬冠軍，長不胖的竹子等。慢慢的，我發現越來越離不開它了，每天晚上，我睡前都要把它當作睡前故事看上幾篇。我還發現自己經歷的不解的故事，它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我幫助，為我解悶。
我真的好喜歡這本書，大家有空不妨看看。
讀後感作文 篇4
或許很多人會從不同角度來看待哈姆雷特的為人、哈姆雷特的悲劇，我佩服他對世事、世人的透徹分析力和理解力，我感慨他的命運，我思考他的人生……
語言更顯精魂，或歸功於莎士比亞這樣偉大的戲劇家，或歸功於劇中人物的個性化塑造，不論從哪個角度出發，語言在《哈姆雷特》這部劇作中堪稱絕妙。因為語言，我見識到國王的醜惡化；因為語言，我認識到哈姆雷特的多樣化；因為語言，我欣賞到作品語言魅力所在！在戲劇類作品中，語言或許發揮了它不可估量的創造力、表現力和影響力吧！
讀後感作文 篇5
《教育漫話》第三部分講的是智育，洛克為此提出了一些比較合理的意見：1誘導兒童學習，把學習作為一種獎勵或者遊戲；2讓兒童閱讀一些淺顯、有趣而又適合其能力的書籍；3學習外語應該塑造一種只能講那種語言的環境；4教師的突出技巧在於集中並且保持學生的注意力等。
在教師的教學方法上，我想補充阿姆斯特朗的話：“如果一個孩子某學科表現較差，我們應該從他的強勢智慧專案入手去補救有缺失的專案，而不能一直針對他不行的智慧專案拼命地給他補習。用他的比較弱的智慧去改進他的已經落後的技能，只是事倍功半，只會增加學生對學習的無助感，最後使他的學習興趣完全消失”。
讀後感作文 篇6
暑假開始了，馮老師讓我們去看她推薦的書，《薔薇谷》就是其中的一本書。
《薔薇谷》這本書主要講了一位家世坎坷的漂亮女孩想自殺卻被一位慈祥的老人用不客氣的話語打消了。而這個老人也曾經想過要自殺，卻被那美麗的薔薇花深深的吸引住了，從而就沒有自殺。老人把女孩當成孫女，不管怎樣都要讓女孩好好生活。他和女孩沒日沒夜的養著美麗的薔薇花。當女孩上完了大學時，老人也死去了。每年到薔薇花綻放的時候女孩都會回來為老人守靈。
我非常欣賞老人那頑強的意志，我一定要好好向這位老人學習，讓自己也有頑強的意志。
讀後感作文 篇7
今天，我讀了《找駱駝》，商人走失了一隻駱駝，怎麼也找不見，他看見了前面有一位老人，他趕上去問，老人詳細地說了一遍駱駝的特徵，他就以為老人把他的駱駝藏起來了，老人又耐心地解釋了一遍，商人就按照老人的指點，順著駱駝的腳印往前走去，果然找到了那隻駱駝。
這個故事說明，不能冤枉好人，做事要細心懂道理。
讀後感作文 篇8
臺階代表的是一個人的威嚴尊嚴，在文中父親修臺階卻寫的渾身不自在，可見其卑微。
在我看來有兩種歧義①虛榮心，②為後輩著想
但我更偏向虛榮心。修臺階並不是什麼龐大的工程，卻讓父親日夜趕工，目的卻是為了自己的門面高。修好後卻失去了自由與快樂，不能磕菸頭也不能安然入座，可見其內心與生俱來的卑渺。
所以臺階高低代表不了任何，一個人真正的威嚴來自於自己，而不是把臺階建高。
讀後感作文 篇9
說起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來，後悔自己剛才浪費時間，可時間就在你抱怨的時候走過。
學習朱自清先生的這篇散文，我明白時間讓人煩惱的原因，因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！
讀後感作文 篇10
這篇文章講述的是在一個炎熱的夏天，一隻螞蟻掉到水裡遇到危險的時侯，鴿子救了它。過了很久，當這隻鴿子被一個獵人追擊的時候，小螞蟻及時救了這隻鴿子的故事。
透過讀這個故事我明白了，人與人之間要有愛心，互相幫助。你付出愛心的同時，也會收穫到更多的愛心。以後在生活中，我要和同學們更加團結，互相幫助。
讀後感作文 篇11
我覺得這本書很有意思也很有教育興，以前我爸爸媽媽也不是經常吵架，偶爾吵那麼一兩句。後來他們看了這本書就不吵架了。它還另我豐富了知識。它讓我知道了有很多魚類，比如說，像會爬樹的彈塗魚，還有長著象鼻子的象鼻魚、還有友好的大海鱸、會治牙病的醫生魚、肚子會發光的燈魚、有的最快的旗魚和劍魚，等等、等等，數都數不過來。還知道了小河馬是爸爸生的、魚也可以結婚。我還跟大拇指爸爸學會了什麼是勇敢，什麼是善意的謊言。另外我還學會了成語和諺語。我還發現，只要你有信心、有勇氣、有智慧，那就算在強的敵人也阻止不了我們前進的步伐。而且有的地方是科幻的，非常適合小孩看，有助於小孩插上想象的翅膀。
陽光小學一
讀後感作文 篇12
今天我讀了一本名叫《瑪蒂娜的春夏秋冬》的書我來把這本書大概講一下就是瑪蒂娜在新年的時候收到了已很禮物是爺爺及給她的，是一本掛曆掛曆上有12個月現在我來把瑪蒂娜的春夏秋冬一月的第一天是新年瑪蒂娜和全家人在一起開心的分發禮物瑪蒂娜收到的禮物是一個漂亮的手錶讓收到的是一個滑冰鞋連小胖都有一很禮物就是一個溫暖的窩瑪蒂娜的一月就這樣過去了。
二月裡冬天來臨了瑪蒂娜和讓出去堆雪人打雪仗玩的真開心可是小鳥就可憐了它們懂得渾身發抖瑪蒂娜給小麻雀做了個窩這下小馬靴暖和多了瑪蒂娜的二月也過去了。
這本書共有12個月我只講兩個月要不然就寫不下了，再見啦！
讀後感作文 篇13
以前，我單純地認為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，並沒有什麼竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對“作文”又有了新的瞭解。
透過看這本書，我發現好作文可以分為幾個型別：一、最有感受力篇;二、最具內涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學識篇;五、最出色文采篇;六、構思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。
我認為一篇作文，要抓住有效的細節進行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創設出強烈的現場感與真實感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內容，因為人物承擔著推動情節發展與抒發感情的作用，而且情節要真實，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態，觀察發生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發現我們每一個人其實都不簡單，他們的經歷是我們在成長過程中可用來借鑑的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。
讀後感作文 篇14
《貓咪小貝》講的是這樣一個故事：一隻小貓出生時非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開始了它驚心動魄的歷險。小貝遇上洪水、見到食肉動物，都機智地躲開了。它還交了許多朋友，學會了飛。在森林裡，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經千辛萬苦，搭獵人的車回了城，獵人停車後，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發現家裡空無一人，原來它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一隻奄奄一息的小貓，卻發現是它哥哥小寶，它哥哥已經在媽媽的溺愛下，和小貝形成了鮮明的對比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家後，媽媽驚訝地發現，小貝比小寶高大，而且比小寶堅強、勇敢!以後，它們一家又過起了快樂的生活。
看過這部電影后，使我懂得了一個道理：人不經過磨練，就不會成器。大家說，對嗎?
讀後感作文 篇15
今天，我讀完《城南舊事》這本書。這本書主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發生的事。 這裡面給我印象最深的是英子。當英子剛搬到北京時，就聽說惠安館裡有個瘋子，別人都不願意接近她。可英子卻和她玩。從這裡我可以看出英子的善良。但我們這一點卻還沒當時只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見一個瘋子，我肯定會躲得遠遠的。 連線近都不敢接近他，更別說和他搭話了。英子還很樂於助人。當她聽說瘋子秀貞有個孩子叫小桂子，但在小桂子出生時秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來。當英子發現她的朋友妞兒就是小桂子時，便要把妞兒送到秀貞那兒。 可當天英子發燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺得英子不僅僅是在幫助別人了，而是把別人的事當成了自己的事，不然她怎麼會發著高燒出來送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過別人331，比如在我值日時，有人把作業本拉在座位上了，我看假如別人沒走遠，就會幫別人送過去。可如果別人走遠了，我就不會幫別人送了。 《城南舊事》裡面還有一些人給我的印象深刻，比如奶媽宋媽，因為捨不得英子家的燕燕，所以4年沒回家了。
讀後感作文 篇16
說起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的說話語來說，乃：中心報國，念三顧之恩慧也！，劉備自建業已來，用計於諸葛亮，當初奪荊州、取西川之時，智賴諸葛亮、龐統，勇使關、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。
《三國演義》是我國文代文學一棵璀璨的明珠，它為我國文學歷史增添了許多光彩。
小朋友，你們看過《三國演義》嗎？覺得它寫得怎麼樣？聽聽我的感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，瞧，他把這本書寫得蕩氣迴腸。先說劉備吧：劉、關、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對他們肅然起敬。
說起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的大奸臣！文武百官開大會，欲自立為王，謀財帝位，連兩歲小孩看了也會義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶，由孫權掌管著。孫權字仲謀，孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、淩統等人。赤壁之戰時以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍，皆處於諸葛亮、周瑜之謀！
讀後感作文 篇17
殘雪的小說到底有多少人能夠真正讀懂？如果壓根就沒想被理解，文字是用來緩和思維上的僵硬和死板。有人說邊疆裡的人對生眷戀不忘，活著是一種執著，就像書中的小裡和小貴；此外場景也處處顯得與眾不同的荒誕，不期而遇。平心而論，殘雪不是最會說故事的作家，因為她說的不是故事而是事，是隱藏在內心的千變萬化。讀她的小說多了，就不再去糾纏到底說了什麼，不去糾結自知和無知。
多年前，六瑾的父母抱著一股年輕的衝動，應了一則廣告就來到邊疆的小石城，在那裡，他們發現這是一個一切事物都處於無形勝有形的地方，他們逐漸發現異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年後決心重走父母當年在小石城走的路。透過與形形色色的邊疆人的接觸，她對邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥、岩石等也產生了荒誕不經的認識和想象。
小說最後幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現實生活，父母又回到原來的城市並作為老年志願者挖戰壕，父親長期的失眠症在繁重的體力消耗後得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上，雖遇到了父親當年的老友卻再找不回當年的感覺，也無法融入其中，最終她發現除了小石城外她哪兒都不能適應。尋找本身就帶著一種迷失的危險。
讀後感作文 篇18
這是一本集快樂與豐富的`科學知識於一體的漫畫書，以趣味十足的漫畫形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書的興趣，激發我學習科學知識的熱情，同時也能讓我熟悉地球，瞭解地球。
讀了這本書之後，我瞭解了地球這顆行星從古到今各個時期的變化。但是，由於人類的亂砍濫伐以及嚴重的大氣汙染而使地球生病了。
從汽車排出的尾氣，從工廠排出的廢氣、廢水，燃放煙花爆竹等產生的汙染會破壞臭氧層，如果臭氧層被破壞了，就無法吸收來自太陽的紫外線，紫外線的照射會增加，許多生物都會死去。還有，像二氧化碳等汙染物質充溢在大氣中，會使地球溫度變高，冰川就會慢慢融化，海平面上升造成水災。
人類為了眼前的利益不斷破壞著森林，這終究會給人類帶來災難，地球現在汙染非常嚴重，已經對人類生存的環境造成了嚴重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣，所以我們一定要多植樹造林，不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好，我們要愛護大自然，保護地球環境，保護我們賴以生存的家園。
讀後感作文 篇19
今天，我讀了一篇故事，它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉聖陶，葉聖陶是現代著名的作家、教育家，原名葉紹鈞。
這篇文章主要寫了：
有一個地方的孩子還在搖籃裡的時候，長輩就教訓他們：你們要克勤克儉的過日子，錢越多越好，這樣你就是大富翁了。一天，一個石匠為了給大富翁造房子，到山中採石頭，發現了一個大寶庫，他叫全家人都來挖金子，到了天黑，他超過了最富的富翁。過了幾天，訊息傳開了，大家都來挖金子，成了富翁後他們都想穿華麗的衣服，到了服裝店，可店關門了。
沒過幾天，大家的糧食都吃光了，很多人都要到糧食店買糧食。可是，糧食店的老闆帶著金子也要去買糧食，因為他家的糧食也吃光了。到了後來，富翁們都躺在床上，全身一點勁也沒有了。
其中我印象最深的是：在田間直立的是玉蜀黍稈，貼著地面蔓生的是甘薯，栽種的一點空隙也沒有。可農民成了富翁，他們有的是金子，都預備過尊貴舒泰的生活，已經有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了，那些雜糧枯的枯，爛的爛，蛀的蛀。
這篇故事告訴我們，做人不能太貪心了，一定要勤勞，如果成了富翁也要勤勞。
讀後感作文 篇20
《故事作文》這本書裡有很多有趣的故事，比如《奇幻之旅》、《牛皮吹上天》、《童話》、《草莓偵探所》……。。最搞笑的是《開心一笑》中的康康日記裡的笑話：一天老師問康康“世界上最大的瀑布叫什麼？”他的同桌小明悄悄告訴他：“是尼加拉瓜大瀑布。”康康說：“我知道了是你家那塊大破布。”怎麼樣好笑吧！下面我們來“看”作文。
在作文中我最喜歡的是《那一天，我攤上大事了》講了：一段時間裡“我”愛上了玩電腦遊戲，無時無刻都在想電腦遊戲，成績一落千丈。“爸爸”“媽媽”在所有的手機電腦都設定了密碼，不准我玩。偶然“我”發現“媽媽”的筆記本沒鎖密碼。“我”就利用去廁所時把電腦拿出來再廁所玩，半個小時過去了“爸爸”在喊道：“你廁所用好了沒。”這是“我”裡面急的團團轉，最終把筆記本藏在了洗衣機裡，中午，“我”放學回家，發現“爸媽”用怒視的眼神看著“我”心裡一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的揍了“我”一頓。
這次的錯誤犯的不小，事後“爸媽”給我講了道理，玩電腦不是不行，但要有個度，不能影響學習和生活，偶爾玩一玩是可以的，從此每週“我”做完作業可以玩電腦半小時，每週三次，週末可以延時。勞逸結合！
讀後感作文 篇21
今天晚上，我看完了《花園》這一本精品文集。看完了這一本精品文集之後，我真是回味無窮，久久沒有遺忘。
《花園》這一本書的作者是江蘇高郵人汪宵祺，他是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，不管怎麼說。汪曾祺是一個在文學方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國當代作家比較起來，他的作品已經算很少的了。所以他比較的不是那麼有名的一個當代作家。
《花園》這一本書講的是汪曾祺幼年時期和上學時期的一個個小故事。這一本書就是汪曾祺回憶上學時期寫的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書，懂得了我們要勤學好問，如果又不懂地要立刻向老師請教。
說到勤學好問，我一點兒都沒有做到。因為我在上課的時候根本沒有提問過。在期末的時候我也沒有認真複習過一次。所以，我下定決心，一定要勤學好問，立志做一個好學生。
我希望你們也來看一看這本精品文集。
讀後感作文 篇22
這是個古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農夫十分辛苦的從大老遠跑來,於是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無禮，所以她對農夫十分尊敬。
看完這個故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會感到孤獨寂寞，經常責怪媽媽為什麼不多生一個孩子，這樣我也好有個伴，就不會孤獨了。但現在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養育我已經十分辛苦了，而且多生一個小孩就會讓媽媽多經歷一次痛苦，花費的精力也就比現大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個念頭。
有一次，我在小區內看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時看了十分生氣，他們為什麼不想想還有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。於是我上前阻止了他們這種行為，並決定不與這些人為伍。透過這件事使我領悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會不會影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
讀後感作文 篇23
昨晚讀至西門慶身故，其一眾妻妾、狐朋狗友、奴才丫鬟的表現，令人心寒!先是其妾李嬌兒，在西門慶未入土之際，便已偷藏錢財，並吵鬧著要馬上再嫁。而其所謂的好友應伯爵，在西門慶生前，哥前哥後，百般奉承，三天五日上門痴飲痴食。而在西門慶死後，馬上為私慾，為其妾李嬌兒牽線搭橋，收取媒錢。與眾好友商議，每人給出一分錢買祭品去拜祭西門慶，所說的一番話：“現我等眾人只出一分錢，去拜祭，可領取西門家的一條孝巾，拿回家可做得一條裙子，還可吃一頓飽飯，順便打包半桌酒席，可供得家人三五天飯食”。當日同尋花柳，共賞歌舞，哪一樣不是沾西門慶的光!?可見，知心好友能有幾多?待自己身餡囫圇時，便可現真情!接著是奴才丫鬟，馬上拐賣錢財，瞞上欺下，逃離家門。雖說這是西門慶的報應，可平時西門慶也未對這些夥人為難過一分半毫，對這些朋友，基本是有求必應，對丫鬟奴才，酒茶相待;對妻妾，雖說是在外尋花問柳，可在家也未怠慢半分。終究是“樹倒猢猻散”“人心不足蛇吞象”，自古以來，便是這樣，何況你我!
讀後感作文 篇24
《鯨》內容簡介：漫長的故事始於貧瘠的山村坪岱，一個醜陋老婦一生艱辛，積攢了鉅額錢財卻分文未花，帶著對孤獨和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒，只為了報復這個世界……
美麗少女金福逃到海邊，大海中壯觀的藍鯨，給了她戰勝死亡的巨大生命力和永恆生命形象的最原始感動。她為龐大的事物和夢幻般的電影著迷，希望藉助大的事物戰勝渺小、死亡和恐懼。風韻無限的金福充滿誘惑和慾望，又擁有出色的商業直覺和經營頭腦。電影成了她逃離痛苦、進入激情世界的嚮導。
她終於建成了酷似鯨的宏偉劇場，也達成了她的終極目標，就是變成男人，從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨，詛咒時刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中，末日將近。醜陋老婦藉助巫師之口發出可怕鬼語，成為將數百人推入火坑的復仇火神！悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……
盲目的熱情和慾望，愚蠢的魅惑和無知，令人難以置信的幸運和誤會，殘忍的殺戮和流浪，奇異的變身和矛盾，極度曲折的榮辱和興衰，就在大銀幕被火燒燬的瞬間，伴隨著充滿無法解釋的複雜和諷刺的她或他的龐大人生，煙消雲散……
讀後感作文 篇25
《寬容》這部署是荷蘭裔美國作家房龍寫的，裡面作者以人文主義的立場從不同宗教派別的衝突尋找背後的深層根源，揭示出了一個個不為人知的悲劇始因。
透過《寬容》這本書，我們能夠更好地瞭解西方，瞭解他們的宗教歷史，瞭解其中對立與融合、迫害與犯迫害的一些問題。可以說作者房龍恰恰是一個擁有獨到眼光的作家，能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾衝突。藉助房龍的眼睛，我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。
不可否認，《寬容》這本書是以宗教為載體來闡述這個社會的變遷的，我覺得大部分人只是瞭解《寬容》這本書的大致意思，不能夠深層地區瞭解其中蘊含著的真諦。我們知道這個世界上存在著“善”與“惡”，有人犯錯犯罪了，就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。
而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當中不斷前行，其中交織著錯綜複雜的關係，在《寬容》這本書當中得到了很好體現。
我覺得大家有機會應該去閱讀這本書，有助於大家更深層次的瞭解這個世界。
讀後感作文 篇26
《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨，黑夜已將整座城市籠罩的時候，默默無聞的路燈儘自己最大的力量去照亮條條馬路，雖然疲倦與勞累無可非議的伴隨著它，但是它從來不在人們需要他幫助時歇息。清晨，一縷曙光照耀在大地上，路燈暫時結束了它的使命，可在傍晚，人們永遠需要它的幫助，可是卻沒有人注意過它。
這篇文章內容特別新穎，我們是離不開路燈的，可是並沒有人感到他是那樣的偉大，但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說的一切，我望了望窗外一排排路燈，突然明白過來，路燈的作用是那樣的大：它不僅能點亮我們前行的道路，還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼，增添一份勇敢，如果沒有了路燈，我們在街道上也許伸手不見五指，在回家路上的人或許會被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會在那黑暗的一晚發生，沒有了路燈，夜晚就會如此可怕。路燈，我為你自豪，為你驕傲。
《路燈》這篇文章還給了我啟示：別人不注意的物品往往特別精彩，十分吸引小讀者，這又不僅讓我感激路燈，我覺得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被，將牙齒刷乾淨的牙刷，承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻的“好朋友。”
讀後感作文 篇27
今天是8月8號，紀念媽媽和朋友相識20週年，為此我們自駕游去雲南騰衝、七百弄、壩美、陽朔，一聽就知道不是幾天就可以玩好的，我們這次準備去10天，雖然說10天但是媽媽說時間很緊。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”我興奮的5點30就起來了，而媽媽因為行李還沒整理，慌慌張張的起來收拾。
出發了！我們進過洞口縣，到達昆明，終於到達第一站目的地雲南騰衝縣古鎮。我們住的地方是:青軒寒舍，這裡曾拍過電視劇。一進門就有一隻小狗撲過來，雖然下了一跳，但是可愛極了！這裡的房子是用木頭做的，而且住在這裡有一種舒適感。
清早，，空氣清新，身體舒服極了，我們早上去找吃的，這裡有許多賣菜的的和小店，氣氛非常的好，吃完我和兩個朋友在這個鎮裡逛，這裡有許多可愛的小東西掛鏈、手鍊、梳子、裝飾品......有的梳子是自己做的上面畫了很優雅的花紋，有的手鍊上面有一些感覺是用橡皮泥做的。每個都有自己的特點，每個都想買。這裡最有特點的事火山岩，一些盆都是用火山岩做的可想而知這裡以前有過火山爆發。那邊的酒都是自己釀的比如說“胭脂紅”聽說吃了嘴唇會變紅，我喝了一口有點果汁味酒精度並不濃。
讀後感作文 篇28
今天，老師講了一篇課文《野草》，我深受感動。
你知道世界上力氣最大的是什麼嗎?告訴你你可能會大跌眼鏡，那就是植物的種子!
你見過竹筍的成長嗎?你見過被壓在大石頭下一粒幼苗的成長嗎?他們追求陽光，渴望生長，用堅強的生命力頂開了他們頭上的石頭，將根擠進了身下的石縫。堅強地挺立在了貧瘠的山崖上。
課文中有這樣一個故事：人的頭蓋骨，結合得非常緻密。科學家和解剖學家用盡了一切辦法都沒有分開它，後來有一個人想了一個辦法：將一粒種子放進頭蓋骨裡，給它營養和溫度，這粒種子，硬是將一切機械力所無法分開的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大，如此如此。
我們在生活中不也是這樣嗎?頭上越是艱難，我們越要奮發向上，頂開困難。再瞭解一下這篇文章的時代背景，1940年，恰巧是抗日戰爭最艱難的時期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰到底，不屈不撓的勇氣吧!
我最喜歡文章最後的一句話：只有那些開始就帶著考驗來的種子，才能對著玻璃棚中的盆花鬨笑。
讀後感作文 篇29
今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動了，也被文中的同學們打動了。
課文講的是上小學的時候，英子得過小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾，她很自卑，不想讓別人看見她走路的姿勢。但就在有一天，老師叫他們輪流講故事。輪到英子了，同學們給她了掌聲。講完後，同學們又給英子掌聲。從那以後，英子有了勇氣，微笑面對生活。我心想：掌聲的力量真大啊！
我讀了這篇《掌聲》的課文，我想起來了我上一年級的時候，有一位領導來我們學校檢查。我下午過來的時候看見領導來了。我一看到領導就跑，不敢上前去。但我跑到一半的時候，我發現有一位小學生在跟領導問好。我看了連忙跑過去，跟領導問好說：“領導，您好！”領導看了說：“小朋友，你真有禮貌。”我聽了領導的話，我的臉頓時變得紅彤彤的，而且領導走了的時候，我又大聲地跟領導說：“領導，再見，希望可以再見到你！”
所以，我希望我們在生活中，遇到困難時，都能有勇氣去面對。
讀後感作文 篇30
今天，我們學習了《尊嚴》這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認為不勞動而吃到食物是別人施捨給他的，儘管他飢寒交迫，也不願意接受別人施捨給他的食物。最後，傑克遜大叔讓哈默給他捶背，傑克遜最後把哈默留了下來，並把自己的女兒許配給了哈默，因為傑克遜認為，雖然哈默現在沒有許多錢財，但憑著哈默高尚的人格，肯定能創造出一大筆財富。後來，哈默沒有辜負傑克遜的希望，他成了石油大王。其實，每個人都有成功的機會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業上的成功。
我從哈默身上學到不接受施捨，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛、自強的好品質，在傑克遜大叔身上學到了要尊重他人，看重人品，懂得什麼是自尊的好品質。
讀後感作文 篇31
讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讓我收穫許多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復返！有時候，我會問自己，為什麼時間一去不復返呢？“日子如雲煙，被微風吹散……”可是，遺憾後悔不能改變一切，世界上是沒有後悔藥吃的。過去的已經過去，新的時光又要來到。
“在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸。”回想一下，放學回家後，我是否一進家門就開始做作業？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？
以後的日子會怎麼樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現在看是我就要行動起來！
讀後感作文 篇32
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有於嗎?
可憐冉阿讓，偷了一小塊麵包，結果坐了十九年的牢。出獄後，原想報復人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個善良的人。於是，逃出指定的地點，來到一個貧窮的小鎮，從此開始了他的神聖事業。由於他的出現，小鎮繁榮了，他成為人人尊重的市長。
好景不長，偵察員沙威發現了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯…為什麼曾經犯過錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什麼?
拿破崙期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進巴黎，就像進了一個無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那麼骯髒、汙穢…
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠於職守呢?就像沙威一樣，他維護社會秩序，他使法律發揮威力，他為社會除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威佈滿了天空，他發出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿於！
讀後感作文 篇33
我並非是個熱愛看書的人，最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節選，20年過去了，至今還記得學習《雷雨》時老師在課堂上的演繹，但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。
《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家，在這個家中有著不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛著梅，但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運，娶了瑞珏。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀後感作文 篇34
1937年8月28日，殘酷無情的日軍又一次侵入了中國的領土。這一天，侵略者封鎖了上海市的火車北站。驚慌失措的人們拎著大包小包，從四面八方的大街小巷裡奔出來逃命，人群擁擠著，踩踏著，在他們身後是用肉體鋪成的道路，血流成河，一聲聲慘叫從身後傳來。那些幾分鐘前還在爸爸媽媽懷裡撒嬌的孩子，此時哭作一團。
在火車南站，逃命的人們在不知所措地叫著、喊著，眼裡充滿了驚恐。
“轟隆隆”，一陣陣飛機轟響聲從遠處傳來，不知所措的人群一會兒向東，一會兒向西，往哪兒躲呢？飛機聲越來越響，“咻－－”一個炸彈從碧藍的天空中像一個大冰雹射向人群，地面上被砸出一個大坑，但馬上被無辜的鮮血填平了……
“咻－－咻－－”又有無數炸彈像雨點般射來。隨著越來越多的炸彈在地面爆炸，倖存者越來越少……最後只剩下一個小男孩，因為在他父母身體的保護下，才倖免於難。
小男孩艱難地從母親和父親的軀體下爬了出來，黑暗的空氣讓他喘不過氣，他大聲哭泣著，“爸爸、媽媽……”“爸爸、媽媽，你們怎麼不跟我說話？”“為什麼？”他在哭訴著這個世界的殘酷。
隨著又一個炸彈襲來，小男孩躺在了血泊裡……
讀後感作文 篇35
我讀了《狼道》後，覺得世間萬物都可以用狼的意志來比喻。
上篇說的狼的八個等級，剛好像咱們八個班，我班盤踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢體有缺陷的成員，我認為智力上的缺陷就是所謂的信心和態度；如果把我們班比作一匹狼，只看狼頭，那是威風凜凜；只看狼牙，那是削鐵如泥的寶劍；美極了。可是就怕看那狼尾巴和後退呀！
不過，我這就要說說，這種狼是怎麼打敗第一等的狼酋了。“殘狼灰滿”就是一個例子。
它本是狼酋，三條腿的狼酋。為救夥伴而變成只剩右邊兩條腿了，照樣應該連生存都難得像登天！老天讓小母狼黃鼬陪伴它，它找到了生存並可以活得出色的捷徑---讓黃鼬成為它的兩條左腿。它成為了“雙體狼酋”。並現研究出“立體攻擊”——“雙體狼酋”畢竟有兩張嘴嘛！一個攻擊上方喉管，眼耳鼻等部位，一個攻擊肚子等器官，戰鬥力可與一頭成年棕熊相比。
殘狼灰滿能找回狼酋位置和小母狼黃鼬，化害為利、失而復得、塞翁失馬的道理不正是這嗎？
我們的“黃鼬”就是資料、試卷，老師講的重點，都能化為我們的“黃鼬”和寒牙！讓狼牙更鋒利---敵人被殺之前只看見狼牙的寒光！
讀後感作文 篇36
我看了一篇好文章，是老舍先生的《貓》。
這篇文章講的是作者觀察貓的性格和貓滿月時的可愛和淘氣。貓的性格實在有些古怪，它又老實又貪玩，一玩就玩上一天一夜，可它聽到老鼠的一點動靜，又那麼的盡職，它能屏息凝視，一連就是幾個小時。它要高興，比誰都溫柔可親，她不高興時會一聲也不出，它總想藏起來，可它又是那麼的勇猛。小貓滿月時更可愛，腿腳還不穩，可是已學會淘氣。它很勇敢，雖然一起玩老會摔倒。可是它總是摔倒了又站起來。它長大後就去花園裡玩來玩去，弄的枝折花落，可你見了也不忍罵它。
讀了這篇文章，我的的確確覺得小貓的性格非常古怪，但是滿月時的小貓也是那麼天真可愛，那麼生機勃勃！透過作者的仔細觀察，我明白了許多關於貓的知識。
在這篇文章裡，我感受到老舍先生對貓的無限喜愛，在他筆下的貓生靈活現、栩栩如生。透過老舍筆下的文章，我也越來越喜歡貓了。在平常生活中，我們也要和老舍先生一樣熱愛動物，一樣仔細觀察我們身邊美好有趣的事物並且去描繪，讓更多人能夠熱愛大自然和愛護小動物。
讀後感作文 篇37
讀了《母雞》這篇課文，我也讀懂了天下的母親。
母雞你真偉大，你為了你的兒女一天天消瘦了。當你的兒女一個個挺著像湯圓似的肚子時，而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙後。以前的你膽小如鼠，如今你為了保護你的兒女變得如此勇猛。
你就像我們的母親一樣，從小到大一直無微不至的照顧著我們。
當我還是嬰兒，母親日夜守侯在我的身旁，我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現在我們長大了，上學了，您又為了我的學習忙裡忙外。當我上學時，媽媽要忙著去上班，當我們放學，您又要拖著疲憊的身體，開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有幹不完的家務，做不完的工作。炎熱的夏季，你為了讓我們吃上可口的飯菜，一頭鑽進了廚房，那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的；寒冷的冬日，您為了讓我穿上乾淨整潔的衣服，你那柔弱的手伸進了刺骨的河水裡，可是你總是毫無怨言。
媽媽，我好想對您說：“您辛苦了！”
讀後感作文 篇38
這篇課文主要講了杏林子從飛蛾求生的慾望、小瓜苗頑強地生長、靜聽自己的心跳中明白：雖然生命有限，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
我永遠忘不了第三自然段，一粒小小的香瓜子竟然可以在沒有陽光、沒有泥土、沒有水源的小磚縫中，長出一截小瓜苗。這個故事告訴了我們：即使在非常惡劣的情況下，什麼困難都不會阻擋著我們前進的腳步。無論多麼困難，都要有不屈向上的精神和勇氣。
學了關於生命的作文，我不禁想起了這樣一件事：烈日炎炎的夏天，我在院子裡的葡萄藤下玩耍，幾隻小小的螞蟻在我身旁轉悠，本來夏天就悶熱，心情煩燥，可這些討厭的小傢伙又把我弄的眼花繚亂，我氣憤地用腳阻擋住它們的去路。只見小東西們像進了熱油鍋，急地團團轉，四處尋找出路。它們的那種強烈地求生慾望把我震驚了，不過只是幾隻小小的螞蟻，大概也沒多少天生命，可它們求生的慾望竟然如此強烈啊！我情不自禁地把腳挪開，放掉了它們。
看來，無論生命大小、長短，我們都應該好好珍惜。飛蛾、瓜苗、螞蟻都那麼弱小，卻知道珍愛生命、努力求生，何況我們人呢？
我們要珍惜時光、珍愛生命，不要讓生命白白浪費，要讓生命的力量努力延續……
讀後感作文 篇39
暑假，，一個熟悉有陌生的字眼，為什麼說熟悉，應為它是我們每個小孩子心中都盼望到來的，又為什麼說它陌生呢？應為我們不知道在暑假裡如何把握“它”。
同班的同學們，在暑假到來之前都做好了準備，都在討論著，我該怎麼把握呢？我的暑假計劃是什麼，到哪裡玩，做些什麼，這還是很遙遠的，直到考試後，一切的一切都盡在眼前了。暑假來了，我看了一本書，書上記載著古代人民發現發明的史記。我該鼓勵自己，對！做件有意義的事吧！什麼事有意義呢，哦！知道了，我應該努力學習，辛勤勞動，報效祖國。
暑假裡，我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了，還在上面學到了許多許多的知識，，名人的列傳，童話般的故事，無不給了我很大的啟發，還給我在學習上的鼓勵，生活上的鼓勵，做一個強者，面臨的就是強者的挑戰，不是嗎？然後我在有空時間，還養了幾盆花，花散發出的香氣，令我在疲憊的時候有豁然開朗起來，這不是個很好的良藥嗎。
不只是我，在書的鼓勵下成長，還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎，，想繼續看下去嗎，，跟我一起來我的童話世界吧！
讀後感作文 篇40
天窗，相信大家都見過吧，可是我相信天窗在大家的眼裡都非常無趣，但是在作者茅盾小的時候可以看見雨點在快樂地跳躍，還可以瞧見帶子的閃電，還可以想象成另一個世界，這些似乎非常新穎。
當然我也非常希望我能擁有著一個天窗，一道閃電，一陣暴雨，一堆星星，一陣白雲，一個不明的黑影……透過了天窗，那美麗神奇的事件立刻出現在孩子們的腦海裡，在我們的想象力中展開，甚至連宇宙都在這裡展示了他自己的秘密――因為想象就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鳥啼總是那麼悅耳，陽光總是那麼明媚，更不要責怪自己，總是面對天空發呆，眼睛盯著課本，而心早已神遊天外……相信我，那正是你可以無比愜意的對著心裡的“天窗”的時刻，也正是你想象力開發的時刻。
我在家中透過天窗，雖然沒有看到作者寫的那麼神奇的景象，但是我能看到天和雲，他們非常和諧，像是兩姐妹一樣，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想象是大自然送給孩子們的特殊禮物，是孩子們的嚮往與追求，想象就像一批歡樂奔跑的駿馬，馳騁於心靈的原野。
讀後感作文 篇41
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事，我認為它的寓意很深，所以特意寫了這篇讀後感。
這個故事講的是魏國大夫龐恭和魏國太子一起作為趙國的人質，定於某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時，龐恭向魏王提出一個問題，他說：“如果有一個人對您說，我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有一隻老虎，君王相信嗎？”魏王說：“我當然不信。”龐恭又問：“如果是兩個人對您這樣說呢？”魏王說：“那我也不信。”龐恭緊接著追問了一句道：“如果有三個人都說親眼看見了鬧市中的老虎，君王是否還不相信？”魏王說道：“既然這麼多人都說看見了老虎，肯定確有其事，所以我不能不信。”龐恭就知道在他走後，有人會在國王面前說他的壞話，所以讓國王遇事三思。不要輕信那些壞人的話。可等龐恭走後，一些平時對他心懷不滿的人果然在魏王面前說他的壞話。時間一長，魏王果然聽信了這些讒言。當龐恭從邯鄲回魏國時，魏王再也不願意召見他了。
看起來，謠言惑眾，流言蜚語多了，的確足以毀掉一個人。隨聲附和的人一多，白的也會被說成黑的，所以這則故事告訴我們對待任何事情都要有自己的分析，要多動腦子想想，不要人云亦云，被假象所矇蔽。
讀後感作文 篇42
中國，一個有著五千年曆史文化的古老國度，在歷史的歲月中湧出了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國世紀讓我們深深的感動。
我在一本書上看到了以前文章—《抗日英雄趙一曼》，讀後有一種難以言表的激動。文章中，趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第三團政治委員。在一次戰鬥中，他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯軍所在地，但是趙一曼鎮定自諾，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，帶上幾十斤重的鐵鐐，但他從不屈服和動搖過。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠的離開了我們，犧牲是年近三十一歲。
趙一曼趙一曼這個名字已經深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘願拋頭顱。灑熱血，充分體現了一箇中華兒女的愛國情懷。她的一句話讓我不難忘卻，她說：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人多成爛泥，可是你們消滅不了共產黨員的信仰……”這種浩然真氣永遠震撼著和激勵著每一箇中國人。
讀後感作文 篇43
珍惜， 是一個多麼美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜，他們不滿足於自己所擁有的一切，可有一人，她珍惜著生活，她就是海蒂。
海蒂是個非常可憐的孩子，她很小的時候便喪失雙親，奶奶沒有能力撫養她，於是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家，爺爺家條件簡陋，連床都是稻草鋪的。可她卻從不抱怨，每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。後來雖然姑姑把她帶走，她卻一心要放棄錦衣玉食的生活，為了迴歸快樂，毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的，因為她知道什麼是珍惜，怎麼珍惜。同時，她也會感染他人，讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強大的。是為人所需要的。
其實，我原來也是不懂得什麼叫做珍惜，認為所有的一切都是理所當然的。可是，當我失去親愛的外公後，我才發現，我原來是多麼幸福，但後悔也晚了。我能做的，就是珍惜，珍惜身邊的一切。
海蒂，一個無憂無慮善良天真的孩子，她感動了身邊的人，包括她的讀者，她用她的實際行動告訴了我們：要珍惜自己所擁有的，開心快樂地學習生活!
讀後感作文 篇44
這學期我學了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園裡來玩，一次次趕走了孩子們，最後，一個小男孩讓他知道了自己的過錯，把花園給了孩子們。
文中那一個自私的巨人想獨享花園裡的一切，但他最後得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他並不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園裡的花朵，花朵走了，春天自然就不會到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個勁地不答應。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了遊戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說有笑地玩著，我心理真不好受。現在想起這件事，我覺得有點後悔，要是當初和大家一起玩布娃娃，我一定會覺得十分開心。
是啊，我們在生活中不能這麼自私，要和大家一起分享快樂，因為和大家一起分享的快樂，才是真正的快樂！