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我與小夥伴的作文

關於我與小夥伴的作文(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我與小夥伴的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我與小夥伴的作文 篇1

  秋風吹過樹梢,黃葉紛紛揚揚,讓我想起了一個老朋友。她因父母工作調動而調到江油。

  這個合夥人的名字叫阮一鳴。她的身高比我稍矮,圓圓的臉上有一雙大大的充滿活力的眼睛。只要你看到她,你就知道她是一個活潑的小女孩。她喜歡學習,喜歡工作,喜歡幫助有困難的同學。雖然我和她在一起才一年,但我已經愛上了我的妹妹。我們做任何事情都有業務和數量。我們從不堅持自己的意見。記得有一次放學後,雨下得很大。我站在學校門口等媽媽來接我。但是半個小時後,我媽媽沒有來。我想,“媽媽,媽媽,來接我!”最後,學生們都被他們的父母接走了,留下我一個人。我不能再等了。我拿起書包,飛快地往家跑。雨下得越來越大。我一直在執行。突然我聽見一聲清脆的喊叫:“張雪芹,等等,我有傘。”我們一起去吧。”

  我很高興當我聽到它。回頭一看,原來是阮一鳴。她拿著雨傘跑了過去。她的傘很小,所以兩個人很難打架。但她把它移到我面前,但她那半具身體暴露在外面。我搬了,但是阮一鳴馬上就搬了。過了一會兒,我到了門口。我正想對她說聲謝謝,她的背影卻消失在雨和霧中。

  第二天在學校,我發現她患了感冒,不時地打個噴嚏。我感到很尷尬,但她什麼也沒說。

  阮一鳴離開了,但她的助人為樂的行為深深地刻在了我的心裡。

  我與小夥伴的作文 篇2

  從什麼時候開始有了“小夥伴”這個詞呢,大概是從有個小朋友寫了篇奇葩作文,有一句“我和我的小夥伴們都驚呆了”,曾一度成為最火的網路用語,大家也都開始稱呼自己的好朋友為“我的小夥伴兒”,這樣似乎更顯親切。

  從很小的時候,我們就開始有自己的玩伴吧,有時候覺得人與人之間的關係真的挺錯綜複雜的,有時候,你跟對方本可以毫無交集,可是因為某些相同的好友,或是某種特別的緣分,機緣巧合,把你們拉扯到一起,從此在彼此心裡紮了根。

  小時候那些玩伴,大多是自己家裡附近周圍的一些同齡人,就像韓劇《請回答1988》裡的那些人們一樣,大家放了學湊在一起,寫寫作作文業,搗搗亂,聊聊一天的新鮮事,等到了晚餐時間,爸媽就會站在門口喊各自的小孩兒回家吃飯,我們便會依依不捨的互道再見,約好了明天見。

  後來,慢慢長大,學業越來越重,我們開始忙著應付各種考試,很難再拿出大塊的時間,去跟小夥伴兒這跑那跳,無憂無慮沒心沒肺的樣子。可是你看啊,是你的,它從來不會輕易跑掉。有一些朋友,即便很久都沒聯絡,可是見了面一開口,又一下子回到當初那個青春年少的時光,想起那些單純美好的回憶。

  我的小夥伴,大概都是經過了時間檢驗,留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以後的日子,大家都能夠越來越好,即便不常聯絡,也記彼此在心裡。

  我與小夥伴的作文 篇3

  人一生就像一盞燈,朋友如同燈裡的燈心,只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖,一盞燈一條心……

  我有許許多多的好朋友,其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋,黑黑的短髮,濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的嘴巴。遠遠望去,整個人十分精神。他有許許多多的愛好,比如跑步、打羽毛球、游泳等。

  除此之外,他還有著有求必應、助人為樂的好品質。記得有一次,我和小華一起回家。在回家的路上,我們看見一位頭髮花白,手上還拿著一個十分沉重的菜籃子,走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路,便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭,說:“奶奶,我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭,說:“好。謝謝。”說完,她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子,一邊扶著老奶奶,一步一步,慢慢地走過馬路。到了對面,老奶奶說:“你真是一個乖孩子呀,你叫什麼名字?”小華不好意地說:“我叫少先隊員。”說完後,他就興高采烈地走了,和我繼續回家。

  雨天裡的那把傾斜的大傘,為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小夥伴彷彿黑夜裡的一盞燈,為我照亮前方的道路……小華,你真是我的好朋友!你那助人為樂的精神,值得我們學習!

  我與小夥伴的作文 篇4

  我有一個好朋友,她的名字叫陳睿沐蘭,稍短的馬尾辮,光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸的眼睛,幹起事兒來乾脆利落。她很好強,與她的名字十分相符,例如我下面說的這件事。

  “叮鈴鈴”下課了,同學們有的在追逐打鬧,有的在聊著新出的電視劇,還有的在玩真心話大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾乾淨,把一個魔方從桌子內拿出來,兩隻手飛快地轉動著,還不時地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒,我是67秒,再加把勁就能超過了,加油。”

  “我們一起去玩吧!”我拉起她說:“反正劉瑾城玩魔方那麼厲害,超不過也沒關係。”“不行,”陳睿沐蘭嚴肅的說:“我一定要超過他!”說完便繼續轉魔方了,她想將劉瑾城打敗,並約好了和劉瑾城比賽的時間。因此,陳睿沐蘭每次下課都在練習轉魔方的速度和精確度。

  過了2天,比賽時間到了,轉魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行,同學們把他們兩個裡三層外三層的堵得水洩不通。“預備--開始!”在秒錶被按下的一剎那間,陳睿沐蘭便飛快的轉起了魔方,手法之快,使我們看得眼花繚亂,魔方在她的手裡好似一隻靈巧的鳥雀,靈活的上下轉動。30秒過去了,陳睿沐蘭的頭上出現了一層細細密密的汗珠,手上的速度也是越來越快。45秒的時候,“完成了!”突然陳睿沐蘭舉起了手裡的魔方高聲歡呼道。人群爆發出一陣歡呼。當我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時,她卻謙虛地謝絕了。

  人群再次爆發出雷鳴般的掌聲……

  我與小夥伴的作文 篇5

  天空是那麼的明朗,而我的心卻陰沉沉的。那是因為我的小夥伴被腦瘤給害死了……

  他現在才還很小,不過才8歲。這麼小就被奪去了生命,我也很惋惜。惋惜他和我的友情,惋惜他在我身邊的日子該好好珍惜。

  現在往事早以如煙,隨風而去。而他和我一起玩的日子,我始終無法忘懷,但是我也不想忘,不想忘記這個曾經追著我跑只為要糖的小弟弟,不想忘記這個活潑又可愛的小弟弟。我的眼睛早已溼潤了,但眼淚始終在眼眶裡打轉,遲遲不肯落下來。我的確很喜歡他。他家住在我們對面,小時候我們總是有說有笑的一起回家,然後我教他讀書、寫字、畫畫,在一起嬉戲玩耍。想到這,我的眼睛不禁又紅了。

  天,下起雨來……

  可惡的腦瘤!我一定要殺了你!不但害死了我的夥伴,還讓他的親人花了那麼多的.錢都沒有治好。

  最近幾天,也可能因為他的緣故。我慢慢開始便得有點孤立,作業甚至開始拖拉。每天幾乎都是混過去的,經常一個人坐在床上發呆……人死不能復生,我經常這樣來安慰自己,可效果總是不佳。

  我非常希望自己能忘掉這個悲劇,但是希望是沒用的,我就是忘不了。我坐在床上,腦海裡浮現出一幕又一幕……他似乎在對我說,不要這樣子,大哥哥。開心點

  天空慢慢地晴了起來,我的心也慢慢地在變化,慢慢地晴了起來……

  我與小夥伴的作文 篇6

  人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭裡的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙清涼如水的眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟。這就是我的小夥伴——劉賀傑,一個愛玩,又玩好的小夥伴!記得那是4年級的一個體育課上,我和劉賀傑等其他幾個女生在玩。可是,我們把那些遊戲都玩完了,可是還是沒有下課。我問劉賀傑:“劉賀傑,你有什麼好主意?”劉賀傑想了想,對我說:“嗯...對了!我剛才發明了一個新遊戲呢!可好玩啦!”我和其他幾個女生聽後,馬上聚集在劉賀傑身邊,七嘴八舌的議論起來。”停!聽我細細道來!”呵呵,這麼幽默的語言。聽,她又開口了:”我發明了一種新遊戲,叫-----捕魚!”“捕魚?是什麼呀?”“就是,怎麼玩呀!”“快說吧,劉賀傑,別賣關子了!”女生們七嘴八舌的議論開了。

  劉賀傑說:“我馬上就要滿足你們的好奇心了!告訴你們遊戲方法:先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網,拉起手,在固定的範圍內,捕“魚”,捕到的“魚”就變成了“網。”哇塞!聽起來都好好玩哦!女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之後,遊戲就開始了!“哈哈哈哈哈哈哈...”操場上響起了我們歡樂的笑聲,同學們玩的好開心啊!連周圍上體育課的同學也來看我們玩呢!這就是我的小夥伴--------劉賀傑。

  我與小夥伴的作文 篇7

  一頭烏黑的頭髮,頭髮下面有著一雙炯炯有神的眼睛,長得又高又瘦,長褲被穿成八分褲,站起來像一棵筆直的青松。他就是的好夥伴——李明。

  李明的知識十分淵博,用一句話來形容就是”上知天文,下知地理“,為什麼他知識這麼豐富呢?這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書,而且還是一個”海量讀者“,他給自己規定,每天至少看一本書,他在看書時,完全沉浸在書的海洋裡,如果你要在他看書時找他玩,他百分之百會拒絕你,而且他還不一定聽得見!這是我的經驗之談:一次中午,剛寫完中午作業的我找到他,本想跟他一起去操場打籃球,卻發現他一手拿著書,一手拿著筆在寫著讀書筆記,我走過去,湊上一看:啊!原來他不僅摘抄好詞佳句,還寫下了一些句子的心得,那些在我看來十分平常的句子,放在他手裡,好像變得深奧了很多……

  許久,我才想起我是要來找李明打籃球的,我說:“李明,我們去操場打籃球吧!”誰知,李明完全沒有任何反應,手還在不停地動著,還在不停地寫著這本書的讀書心得。無奈,我只好明“800分貝的聲音,大聲說:”我們去操場打籃球吧!“李明這才抬起頭來,抱歉地說:”對不起,我看得太入迷了,“他又舉起書對我說:”這本書實在是太精彩了,我巴不得快點把它看完!你自己去打球吧!“然後又埋頭看書了。雖然被拒絕,但我還是不由地為這位勤奮好學的小夥伴感到敬佩。

  李明就是這樣一個勤奮好學的學生,他是我學習的好榜樣,我要向他學習!

  我與小夥伴的作文 篇8

  她的名字叫蘇新亭。從小班到學前班,她和我在同一個班。沒想到,我們一年級還能在同一個班,真是很有緣啊!直到二年級,我轉到另一所學校,已經一年沒有聯絡了。兩年後,我們又見面了。原來他住在我轉學的學校,但我們沒有見面......

  我不會說太多廢話,我會先說他長什麼樣!他有一雙水汪汪的大眼睛,淡而美麗而優雅的眉毛垂在前額兩側,相當聰明的鼻子,顯得高貴而美麗。他是當時我們班最漂亮的女生之一!我記得有一次,我請他去公園滑冰,他同意了,所以我們去了!起初,我們有點害怕,但後來,我們放鬆了。正當我們享受平穩的旅程時,一個小男孩突然跑出了草坪。我很警覺,立即做出了反應。我立刻閃到了旁邊,但蘇新亭沒有看到。相反,她被擊中了。因為那是一條水泥路,所以她摔倒時很疼。辛婷的膝蓋上立刻冒出了兩道傷疤。我看著它,衝著她的弟弟喊道:“你這個小屁孩,你走路的時候為什麼沒有眼睛?如果你這樣胡作非為,很容易出事故!”欣亭看到我這樣訓斥她的弟弟,有點難過。她說,“別怪他,穆辛。也許他不是故意的!”“小弟弟,你將來走路的時候要小心。別這麼魯莽。你明白嗎?”他親切地告訴他的弟弟。“嗯,我知道,姐姐。”說完,小弟弟高高興興地回家了!

  在這次事件之後,我知道了:不要在任何事情上都過於草率,三思而後行。我從蘇新亭那裡學到了這個道理!

  我與小夥伴的作文 篇9

  他,總是坐在教室最後一排,整天嬉皮笑臉。“拔尖”的身高與胖乎乎的身材讓人和他站一起時油然而生一種強大的壓迫感,所以只要見他一次,就能深深地記住,他就是我的好朋友——武津屹。

  他有一雙長年被肥肉壓著的大眼睛,一笑起來就變成了兩條縫。還有著讓女孩子都羨慕的長睫毛,眨動間透著一股聰明伶俐勁兒。可惜一身的肥肉卻毀了當“帥哥”的天賦。

  武津屹雖然外表看起來很穩重,但內心卻是一個歡樂的大胖子,幽默的語言常從他的嘴裡冒出來,逗得我們哈哈大笑。有一次,我摸摸他挺起的將軍肚,對他開玩笑說:“兄臺,你可以說是宰相肚裡能撐大象了,你就不怕某一天你這個肚子大出地球嗎?”他滿不在乎地笑笑,用他那諸葛亮牌三寸不爛之說;“怎麼了,我是個胖子不錯,但多虧我是個胖子,傷心時我可以捏捏肚子,有某位名人說過胖子固有一死,或重於泰山,或重於華山,或重於恆山,或重於喜馬拉雅山。”頓時我們全體都笑噴了。

  還有一次在玩遊戲時他怪我不救他,我故意氣他說:“就不救!”他大吼一聲“你知不知道救胖子一命,勝造七級浮屠!”哈哈哈哈我頓時爆笑。

  他也有他胖的原因,有一次我吃麻辣燙順路給他帶了一份,送去他家。沒想到我剛一轉身的功夫,一大碗麻辣燙就空空如也了,我驚得差點說出粗話來。

  這就是我的好朋友——武津屹。

  我與小夥伴的作文 篇10

  一米四的個子兒,頭髮烏黑,髮型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的薄薄的,他就是我最好的朋友——廖傑。

  提起唐傑,總有說不完的話。有時候我們一起玩遊戲,快輸了的時候他能立馬復活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球,他的腳受傷了,可是他完全沒有放棄,堅持到最後贏了比賽,他堅持不懈的態度給我留下了深刻的印象。

  記得有一次體育課,我們長跑,他輕輕鬆鬆地就跑完了,可是我還有兩圈沒跑完,我叫住了他說:“我不想跑了,你幫我和老師說,就說我已經跑完了,等下放學我請你吃東西。”廖傑拍了拍我的肩說:“我是不會和老師說的,你還是自己跑吧,加油,我走了。”我只好繼續跑,越想越生氣,眉毛都快成倒“八”字了。心裡想著我怎麼會跟這樣的人做朋友,我真是太傻了!跑了好久我終於跑完了。

  放學後,廖傑來找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了,以前一起回家總有說不完的話,現在卻無話可說,我轉身就走。廖傑追上我說:“我幫你說謊就是害了你,學習不能弄虛作假。”聽了這句話,我的心漸漸平靜下來,氣也慢慢散了。

  謝謝你,廖傑,你教導我一個道理:做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友,我一定會記住你的。

  我與小夥伴的作文 篇11

  她,擁有一雙濃眉大眼,一個高挺的鼻子,加上一個櫻桃小嘴,經常梳著一條長長的馬尾辨,你們猜猜,她是誰?沒錯,她就是我的夥伴——伊楠。

  伊楠的性格有點三古怪。你剛轉到我們學校時,她對你很冷淡。而到了下午,相處時間長了,可能你就會覺得她很有趣。我問過她為什麼會這樣子,她說可能是因為早上剛起床氣力不夠才導致這樣的。

  她的成績在班裡一直名列前茅,穩坐班裡前三名的寶座,在年級排名也是前50名,聽到之後,你千萬不必驚訝。為了這些名次,這些成績,她別提有多認真,多努力了,這些你是看不到的,但身為同桌的我又怎能不知?她每天在學校很聽老師的話,上課認真聽講,眼睛一刻也人離老師,下課時,老師一量佈置晚上的作業,她就以閃電的速度完成,不但速度快,而且有質量。可是隔天你來了就會發現她白嫩白嫩的臉龐上出現了兩個大大的眼圈,問她是怎麼回事,她也不願意說,只是對我笑了笑,後來去她家玩,發現了桌子上那一大摞練習冊,練習卷,不用解釋了,我很清楚,她看見我知道了就對我說了,因為她媽媽給她買的題很難,她要做完才能去睡覺:十一點才完成,她從來沒有怨言。她堅定:世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋。

  我有許許多多小夥伴,但學習成績好,學習努力的,恐怕只有她一個。

  我與小夥伴的作文 篇12

  在我們班,有一個我最要好的小夥伴,他叫晨慶。

  他是我的小夥伴,也是我的同桌。他長著一頭烏黑的頭髮,兩道濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個高挺的鼻子,一張喜歡開玩笑的嘴巴,兩隻天線般的耳朵,湊成了晨慶活潑可愛的臉。

  晨慶是一個又搞笑又熱心的人。

  一次,我在寫作業時,筆忽然沒了筆水,我就對晨慶說:“晨慶,我的筆沒筆芯了,請你借我一隻。”晨慶以皇帝的語氣說:“只要你幫朕把這道題解了,朕就借你!”我沒辦法,只好幫他解,過了一會兒,我終於想出來了,我剛要向他借,可他說:“哎呀,朕剛才才想起朕也只有一支筆,如果借你,你可要把這五道難題給我解了,我才借你!”這可把我氣壞了,我假裝孫悟空的語氣說:“大膽妖怪,還不把筆交出來,否則吃俺老孫一棒!”他便裝成唐僧的語氣說了一大堆笑話,把我逗得哈哈大笑,我只好認輸投降!

  還有一次,有一個同學遇到數學難題,他連忙跑過來幫助那同學解答,他絞盡腦汁想啊想啊想,突然,他就像名偵探柯南似的說:“真相只有一個。”同學焦急地說:“快說呀,快說呀!”他又以詩人的語氣說:“心急吃不了熱豆腐。”晨慶就把答案說成一道有趣的詩,又把同學們逗得捧腹大笑!

  這就是我的小夥伴——晨慶,一位樂於助人的人,還是一個有趣搞笑的人,我喜歡我的小夥伴!

  我與小夥伴的作文 篇13

  我的小夥伴名字與性格截然不同,她叫麗文雅,她是我的幼兒園同學,而且我們住在同一個地方。她名字的由來是她的爸媽希望她能安靜,文雅,但是她並沒有如她爸媽所願!她愛運動,只有一件事能讓她安靜下來,那就是看書。

  她個子很高,比我高一個頭,但是她很瘦,她爸爸經常說她是個“白骨精”。她的眼睛水汪汪的,鼻樑高高的,她喜歡笑。

  麗文雅每天都會做運動。一天我去找她玩,我敲敲門,喊道:“我們去玩啦!麗文雅!”門開了,可門口站的是她媽媽:“你找麗文雅呀?她在馬路邊跑步呢!”“謝謝阿姨,再見!”我往馬路邊走去,邊走邊望,忽然感覺身邊一陣風吹過,原來是她呀!哇!我費了九牛二虎之力,才追上了她,她看見我來了,高興極了:“你幫我數數看我一分鐘能踢多少個毽子吧?”我一邊喘一邊點頭:“非常願意!”我一邊計時一邊數著,她剛踢了半分鐘我就驚訝不已了,因為她已經踢了40個了。

  她還非常喜歡看書,她自己說:“我一直愛看書!”上大班的時候,大家都喜歡玩積木,只有她一個人躲在牆角里看書,她看了一小時,兩小時……快要吃飯了,老師發現她不見了,急的團團轉,打電話給她媽媽,她媽媽急得快哭了。她終於把書看完了,慢悠悠地走到飯桌旁,津津有味地吃了起來。老師一轉頭看見了她,連忙通知她媽媽:“找到了!找到了!”老師為了讓這件事水落石出,查看了監控,這才發現她一直在看書。

  你喜歡這樣的人嗎?如果喜歡就和她做朋友吧!

  我與小夥伴的作文 篇14

  我有許多珍藏品,有一些外形美觀的模型,有一些經典的玩具……但是,有一個東西,我最珍惜它。它是爺爺買給我的一把對別人來說是普普通通的小口琴,但對我而言,它是最寶貴不過的。

  記得那一年的生日,爺爺幫我買了一個特別的禮物——口琴。生日那天,爺爺用口琴吹了一首優美的曲子,我聽得入迷了,更說是聽上癮了。那琴聲就像小溪裡的流水,那麼的優雅,並流進了我的心中,從此,我就喜歡上了它。

  因為這個口琴做工比較精巧,音調沒那麼粗。以後,我就拜爺爺為師,開始學吹口琴。我是利用暑假來學口琴的,那個暑假是我一生中過得最快樂、最充實的暑假。我學會後,吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽聽後連連叫好。

  幼兒園大班時,“六一”兒童節那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴,還獲了獎呢,呵呵,獎品是貝貝奶。雖然只有一包,但我很快樂。很快,我的“快樂”也傳到了朋友的耳朵裡,他們都在鄉下的學校唸書,他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說我有一個快樂的童年。

  一轉眼,幾年過去了,我的個兒長高了很多。現在,口琴已經很少了,想要買到口琴挺難的,我的朋友們已經把小時一起吹口琴的事忘得一乾二淨,只有我才記得,我決定要把這口琴一直珍藏下去,我要永遠記住這快樂的童年。

  我與小夥伴的作文 篇15

  我們的童年就像一條清清的小河,而朋友就像一條條遊動的小魚,必不可少。而我和我最要好的“小魚”就是我的同學――鄭樂然。

  她有一對烏黑髮亮的大眼睛,忽閃忽閃的,如同天上的星星。有時調皮的眨一眨;有時機靈的轉一轉。每轉一圈就有一個鬼點子冒出來。她還有一個櫻桃般紅紅的小嘴巴,常常因為戲耍別人而咧開笑,笑的那麼開心。

  她非常喜歡捉弄別人,這一點,我深有體會。記得有一次,我去上了個廁所,回來看到她站在一旁沾沾自喜。我心想:她不會又出了什麼鬼點子來捉弄我吧!我不安的坐在位子,打開了我的文具盒,忽然一個毛毛蟲映入我的眼簾。我“啊!”大叫了一聲,手猛地一甩,把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑,我仔細一看,原來這是一直假的毛毛蟲。我頓時火冒三丈,走到她面前氣沖沖地說:“你為什麼要捉弄我!”她見我火了,忙擠出一副討好我的樣子對我說:“趙大姐,你就原諒我吧,我幫不撿起來文具好不好,我錯了。”我聽了之後,立刻轉怒為喜。(哈哈,唬到她了)。

  還有一次我正在和她一起打掃衛生,忽然,她的眼睛咕嚕嚕一轉,說:“我去倒垃圾。”說完便跑了出去,不一會就跑回來了,在門口放了一個香蕉皮。我對著一切卻全然不知。打掃完,我準備準備收拾回家了,走到門口忽然腳底下一滑,摔了個腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。

  我因為有一個這樣的朋友,而整天得哭笑不得。她雖然調皮搗蛋,卻給我帶來了歡樂!

  我與小夥伴的作文 篇16

  我家有個遙控飛機,它是我生日時媽媽送的生日禮物,我格外喜歡。

  遙控飛機外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣,加上黑色的斑點點綴顯得尤為霸氣。頭頂轉著銀光閃爍的機翼,每片機翼大約五公分,一共有四片,好像給飛機戴了一頂巨大的草帽。機身流線型,透過黑色的玻璃,可以看到機艙裡的五個座位,座位的前面便是操作室。最後面的是尾翼,用來控制飛機的飛行方向和平衡,機身的正下方還有類似於滑雪板的底坐。

  還記得飛機剛到手的時候,我拿著飛機,帶著妹妹開心地跑到了院子裡,纏著爸爸教我“試飛”,聰明的我一會兒工夫就學會了。正式起飛啦!我雙手先將遙控盤往前推,等飛機起飛後,再用左手將它往右一按,飛機順利的飛上了藍天,我高興極了。接著,我右手再一次往下推,飛機一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機,似乎我就是這架飛機的駕駛員。這時,我看了一眼在身旁的爸爸,突然想捉弄一下他。於是我調轉方向,將左手向前推,右手不動,飛機迅速降低高度,俯衝下來,從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的響聲嚇了爸爸一跳,還以為是大蜜蜂來了,掉頭就跑,逗得我和妹妹哈哈大笑。

  遙控飛機既是我的玩具,又是我親密的小夥伴。在生活中,它日夜陪伴著我玩耍;在夢裡,它帶著我飛到茂密的森林,與兇猛的毒蛇戰鬥,和蜜蜂們一起保護他們可愛的家園……我一定會好好珍惜這個親密的“小夥伴”!

  我與小夥伴的作文 篇17

  洛靈兒,年芳十四,愛哭,愛鬧,愛玩的俏丫頭!也是我的小夥伴!

  靈兒愛哭,這是全班知道的事情!所以無論是誰,都不願惹她!靈兒偶爾對別人撒撒嬌!別人也欣然接受!穿一身白色的運動裝!細白的嫩滑的手上拿著一根棒棒糖!露出一排潔白的牙齒,還笑得那麼迷人!沒錯這就是那個愛哭的俏丫頭!

  “怎麼,靈兒,要幹嗎?”就知道來者不懷好意。“我,就知道你最好!我要吃棒棒糖!”靈兒順手拿過我的書包,轉身離去!只聽見:“快去快回噢!不然的話”唉!我千算萬算也沒算到她會來這一招!我十分無耐地去買糖!救回我的書包!我看見她正坐在草坪上,我悄悄地走到她身後,原本想嚇嚇她。可是她突然一轉身,一下子踩在我的腳上,“啊,好痛呀!死丫頭。”我摸著腳道:“下手輕點呀”“人家不是故意的啊!”“靈兒,我不怪你!”她的眼淚就快決堤了!那天,她一隻手拿著糖,一隻手扶著我送我回家!那一次,是我最後一次看到這個愛哭的俏丫頭!她走了!靈兒怎麼會走了呢?我一直問自己,靈兒怎麼走了呢?我們這麼多年的友誼啊!洛靈兒!

  靈兒走的時候,她沒哭,她告訴我說:“我答應你,這輩子都堅強!不哭!”我笑了,望著湛藍的天空,望著那架漸漸遠去的飛機。靈兒,我哭了,我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭!真的,真的!

  悵望天空,漫天煙雨!時光流水如年!靈兒走了三年!不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎麼樣!不過,我希望,永遠希望!她過得開心,幸福,快樂。

  我與小夥伴的作文 篇18

  孟羽軒是我最好的小夥伴,她不僅誠實守信,而且很善良。

  她個子很高,身材苗條,皮膚白白的,有一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅紅的櫻桃小嘴,十分漂亮,她不僅外貌美,心靈更美。

  有一次,體育課上,大家正在跑步,跑著跑著,一個同學一不小心摔倒了,腿都磕破皮了,那個同學痛的都走不了路了,大家都只看了他一眼,就自顧自地繼續跑走了,我心裡暗自嘲笑道:“哼,誰讓他那麼冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個同學一眼就走開了。這時,孟羽軒走過去,關心的問:“你沒事吧?要不要去醫務室包紮一下?”那個同學不好意思的回答:“沒事,去抹一點藥就好了。”孟羽軒二話沒說,一隻手抓住那個同學的左手,一隻手扶著那個同學的肩膀,一瘸一拐的送到了醫務室,同學們看了都羞愧的低下了頭。

  還有一次,同學們在去研學的路上,遇到了一個乞討的老人,那個老人頭髮亂蓬蓬的,身上的衣服很破舊,路上沒有幾個人去理會他,我們拉著孟羽軒不要去,擔心是騙子,孟羽軒根本不理我們,把她的吃的一股腦全送給了那個老人,還從包裡掏出了一瓶水給那個老人,那個老人感激極了,連忙說:“謝謝謝謝!”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。

  孟羽軒那麼善良,無論誰遇到困難,她總儘自己的力量去幫助別人,她這種美好的品質是我們學習的榜樣。

  我與小夥伴的作文 篇19

  一說到小夥伴,我的腦海中就出現了一個可愛的小女孩,她就是我的妹妹——可可。

  她那炯炯有神的大眼睛就像兩顆黑葡萄,小小的櫻桃小嘴,總是微笑著。一頭烏黑的秀髮用蝴蝶結紮成雙馬尾,奔跑時總是一抖一抖的,可愛極了。

  她不僅長相可愛,還很關心別人呢!有一次,她在公園玩時,一位小朋友不小心摔倒了,正坐在地上哭,她趕緊跑過去,慢慢地蹲在小朋友面前,幽默地說:“你本來很漂亮,可是哭了就不好看囉!”小朋友聽了,哭得更加厲害了。可可一下子愣住了,她瞪大了眼睛,腦袋一歪,好像在思考著什麼。她又對小朋友說:“乖孩子是不能哭的呦!”小朋友一下子不哭了,可可見了,小嘴又咧開笑了。

  雖然她很關心別人,但也很調皮。週六,媽媽出門前不停地囑咐我要照顧好可可。我打開了電視機,放出她最愛看的《小馬寶莉》,跑回房間看起了書。中午,媽媽快回來了,我去房間看她,可眼前的一幕,讓我的眼珠都要瞪出來了:枕頭裡的棉花被她全拽出來了,只剩下一張薄薄套子擺在地上。我趕緊把她拉到門外,開始“清理戰場”,還沒等我收到一半,媽媽就回來了,看見了這番情景,火冒三丈地問:“誰——幹——的!”我剛想開口,妹妹就搶先指著我說:“是姐姐!”我被氣得說不出話來,只能瞪大眼睛看著她。媽媽把我痛批了一頓,妹妹卻在牆角捂著嘴偷偷地笑。

  妹妹雖然很調皮,但每天都給我帶來樂趣,我的生活因為有她才變得多姿多彩。

  我與小夥伴的作文 篇20

  真好!媽媽給我買了一把油紙傘,它是我的心頭肉。

  我的生日到了,爸爸在家中燒飯,媽媽回來了,對我說:“寶貝,猜猜我給你買了什麼東西?”我說:“是娃娃嗎?”媽媽回答:“不是,是一個你最想要的東西哦!”我驚奇地問到:“是油紙傘?”媽媽掏出油紙傘遞給了我,摸著我的小臉說一聲生日快樂。

  我開啟油紙傘,哇!這也太美了吧!細細的長長的身子骨,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。上面印著許多花紋,有粉粉嫩的桃花樹,月亮很像的大圓球,藍色的背景,點綴著的雲朵,顏色也很適宜,素之忽則嫌淡,黛之一忽則嫌深啊!

  有的人可能會問:這把油紙傘為什麼成為你的心愛之物呢?嘿嘿,請聽我慢慢道來!

  有一次,我穿著一身漢服去拍照。攝影師左看,右看,總覺得少了一點味道。我靈機一動,問到:“配上我的油紙傘,如何?”攝影師頻頻點頭:“可以,可以。”咔嚓,咔嚓,我一會兒合上油紙傘搭在肩膀上,擺出婀娜姿態;一會兒撐開傘讓小水珠在傘面跳躍。有了傘的陪伴,心情美美的,拍出來的照片自然是美美的。

  還記得一件事情,我帶上了這把油紙傘去表演。一亮出油紙傘這把道具,臺下響起了熱烈的掌聲。膽怯的我,一下子來了自信。在臺上,我完美地展示了自己。

  有油紙傘的陪伴真好,不僅可以讓照片變好看,還可以讓舞蹈跳得更好。要問世間我最愛何物,我一定會大聲告訴你們:“油紙傘。”