校園美景作文700字

校園美景作文700字（精選105篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校園美景作文700字（精選105篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園美景作文700字 篇1

　　我們的校園像個大花園，今天我們班同學就跟著老師參觀這美麗的校園。

　　我們向和愛球走去，我遠遠望去，和愛球就像個碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛球有6米，也就是兩層樓高。走進看，綠色的和愛球中間鑲嵌著56個手拉手的小人兒。每個小人兒就代表一個民族，五十六個民族手拉手，體現著我們學校和愛文化：愛滿天下，和諧包容。只有大家齊心協力和睦相處，才能共創神州大地的美好明天。綠色的和愛球下是一片綠油油的草地，這綠色象徵著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛球映襯的更有生機和活力了。和愛球旁有一塊大石頭上面刻著和愛兩個字，這兩個字是我國著名的建築大師吳良鏞爺爺題寫的。

　　參觀完和愛球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個小蓮池，蓮池裡有許多小金魚，小金魚從它們的石頭洞裡遊了過來，對我搖了搖尾巴，好像在說：小朋友，歡迎來到小蓮池。我仔細觀察小金魚，它們聚在一起像彩霞，散開像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個蓮字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫的詩？池中金魚？：風吹池面開，一群金魚排。小魚擺擺尾，大魚喁喁腮。白魚白玉琢，紅魚紅錦裁。寫的就是這美麗的蓮池裡，魚兒遊玩嬉戲的生動場景。等到夏天到來時，蓮池裡各種顏色的荷花爭相開放，快樂的小金魚在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時候的景色一定是蓮池最美的。到那時，我一定帶你們再來參觀。

　　今天參觀了和愛球和蓮池，和愛球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個和諧友好的大家庭，在這裡我們要好好學習，努力成長為有教養、有才能、有個性的人。

　　校園美景作文700字 篇2

　　一天下午，陽光明媚，陣陣清風時不時地拂過校園的臉頰，一陣陣鳥啼傳入我耳朵裡。今天，我們要遊覽校園美景。

　　走出教室，來到池塘邊。那池塘裡的水很淺，水面不時被風吹得湧起一道道漣漪。在那水面上，分佈著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉託著它們美麗的身姿。往後轉，在另一片池塘裡，生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100釐米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　我們繼續往前走，路過操場，在斜坡兩側，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚歎不已。左邊，一棵槐樹矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚揚地落了下來，與此同時，一些綠芽又悄無聲息地鑽了出來，讓我們彷彿見證了這棵樹春秋兩個季節的變化。

　　走到斜坡的盡頭時，一叢藤蔓從牆上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的小精靈，更像老長老長的窗簾，從牆的這頭生長到牆的那頭。

　　路過一條小路，我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河裡還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。

　　遊覽結束了，我們回到了教室。但這次的遊覽卻像大樹的根一樣，紮根在我心中，因為校園美景讓學校變得更美麗！我愛你，我的學校！

　　校園美景作文700字 篇3

　　我的母校是臨汾市第二小學，它位於臨汾火車站的街道旁，這裡環境優美，有高大的教學樓，有聞名中外的名人雕像，還有代表學校文化歷史的文化長廊，但令我印象最深刻的還是非教學樓，操場和校園的楊樹莫屬了。

　　清晨，大霧籠罩著整個校園，但校門前的石壁依然晶瑩剔透，遠看像一塊閃亮的琥珀。過了一會兒，太陽昇起來了，霧散了，學校這才恢復了原貌；學校的大樓真高啊，高的彷彿是一根擎天柱，支撐著整個天空；學校的大樓真炫啊，每當晚上整棟樓上的霓虹燈就會閃爍起來，熠熠生輝。

　　這樣的教學樓，只有綠茵操場才能與之相媲美。我們的操場遠遠看去，像碧綠的湖水，綠的鮮亮，一場大雨過後，草坪越發的綠了，那一顆顆露珠猶如閃亮的鑽石，在太陽的照耀下閃閃發光；偶爾還有幾隻麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有時還會唱起歡樂的歌曲。

　　校園那幾棵楊樹也是我的最愛。每個充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們淨化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵汙染我們的生活環境。它的精神真令我敬佩啊。

　　這就是我美麗的校園，踏進我們的校園，一定會給你心曠神怡的感覺，真是“人在校園中，猶如畫中游”啊！

　　校園美景作文700字 篇4

　　春風吹拂著大地，又迎來一個嶄新的學期。校園內的風景變得比以往更加美麗。今天讓我帶您進入獨一無二的校園美景。

　　走進學校大門，最先進入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿著和樂、和諧。在“和”廣場的周圍，種滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮豔綻放，讓每一位來校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建築周圍，遠遠望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風吹過來，它就像調皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！聞著它那淡淡的清香，傳來孩子們開朗的歡笑，也飄逸著幽幽的書香，那就是我們相伴六年的教學樓。

　　走進小操場邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風吹過，小圓暈便一圈一圈的盪漾開。平靜的池面，彷彿是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來。在水面上，隱隱約約，好像看見有什麼綠色的東西浮到水面上來，哦，原來是剛剛出頭的荷葉，瞧！那荷葉上還有水珠呢！在陽光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鑽石，真是太美了！咦仔細看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀！哇，荷葉下又一條條魚兒在嬉戲，這樣無憂無慮的玩著，真歡快！站在小橋上，你可以俯視到與天空已經融為一體的水底，享受無限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺，不禁讓人發出內心的讚歎，好美啊！

　　校園內的景色各有不同，一年四季地無限變化著，使平靜的校園增添了許多詩情畫意。校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成為我心中難忘的記憶……這裡有少年的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌您，讚美您！我愛我的學校，我愛陪伴我六年的採荷二小。

　　校園美景作文700字 篇5

　　我見過許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。

　　剛進大門，映入眼前的是升旗臺，它兩邊種著各種各樣的花，有紅的、黃的、粉的……各種顏色，美不勝收。週一早上，全體學生都會在這裡升旗，上面掛著的國旗隨風飄揚，好不威風。

　　向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花數不勝數，看那含苞欲放的幾株，真像幾名少女嬌滴滴地躲在裡面。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那遠處便是已完全開放的荷花，陣陣清風吹過，一股芬芳撲鼻而來，沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮極了。

　　向右轉是魚塘，魚塘的水清澈見底，一眼往下望，便可看到各種水生動物，有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它一下，它就會頂一下你的手指，彷彿在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造樹林也別是一處美，許多同學一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上的大樹，冬天時為你脫葉，使你曬的到陽光。夏天時便長滿了葉子，使你不會感到悶熱。

　　再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四隻小石獅子，刻得栩栩如生，簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從裡噴射而出，為噴泉增添了一些動態美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在陽光照耀下熠熠生輝。許多學生都會在考試之前來這裡許願，保佑考個好成績。

　　最後面的就是學校三棟教學樓，教學樓外觀潔白，寬敞明亮的教室，舒適的環境，為我們提供了良好的學習條件。每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，整體而又響亮。三棟教學樓中間有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守護著學校這一方淨土。

　　這就是我的學校，我愛我的學校，也愛學校美麗的風景。

　　校園美景作文700字 篇6

　　我們的校園絢麗多彩，四季景色迷人。

　　“草長鶯飛二月天。”春天，圍牆邊清翠的竹林裡嫩嫩的筍芽，一個個猶如好奇的娃娃，爭先恐後地探出小腦袋想看看外面的世界。“人間芳菲四月天，山寺桃花始盛開。”教室門前幾個大花壇裡，五顏六色的花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人，簇擁在四季常青的桂花樹旁，在微風的吹拂下不住地向我們招手點頭。遠處綜合樓旁邊，一排排高大挺拔的水杉樹也悄悄地換上了綠色的外衣，給美麗的校園增添了生機。

　　夏天，只見那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加蔥鬱可愛。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像大海連綿起伏的波濤。烈日豔豔下，大花壇裡面的花兒奼紫嫣紅，真是紅的似火，粉的似霞，黃的似金……五彩繽紛讓人目不暇接，打扮得校園更加亮麗。西邊的杉樹越來越茂盛，像一頂頂大綠傘，給老師和同學們帶來了涼爽。

　　秋天，當你走在校門口，還沒進入學校，就有一股濃郁的桂花香味撲鼻而來。真是“桂子月中落，天香雲外飄。”那一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，猶如一串串小金鈴。水杉樹的葉子慢慢地變黃了，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚，彷彿一隻只金燦燦的蝴蝶翩翩起舞。課間，同學們在操場上盡情地玩耍。

　　冬天，竹林依是那樣坦然，安詳，在風雪中搖曳著堅硬而圓潤的身軀，使我想起了詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”好樣的！高聳如雲的翠竹好似一排排威武高大的戰士，堅守著自己的崗位。漫天飛舞的大雪，給學校裝扮成了銀白色的世界，課間同學們打雪仗、堆雪人……校園有了更多的樂趣。

　　美麗迷人的五小是我快樂成長的樂園，讓我的童年充滿了歡聲笑語。

　　校園美景作文700字 篇7

　　度過了一個安逸的暑假，迎接我的便是新的初中生活。

　　進初中不久我就已經能體會到那傳說中的三點一線生活：教室——食堂——寢室，無限迴圈，但校園裡的那些隨處可見的美景，卻能讓你忘記那些枯燥。

　　教室外，走廊的扶手外，種了一排的桂花。

　　秋天也是桂花盛開的季節。

　　風拂過教學樓，桂花樹輕輕地晃起它的腦袋。嫩黃嫩黃的小桂花便接二連三的蹦到地上。似乎是怕光禿禿的地板冷似的，桂花樹就輕輕的給它蓋上了一張淺黃的香地毯。

　　秋風吹過，天上的白雲被頑皮的太陽扒開來，露出它那紅潤的小臉蛋兒，把自己的溫暖毫不吝嗇的灑向人間。調皮的陽光從桂花樹葉之間的縫隙裡鑽出來，投射到地上，就像是變了魔術一樣，十分清晰的把葉子的輪廓印在了黃地毯上。明暗交錯，生出一種獨特而又安靜的美感。

　　教室裡，上課鈴打響了。同學們三腳並著兩腳奔向座位，老師還沒來。同學們紛紛在科代表的帶領下，拿出當堂課需要的學習用具，翻開課本。

　　一時，朗朗的讀書聲從半掩的窗戶裡傳出來，混雜著書本的墨香，渲染著學校。同學們挺進的腰彷彿也成了一道校園美景。

　　下課後，從走廊盡頭向外望去。是一大片一大片的綠色菜地。空氣十分清新，還帶著點兒芳香的草味兒。時不時還能看見農民在給莊稼澆水。農舍，菜地，人構成了一幅多麼美好的畫面。

　　放學後，食堂裡，你能看到各個視窗前排起的長隊。同學們從兜兒裡摸出資料單開始仔細的背誦，毫不打算讓這排隊的時間溜走。

　　眼前這些就構成了我們校園的美景，美得讓人心動。

　　校園美景作文700字 篇8

　　對於我來說，最熟悉的地方莫過於校園了。校內的一花一草似乎都印在了我的腦海中。忽然想為校園寫一篇文章。於是乎，我閉上眼睛，靜靜的回想起校園的那段時光。

　　春天這顆活力四射的季節。同學們伴隨著春天一起來臨到校園。金黃的陽光透過碧綠的樹葉，溫暖地灑在同學們的身上。上課的時候，又有蝴蝶和蜜蜂來陪伴著我們。為我們生動的課堂又增添了一副美麗的圖畫。尤其是校園裡那片蔥蔥郁郁的樹林。在四季的更迭下，更顯得格外端莊而又神秘。

　　隨著同學們的滿腔熱血，夏天也悄然的來臨了。使同學們心心念唸的還是那片樹林。一到下課，便猛地竄出教室，在綠蔭底下聽著風兒吹動落葉的聲音。有的像是打了雞血一樣，在操場上瘋狂地嬉戲著。在樹林底下的同學看著他們只是微微一笑。接著又閉上了眼睛。

　　秋天是一個豐收的季節。因為身為八年級的我們即將面臨著中考。是正準備驗收這幾年來的勞動成果。於是，每個人都鼓足了勁，像是農民伯伯正在麥田裡辛苦地勞動著，都想著準備大獲豐收一番。無論颳風還是下雨，你都可以看見一群孩子在校內先勤地學習著。

　　冬天，最大的特點就屬雪了。一開始，先是以像雨一般的細小顆粒為基礎，然後轉化為很常見的六角形雪花散入人間。到了第二天，你就會發現，遍地都是銀裝素裹的模樣。一下課，同學們總會是一個跑出教室的。要麼拿著雨傘接著雪花；要麼就是像小孩兒似的躺在雪地裡。只有上課鈴聲才能喚回他們重新回到教室。

　　校園的景色顧然美麗，但只是怕你不用心去感受罷了。

　　校園美景作文700字 篇9

　　我的家鄉美景很多，我最喜歡師範學校這裡的景色了。

　　一進師範的大門印入眼簾的是一個漢白玉做的塑像——位老師手中拿著書本。在塑像兩邊是兩個花壇，有各種各樣的花，紅的、黃的、五光十色美麗極了！在花壇裡還有一個小亭子人能在裡面賞花、讀書。塑像後面是一座教學樓，從教學樓直穿過去，來到一條路，左邊是操場和籃球場，操場和籃球場都是鍛鍊的好地方，在操場上可以踢足球、玩雙槓單槓、打乒乓球、跳遠等各種運動，在操場邊上有升國旗的臺子，上面有三根旗杆能升國旗第一根是升國旗的，第二根是運動會會旗的，第三根是升校旗，籃球場自然是打籃球的了，籃球場左邊就是公寓。

　　路右邊是一片草地，草地中央有一個噴池，在水中央也有一個塑像，上面有兩個金字“昇華”，在塑像的一圈都是噴口噴出水來，告訴你兩個秘密：一是來噴池時最好是晚上，到了晚上噴池裡的燈就都亮了，紅的，黃的五顏六色美麗極了；第二是在噴池有好多隻小金魚，在水裡游來游去。噴池前面是辦公樓，右邊是實驗樓。再回到原來那條路，順著那條路一直往前走在途中發現兩邊有冬青，走一會兒你就會發現停車場了，你走進去裡面有很多車子你走進去有一個臺階，你上去就會有一座房子，有很多爬山虎，在房子中間有個大門，你進去後看見一個假山，山頂噴出水來就像下小雨一樣，左前方是一個花壇，裡面有很多月季花，左邊下去是回到原來的路，右邊下去也是一條路，正對右邊路的是圖書館，你順著路走，不管是哪一條路都會到百年古樹那裡，古樹有九百多年的高齡了，古樹前方是最後一站禮堂了，這可要說說，禮堂第一層是食堂，第二層是音樂教室，第三層才是禮堂。

　　這裡就是我喜歡的師範學校，你說美不美？

　　校園美景作文700字 篇10

　　在我心裡，校園是個美麗的地方。那兒不僅花團錦簇，綠草如茵，還有一排排參天大樹。小小的池溏清澈見底，一條條小魚在水中歡快地游來游去……除了那誘人的美景，最重要的是那兒有我們一年四季不同的回憶。

　　春天，小草悄悄地探出頭來，好像在迎接著春天的到來。校園的鮮花真美啊！這一叢那一簇的裝飾著校園，為校園增添了幾分明豔的色彩。教學樓前有一塊綠油油的草坪，課間的時候，同學們歡快地在草坪上嬉戲玩耍。

　　夏天，大樹換上了綠色的連衣裙，像一把綠色的大傘，為我們擋住陽光，驅除炎熱。小夥伴在綠蔭蔭的樹底下玩著有趣的遊戲，知了在枝頭開心地唱著美妙的歌曲：知了，知了……叫個不停，這是夏天獨一無二的交響曲。

　　秋天，大樹穿上了一件金黃色的舞衣。校園裡變成了一片金色的海洋，好美呀！原來是那些金色的樹葉紛紛揚揚地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！飄落在校園的小路上，它們不規則的擺列著，好似一條金色的毛毯。

　　冬天，學校裹上了一件白色的大棉襖。紛紛揚揚的雪花像一隻只快樂的小精靈，落在草坪上、操場上、電線杆上，草坪好似一塊白色的大地毯，電線如同銀色的琴絃……整個校園一派銀裝素裹的景象，美極了！

　　我們的校園無論是春、夏、秋、冬都充滿了生機。校園的景色是那麼美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春；我愛校園熱情奔放的夏；我愛校園那落葉紛飛的秋；我愛校園那美麗壯觀的冬。我愛我的校園！

　　校園美景作文700字 篇11

　　轉眼間，從小學到了初中，初中校園裡的美景是獨特的。清晨，踏著晨曦，迎著秋風，我來到了校園。

　　第一眼看見的，便是那座石拱橋了。橋身有著許多字，迷離間，仿若有許多影影綽綽計程車子默著書，著著古衣，在我身旁走過。橋下是水塘，鯉魚們成群結隊地遊著，開心的時候，就會側出一邊肚皮，不開心了，就會沉入水底。“噗通”，你看，那條小傢伙在跟你打招呼呢！它又很快一甩尾巴，沉入水中，留下一圈漣漪。橋對岸兩邊，種著一排迎春花，它的藤條，就像柳樹的枝條，垂在水面。雖是秋天，可迎春花的枝條還泛著青綠，微微透些黃色的成熟，微風拂來，幾片葉子打著旋兒輕吻湖面，順著流水輕蕩……

　　幾樹掛花乘著八月的秋風盛開，金色滿枝，在秋日陽光的撫摸下，滿足的擺來擺去，享受著安詳舒適的陽光。每一次路過那幾棵桂花樹下，總有桂香撲鼻而來，濃淡相宜，幽幽不絕。待微風一吹，細零的金色雨花飄落，沾了衣襟黃了長髮……伴著淡淡纏綿的桂香，向教學樓走去。

　　入目而來的，是高大挺拔的旗杆，五星紅旗在旗杆上迎風飄揚，颯颯作響，那是無數浴血奮戰的戰士的吶喊，是革命勝利的喜悅呼喊。我站在旗杆下，莊嚴肅穆的做出少先隊禮，在心裡默默讚頌為我們和平而奮鬥甚至犧牲自己士們。

　　再向前看去，就是我們的教學樓了。“尚美勵志篤學”三個字熠熠生輝，樓頂硃紅色的瓦片與白色的牆相映襯，每隔一層，都有黑色的直線呈入眼簾，與紅白一起繪成一幅繽紛的畫卷。明亮的大理石鋪陳在寬敞的走廊。這是殿堂，學習的殿堂，命運的殿堂！

　　將要陪伴我三年時光的學校，我愛它。它的色彩，它的美，都將伴著我，在晨風裡，在夕光裡，微閃。

　　校園美景作文700字 篇12

　　我的學校是不但有和藹可親的老師，還有良好的學習環境。怎麼？不相信？那就接著往下看吧！

　　一進校園，一排排整齊的小樹聳立在路旁，在開花的時候，走在一塵不染的小路上，聞著撲鼻而來的花香，別提有多美了。快走到頭，往東拐，拾級而上，往東走，一排列整齊的大樹像學校的守衛者，夏天，同學們坐在樹蔭下，有說有笑的玩耍。繼續往前走，是一條寬闊的大路，右面便是我學習的地方南校園。這裡可以說是整個校園裡最美的一個地方了：小池塘在校園的中間，上面有一座假山，魚兒在池塘裡快活的游來游去，一會兒跑到假山的石縫，一會兒又跑到荷葉的下面，冷不丁的就搖搖尾巴，探頭探腦的跑出來，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要說這小池塘裡最美的當然就是引人入目的荷葉，它那綠色的身軀在微風中輕輕搖擺，到了夏天，荷花開了，露出粉紅色的笑臉，好像在說：“看我這美麗的身材和粉色的花瓣，多麼美呀，多麼美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的開啟一點點花瓣，好像在猶豫地說：“外面的世界好是好，要是我不好看多沒面子呀，多沒面子呀……”假山上還有一棵迎春樹，當它盛開時，那黃色的小花，正朝著我們看，做操時，看著它們，心裡美滋滋的（如果不仔細看，你就不會發現，這棵迎春樹是長在石頭縫裡）。我最陌生的地方是北校園。那裡最吸引男孩子，呵呵，不知道為什麼了吧？哪是因為這裡有兩個籃球場，上面的籃球場很容易發現，仔細看看還有一些樓梯，順著樓梯往下走就是一個廣闊的地方，那裡設有籃球框等，看起來也是一個足球場。

　　怎麼樣？我的校園是不是很美？還有打乒乓球的地方沒有介紹哩，由於時間關係，就不多說了。想知道打乒乓球的地方在那兒？那就親自到我們學校看一看吧！

　　校園美景作文700字 篇13

　　早晨，陽光照射在校園，像給大地披上了一件金黃色的衣服，漂亮極了！

　　春天，校園裡的花草樹木似乎都被春姑娘喚醒了。小樹吐出幾點嫩芽，小草睜開眼睛，伸了伸懶腰，看看這五彩的世界。你聽，是什麼聲音從教學樓裡傳了出來？原來是同學們朗朗的讀書聲。下課了，小夥伴們紛紛跑到操場上站好隊伍，不一會兒，音樂聲響起，“想去遠方的山川，想去海邊看海鷗……”我們面帶笑容，跳著早操《你笑起來真好看》。

　　轉眼間，春天走了，驕陽似火的夏天來了。太陽公公烤著操場，大地熱得就像個大火爐。樹上的葉子卻長得格外茂盛，鬱鬱蔥蔥，美極了！此時的小草像一位英勇無畏的戰士，井然有序地站在土裡；花朵依舊奼紫嫣紅，隨著風兒舞動著美麗的身姿。叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們跑到操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球，瞧，那邊還有女同學在跳皮筋呢！夏天的校園不僅美，而且歡樂。

　　秋天，天氣轉涼，大樹的葉子也慢慢地枯黃。一陣微風吹過，樹上的葉子跟著風兒慢慢地飄落下來。小草無精打采，彎著腰，垂下了頭。可那教學樓前的桂花樹就不一樣了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整個校園都瀰漫著桂花的香味，桂姑娘“十里香”的美稱果然名不虛傳。秋天可真令人陶醉！

　　終於，冬天來了。樹上的葉子已經全部掉光，剩下光禿禿的樹幹在寒風中瑟瑟發抖，只有松樹依然那麼翠綠。看著校門口的幾枝梅花，不畏嚴寒，傲然獨放，我的腦海中不禁回憶起王安石先生的一首古詩，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”聽，同學們還在上課呢！他們的朗讀聲還是那麼響亮動聽。

　　校園裡的春夏秋冬真美啊！

　　校園美景作文700字 篇14

　　在我的學校，有一個美麗的花園，它在教學樓的西邊，那裡四季景色迷人。

　　春天來了，剛進校門，小草就紛紛探出腦袋，一叢叢挺直了腰桿。旁邊的花朵也開了：紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了。微風一吹，花兒像在跟我們招手。這些花朵姿態各不相同，有的彬彬有禮地朝著太陽公公咧嘴笑，有的藏在葉子後面就像一位害羞的小姑娘，還有的倒掛枝頭，好像一位在表演雜技的胖娃娃呢！

　　夏天，開得正燦爛的花朵旁長滿了枝繁葉茂的大樹，一棵棵大樹就像撐開的綠色巨傘，遮擋著炎熱的日光。密密麻麻的樹枝重疊交錯著，中間還時不時地漏下一塊塊細碎的日影，像是陽光在樹枝間浪漫地跳舞。坐在石凳上，周圍一片安靜，只有知了在不停地叫著。酷熱被遠遠地拋在後邊，光是這份清涼都會讓你陶醉。

　　秋天，桂花在通往教學樓的小路兩旁開了，整個花園都充滿了桂花清新怡人的淡香。這時的它儼然就成了我們的樂園。下課後，同學們都會不約而同地跑向花園。在這一片樂園，我們撒歡地一起搖著桂花樹，有的同學還興致十足地去採桂花，然後珍藏在口袋裡，直到溢位來為止。從樂園中出來的我們，連走路的時候，也會散發一股淡淡的香味。

　　冬天，花園都被白雪覆蓋了，走進花園就像進了銀白色的世界，白雪皚皚。梅花瓣掉落在地面上，在白雪的映襯下顯得更加美麗。樹木都蓋上了“白棉被”，準備睡一個長覺。同學們有的在上面撒潑打滾，有的像一隻小鹿一樣在上面跳來跳去，快活極了。

　　校園的花、草、樹構成了一幅美麗的風景畫，校園的花園就像是一顆最耀眼的明珠，這麼美的地方，怎能讓我們不喜歡呢？

　　校園美景作文700字 篇15

　　在我們學校的東牆邊有一個小小的噴水池，它是我最忠實的夥伴。每當我煩悶時，就來到它的身邊，看著那獨特的造形，聽著那丁冬的水聲，滿腔煩惱即刻化為烏有。

　　今天，我又來到它的身邊。看！噴水池四周，是橢圓形的、白白的水泥欄杆。池正中，聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧！一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾鰭挺著胸脯，那一片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，真像一顆顆晶瑩的珍珠哩！一個小男孩背對著大鯉魚，撅著屁股，使勁托住鯉魚的胸鰭。望著他那專注的神情，我彷彿還聽到了他那“吭唷吭唷”的號子聲呢！左邊，還有一個天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖，一隻手拖著鯉魚的背鰭，一隻手向大家招著，好像在說：“這條鯉魚真重，你們快幫幫我們的忙吧！”塑像就坐落在紅褐色夾帶著白點的底座上面。那展開的六角形，恰似一朵盛開的荷花。底坐的下端，好像一座六面體寶塔的塔基，紮根在清澈的池水中央。看著看著，我彷彿看到小池中，有幾隻調皮的小金魚跳出水面，給池水劃出了幾個大大的圓圈。

　　圓嘟嘟的鯉魚嘴裡，噴出幾股水柱，射向空中，它彷彿像節日的禮花，灑滿天空。灑下來時，又像一幅掛下的大珠簾。“沙沙沙”，水濺在小男孩頭上，聲音那麼悅耳，那麼悠揚，多像“搖搖鈴”發出的聲音；水灑在小池裡，聲音那麼清脆，那麼動聽，好像音樂家彈撥《泉水丁冬》奏鳴曲；灑在小女孩頭上，小女孩似乎更可愛了；水灑在大鯉魚身上，大鯉魚似乎在歡快地跳躍？？

　　我望著這噴出來的清水柱，彷彿水也灑到了我的身上，鑽入我的脖子裡。我伸出雙手，捧住那灑下的點點水珠，它們是那麼清涼，使人頓覺心曠神怡，

　　精神舒暢，似乎整個身心已融於水中。

　　校園美景作文700字 篇16

　　冰山一角也許是十分美麗的景色，更何況熱鬧的校園呢？

　　校門口一排排高大的樹如同騎士一般守候著我們，春季，它們對著我們微笑點頭；夏季，它們頂著烈日從不退縮；秋季，它們不畏生理落葉的哀傷而堅強守衛；冬季，它們嚴寒中堅持守衛。這讓我大受感觸，卻並不覺得美麗。

　　操場的中央便是旗臺，旗臺下面有一盆盆讓人驚豔卻高傲的花兒，它們脫下“綠袍”，換上冷豔而高貴的花衣，驕傲的注視著來往的行人，似乎什麼都不能讓它們低頭。縱使這很美麗，卻並不足以讓我心動。

　　知道嗎？我心中的美景，是刻上去的。

　　那天下課，我百般無聊地走出教室，站在陽臺上，我隨意向下一瞥，卻怔在那兒。

　　大操場十分的寬闊，此時我站在高處看，卻覺得原本寬闊的操場現在很擁擠。

　　一些年紀稍小的孩子，撈著鐵鉤，小跑著，鐵鉤上的鐵環也滾動了起來，小孩兒的臉上掛著滿足的笑，是那種甜到心底的笑。

　　一些小女孩在跳牛皮筋，這是她們的最愛，似乎在不久前，這也是我的愛好。我呆呆的看著操場上的“人滿為患”，直到同學拍拍我的肩膀，示意我已經上課，我才回過神，轉身回了教室。

　　上課之後，原本該認真聽講的我此刻卻在“神遊太空”，腦海中全是剛剛那副畫面，我想起了那個孩子嘴角上揚的、那抹滿足的笑意，我忍不住彎了彎唇，那時我才知道，快樂是真的可以感染人。

　　我見過的美景雖然不多，但也不少，雖然嘴上一直說著美麗美麗，可一轉過頭便忘了。每個人對美的概念都不同，或許方才那畫面並不美麗，甚至比不上花瓶裡作為裝飾的假花，可是我卻覺得美麗——觸碰到了心底深處那最柔軟的一塊。

　　最容易讓人忽視的景色，從某種含義上說，比任何美景都來得更有意義。

　　校園美景作文700字 篇17

　　我的校園——駐馬店市實驗小學坐落在育紅巷中段，高聳挺拔的教學樓，漂亮寬闊的操場，草木繁盛的綠地，讓我們每天來到學校都有一種興奮的感覺。

　　一進學校大門，你會看見一個大花壇。花壇裡盛開著五顏六色的花朵，散發著陣陣清香，在小草的襯托下，更加燦爛。一陣微風吹來，像在翩翩起舞。花壇中央有一座雕像，上面雕刻著一面迎風飄揚的五星紅旗和兩名對國旗敬禮的少先隊員。

　　高大的教學樓，是我們學習的地方。裡面有寬敞明亮的教室，教室裡擺放著整齊的桌椅。上課了，朗朗的讀書聲從各個教室裡傳出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在校園裡。

　　教學樓前有規律的栽種著柳樹·槐樹·冬青。高大的柳樹枝條像少女的頭髮，一陣風吹過就翩翩起舞；又像一位位戰士，為我們遮風擋雨。每年四五月間，槐樹打了花苞，花苞米粒般大小，散發著淡淡的清香，令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的，它們不怕嚴寒和風雪，永遠保持著旺盛的生命力，是我們學習的榜樣。

　　教學樓的東側有一個漂亮寬闊的大操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，中間是人造草坪，操場中央立著一根高高的旗杆，五星紅旗在旗杆上輕輕地隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍著旗杆頭，好像是一枝屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　課餘時間，健身園可熱鬧了！有的在爬雙槓，有的練習倒掛，還有的在跳遠。乒乓球場裡，大哥哥，大姐姐再打乒乓球，只見乒乓球上下飛舞，讓人眼花繚亂。

　　這美麗的校園既帶給了我知識，又帶給我歡樂，讓我認識了許多好老師，好朋友，我愛這多姿多彩的校園。

　　校園美景作文700字 篇18

　　第一縷暖陽透過薄雲輕灑下來，萬物悄然甦醒，打破了校園黎明的沉靜，面對新的一天，滿足來自生命的活力與未來的希望。

　　球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小夥子，在校園中橫衝直撞，到處都是它的身影——這兒一株，那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花，樣子倒是奇特，像是張開口的瓶子，點點花蕊微微探出了頭，花兒湊在一起，花團錦簇，幾片綠葉點綴其中；奼紫嫣紅，豔麗中還有濃郁的薰香，煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷，卻是溫和，象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射，透出光亮柔和，同玉璧一般。說不出的聖潔、高雅。風拂過，那花兒在微微擺動，如苗疆的姑娘，從骨子裡透出一種神秘。瞧，那一眸一笑間，盡是風情，引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物彷彿都是它的陪襯，淡雅與豔麗盡情交織，雖是奇特，卻也和諧。

　　幽靜別緻的小路，總能小心的奏出樂曲，讓人靜下心來。嗅著香氣，細細地感受著來自大自然的奇妙。

　　在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭，是一棵樹。針葉層層疊加，看上去是那麼縹緲，虛虛實實，彷彿下一秒便會消散，無影無蹤，好像畫裡鵝黃色的雲霧，透著一股仙氣；又好似佛祖的袈裟，在陽光下神聖無比。

　　銀杏葉已微微泛黃，卻依舊像只高傲的鳳凰，望天鳴叫。參天大樹佇立在角落，瀠繞著來自時間與歲月的深沉氣息，稀稀疏疏的樹影映在地上，雖然看起來雜亂無章，但卻引得人們無限遐想，他們伸直了柔軟的枝條，盡現它那風情萬種的婀娜身姿……

　　這，就是我所喜愛的校園美景。

　　校園美景作文700字 篇19

　　每天我們在校園裡穿梭時，我相信大家都會被景色優美的校園吸引住吧！下面就由我來帶領大家欣賞一下我美麗的校園吧！

　　一進校門，兩排嫩綠的冬青就展現在我們眼前，它們就像是兩隊整齊計程車兵，日夜守護著我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂園——幼兒園。

　　快瞧，學校的正中間就是我們星期一升國旗的地方。四周也有許多冬青，它們也在日日夜夜守護著中華人民用鮮血染紅的榮耀。

　　再來看看旁邊的兩幢教學樓，哇，真威武，很像兩位高大威猛的巨人。教學樓上的瓷磚拼出一個又一個美麗的圖案，真是漂亮極了！

　　再向前走，前面是一個寬闊而又簡單的操場。操場的兩邊有兩個籃球架，這兩個籃球架，有高，有矮，各不相同。還有乒乓球檯，每天課間的時候，那裡都很熱鬧，因為有許多同學和老師在那裡一起切磋球衣，看看是他們大人們厲害，還是我們這群朝氣蓬勃的小學生厲害，但是我們從不因為這一點的小利益，而去破壞我們這個大家庭的大和平，所以我們到最後不管是誰輸誰贏，大家都會微笑面對，從不傷心地去接受。

　　再來瞧瞧我們大操場中間的地方，那裡是用來做操和跑步的，每天早上大家都會聚集在這個地方，專心的練習我們所學的體育專案。

　　快看，春天到了。春姐姐又給操場披上了漂亮的新衣：磚縫裡冒出了許許多多的野花，有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色，五顏六色的真像一朵大的盛開著的‘多彩花’。

　　聽，這是同學們從教學樓傳出的朗朗的讀書聲，好似一首悅耳動聽的歌聲一般，真好聽！

　　啊！校園這麼美，我真是被它深深的吸引住了。

　　校園美景作文700字 篇20

　　我們的校園美不勝收，生機勃勃。

　　剛走進大門，高大的教學樓上面，“泰河小學”這四個金光閃閃的字映入眼簾。在看旁邊站著的許多綠樹，你只要一走進去，它們就彷彿在給你打招呼呢！天上的一隻只小鳥向你問好，彷彿能聽見它們在說：“好好學習，天天向上。”走到操場上，橙色的跑道像一條長圍巾，圍著操場。中間的小草小花微笑著，旁邊還站著一排香樟樹，它們像一位位衛兵守護著操場。每當上體育課時，就能看到同學們在操場上奔跑著，歡呼著，在一片歡聲笑語中，操場就成了歡樂的海洋。

　　教學樓後面就是人人喜歡的山水池，池水碧藍碧藍的，中間有一座假山，假山上怪石嶙峋，讓人遐想無限。而那些游來游去的小魚，一會兒蹦出水面，一會兒潛入水底，就像在捉迷藏。有“山”有“水””，真是“山水泰河”呀！

　　教學樓和新校區都被塗上了一層橘色，好像穿上了一件橙色的衣裳，使我們的校園看上去更加充滿活力。教學樓中間的平臺上綠油油的，綠樹成蔭，真是一道翠綠的風景線呀！同學們下課後站在走廊上看綠葉，一定會賞心悅目吧！

　　而最漂亮的就屬於後面的動物園了。瞧！裡面有小巧玲瓏的兔子，披著五彩衣的孔雀，穿著白衣裳的鴿子……同學們最喜歡去給它們餵食物了，這個小小動物園給同學們的學習生活添加了許多樂趣。旁邊是一個菜園菜，地上種著胡蘿蔔、花生、西紅柿……我聞著它們的香味，彷彿自己也變成了它們中的一員，和它們一起成長，一起豐收。

　　我們的校園真美啊，我愛我的校園！

　　校園美景作文700字 篇21

　　在我的校園裡，它的四季都非常美麗，但最讓我喜歡的還是生機勃勃，鳥語花香的春天。

　　春天小草探出頭來，對這個美麗新奇的世界充滿好奇，野花們在微風中翩翩起舞，他們在為自己又長漂亮了而歡喜，在花壇裡蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏，小燕子從南方飛回來了，用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動物，柳樹哥哥搖了搖身子打了個長長的哈欠，說道“這真是一個又美麗又漫長的夢啊！”春姑娘從柳樹哥哥身邊經過，問：“柳樹哥哥，你做了一個什麼樣的夢？”“我做了一個……”春姑娘和柳樹哥哥，快樂的交談起來。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，活潑淘氣的孩子們跑了出來，他們有的在玩遊戲，有的在談自己假期去哪裡玩耍去了？還有的在捉蝴蝶，在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢！風姑娘是春姑娘的妹妹，它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快。“叮咚，叮咚”上課鈴響了，風姑娘抱怨道，“唉，還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢！”“華羅庚回到自己的國家……”郎朗的讀書聲，讓蝴蝶甜美地進入了夢鄉，讓丁香花妹妹陶醉在美麗，春暖花開的春天裡。

　　放學了，孩子們談起了學校的趣事，馬路上有刺耳的喇叭聲，丁香花妹妹悄悄的注視著孩子們，傍晚，學校裡靜悄悄的，只能看見保安叔叔在校園裡巡邏，大家都進入了夢鄉，毛毛蟲蓋著葉子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的進入了夢鄉。他夢見自己變成了蝴蝶，在花叢中穿梭。學校的傍晚，可真靜啊！

　　這就是我喜歡的校園春天，怎麼樣，你喜歡嗎？我不求要四季的變化，只求能留住永遠的春天，我愛這校園的春天。

　　校園美景作文700字 篇22

　　校園是我們最熟悉不過的一個地方了，而在這六年裡，我也最熟悉這個學校的風景。

　　隨著時間的流逝，天色漸漸破曉了，我很早就來到了我的學校。首先我就來到了校園最中間——花壇。花壇是圓形的，裡面種滿了五顏六色的花，一隻只蜜蜂在勤勞地採著蜂蜜。風一吹來，一陣陣花的清香流入了我的鼻子裡，沁人心脾。

　　在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊，在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧！一條條小魚彷彿睡醒了，在湖面上游動，水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈，一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面，構成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山，它們彷彿像高大的巨人在保護著我的學校。

　　每次下課大家都跑到了草坪上，有的同學在孔子的雕像前祈禱；有的同學坐在草坪上靜靜地看著書籍；有的同學在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹，一陣風吹來，樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響，彷彿向我們打招呼。

　　最南邊的教學樓便是我們學校的鎮校之寶了呢？遠遠望去，這棟教學樓是橢圓形的，而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護著它。

　　而最後便是我們學校的操場了，最中間有一棵據說有四百年的大榕樹。最北面就是升旗臺，抬頭望去，那國旗隨風飄揚，昂首挺胸，彷彿在向世界展示我們強大的國威、軍威。每每想起我與同學們在這操場揮灑過汗水，都為此驕傲呢！

　　俗話說：“母校是你成長的搖籃。”我認為也是，在成長的過程中，母校教會了我知識，還讓我在這麼幽美的環境下成長，在最後我想對母校說：“母校，我愛你，也愛你美麗的風景。”

　　校園美景作文700字 篇23

　　畢業的那個夏天，可能永遠都會回憶吧。

　　“同學們，你們畢業了”，一聲溫柔的聲音傳來，我的心好像刺痛了一下，久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講臺上，夕陽的餘暉沐浴在他的身上，同學們呢，有的強忍著滿眶眼淚，有的已經痛苦到不能自己。望望我們最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的綠植，以及熟悉的那一群人，心中千言萬語，竟無語凝噎。

　　呂老師見我們情緒低落，於是說：“同學們，咱們去操場上照兩張相。”一路上，我們走走停停，完全沒有了隊形，呂老師也不說我們。我們忽然看見了那一方湛藍的天空，藍天白雲相映成趣，在這一刻，它們是校園裡最美的景色。

　　“同學們都站好了啊，開始照相了！”我們整齊地站好，等待著老師給我們拍照。“咔嚓”，一張照片，將時光定格成永遠，成為我們青春回憶冊地一抹亮點。

　　照片上的他們，伴隨著我們從一年級到六年級，從幼稚兒童走向活力少年，從年幼無知走向學業有成。我們親愛的老師，您接受我們的時候，我們班紀律性不強，年級主任也時常為這件事發愁。是您用行動和思想，讓我們的紀律變好，數學成績在年級名列前茅。您的言語深深紮根在我們的心中。

　　整潔的校園，高大的楊樹，鮮豔的花朵，莊重的教學樓，可愛的老師、同學們，如果校園中缺少了他們，那會怎麼樣呢？在過去的那些日子裡，同學們互幫互助，熱心友愛，某個同學身體不舒服時，大家都會牽腸掛肚；班級取得好成績時，大家一起雀躍歡呼；課堂上遇到難題時，大家一同集思廣益……

　　我看著集體照上的一張張面孔，從青澀慢慢變向成熟。抬眼看向周圍，他們的音容笑貌便與美景永遠地結合一起，再不分離。

　　校園的景美，但人更美。

　　校園美景作文700字 篇24

　　五馬山下，龍江畔，有一所美麗的小學，聞名遐邇。你猜猜，這是哪所小學呢？現在，就請你隨著我的腳步，來參觀這所美麗的校園吧！

　　站在校門口，你就會看到一座雄偉的教學樓，它呈倒“U”形，很壯觀的。走進大門，來到中央廣場，舉目掃視，便見兩旁栽滿了許多樹，高大挺拔，樹高可達15米，它們就像是一棵棵綠茸大傘。即使秋冬季節，這些樹一點都不怕寒風冷霜，樹葉還是鬱鬱蔥蔥，生機勃勃的，看起來美極了。在中心廣場的一角，有一座孔子雕像，他右手捧著書卷，左手放在後背，面帶微笑，看起來十分的和藹可親，我們都很喜歡他。

　　參觀完了中央廣場，走過三級臺階，穿過玻璃門，就來到了一層大廳。大廳裡面四處掛展著學生們的畫作，有畫天空之城的，有畫榕樹的，有畫美麗鄉村的，讓人目不暇接。也有一些書法作品，全是古詩詞的內容，有顏體的'，有魏碑的，有隸書的，風格各異。大廳裡還有一牆石壁，畫的是孔子游春圖，長有15米，高有4米，只見孔子和他的弟子們，在碧波盪漾的湖邊彈琴，他們面對著一座高塔，神情舒緩，十分悠閒。

　　走過一層大廳，向前就來到了閱覽室。閱覽室裡有十萬多書目，那一排排書架，整齊又潔淨，再加上藍色的天花板和綠色的地板，花瓣形的書桌上擺著各種各樣的書，整體環境看起來十分優美，一定會讓你流連忘返。帶著依依不捨的心情邁出閱覽室，向前走幾步，就來到了我們的大操場，那裡可以容納4000多人，各種體育設施應有盡有，周圍綠樹環繞。

　　與龍江為伴，與五馬山為鄰，在藍天白雲的陪襯下，這所小學顯得更加美麗。它就是我們美麗又溫馨的校園濱江小學。

　　校園美景作文700字 篇25

　　我在一個綠樹成蔭、鮮果飄香的美麗的學校上學。但是，有些同學卻有點兒不相信。因為，在他們的眼裡，學校就是一個用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無生機的建築物。

　　其實，學校裡是有很多美景的，只不過是你沒有發現這些美景而已。不信的話那就到我的學校看看吧！

　　進了校門，首先映入眼簾的是學校的大螢幕。上面有我們全校師生的榮譽，也有對我們預防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來，祝福大家快樂的節日或是緬懷那些英雄的節日等等。你在這兒還可以聽到從教室傳出來同學們朗朗的讀書聲。這時，蟲兒和鳥兒都停止唱歌了，已經深深地陶醉在同學們的朗朗讀書聲裡了。

　　你現在往左手邊走，一直走到通向操場的樓梯那兒，停下腳步，往那滿是動物裡的草叢裡一看，就可以看見幾朵非常突出的嬌豔欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來。這花，開得這麼鮮豔。好似在爭誰是最美麗的。

　　再往右手邊走，可以看見幾棵粗壯的果樹。每到秋天時，果樹的果實便會發出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風輕輕地一吹，這種芳香便會把整個學校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻啊！

　　再往右手邊一看，還能看到有三棵大榕樹和一些灌木叢出現在花壇中間。你可別小看這些花壇，裡面可是啥都有呢！有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲等等這些可愛的小動物呢！

　　我愛我的學校，不僅僅是因為這裡美麗的風景和清新的空氣，還因為這裡有更好的老師來教更多的知識，讓我們在知識的海洋裡遨遊。

　　聚英小學是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛我的學校，我會更加努力學，不會辜負學校和老師們對我的期望！

　　校園美景作文700字 篇26

　　校園的風景樹下，乾淨的是同學們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這裡裝扮得深動妙峭。休息的時候，同學們三三兩兩從寢室裡走出，在這裡沐浴著溫暖的陽光。一絲輕風，拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的髮際，彈揍著一曲人景交融的樂章，聲中同學們敘說著彼此心動的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗。看，荷花池檳榔樹下，學藥的學醫的正在對壘，各自擺數著所學專業的美好前程，個個都是才思敏捷，靈牙齧齒。其實，從他們勃發的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個光榮而神聖的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力，彷彿要把一天學習的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場上的勝負，一次次進球就是點滴的成功，但需要不懈，團結拼搏，這樣才有最後的勝利。周圍的女生們在一旁加油，吶喊的，尖叫的，還有大笑的都那麼賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上，員老師和她的學生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那裡沐浴著陽光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生，飄逸的長髮在微風中舞動，靚麗的身影把傳球的男生打動，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實，最美的是她們的心靈和勞動。

　　高高的五星紅旗迎風飄揚，裡悠揚的聲輕快響亮，同學們在和諧的校園中成長，播灑著一個個美麗的希望……

　　校園美景作文700字 篇27

　　近代以來，校園是一個美麗的花園；從遠處看，校園是一個風景優美的王國。

　　走進校園，迎面碰上了微風，微風裡有露水，有甜甜的香味。

　　走進校園後，幾棵又高又直的黃角樹映入眼簾，它們站在學校門口，好像士兵總是在保護我們。

　　進入校園後，向左走幾步，就來到了“人間天堂”——“百花園”。那裡，有很多植物，都挺有名的。

　　當你來到“百花園”時，你會第一次見到芳香優雅的梔子花。不管是大人還是小孩，不管有多壞，站在“她”面前自然會改善心情。讓人“樂在其中”。

　　讓梔子花飄十里，走在前面，你會看到優雅的向日葵。那些向日葵有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩色的絲綢一樣薄，晶瑩剔透，極其明亮。早上，太陽匆匆綻放，給學生們帶來了快樂的心情和喜悅。

　　離開優雅的向日葵，向前走，你會看到美麗嫵媚的茉莉花。花瓣光滑圓潤，層次分明，如白玉雕刻，十分迷人。花瓣層層疊疊，中間有兩個淡綠色的花心，散發出誘人的香味，讓人心曠神怡。而“純”的茉莉，朴樹，美得讓人忍不住發自內心的嘆息。

　　離開妖嬈的茉莉，向前走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很好，有的只開兩三片花瓣，就像一個從不露面的羞澀少女；有的都敞開了，像一隻翩翩起舞的蝴蝶；有些枯萎了，但依然美得不得了。

　　離開美麗的紫羅蘭，繼續走，你可以看到盛開的菊花。這些菊花千姿百態，有的像繡球花。有的像雨後的蘑菇，有的像絲帶一樣飛舞；真是五顏六色，五顏六色。

　　離開了盛開的菊花，再往前走就能看到。

　　每個人都有自己美麗的校園，美麗的校園裡有美麗的風景。無論歲月的波浪如何沖刷，都不會改變容顏。

　　校園美景作文700字 篇28

　　人們說春天很美。是的，我們的校園在春女的裝扮下，顯得更加美麗、迷人、充滿活力。人們看到她就想親切地擁抱她；鳥兒看到了，就吵吵鬧鬧，吵著要來這裡築巢；孩子們看到了，都吵起來，搶著和她合影。讓我們跟隨我的腳步，一起去看一看。相信會讓你流連忘返！

　　一進校門，女主——萬熱情歡迎。他們穿著綠色衣服，在學校大門兩側排隊，歡迎所有的客人、老師和學生。然後，我來到寬闊的操場，學生們在那裡玩耍。操場周圍的小榕樹，在春女的巧手下，爭相綻放綠色的“花朵”。這些“小花”在陽光照射下生長迅速，使得小榕樹鬱鬱蔥蔥。孩子們跑到樹上跳橡皮筋，踢羽毛球，榕樹頓時熱鬧起來。有時候，春雨在地下涓涓細流，掛在樹上的水珠晶瑩剔透。當太陽出來時，從遠處看，它就像明亮的珍珠。這時，如果你來到樹下，深呼吸，一定會讓你輕鬆愉快。

　　請屏住呼吸，看一看更美麗的魚塘。

　　魚塘是橢圓形的，在兩棟教學樓之間。魚塘裡有荷花，但到了春天，就只有銅葉大小的紅褐色荷葉了。直到夏天你才能看到白蓮花。春天的陽光下，魚塘裡的魚三五成群地自由悠閒地遊著。他們有時追逐嬉戲；有時吐出一串氣泡；有時我們潛入荷葉下捉迷藏。當春天的女孩來的時候，魚塘中間的小花架上的花正在盛開，有紅玫瑰，粉色的月季和漂亮的虞美人。這吸引了我們的欽佩。花架兩側有兩座栩栩如生的假山。假山上有噴泉，在陽光下反射出五顏六色的彩虹。

　　我愛學校門口的常青樹，愛操場上鬱鬱蔥蔥的榕樹，愛優雅的魚塘，愛生機勃勃的校園！

　　校園美景作文700字 篇29

　　春天到了，校園裡的花草翠綠，一派生機勃勃的景象展現在我們眼前。教學樓之間有無數五顏六色的花草樹木。

　　進了校門，第一次來欣賞校園中心的垂肉海棠。花叢頂端，花瓣呈玫瑰紅，彎曲下垂。遇微風，嬌嫩而紅。遠遠看去，像一堆雲，很美。這是最受歡迎的花園木本花卉。垂絲海棠，軟綿綿的卷鬚迎風，就像一位美麗的女士，頭髮遮住了臉。她深情而迷人。樹枝上長滿了圓圓的粉紅色嫩芽，難怪楊萬里在詩中寫道：“誰擁有美麗的風景，誰就失去了所有的海魴。”

　　欣賞完妖嬈美麗的海棠，我向西南方向走去，來到了小池塘。池塘邊有四棵柳樹，如正在梳理頭髮的苗條女孩，微風吹來，柳枝在湖上搖擺。

　　然後，我向西北方向走去，走進了古老的長廊，充滿了活力。我抬頭一看，只見紫藤順著古道的石壁爬過去，把它蓋住了。誰也不知道這些紫藤花了多少時間，卻覺得它們的枝條蒼勁有力，如千萬條蟒蛇，不禁讓人肅然起敬。然後看向古老走廊的兩側。悉尼樹和李子樹分別有幾種。先看看雪梨樹。黃色的雄蕊周圍是白色的花瓣。那些雪梨花里長滿了密密麻麻的一層層雪白的花朵。這種繁榮向樹梢敞開，沒有留下任何空隙。在陽光下，它就像幾個噴花的飛泉。讓人眼前一亮。看看曾經以霜雪為榮的梅花。它們開得更亮了，像火一樣溫暖。刺槐還站在那裡。春天的風又一次迎來了它們的季節，在微風中搖動著它們的姿態。

　　欣賞完美景，就在我要離開的時候，學校門口的樟樹吸引了我。香樟四季常青，高大雄偉，像戰士一樣時刻守護著我們的校園。

　　一年在春天到來。在這樣美麗的校園裡，同學們也更加努力，珍惜六年級的最後時光。

　　校園美景作文700字 篇30

　　母校是我們成長的地方，在這裡，我們從稚嫩懵懂的頑童長成了思維縝密的少年；在這裡，我們接受著高明的教育，逐漸懂得了許多人世間的道理；在這裡，我們過著快樂、辛苦、充實的生活。雖然這點滴的回憶十分美好，但更美的卻還是校園那一處處的美景。

　　踏進母校的大門，放眼望去，一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭先恐後地怒放著，一陣微風吹來，花兒擺動著身姿，似乎在向我們招手。走過花壇，來到葡萄架下，左手邊是一座教學樓，凝視著那一間間教室，我彷彿聽見了一陣陣琅琅的書聲，看見了同學們考試時用手托住腮，苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚池，不同種類的魚兒在水裡歡快地遊著。魚池旁還有一座假山，水源源不斷地從那流出，頗有幾分高山流水的姿色。

　　繞過魚池，踏入籃球場，這裡是我們歡聲笑語的地方，幾乎每節體育課我們都在這裡上。那高高的籃板，那用來跳房子的格子，還有那沙坑，都將會成為我們最美好的記憶。在籃球場旁，還有一座小涼亭，我們在那裡乘涼，說悄悄話，還拍過畢業照，因此這座涼亭給我的感覺是溫暖的、愜意的。越過小涼亭，向右一拐，便來到了後花園那美麗端莊的鞦韆。它每天都靜靜地躺在樹下，有四根圓柱形的木條支撐著，兩旁還有幾簇鬱金香。每當陽光活動時，我便會和小計在那裡玩一會兒，聞著沁人心脾的花香，蕩著那樸素的鞦韆，找尋著象徵幸運的四葉草，好不快樂！

　　當然啦，除了這些美景外，我們的校園還有很多值得人們去欣賞的地方。啊，母校，美麗的母校，我們即將遠行，請您永遠保持著這份美麗的姿色！

　　校園美景作文700字 篇31

　　秋妹妹是個天真可愛的仙女，她拿著五彩繽紛的仙女棒，指向我們的校園，一揮，瞬間校園就變得五彩斑斕。

　　我來帶大家看看我們的校園吧。一進美麗的校門，最先映入眼簾的是幾棟高大威武的紅色教學樓。樓前有許多又高又大的樹，有羊蹄甲、銀杏、桂花……像一個個威武的戰士挺拔地站在那裡，守衛著我們這個美麗的校園。往前走，是一個有許多小魚嬉戲玩耍的噴泉和一片竹林。儘管秋妹妹來了，但竹林仍然一片翠綠，估計它們不想穿黃色的衣服吧，只有筆直的銀杏樹和可愛的小草脫去了綠色的小短裙換上了金黃色的大長裙。

　　秋風妹妹偶爾微微的打幾個噴嚏，扇走了夏日的炎熱，帶來了秋日的涼爽，一片片銀杏葉宛如一隻只金黃色的蝴蝶，在空中輕舞飛揚，慢慢在大地上秀出一床金黃色的地毯，踩上去軟軟的，我還深怕弄髒了它呢。

　　在地毯上走著走著就被一股香味吸引了，我心裡暗想：這是什麼味道呢？循著香味走去，原來是校園到處都有的金桂、銀桂樹的花香，它們真是香氣迷人、沁人心脾，整個校園都被花香籠罩著。它們旁邊的楓樹也被這花香所陶醉，臉漸漸的紅了，就像吃了桂花蜜，喝了桂花酒一樣，此刻的校園是又香又美啊！

　　穿過香氣撲鼻的桂花林和紅似火的楓樹林，我們來到了操場。操場真大啊！有8個標準的籃球場和2個足球場；操場真美啊！紅花綠樹環繞著藍色的跑道；操場真熱鬧啊！同學們都在裡面打籃球、踢足球、打乒乓球……個個都揮汗如雨盡情的享受著快樂的童年。

　　秋天校園之美景，美在銀杏黃，桂花香，楓葉紅和一群朝氣蓬勃的少年。

　　校園美景作文700字 篇32

　　四年前，第一次走進了文海這個美麗的學校，鮮花盛開，綠樹成陰。四年後，我再次去細細地觀察，發現它還是那麼美麗，生機勃勃。

　　一走進校園，我就來到了婆留亭。那裡十分熱鬧，小孩子們在碧綠的草坪上玩耍，聊天，整個婆留亭充滿了生機。婆留亭的大草坪真綠啊，彷彿那是一塊無瑕的翡翠，婆留亭旁的塔石真有趣呀，一個人走完，另一個人接上，動作十分協調有序，一個人動作慢了一拍，後面的人可就要跌進小溪裡嘍！塔石旁邊的小溪也時而寬、時而窄、時而緩、時而急，溪聲也時時變換調子，組成了一首美妙的樂曲；婆留亭的建築真美啊，一座座小橋橫跨在池塘上，下面還時不時有魚兒穿行其中。

　　婆留亭坐臥在小山坡上，好像是一位女子坐在小草坪上看書呢，婆留亭旁還有一個小棋桌。要是一整個下午都呆在這裡，下下棋、看看魚、讀讀書、聊聊天，那該多愜意呀！

　　欣賞完了婆留亭的動態美。接著，我又來到了植物園。植物園真靜啊，靜得似乎連一根針掉在地上也能聽見；植物園的花真美啊，一朵朵爭奇鬥豔，大小不一，爭相開放。好像在說：“我是最美的！”；植物園的樹真高啊，一棵棵參天大樹錯落有致地聳立在土地上，讓我一眼望去，都望不到頂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點、細碎的日影；植物園的路真奇啊，一塊塊灰色的石板上刻著百家姓，讓我感到十分新奇。走在這美景裡，我彷彿走進了連綿不斷的畫卷，出也出不來。

　　坐在婆留亭裡，聽著小鳥美妙的歌聲，聽著溪流叮叮咚咚，多美好啊！走在植物園裡，看著植物談話，看著小動物嘻戲，多陶醉啊。

　　校園美景作文700字 篇33

　　說到校園，我就會想起校園的景色。

　　從西面的上方往下看，最右邊是風雨教室與操場，向左的三棟樓則都是教學樓了，它們中間還夾著萬花林、百草園這兩個大花壇。

　　從走廊向萬花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭芳鬥豔，月季的旁邊長著一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這幅“畫”上還鑲嵌著一顆綠寶石，聽別人說，池子裡面還有幾隻烏龜，在那兒悠閒地生活著。紅的、藍的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫呀！

　　從天橋向百草園視去，一覽無遺，它是花草的海洋。有的草長在一起，十分像巨浪，一個比一個高；有的像龍捲風，一層又一層；有的像害羞的小姑娘，才剛剛探出腦袋，向外張望。花也不甘落後，個個長得亭亭玉立。有的很小，但花香香飄十里；有的雖然長得很高，但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點兒香味；有的長得彎彎扭扭，像生了病的病蛋。它們的特點實在是“絕世無雙的珍寶——獨一無二”呀！說完了一種美景，再說一說一些不與花同類的美景。

　　在早晨的操場上，伴隨著運動員進行曲，我們走進了這兒。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”，國歌響起，五星紅旗迎風飄揚，緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮，注視著國旗。國旗升完了，國歌唱完了，我們如軍營裡的學員一樣齊刷刷地向後轉，邁著整齊的步伐向教室走去。

　　教室裡，整齊的桌椅前的那個碧藍碧藍的講臺，為了讓學生們認真聽講，老師們在講臺上花了不少功夫，有放花的，有貼紙的……同學們看著一個個花枝招展的講臺，在上課時，時不時地看著講臺，上下看看。最後面的黑板報，“百花齊放”，每個班各有每個班的特色。

　　說到校園，它會讓我百看不厭，我愛我的校園。

　　校園美景作文700字 篇34

　　美麗的校園一角我們有一個美麗的校園，這裡有高大的教學樓；有飄著書香的圖書館；有高大挺拔的大柳樹和漂亮的花壇，其中，最吸引我眼球的是平坦寬闊的大操場。

　　當你跨進寬闊的大門時，繞過紅色的照壁，一眼就會看到我們長方形美麗而寬闊的大操場。早春的清晨，同學們迎著混著泥土的晨風，繫著鮮豔的紅領巾，陸陸續續地走進校園。很快，同學們朗朗的讀書聲傳遍了操場，樹木聽了，挺直了腰桿；鳥兒聽了，立刻停止了"嘰嘰喳喳"的叫聲；小草聽了，抬起了可愛的腦袋。這時，操場上一片安靜。

　　每週的星期一是個偉大的日子，"丁零零"下課鈴聲響了，同學們喊著響亮的口號，排著整齊有序的隊伍，站在操場正前方的升旗臺下。升旗臺旁邊開放著一罈鮮花，在金色陽光的沐浴下競相開放。有大紅色的串串紅；有紫色的牽牛花；還有粉色的月季花，好像給操場戴上了一個漂亮的花環。全體少先隊員把手舉過頭向偉大神聖的國旗敬禮。操場在藍天、白雲、紅旗和鮮花的映襯下顯得更美了。

　　"沙沙沙"一陣秋風刮來，一排排柳樹像一個個舞蹈家在風中舞動著衣袖。金黃色的葉子從樹上三五成群地飄落下來，如同一個個小精靈在半空中嬉戲；又像一隻只乘風破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子們正在上體育課，有的孩子在紅色跑道上跑步；有的孩子在籃球架下打籃球；還有的孩子在操場邊上的椅子上聊天……一片熱鬧的景象。

　　我愛美麗的校園，更愛那寬闊的大操場，那裡留下了我們的汗水和歡樂，也留下了我們成長的足跡。

　　校園美景作文700字 篇35

　　我們的校園是可愛的，我多麼喜歡這可愛的校園。

　　我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開花了，紫色的小花兒綴滿了整個紫藤架，連成一片，在微風中輕輕盪漾。淡淡的花香飄滿了整個校園，引來了許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，紫藤架下卻一片陰涼，同學們都喜歡來這裡聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”、“讀書小報”、“讀書導航”……每天中午，嗜書如命的同學們就會捧著自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中，真可謂是一種享受啊！紫藤架，已成為我們學校一道獨特的風景線。

　　我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐後地綻開了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛，遠遠望去，滿樹金黃金黃的，美不勝收。微風拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我更喜歡溢滿書香的教室。我們在這裡快樂地學習，盡情地遨遊在知識的海洋裡。你瞧，教室兩側的柱子上張貼著讀書名言，後面的黑板報上有“毛蟲足跡”、“童心飛翔”、“書海拾貝”等欄目，它們時時刻刻激勵著我奮發向上，不斷進取。你聽，教室裡那朗朗的讀書聲此起彼伏，抑揚頓挫，誦讀古詩詞的，背誦經典美文的……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎在說：“小同學，你們真棒！你們真棒！”

　　我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書香氣息。它是我學習的樂園！是我成長的搖籃。我愛可愛的校園！

　　校園美景作文700字 篇36

　　南江鎮明德小學是我成長的搖籃，在這裡，有我美好而溫馨的回憶。

　　一進學校大門，你就會聞到一股桂花的芳香，在大門右邊，有一個小花壇，在花壇的中央，聳立著一棵水杉樹，像一座寶塔，這棵水杉樹有六層了，它像一把刺刀，直指天空。而桂花，夜來香如眾星拱月般環繞著水杉樹，桂花四片白色的花瓣，中間的花蕊是黃色的，散發的芳香真是沁人心脾，早上，花瓣上還有幾滴圓形的露水，在太陽的照耀下象寶石一樣閃閃發光。在花壇中央點綴著幾株夜來香，經過秋天雨水的滋潤後全部開花了，粉紅色的花瓣，黃色的蕊，那樣嫵媚動人。夜來香開放時首先是一個黑色的圓，然後慢慢從裡面長出長長的花苞，再逐漸地展開，夜來香還有一種別名叫“耳環花”，裡面長長的絲兒可以做耳環，光是它的名字就如同一個愛美的姑娘。

　　再往左走，一排排梧桐樹像高大計程車兵，它的葉子似一把小扇子，掃公共區的時候我們還給它澆過水呢。在夏天我們常常在樹下玩耍，高大的梧桐樹為我們遮陽。我們還常常採集落下的葉子當標本。

　　在樹的對面有一座雕塑，兩個小學生一手指前方，似乎憧憬著無限燦爛的未來。另一隻手裡拿著一把鑰匙，似乎要開啟知識的大門。

　　進入大操場第一棟教學樓前面是一排排樟樹，它一年四季常青，它一邊落葉一邊長出新葉，在冬天只有它最耀眼，茂密的枝葉向四面展開，給蕭瑟的冬季校園增添了無限生機。樟樹對面是一座升旗臺，星期一我們在操場上舉行升旗儀式。教學樓前的小操坪也有幾棵梧桐樹，已經有兩層樓高了。

　　教學樓走廊的牆壁上有許多同學的書畫作品，書法遒勁有力，圖畫栩栩如生讓學校到處洋溢著濃濃的文化氛圍。

　　鎮小，是增長知識的樂土，是孕育未來的聖地。

　　校園美景作文700字 篇37

　　天橋上排起的長龍從翹首延伸到橋尾去了，這一壯觀景象引起了不少群眾的注意，每一個人都用驚訝的目光望著這一群，精神抖擻，身穿校服的學生們他們昂著頭朝著桃源公園前去了。

　　這次徒步拉練活動確實讓我們興奮了一陣子，看著龐大的隊伍，幾百人穿過皖情緣，鑽過隧道，跨過天橋，直奔溜馬山，是一幅何等壯闊的圖畫懷揣著興奮和激動，我們踏上了征途。

　　作為第一次遠征，我們做足了充分的準備，揹包裡的水和麵包，各種各樣的零食，五花八門，在前方隊伍的帶領下，我們出發了，旁邊的商鋪建築隨即映入眼簾，不管是大人還是小孩，都好奇的望著這龐大的隊伍，我們則帶著驕傲和愉悅的心情在大街上走著。

　　沿路的銀杏，在風中飄散著一顆顆花在枝上的黃葉，彷彿一碰要脫落，投入大地的懷抱，滿地的蘇凰，鋪成一條凹凸不平的塔，這無疑是美的，山上的景色更是美不勝收，漫山的綠樹，隔幾十米，就有一個遊客休息的古亭，有些地方溪水零零流過半米長的小橋，小徑兩邊的花草散發著濃濃的香甜，泥土的溼潤的味道，讓人感到何等的舒心暢快。

　　半山腰上有一塊綠茵茵的草坪，雖然是下午，但小草仍保持著早晨的溼氣，一顆顆青蔥的茵在陽光中搖擺著，我們在這兒留影合練，嬉戲說笑，不易樂乎。

　　返回校園的時候，顯然有些疲勞，但一路上歡聲笑語，無人掉隊，每個人都回到了教室，圓滿完成了這次徒步拉練的活動。

　　能在學校疲憊不堪時，走出校園，親近大自然，的確是很有意義的事，不僅讓我們身心上得到放鬆，也是一場毅力得鍛鍊。

　　此次活動收穫頗豐。

　　校園美景作文700字 篇38

　　我的學校位於重慶市萬州區，和平廣場旁邊，是一所美麗的巴蜀名校。

　　一走進校門口，就會發現5個鮮紅的大字——電報路小學。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟，微風吹來，旗幟迎風飄揚，好像在跟我們招手呢！校門口正前方，擺放著一盆盆美麗的花兒呢！

　　走進校園，映入眼簾的是寬闊的操場，操場有4個紅色的跑道，還有2個綠色的籃球場。一下課，操場可熱鬧了，同學們紛紛跑到操場玩耍。有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有的同學在跳舞，真是熱鬧非凡。

　　校門口右邊有一座假山，假山上的水直湧下來，如仙女散花，好看級了。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。山下是一個水池，水池裡有一條條可愛的小金魚，紅色的身體，在水裡游來游去，好像在歡迎我們呢！水池中央還有2只丹頂鶴，長長的嘴巴，穿著雪白的衣服。有一隻在叼荷葉，另一隻在梳理自己的羽毛，可愛極了！

　　操場四周種著許多茂盛的花草樹木，比如杜鵑花。梧桐樹等。花壇裡盛開著各種各樣的鮮花，多得數不清。春天，杜鵑花開花了，香味吸引了許多小朋友前來觀賞。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，把我們的校園打扮的生機勃勃。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成了綠色的帳篷，我們都可以在大樹下快活地遊戲。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，被微風一吹，樹葉打著旋兒落下來，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹的葉子更綠了，米粒般大小的花兒盛開了，散發出陣陣清香，令人陶醉。冬天，黃桷樹的葉子更蒼翠了，鐵樹伸出葉子，像千手觀音一樣。

　　我的校園真美啊，我愛我的校園！

　　校園美景作文700字 篇39

　　校園，我們學習生長的地方，在這裡的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。

　　剛走進小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，做我們學習的榜樣。這棵松樹背後還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得直挺挺的，如同一位位精神抖擻的鋼鐵戰士，又彷彿那一位位站崗放哨的警衛。

　　走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”裡去避雨。下雨時，雨滳敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小水池。小水池裡裝滿了清澈的池水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水麵的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

　　在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就彷彿踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發著濃郁的香味。

　　走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄杆如同一根根緊繃的琴絃。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……

　　校園美景作文700字 篇40

　　美麗的校園真是風光無限，秋風哼著小曲領著我們去參觀了校園。

　　“娉婷小院中，婀娜曲池東；朝佩皆垂地，仙衣盡帶風。”看著眼前的這棵柳樹，腦海不禁跳出這樣一句詩。那細長的枝葉既像一頭飄逸的秀髮，又像一片漂亮的綠葉瀑布，美不勝收。

　　映入眼簾的是一個由紫藤蘿搭成的天然涼亭，進去以後空氣中的芳香正誘惑著你的鼻子和嘴巴。地上樹影斑駁，一旁枯瘦的樹幹擰成一股股麻花，小傘似的綠葉上垂下一些“小耳朵”，像女孩的可愛耳垂，還附著一層細小的絨毛。有趣且可愛。

　　園子裡的大榆樹上棲息著很多鳥兒，一有時間它們就聚作一團來一次“大合唱”，清脆的歌喉加上婉轉的曲調，讓人的心情美好起來。

　　漫步到花園外，兩側排滿了名人雕像，一旁大樓還有論語節選，牌子上寫著文明標語。進到花園裡，花就多的讓你應接不暇了，花兒爭相開放，紅的像火；粉的像霞；白的像雪；茉莉純潔，雞冠花熱烈，連不知名的粉色小花也要來熱鬧熱鬧。一時間花園就成了它們的樂園。

　　出了花園又是果園，現在正是秋季，正是結果的季節；山楂樹結的果子最多，像是要和樹葉“搶鏡頭”一樣，把葉子都蓋的差不多了。右邊還有海棠果，像一串串圓潤飽滿的小珍珠，果香飄了好遠，真是個金秋好時節！

　　最後不要忘了學哥學姐們的禮物，那是一個日晷，這種古老的時鐘上面還有留言：“這三年裡，我緊張而快樂，我們裝滿快樂出發，感恩母校，銘記師恩。”看著這段話我想，學哥學姐們對母校的感情真深，不過三年後我們也會這樣依依不捨的樣子吧！

　　這就是我們的校園，帶著書香氣息，帶著自然美的校園，我們將在這裡度過我們人生最美好的年華！

　　校園美景作文700字 篇41

　　校園在大家心中都是最美麗的。它包涵了我們在學習時期的各種情感，有歡聲笑語，也有成長有煩惱。今天我要帶大家走進我們的校園。

　　剛進大門，你會看到幾座高高佇立的教學樓，上面寫著我們的校訓：學會做人，學會求知……，幾棵松樹威風地站在那兒，好像是校園裡的衛兵，保護著同學們的安全。

　　向右走將是校園裡最美麗的地方——操場的花壇。在寬闊的操場前有一座花壇，花壇裡滿是各種各樣的植物：有向你敞開巨大胸懷的旅行家樹；有枝繁葉茂的大榕樹；有像一棵翡翠珠一般的“球球”；有環繞著假山的綠羅……芬芳的薔薇，“吹喇叭”的牽牛花，紅得似火的雞冠花……還有一些你說也說不出來，聽也沒聽過的植物。這兒一叢，那兒一族，大小不一，形態各異，五彩繽紛，讓你賞心悅目。每當風吹來時，安靜的花壇裡就會變得熱鬧起來，花草樹木正在唱歌，跳舞呢！先是一隻只可愛的“綠精靈”上場了，它們在大榕樹的手上歡快地舞蹈著，邊唱一首叫“沙沙——”的歌曲，接著是這些體形巨大的“長靠”：大榕樹與“球球”共舞，最後是矮小的“晚輩”；花兒們舞動著妖嬈的身姿，再加上“綠精靈”篩下斑斑點點的日影，就像在舉行盛大的舞會！花壇裡就變得生機勃勃。

　　校園裡還有許多美的地方：上課時，教室裡朗朗的讀書聲；下課間，操場上洋溢著同學們的歡聲笑語；在學校的圖書館裡，安靜得似乎只能聽見同學們的呼吸聲；音樂室裡有同學們盡情舞蹈，放聲歌唱……

　　這就是我們的校園，一個匯聚了我們千言萬語的地方，一個美麗多彩的地方，一個讓我們走向豐富知識的地方，我愛我的校園！

　　校園美景作文700字 篇42

　　我們的校園是一個洋溢著同學們一陣陣歡聲笑語的校園，也是一個美麗的校園。我們在這美麗的校園裡度過了許許多多快樂的日子，請跟隨我一起去看看吧！

　　一進校園，看見的就是童真園。看，那邊有一組雕像，夏衍爺爺笑容可掬地和幾個小朋友們說著些什麼。周圍有許多小花，這些小花真多呀，多得像天邊無數的星星；小花真香啊，香得招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小花真美啊，美得像天邊的晚霞那麼絢爛，時不時還會有幾隻鳥兒飛到花壇邊歇歇腳。

　　看，那邊還有同學們最喜歡的小橋流水呢，那小橋流水是同學們上學、放學都要經過的地方。小橋流水的下面還有魚池，裡面的小魚有的在歡快地游來游去；有的在嬉戲打鬧；還有的在睡覺呢！小魚們一定很快活吧！魚池裡面鋪著各種形態各異﹑五彩繽紛的鵝卵石。小橋邊的牆上還有人工瀑布呢，可美了！

　　現在去二樓看看吧，我最喜歡的就是求知閣了—圖書館。裡面有很多同學在看書，求知閣裡面一定要保持安靜，不能在裡面追逐打鬧。求知閣裡有很多好看的書，你不會的東西在書裡面都能找到答案，大概這就是為什麼這兒叫求知閣的原因吧。

　　校園裡到處都是春天的氣息，那黃黃的迎春花，紅紅的桃花，粉紅色的月季花開的正豔。它們可香了，就像噴了香水一樣，整個校園都充盈著溫暖的氣息。

　　我們學校當然不止只有這些地方，還有美麗的屋頂生態園，一年四季種著不同品種的蔬菜；大大的操場，同學們鍛鍊、遊戲的場地；還有……

　　我們的校園真美啊！

　　校園美景作文700字 篇43

　　我們的校坐落在美麗的華陽，那裡時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別緻的地方。

　　走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“母音”二字。有人會問：“這是什麼意思呢？”告訴你吧，我們學校已經有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這裡讀了六年的小學。繞過母音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼裡啪啦地落在水池裡。水裡有五顏六色的各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結隊繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網，替同學們遮蔽著炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩遊戲，有的在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。

　　走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落後。每當雨過天晴，被雨水淋溼的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園啊！

　　在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收穫更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以後身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！

　　校園美景作文700字 篇44

　　我們的校園像個大花園，今天我們班同學就跟著老師參觀這美麗的校園。

　　我們向和愛球走去，我遠遠望去，和愛球就像個碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛球有6米，也就是兩層樓高。走進看，綠色的和愛球中間鑲嵌著56個手拉手的小人兒。每個小人兒就代表一個民族，五十六個民族手拉手，體現著我們學校和愛文化：“愛滿天下，和諧包容”。只有大家齊心協力和睦相處，才能共創神州大地的美好明天。綠色的和愛球下是一片綠油油的草地，這綠色象徵著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛球映襯的更有生機和活力了。和愛球旁有一塊大石頭上面刻著“和愛”兩個字，這兩個字是我國著名的建築大師吳良鏞爺爺題寫的。

　　參觀完和愛球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個小蓮池，蓮池裡有許多小金魚，小金魚從它們的石頭洞裡遊了過來，對我搖了搖尾巴，好像在說：“小朋友，歡迎來到小蓮池”。我仔細觀察小金魚，它們聚在一起像彩霞，散開像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫的詩？池中金魚？：“風吹池面開，一群金魚排。小魚擺擺尾，大魚喁喁腮。白魚白玉琢，紅魚紅錦裁”。寫的就是這美麗的蓮池裡，魚兒遊玩嬉戲的生動場景。等到夏天到來時，蓮池裡各種顏色的荷花爭相開放，快樂的小金魚在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時候的景色一定是蓮池最美的。到那時，我一定帶你們再來參觀。

　　今天參觀了和愛球和蓮池，和愛球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個和諧友好的大家庭，在這裡我們要好好學習，努力成長為“有教養、有才能、有個性”的人。

　　校園美景作文700字 篇45

　　清晨，步入校園，一陣陣求知的氣息參雜著萌動的青草香向我襲來。我忍不住深吸一口氣，徑直向錦鱗池走去。

　　錦鱗池並不大，四周鑲嵌著漂亮、透明的彩石。那一條條活蹦亂跳的錦鯉真是可愛啊。橙色的錦鯉最活力了，一會兒扭到同伴身後追趕，一會兒跟弱小一些的魚兒搶食，真是個“淘氣包”；黑色的錦鯉像個酷酷的俠客，游到哪裡都是小心翼翼地；紅色的錦鯉最愛漂亮了，一直游來游去，展示著它的大紅衣。咦？錦鱗池旁的草坪上什麼時候多了一塊怪異的石頭，仔細一看原來是隻小烏龜啊。

　　錦鱗池旁的“牧童晚歸”是我最喜歡的雕塑。小牧童孜孜不倦地讀著書，那憨厚可掬的老黃牛雕得栩栩如生。閉上眼，我彷彿看到牧童因看書太痴迷忘了時間，直到炊煙裊裊升起，他才騎著老牛，踏著黃昏小徑回家的畫面。

　　伴隨著朗朗的讀書聲，我來到了勸學廊。這裡充滿了對學習的渴望和對未來的憧憬。一條條千古名句，時時刻刻提醒著同學們，要好好學習，勤奮努力。就像它的名字一樣——勸學廊。

　　從勸學廊走出來，我被一陣清新的花香所吸引，這香氣是從百草園中傳出來的。漫步在簇簇花草中，我一眼就望見了“竹樓聽雨”。經過風吹雨打，竹樓已刻滿了歲月的滄桑，但它依然像一位少女，寧靜而美麗。被如此多的花如眾星捧月般地簇擁在中間，它應該很快樂吧。下雨的時候，坐在竹樓裡，聽著雨水打落在樹葉上的清脆聲響，給人一種寂靜的意境。

　　翠蔭園是整個校園最綠的地方。翠綠的竹子拔地而起，竹竿是墨綠色的；竹葉是翠綠色的；就連竹子投下的影兒都像是海洋綠的，這就是翠蔭園的“翠”。翠蔭園座落在操場旁邊，每當我們運動得汗流浹背時，都會去翠蔭園的小石凳上休息一會兒，這翠蔭園的“蔭”彷彿有神奇的魔力，把汗水全都趕走了。

　　時光飛逝，在這校園生活近七年的我即將要離開這個學校了。我捨不得這迷人的校園十景，更捨不得和藹的老師與可愛的同學們。

　　校園美景作文700字 篇46

　　春少女輕盈地走來，給校園帶來了生機盎然的景象，夏少年熱情地跑來，給校園帶來了嬉鬧成歡的景象，秋少女默默地飄來，給校園帶來了果實累累的景象，冬少年狂傲地飛來，給校園帶來了呼呼作響的飛。

　　雨後的早晨，那和煦的陽光輕輕撫摸你的臉蛋，那清脆的鳥鳴悄悄喚醒沉睡的同學，那鮮豔花朵無聲地競放……泥土混合著花與草的香味，真好聞！

　　晚上，漆黑的天空中有許多會眨眼的星星，小草在星星的照耀下，在風的撫摸下，它們歡笑著，翻過著，一層趕著一層湧向遠方。瞧！我躺在學校的足球場上，與小草共聚。忽然，聽到一聲哨響，心一驚：完了，快跑！我飛奔地回教學樓時，回過頭看著足球場，流連忘返著……

　　春為校園添上了一抹新綠，成為校園第一美景！校園的春比校園的夏溫柔，比校園的秋更顯活力十足，比校園的冬更顯生機勃勃。這唐朝的名手畫自然清新的畫作重新整理了人們的視覺，讓人眼前一新，只覺地校園的春活力十足，正如這個校園的學生一樣，惹人喜愛。

　　啊！我愛校園，更愛校園的美景！校園的美景，讓我如痴如醉，流連忘返，回味無窮。

　　我最愛校園的春。

　　中午，雨似銀線紡成的紗，輕柔地從天空中垂下，嫩綠的小草趁機探出頭來，享受著沐浴……漸漸地，雨停了，經過沐浴的小草變得更綠了，草尖上有滴雨珠，雨珠凝聚著，停留著，依依不捨。小草為校園的春添上了綠色。

　　看！校園的春，是如此的美麗，是如此的溫暖，就像唐朝的名手畫，就連校園旁邊的河水都不忍，解凍了，慢慢跟著春少女的腳步，慢慢地融化了。冬少年風風火火地飛走了，剩下的只是春的鮮豔、春的芬芳，春的豐富，他為人們服務著。

　　聽！校園的花香伴隨著學生們的朗朗讀書聲，清脆的聲音，純粹的笑容，讓小鳥都忍不住停留，停留，停留……

　　校園美景作文700字 篇47

　　開學一週了，我已熟悉我們煥然一新的校園了。今天，我就有給大家介紹一下我們的新校園吧！

　　先從操場說起，瞧！原來的操場被翻新了，地面重新鋪了一層塑膠，打籃球，打羽毛球，打排球等的線都重新加深了。跑步線也有所改良，不再向往常不清不楚得了。看，地上那些小圓點是幹啥的呢？其實這是老師為了我們出操佇列整齊專門設計的，有了這些小圓點，別說橫排豎排都會排列的整整齊齊，就連”斜排“都是整齊的。兵乓球檯後還添加了許多壁畫，千奇百怪的畫點綴起來顯得更加有生氣了。操場下面偏右有一棵黃葛樹，它的枝幹粗壯，枝葉繁茂，彷彿一把巨大的大傘。又像一個綠色的蘑菇從操場上拔地而起。可凡事都有不足，黃葛樹也是，黃葛樹一到秋天，經常落一些小果子，以前遇上我們跑步時，一不小心很容易踩踏上這些小果子而摔倒。現在新的塑膠操場解決了這個問題，操場也因為改良增加了摩擦的強度，老師們單單在一個操場上就花費這麼多功夫，可見老師們的用心良苦。

　　在操場的後方，就是三座教學樓。其中變化最大的就是未來教育館，這座樓是翻新的最多的一座，二樓成了”音樂之鄉“，上樓後向右轉，有四個教室，左邊最後一個教室就是我們班的教室。在教室裡我們用的學習舊投影屏換成了一個巨大的顯示屏，牆上也添加了音樂的氣息……牆的最上方”鋪“了一排”鋼琴鍵“。二樓不僅是音樂之鄉還是科學世界呢！

　　來到三樓藝術層，一走進教室就可以看到全新的桌椅，牆壁上也展示著許多同學的彩畫。

　　老師講課時，用教棍在螢幕上一畫，就有一條深藍色的線出現在螢幕上，像變魔術一樣，這樣老師就不用像平常一樣在電腦與螢幕之間來回走動了。四樓是資訊室和風雨操場，至於五樓，我還沒去過呢！

　　我們的學校有著全新的操場，我們的學校有著全新的教學大樓，我們的學校還有一群群在陽光下活潑成長的孩子們，啊！我愛我們美麗的學校！

　　校園美景作文700字 篇48

　　我有一個美麗的校園。那裡春天萬物復甦，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天寒風刺骨。從外觀上看，雖然我的學校沒有其他學校裝飾得那麼漂亮，那麼氣派，但在我心目中它是最美的校園。

　　來到校門口，四個黑色大字——“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門上，它沒有金光閃閃，在我心裡，它卻是最亮的。

　　走進這所我熟悉的學校，首先映入眼簾的是三棟五層高的教學大樓，排列得整齊有序。想要靠近大樓，就必須經過一條筆直的小道。小道兩旁是公佈欄，在這裡，你可以瞭解我們學校的老師，上面有他們相關情況的詳細介紹。

　　走過公佈欄，小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這裡經過，會經常看到有幾個活潑可愛的同學正拿著筆記本在記錄著雞蛋花樹、四葉草等植物的成長過程。

　　穿過剛剛那些整齊的樓房，就要來到我們的教學樓。在這裡，你可以聽到若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲，再往前看，左邊三樓第二間就是我的教室。我對它有著一種特殊的感情，每次遠遠地看到那寬敞明亮的教室，我都會欣喜若狂。

　　我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁著輕快的步伐走進鳥語花香的花園，每到春天，一陣雞蛋花香撲鼻而來，雞蛋花樹的枝頭長滿了小小的葉子，像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長滿了四葉草，好像在歡迎來學習知識的學子們。在這個小花園裡，有許多不知名的小花，五顏六色的，漂亮極了。小花園裡不時傳來鳥鳴聲。噢，這個小花園多麼美麗啊！

　　其實，讓我的視線久久不能離開的是操場，它戴著翠綠的圍巾，頭看藍天腳壓大地，對著大家不停地笑。我站在石階下俯望，可愛的球網們又向我點頭，時而發出沙沙沙的笑聲，它們在陽光下顯得更加美麗。

　　這就是我的校園，它的一花一草，一點一滴，都是我快樂的源泉。在這裡，我收穫了知識，收穫了成長，有我最美好的記憶。我愛這美麗的校園。

　　校園美景作文700字 篇49

　　夢中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那麼迷人。那寬闊的操場，高大的教學樓，高高飄揚的五星紅旗，每一處都令人魂牽夢縈。特別是那美麗的後花園，它不僅四季宜人，還是我的樂園。

　　春天，後花園裡那粉得似霞的桃花，是多麼的招人喜愛呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那痴人的稱讚吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙襬，又似天上那潔白的雲霞。這生機勃勃多彩的色調，是許多畫家都很難調畫出來的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。

　　熱情奔放的夏天到來的時候，後花園那濃密的樹陰中正開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢？又有誰不愛這校園迷人的夏？

　　秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”下課時，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書籤，多有詩意呀！

　　冬天，後花園的樹都只剩下幹禿禿的樹幹了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮豔的梅花綻開了，在這寒冬裡，它那紫紅色的花瓣還是這麼芳香鮮豔。古人有句詩云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。

　　校園的景色是多麼美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春，那熱情奔放的夏，還有那落葉紛飛的秋，那美麗壯觀的冬！

　　校園美景作文700字 篇50

　　漫步，路上。投下的是破碎的陽光，輕搖的，是綠與黃交替的樹枝；灑開的，是喜與樂融合的汗水；傳出的，是疲與悅合成的讀書聲。淺淺一笑，卻不覺回憶那校園美景。

　　炎熱的中午，烈日不知疲倦地燒著。燒著了大地，燒著了蒼穹。

　　校園裡，一股股熱風席捲，讓人甚是焦躁。可還有那樹，投下一處廕庇，看起來應是一涼爽之處。我信步，擇一陰涼的石臺坐下。

　　風還在吹，在我要入睡之時，友人走來。於是我二人開始起了聊興，攀談起來。忽聞幾聲窸窣，餘光所至，瞄到了一個藍色瓶狀物體快速滾動，卻又順著風向霎時不見，又聞咯噔幾聲。回頭看，卻只能看到一扇鐵門前被風吹動的枯落的樹葉。

　　突然一個聲音：我我的，那嘶啞的聲音被淹沒在喧鬧中了。人群卻霎時安靜下來，這才聽清：我我的哮喘藥丟了，請大家幫我找找。

　　人群沸騰了，校園中同學們有的蹲地，有的上躥下跳，有的東顧西盼，還有的像壁虎一樣趴在地上。

　　我站在失主面前，問道：請問，您的藥是什麼樣子的？，藍色的，像一個瓶子。藍色？像瓶子？我急忙拉起我身邊的友人，踏風而行。踩過枯了的樹葉，在風向的指引下到了一鐵門前。

　　我像只壁虎一樣趴在門前，看到那藍色瓶子佫然躺在第四節臺階上。我不禁大叫，把同學引來。大家圍住鐵門，搔著腦袋發愁。不知何人一叫：把掃帚拿來，粘上去！，大家會意。不一會兒，門前就堆起一堆掃帚與一堆膠帶。我搶先一步，把掃帚粘到一起，再圍上一圈膠。我像一隻壁虎一般趴在地上，把臉貼到鐵門上好燙！卻強忍著，手顫抖著，伸進鐵門裡，粘著瓶子，手上力氣全無。有十餘隻手伸了進來，握在我的手上。回頭一看，十餘隻壁虎在朝我笑。突然，掃帚一抽，藍瓶掉了出來。我坐在地上，喘著粗氣，汗從風吹著的後背流下，卻帶著極大喜悅。

　　在校園裡，炎日不炎，只因，校園美景。在我心中，同學們團結合作善良幫助的情景，是校園美景。如甘霖，如微風。

　　校園美景作文700字 篇51

　　映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的髮絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這裡四季如春。在這麼一個幽靜的地方休息，側耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中迴盪呢！

　　這，就是我心中的美麗校園！

　　在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處盪漾著陣陣花香，頑強不屈的草兒在風中搖曳，代表遇到任何事情都要學會堅強面對，努力克服。下課時間，同學們可以在充滿生機勃勃的校園裡休息。四處走動，放鬆心情。

　　在我心中，校園是這樣的：上課時同學們會安靜的朗讀課文，下課時同學們會歡快的遊戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小遊戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。

　　在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香嫋嫋的校園。學校的公示欄上每週都有好書推薦，增強同學們的閱讀能力，讓同學們在書的世界裡翱翔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀，喜愛閱讀！

　　我心裡的學校，是一個同學互助互愛，共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛鍊我們。在綠草如茵的環境下我們放鬆心情，在認真學習的環境下我們汲取知識，在增強體質的環境下我們健康成長……

　　說到增強體質，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓練我們體質和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。

　　學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬於我們的光芒！

　　我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！

　　校園美景作文700字 篇52

　　秋天，已經在校園內停留多時了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。

　　銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙襬繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹的枝幹也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱，正打在銀杏樹頂，這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女，葉子在風中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開了陽光。她用自己金黃的裙子，將陽光反射進校園。

　　跟著陽光的腳步一起走進校園，樓前的一排大槐樹，優雅穩重地上場了。最大的一棵樹與其餘的配合著，讓頑皮的陽光攀上它的樹梢，讓涼爽的秋風拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風中左右擺動著。閉了眼，你似乎能看到滿樹潔白的槐花，感覺吹過的風都洋溢著沁人心脾的香甜。

　　秋風在扯著我的袖子，它帶著我往裡走去。餐廳門口有一棵大樹，我還不知道它的名字，這裡就暫且叫它“大樹”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣，它沒有屈服於秋天，仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子裡溢位來了。它的樹葉是飽經風霜的，摸起來很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹木的清香。在校園裡生活了這麼久，書香和油墨氣息早已深入了樹幹。這樹一種不屈不撓的氣質，與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉，否則怎會與秋風做對？

　　後面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝幹，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎麼搖動的，它只是安靜不動的站著，與小路和藍天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。

　　“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，不管是國槐、銀杏，還是每一株小草都沒有辜負自己的生命，他們全在秋天毫無保留地展現了自己的魅力。不管是從哪個角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩情畫意的。

　　校園美景作文700字 篇53

　　校園的石榴樹在我們四季如春的校園裡，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準備。慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那麼大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

　　校園一景之法國梧桐樹

　　校園一景之法國梧桐樹一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔計程車兵，看護著我們美麗可愛的校園。那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。

　　那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。冬天，雨過之後，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。

　　校園美景作文700字 篇54

　　在美麗的贛江西畔，南昌市紅谷灘新區紅谷中大道上，有一所美麗的小學，它就是我的學校——南師附小紅谷灘校區二部。

　　學校整體建築的風格是簡約的歐式風格，牆體以磚紅色為主，由南樓、北樓和操場組成。站在學校的大門口，可以看到大門兩旁站著一些值日站崗的同學，他們個個都精神抖擻，看到老師立刻主動敬禮問好。進入校門直走，映入眼簾的是幾棵棕櫚樹，當風吹來的時候，它們就會揮動著手臂向你招手，好像在歡迎你的到來。

　　大門左邊是南樓，一共有五層，每一層的護欄外都種了迎春花。春風吹來，美麗的迎春花紛紛綻開了笑臉，黃燦燦一片，十分耀眼。南樓是回形結構，中間的空地便成了我們的“小操場”。“小操場”裡種了一排竹子，它們爭先恐後地像比賽一樣快速的生長，最高的有兩層樓那麼高。“叮鈴鈴”的鈴聲傳來，下課了，同學們都爭分奪秒地跑出教室，在“小操場”上快樂地玩耍。他們有的跳皮筋，有的在竹林裡捉迷藏，還有的在護欄旁一起欣賞迎春花和校園裡的美景，到處都是嬉笑打鬧的聲音，十分熱鬧。

　　“小操場”後面就是大操場，它可比“小操場”熱鬧多了。看，到處都是同學們運動的身影，有的跑步，有的跳繩，有的踢足球，還有的踢毽子……大操場也是我們平時上體育課和戶外運動的最佳場所，每次天氣晴朗的時候，我都很想去大操場上肆意的奔跑玩耍，體育課也是我最愛的課程之一。

　　接下來就是北樓了，北樓也有五層。但是這邊主要是一些多功能教室，如舞蹈教室、音樂教室、形體教室等。還有少部分是一些上課的教室。一般都是低年級的學生被安排在這裡。去年我二年級的時候教室就在北樓，現在三年級了，教室又搬到了南樓。

　　這就是我的學校，一所美麗的學校。我熱愛我的學校，更愛校園裡的美景。我將在這裡刻苦學習，努力讀書，揚帆起航，奔向未來。

　　校園美景作文700字 篇55

　　校園是知識的大門，是我們的學習世界，是一個美麗的世界！今天，讓我和大家一起欣賞花園小學的美麗風景。

　　走進校門，一個長方形的花唄印進了我的眼睛。花唄頂上有兩棵槐樹。因為是冬天，槐樹的葉子稀疏，沒有春天那麼密集，但是顏色還是那麼綠。它就像一個堅定的巨人，更像一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花唄中央數不清的小樹被拼成“愛中國”四個字，表現出強烈的愛國情懷。嘖嘖！那棵帶刺的樹是什麼樹？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛種的，長得像綠色的刺蝟。我還在書中瞭解到，羅漢松，又名羅漢松衫，原產中國，喜溫暖溼潤半陰天環境，怕澇怕直射陽光，四季常青。哦！怪不得長在花唄後面。

　　花唄的右邊是兩株松樹和兩株蘇鐵。像兩棵迎賓樹一樣，這兩棵松樹每天都在歡迎我們。每當我們看到他們，就好像遇到了一個老朋友，很親切。兩棵鐵樹就像兩個衛兵：如果有人給它澆水施肥，那是非常禮貌的；如果有人傷害它，它會拔出刺葉作為武器，毫不客氣地刺傷它。

　　松樹對面是一個圓形的花唄。花唄裡有一棵五針松，是一棵五針一束的常青樹。它喜歡陰涼，耐寒。它是一種著名的園林綠化樹種，既可用於土地栽培，也可用於盆景栽培。放在大堂或會議室，優雅簡約，落落大方，更增添氣氛。聽說這個五針松是我們建校的時候從外地移植過來的。已經幾十年了，是我年齡的好幾倍！

　　沿著大堂的路走到休閒廣場。我看見一棵雪松站在那裡。它和我們一起成長，現在已經長到四層樓高，就像童話裡的巨人。我還發現鳥兒在它的樹枝上築巢。

　　突然聞到一陣花香，好像是桂花。但是現在是冬天。怎麼能聞到桂花味？強烈的好奇心驅使我去了桂花園。走近一看，原來是四季桂盛開。只見八棵桂花樹排列整齊：六棵金桂，兩棵銀桂。有些桂花已經和桂子結了婚，意思是“早生貴子”。

　　我們會愛護校園裡的所有花草樹木，因為它們點綴著我們的校園，給我們活力，給我們綠色。我愛他們！我愛我們的校園！

　　校園美景作文700字 篇56

　　這個季節雨水特別多情，纏纏綿綿的，老師說這是梅雨季節，楊梅就是在這樣一陣雨、一陣晴的日子裡催熟的。

　　我愛我們美麗的城北學校，雨後校園的美景更加令我讚歎。

　　我們的學校位於渠水河畔，星子坡旁。大雨過後，霧氣還沒有完全消散時的校園是我的最愛。只見整個校園籠罩在或濃或淡的雨霧裡，如夢如幻，又猶如海市蜃樓般縹緲。放眼望去，整個校園就像一幅巨大的畫卷，那麼寧靜，那麼美妙。雨後的空氣格外清新，我貪婪地吮吸著雨後甜潤的空氣，真是沁人心脾般舒暢。

　　星期五的上午，一場大雨剛剛結束了，那時也是下課的時候。我們對老師說：“老師，我們想出去玩一玩。”老師卻說：“不行，外面都是雨水，會弄得你們一身溼的。”但是老師看到雨過天晴了，最終壓制不住我們撒嬌似的要求，就同意我們了。我們興高采烈地跑出教室，來欣賞雨後校園的美。突然，我被這景象愣住了，是什麼呢？

　　雨珠掛在人行道旁的樹葉上，微風一吹，就滴答滴答彈奏著優美的樂曲。花兒張開了笑臉。看，聖潔的梔子花、五顏六色的格桑花都爭先恐後地綻放著美麗動人的花瓣，是多麼的惹人喜愛，好像在等樹姐姐給它吃一個個冰淇淋。而小昆蟲們聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水從葉子上落下來的時候，好讓它們痛痛快快的洗一個涼水澡。學校操場上的孔子雕像也被雨娃娃洗得乾乾淨淨，看著看著，我彷彿覺得孔爺爺都笑了似的。太陽公公終於掙脫烏雲的懷抱，發出金燦燦的奪目的亮光。突然，天空中出現了一個神奇的景象，猜一猜那是什麼東西呢？它有赤色、橙色、黃色、綠色、藍色、青色、紫色這七種顏色。傳說它是天帝的笑容，它就是美麗的彩虹呀！

　　啊，原來雨後的世界是這麼美麗啊！它也給我們學校點綴了一道美麗的風景線。

　　校園美景作文700字 篇57

　　我愛我的校園，因為她是一座十分美麗的花園。

　　進入校園大門，首先映入人們眼簾的是一個花朵形狀的大花壇，大花壇裡有九片花瓣，花瓣裡種植了許多不知名的花花草草，花兒開得十分鮮豔，有粉色的、黃色的、綠色的，各種各樣，十分美麗。陣陣春風吹來，芳香撲鼻。花壇裡有一個紅色雕塑，是一位身穿紅色裙子的知識女神，手握一個幾何圖形，彷彿要把我們帶入知識的海洋。

　　大花壇的對面是一棵高大挺拔的黃桷樹，黃桷樹有又大又粗的枝幹，用力的支撐著樹幹和葉子，遠看就像一把巨大的傘。它的枝葉繁茂，每當到了春天，葉子變成了翠綠色，陽光照射著的綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個個跳舞的可愛的小精靈，又像是貝殼裡的一顆顆發光的珍珠，每當到了夏天，孩子位就可以在樹下乘涼，嬉戲玩耍。每當一陣微見徐徐吹過時，就可以聞到黃桷蘭花淡淡的芳香味，使你疲憊的身軀頓時心曠神怡，精神百倍。

　　緊挨著黃桷蘭樹下的一旁是一棵長得鬱鬱蔥蔥的小葉榕樹。為什麼叫小葉榕樹呢？因為它有著小小的葉片，葉脈長得很細，葉子是深綠色的。每當樹葉在春雨的澆灌後，葉子上就會掛滿晶瑩的水珠。

　　在新教學樓的前面有一個升旗臺，遠處都能明顯地看見一根高高的旗杆，杆的頂端一面鮮豔的五星紅旗正隨風飄揚。在藍天的映襯下，是那麼美麗！我們每個星期一，都會在這裡舉行莊嚴的升旗儀式，聽著雄壯的國歌，心情無比的激動和自豪。升旗臺的旁邊還有一個綠色的大草坪，雨後，草坪會變得溼溼的，讓人們感覺到很舒服、很愜意。

　　我愛我的校園，因為她有和藹可親的老師，他們象慈祥的父母親一樣，對待第一位學生就像對待自己的孩子一樣，時時關心、呵護著我們。老師不僅教給我們知識，還幫助我們養成良好的生活習慣。我愛我的校園，因為她就像一個快樂的大家庭，在這裡，每個同學都是那麼活潑可愛，大家互相幫助，互相關心，熱情友好。

　　我愛我的校園，更愛校園裡的老師和同學們。

　　校園美景作文700字 篇58

　　說起校園的美景，在別人的眼裡不怎麼樣，可在我的眼裡，校園美景是最美麗的。

　　早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，刻著“中心路小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重樸素。

　　進入校園，在校園的大門口，都是我們學校獲得的榮譽，看著這些獎盃，我感到一絲絲自豪。

　　小學校園有好幾幢教學樓。像好幾位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室裡都有兩塊大黑板，一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗戶淨得可以照見人影。

　　再向前走就到了主席臺，站在門口抬頭望，第一眼看到的就是旗杆，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰士們都是為了和平而衝鋒犧牲的樣子，想到這裡，我們就要學好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。

　　校園的最中間，便是一個大操場。操場四周，映襯著碧綠的草地和籃球場，是那麼的鮮豔奪目，在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬杆，有雙槓……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的同學像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的同學在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心啊！一隻只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閒地傾聽著同學們的哈哈笑聲。

　　操場旁有許多花草樹木，一片生機勃。抬頭而望，有高大挺拔的蒼天古樹直衝雲霄。低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。楊樹的新葉圓圓的。前面突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色得小桃……

　　每當我一進學校就會感到格外熟悉和一種親切，我一定會在這個新的環境裡好好學習，向第一奮鬥前進．

　　啊！校園景色，好一幅精美迷人的美景畫！

　　校園美景作文700字 篇59

　　近看，校園是一個美麗的花園；遠看，校園是一個風景秀麗的王國。

　　走進校園，就和微風撞了個滿懷，風中含著露水與香甜的氣息。

　　走進校園後，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守著，彷彿當兵的軍人時刻保護這我們。

　　進入校園後，向左走幾步路，就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。

　　來到“百花園”，首先會遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會好轉。讓人“樂亦在其中”。

　　離開的梔子花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會看到優雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像綵綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮豔。早晨，太陽花興匆匆的開放了，帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

　　離開優雅的太陽花，往前走走，就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑，圓潤，一層層的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中，有兩根淡綠色的花芯，散發出誘人的香氣，令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉，朴樹無化，楚楚動人，讓人不由得從內心發出感嘆。

　　離開妖嬈的茉莉，往前走走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛，有的才開了兩三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始終不肯露面；有的已經全部開放了，像一隻翩翩起舞的蝴蝶；有的雖然已經凋謝了，但依然美麗至極。

　　離開了美麗無暇的紫羅蘭，再往前走走，就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態，有的像一個繡球；有的像雨後蘑菇，有的像綵帶飛舞；真是多姿多彩，多彩多姿。

　　離開了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看見。

　　每個人都有自己美麗的校園，在美麗的校園裡都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎麼沖刷，也不改容顏。

　　重慶涪陵區重慶市涪陵區初一：張洪瑞

　　校園美景作文700字 篇60

　　在我們校園，有一個美麗的地方，那就是整潔而又有趣的觀魚塘。

　　我遊玩過碧波盪漾的西湖，看見過波濤洶湧的大海，卻沒有認真欣賞過校園的觀魚塘。觀魚塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和在水裡游來游去的小魚；觀魚塘的水真靜啊，靜得往水裡扔一顆小石子也能看到泛起的一層層漣漪；觀魚塘的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。一陣微風在空中掠過，水面上泛起微微的波紋，美極了！

　　觀魚塘一年四季都很美。不過，最美的季節還是春天。春風吹醒了大地，春暖花開，小草鑽出了嫩芽，彷彿探出腦袋、揮舞著小手在跟你打招呼；柳樹姑娘擺動著長長的柳條辮子，彷彿在跳春的迎賓舞歡迎你；魚塘邊的花兒都開了，白的迎春花、紅的桃花競相綻放，彷彿爭先恐後地要跟你竊竊私語！

　　夏天的觀魚塘可熱鬧了。太陽公公慈祥地照著大地，魚兒歡快地在水裡遊戲。小魚們一會兒在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒嬌；一會兒又躲到石頭底下，像個害羞的小姑娘不肯出來見你；一會兒又排著隊在魚塘裡轉圈圈，不停地變換著隊形，像一群小精靈，看得你眼花繚亂！

　　秋天的觀魚塘另有一番別緻的風景。魚塘邊的桂花開了，不時散發出縷縷清香，給人一種甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飄落在草地上、飄落在水面上，淡黃色的花瓣彷彿夜空中的點點繁星，不停地眨著眼睛，在跟你訴說秋的故事！

　　到了冬天，觀魚塘的水面上時常會結起一層薄冰，整個池塘像一面鏡子，太陽光照在水面上，晶瑩剔透，潔淨得不得了；如果下場雪，觀魚塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飛舞，給整個魚塘和塘邊的花草樹木都穿上了潔白的紗裙，踩著雪地留下一串串腳印，彷彿走進美妙的童話世界一般！

　　我愛我們的校園，更愛校園裡的觀魚塘！

　　四年級：郭玟穗

　　校園美景作文700字 篇61

　　漫步在一中的校園，欣賞著已經瀏覽過無數次的風景，心中已經沒有了最初的新鮮感，百無聊賴的我只好繼續行走，驀然間，我發現一處“獨特”的景色。

　　蔥鬱的樹葉和纏繞的藤蔓遮蓋住了它的外表，宛如一處隱逸於武陵的桃花源，神秘而幽靜。我不由自主地想進去一看究竟。

　　走進裡面，彷彿走進了與世隔絕的“聖地”。它雖只是一條長廊，但又顯得那麼與眾不同，讓人感受到一種幽深寂靜。徜徉其間，整個人一下子平靜下來，靜靜地享受幽靜之美。

　　所以，這裡自然而然地就成為了我們靜心的“聖地”。每當心情煩悶時，來這裡走走，心情就會由陰轉晴。熱愛學習的我們還會時常帶著書籍來這裡“靜修”，正所謂“非寧靜無以致遠”，唯有安靜的環境使人心平氣和，心情舒暢。那盤曲纏繞的樹藤，為單調的小廊穿上了一件外衣，雖沒有華麗的外表，卻使人讚歎不已。

　　景色無處不在，但我卻獨愛這裡。每次走過這裡，便要近去看一看，去裡面遊覽一番。它沒有多絢麗的色彩，沒有多漂亮的花朵，我獨愛它的幽深，獨愛它的寂靜，獨愛它的隱逸，獨愛它的“與眾不同”。

　　我每次來到這裡，總會有不同的心情，或喜或悲。但每次走出去的時候心情總是愉快的。是它幽深的環境平靜的我的心情。偶爾會有幾個愛打鬧的同學經過這裡，但片刻之後，又歸於平靜。無論你用什麼心態、什麼眼光去看待它，它始終都在那兒，一如既往地用它的幽靜來面對我們嘈雜的心情，正如他一成不變地矗立在那裡。

　　幽深的長廊啊，你把自己隱藏在樹葉藤蔓之間，是為了避開塵世的繁華嗎？也許是，也許不是，但無論怎樣，你始終在這兒，在我們美麗的校園裡，伴著我們一步步成長，看著我們在這裡起飛。你永遠以默默無聞的姿態，在聖潔的校園一角，散發出無邊的光芒，與歲月同長，任時光悠揚。

　　校園長廊，不僅是一處風景，更是我們心靈的美好歸宿。

　　校園美景作文700字 篇62

　　我的學校雖小但很美，如果問我說哪最美，我覺得教學大樓的底層的長廊最美喲！寬寬的長廊，上面鋪著一塊塊、方方正正的茶色地磚，還有木質長凳，石頭砌的方柱。

　　長廊的西面長著一片小竹林，一棵棵的竹子呈紫色，是富有靈氣的觀音竹。細長的、綠綠的小葉兒在頂端向下彎曲著，一陣風吹來，像女孩們頭上甩來甩去的短辮兒，真活潑喲。在小竹林裡，蜿蜒著一條大鵝卵石鋪成的小路，棕褐色的石頭一左一右，有間隙地、高高低低地嵌在草地裡，走的時候搖搖晃晃的，石頭好像一個個調皮的娃娃，當同學不小心摔倒時，似乎還會幸災樂禍地“喀吱”一笑呢！在竹林的那片草地上，隱藏著一個天然的小水潭，水潭不深也不淺，不大也不小，清清的水散發著春天泥土的香味兒。潭底，幾塊圓潤的大小不一的鵝卵石靜靜地躺著。在豔陽晴和的時候，潭水與陽光互相映襯，熠熠生輝；在細雨連綿的日子裡，雨水落進水潭，“叮咚！叮咚！”演奏著大自然的讚歌，吸引著同學們的耳朵。看著被雨點滴成的水潭，不禁想到“水滴石穿”這個成語，我也想擁有小雨點們那股韌勁。

　　長廊東邊更美啦！一棵棵山茶花挨挨擠擠站成一片。初春，她們並沒有長出青翠欲滴的綠葉，仍舊是墨綠墨綠的葉兒，似乎只一心想襯托那“紅勝火”的茶花。茶花叢裡挺立著桃樹和李樹，寓意著辛勤的園丁“桃李滿天下”。

　　走進長廊上，映入眼簾的有經驗豐富的奧地利音樂神童莫扎特，有純真且充滿童心的散文作家冰心奶奶，還有步伐靈活、進攻犀利的羽毛球世界冠軍林丹。每每看到他們的眼睛就會不由自主地想到“堅持”兩字，是的，堅持往往會創造奇蹟。再往前走，是琅琅上口的《三字經》，是千古傳誦的名人佳句，是圖文並茂的名著簡介。最後是鼓舞人心的“光榮榜”，在這兒佇足仰望的人一批又一批。

　　每一個佇立長廊的理由都是那麼誘人！

　　校園美景作文700字 篇63

　　我的校園可美了，有高大的的教學樓，有美麗的植物園，有寬大的操場……就跟我一起看一看吧！

　　從正門進，遠遠便能望到不遠處的噴水池。噴水池中有幾朵粉色的睡蓮，到夏天時，便會開花，美麗極了！就像一個個仙女。可惜現在是春天，無法一睹睡蓮的風采。蓮葉下還有幾條活潑的小魚，游來游去，可愛極了！給噴水池增添了無限生機。

　　再往後拐，就是教學樓，走到一座樓梯前，斜對角，有一座知書園，入口處有一塊大大的、黃褐色的石頭，上面用紅色寫了三個醒目的大字，就是這兒的名字—“知書園”。中間還有一個碩大的地球儀，還有三面黑色的，長方形的牆。分別刻著發明家、數學家、醫生和中國四大發明。讓我們懂得了更多知識。

　　經過一條林蔭大道，就是我們學校的東北角，這裡坐落著一座植物園，還沒進門，你便會看見一叢高高的仙人掌，就像一個威武計程車兵，披著一身碧綠的盔甲，後面有一個圓形的水池，就像一塊無暇的翡翠，裡面也有睡蓮，有的已經開了一半，就像一位害羞的少女，一直捂著臉；有的還是含苞待放，就像一個即將破開的蛹；有的還是花骨朵兒，就像一顆顆綠色的雞蛋。看那棵雞蛋樹還開出了火紅的雞蛋花，真美啊！後面還有挺著大大的肚子的佛肚竹，有高高的芭蕉樹，還有結實的樟樹……。

　　往右拐，便是操場。操場上有一片人造草坪，可美了！每當放學時，這裡就會變得熱鬧起來，同學們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在做遊戲。就像一個個活潑、好動的小精靈。

　　回到正門，往左拐，再直走，接著再拐彎，便看見一座涼亭，四周開滿了鮮花，五彩繽紛，時不時還傳來一陣陣撲鼻的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。

　　也許我的校園並不是最美，但她在我的心目中確實最美的，讓我永遠也不會忘記她。

　　校園美景作文700字 篇64

　　我們的校園十分美麗，不管春夏秋冬，都是一幅幅美景。而人與人之間的“美景”更是無處不在。今天，讓我和大家說一說吧。

　　“美景”一：和諧同學情

　　我很討厭班裡的周小明和王大力，老師對他們也很頭痛。因為他們不管是踩到腳或弄掉鋼筆，都會激烈地吵起來。有一次，我看到周小明不小心撞了王大力一下，心想：完了，“戰爭”又要開始了。我緊張得閉上了眼睛，心裡想著待會兒“開戰”時的情景。過了一會兒，教室卻靜悄悄的。咦？怎麼沒有吵架聲？我緩緩睜開眼睛，奇怪，是我眼花了還是他們認錯人了？他們竟然在互相道歉！此時，他們不應該鬧得雞犬不寧嗎？哦，後來我才知道，他們已經知道同學之間要互相諒解。這真是一幅難忘的“美景”啊！

　　“美景”二：和諧師生情

　　“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”你們知道我們在為誰慶祝生日嗎？沒錯，正是我們班的語文老師——農老師。6月5日那天，我們悄悄地準備著生日禮物。有的做賀卡、有的作畫……還在白板上畫了許多溫馨可愛的圖案，我們要給老師準備一個大驚喜。文體節過後，當農老師走進來要佈置作業時，我們就齊唱生日歌，唱著唱著，我的眼前出現了老師關心我們的一個個鏡頭：小明生病，老師給他測體溫，衝藥；芳芳的作文寫不好，老師用心指點她；欣欣摔倒了，老師扶她起來，給她塗藥、包紮……我們也特別愛老師，老師咽喉痛時，我們給她潤喉片；老師頭痛時，我們給她按摩；老師疲勞時，我們為她唱歌、講故事……總之，我們和老師親得像母女一樣。

　　“美景”三：和諧家校情

　　這幾天，我們的學校又出現了一道亮麗的“美景”，他們就是每班組成的家長護崗義工。他們和值日老師一起疏通學生上下學的安全通道，你瞧，有的家長在指揮交通，有的扶小孩下車，有的打掃門前的垃圾，以前擁堵的校門口變得井然有序，暢通無阻。

　　校園處處都是和諧美景，說不盡，道不完。我愛我那美麗和諧的校園！

　　校園美景作文700字 篇65

　　夏天的校園，陽光普照著大地。

　　走進校園，左手邊便是一座古色古香的涼亭——“三不亭”。走近一點，一座精緻玲瓏的古長城包圍著涼亭。小長城錯落有致，忽高忽低，小城牆用塊塊拱出來的正方體水泥磚砌成，似放大幾十倍的排排齒輪。

　　往前走進長城，三不亭的景象被一覽無餘，深褐色的原木在它身上留了不可磨滅的痕跡。亭子的簷上每四個角都有一個長條拱形的尖角，簷的四周都有縱橫交錯的弧形小圓拱和正方形木塊，順著亭身向下看，在尖角和豎立的四根筆直挺立的木柱夾角里，都有一個雕刻得栩栩如生的龍頭，它威風凜凜地張開血盆大口，好似在瘋狂地咆哮，儼然一幅無所畏懼的大將風範，亭內有一張小巧玲瓏的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日裡在三不亭內乘涼和談笑風聲一定是一種最為愜意的享受。

　　從亭內戀戀不捨地抽身出來，我向著桂畔海方向徑直走去。兩棵佇立在校門口的“禁衛軍”——木棉樹正在嚴肅地站崗。朵朵火紅的木棉花似豔麗的小燈籠一般掛在樹上，飽含朝氣蓬勃和青春氣息，代表了我們對童年五彩斑斕的美好回憶和對未來的希望與憧憬。

　　向左拐走到操場，首先映入眼簾的便是一塊由深褐色漸變到米黃色的大石頭。它雖不大，但卻像一張滄桑老人飽經風霜的臉，佈滿了條條皺紋。石頭上有四個激勵我們的大字：正己精業。它就如同一個巨大的印章，每看一眼，就在心裡留下一個深深的烙印，輕撫著它，我好像聽到了一陣悄悄的絮語。雖看上去粗糙，但一摸，它平滑如孩童稚嫩的臉蛋。靠上前去嗅一嗅，一股好聞、清新的大自然裡特有的潮溼氣味撲鼻而來，頓時令我心曠神怡。

　　向遠處眺望，隱約看見了上空霧濛濛的桂畔海。原本清澈見底，如同一盤明鏡的她不知是否能夠恢復往昔的美麗模樣。周圍，一片片青蔥翠綠、高大挺秀的樹環繞著桂畔海，呈現出一種天壤之別的生氣。

　　從未認真端詳過校園幾處美景，或許在不久以後我便要離開母校，但這些美好的畫面卻會始終留在腦海裡。

　　校園美景作文700字 篇66

　　步入初中校園，穿過那條熟悉的林蔭小道，橙色的陽光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來，高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風帶著幾絲花草的清香迎面吹來，金黃色的樹葉隨風飄落，在半空中跳著圈圈舞，發出陣陣聲響。

　　踏著厚厚的落葉，徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點綴著深綠色的小草，使我的記憶再一次回到了一年前的那一個秋天……同樣是在這個美麗的時節裡，我們迎來了一年一度的運動會。經過一段時間的努力與準備後，我報名了800長跑，可有些事並不是付出努力就一定能成功的。跑到最後幾圈時，我的腿像灌了鉛似的沉重，看著同學們像離弦的箭般從我身邊掠過時，我只覺得眼發黑，彷彿有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……

　　跑完步後的我真想一個人坐在地上恢復一下我的體力，緩解一下沮喪的心情。這時，一個親切的聲音在我耳畔邊想起：“你一定很累吧！來，跟我一起到操場旁散散步！”我抬起頭來，看見她微笑的臉龐，這笑容彷彿是陰雨過後的一縷陽光使我感到溫暖。於是我站起身，跟著她緩緩向前走去，失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。

　　走著走著，她突然停了下來，我順著她手指的方向望去，看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風微微搖擺著，似乎在向我們招手。“在這個即將入冬的季節，其他花兒紛紛凋謝，而她們卻依舊挺立在這裡，只為把這最好的一面展現在人們，為校園更添一抹豔麗的色彩。你也要像她們一樣，頑強的面對挫折，不管是否成功，都要努力！”她說著說著，再一次得笑了。的確，有多少人們多少次的匆匆經過這些野菊身旁，很少會有人去看她們一眼，可她們卻從未放棄過生長，只為自己……

　　在這美麗的校園裡，有花草樹木的陪伴，有同學們的鼓勵，有我成長的足跡，正是這些共同構成了獨屬於我的校園美景！

　　校園美景作文700字 篇67

　　也許，多年後離開校園我們多多少少會有些留戀……校園的美景與氣息似乎永遠也揮之不去，令人魂牽夢繞……我們也從開始的稚嫩變得愈加成熟。

　　清晨，黎明的曙光透過薄薄的雲層照射在校門外上熠熠生輝的銅牌上，顯得給外璀璨奪目，進入校園內，一股夾雜著甜美而又熟悉的氣息爭先恐後的撫摸我全身上下的細胞，小道上，一排排高大聳立著的大樹如同軍人一般，儼然不動，時刻保護著我們，令人肅然起敬。樹蔭下照映出我們稚嫩的斑斑駁駁的影子。

　　往前些，可愛活潑的小草對著我們微笑，嬌豔欲滴的花朵綻放開生命力。五彩繽紛的色彩吸引了一大批“遊客們”，愛美的蝴蝶在花朵上邁著輕盈的步伐跳者舞兒，蜜蜂趴在花蕊中休息像一個毛茸茸的球兒。晶瑩剔透的露珠停留在花瓣上，彷彿溫柔的拂過少女的臉龐，久久不肯離去。花草旁邊有一小片碧綠如玉的有機農場，我們仔細觀察植物的變化，從中培養耐心。

　　一棟棟教學大樓，充滿了每一個學生的夢想，我們在這收穫著，付出著，等待放飛一個又一個美麗的希望與夢想，朗朗的讀書聲在我耳畔響起，朝氣蓬勃。課堂上我們開動腦筋思考，積極回答問題。有時，窗外的知了們聽到我們精彩的回答，也會熱情的為我們喝彩，鳥兒們也會為我們歌唱……課間我們或彼此交流，分享心得；或做一些有趣的小遊戲；或結伴“漫步”在充滿書卷氣的走廊；有的則一絲不苟的預習課文。

　　學習生活是勞累的同時也是豐富多彩的，中午的太陽將塑膠操場烤的發燙，我們不在乎，依然奔跑著，跳躍著，揮灑汗水。

　　校園的停車場不是普通停車場，四種牆壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五顏六色，還有學生們的畫，給人一種跳躍的青春感。

　　日暮時分，天空中被摸上了一抹神秘的紫紅色，給整個校園披上了一層紫紅色的細紗，格外有韻味，我們便在這所校園中成長、學習。

　　無論歲月如何沖刷，校園的一切都歷歷在目，校園的一切一切像一本夾著書籤的書，無論你身在何方，都可以再次翻閱它，欣賞它……

　　校園美景作文700字 篇68

　　西風，帶著桂花的香氣，為人們推出了一幕優美的秋景圖。它的美不同於春天那嬌嫩的綠色，而是如太陽般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園裡卻是另一種美，平凡又超凡脫俗。

　　秋天為美麗的校園更添上了一份詩意。通往教學樓的林蔭道上，鋪滿了金黃的落葉。秋風一吹，那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精靈，給人們以深秋的思念……每一片落葉都是一個生命的結束，同時也是一個新生命的開始。身披黃裙的它們，正用自己最優美的舞姿，以這種落葉歸根的方式，感謝著大樹母親的養育之恩。踏在這樹葉之上，吱吱作響，給這如詩如畫的秋天奏響了最動聽的交響樂。

　　教學樓前，最令人矚目要數那鐵絲網裡的山茶花了。它們在一顆大松樹下，盡情舒展著自己優美的身姿，好似全然不知深秋的到來。有的含羞待放，小巧玲瓏的花苞像一個含羞的少女，用綠葉半掩著面，煞是可愛。有的已經完全盛開了，花瓣層層疊疊，好似那高貴端莊的女子，正矜持地對我們頷首微笑。走近些，便能聞到那淡淡的清香夾雜著些泥土氣息撲面而來，還能從中嗅出一絲甜味兒呢！山茶花雖不像牡丹那般雍容華貴，亦不像玫瑰那樣妖豔嬌媚，但卻那般清新脫俗，平凡優雅，怎能讓人不喜愛它呢？

　　走進教學樓，課間那風鈴般的歡聲笑語把我的思緒拉了過去。陽光下，總有一個個的倩影，那扎著馬尾辮三五成群的女生，正倚窗侃侃而談；那活力四射不知疲倦的男生，正相約球場揮灑汗水；那極盡一切包容我們成長中的所有跌跌撞撞的老師，正傳授給我們以知識和力量……這些我們一起在校園裡走過的一個又一個的秋天，會在各自的生命中碾軋出一圈又一圈成長的痕跡，這些不正是校園那最奪目的美景嗎？

　　校園的美景樸實無華卻又熠熠生輝，放飛著我們夢一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人懷戀……

　　校園美景作文700字 篇69

　　我的校園坐落於一條繁忙的交通大動脈旁，雖每當我們上課時，無數車輛一輛接著一輛地駛去，整個校園卻出奇的安靜。時至寒冬臘月，上海卻不“寒”，一幕幕美麗的校園美景就伴隨著我一整天。

　　走在每天的上學路上，聽著早已習慣了的喇叭聲，我看見了我的校園。這時，一切在剛才積累的種種噪聲，種種廢氣，在我一踏上校園那別緻的地磚時，頓時煙消雲散了。立正，說罷“老師早”，我進入了校園。寂靜小道兩旁高聳的樹木，舒展著粗壯的枝幹，一陣風過，他們紛紛抖了抖身子，金黃色的樹葉便像雪花般，輕盈地落到了我的身邊，我的肩上，還有一片調皮地停在了我的頭上。抬頭向上望去，光彩奪目的陽光灑落在萬物之中。沐浴著燦爛多彩的陽光，我更有活力地向前走著。臨近教學樓，四季常青的灌木們便用生機勃勃的色彩給我新的力量與希望。每當我看見他們，新的一天就已經到來了，我要像他們一樣，時刻保持著充足的活力，像奮發向上的朝陽，愉快地迎接每一天的到來與挑戰。在結束了林蔭小道的遊走後，悅耳的鈴聲送我進了教室。

　　不知不覺中，一天過去了。耳畔是悠揚婉轉的放學鈴，腳下踏著的是晚霞那絢爛暗紅的光芒，我走在了回家的路上。飄渺夢幻般的陽光像透過層層畫布，給大地上的每一個物體披上了一層薄薄的金紗。墨綠色的灌木陶醉在了最後的陽光中，長長的影子一直延伸到了操場。小道旁，高高的樹木們似乎已經昏昏欲睡了。凜冽的風一陣一陣地刮過，樹幹隨風飄落下一片一片如鵝毛般，金黃的葉子，飄飄然鋪成了金色的地毯。在出校門時，微笑這的老師依然站在那兒，和藹地看著我們安全地出了校門。

　　這就是我的校園，雖地處繁華地段，卻有著那一份特殊的安靜與安詳。優美的學習環境，氛圍，共同組成了我們這一個美麗的校園環境。“山不在高，有仙則名；水不在深；有龍則靈。”我相信，校園會因我們而更加美麗。

　　校園美景作文700字 篇70

　　夢中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那麼迷人。那寬闊的操場，高大的教學樓，高高飄揚的五星紅旗，每一處都是那麼美麗，令人魂牽夢縈。特別是那美麗的後花園，它不僅四季怡人，還是我的樂園。

　　春天，後花園豔麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花，是多麼的招人喜愛呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那痴人的稱讚吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙襬，又似天上那潔白的雲霞。這生機勃勃多彩的色調，是許多畫家都很難調畫出來的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。

　　熱情奔放的夏天到來的時候，後花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢？又有誰不愛這校園迷人的夏？

　　秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，又似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”下課時，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書籤，多有詩意呀！

　　冬天，後花園的樹都只剩下幹突突的樹幹了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮豔的梅花綻開了，在這寒冬裡，它那紫紅色的花瓣還是這麼芳香鮮豔。古人有句詩云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。

　　是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。校園的景色是多麼美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春，我愛她那熱情奔放的夏，我愛她那落葉紛飛的秋，我愛她那美麗壯觀的冬。

　　校園美景作文700字 篇71

　　大小樓臺，星羅棋佈；莘莘學子，駐足於前；豔花百草，悄綻腳邊……一朵花瓣隨著風的瀟灑而翩舞，我佇立於此，任那兩鬢翩飛，看那蝴蝶蹁躚，聽那書聲翩起，讓這校園中從不缺少、而此時卻絕無僅有的美景，深藏我心。

　　清晨之始

　　黎明，清爽的空氣連同清脆的鳥鳴撲面地湧進半展的窗裡，拂過我的面龐和耳邊，喚醒了我。清晨，是一天的伊始，我們的校園也正有條不紊地開始運作。清邁腳步踏入教室，窗外的天邊剛被朝陽抹上一縷淡紅，給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊，雙手愜意撐在欄杆上，微傾其身，聽風姐姐與樹弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對面，人們把書讀，樓內燈盞搖。

　　清晨之始，美在於“始”。

　　正午之盛

　　正午，陽光撒滿校園，帶來熠熠光輝和令人欣喜不已的溫暖。大家下課後，都在向食堂進發，如一條川流不息的河流。人群中，有跑著步的，有不緊不慢走著的，還有說說笑笑的，更有勤奮學習的。他們的一顰一笑，一跑一跳，千百種神態如一支神筆，描繪出校園的青春活力，青春風韻，青春讚歌。食堂前，隊伍彷彿長龍般，“龍尾”都已擺出門外，真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無可戀臉”的悲慘啊！

　　正午之盛，美在於“盛”。

　　傍晚之華

　　此時，大家都勞累一天。看，那夕陽！周圍的雲朵們都被她的嬌羞染得紫紅紫紅，覆蓋一片天，重重疊疊似層層峰巒。學長學姐們，都興致勃勃地去鍛鍊身體，跑步，跳遠，踢球，投籃……他們矯健的身姿不得不說是一道壯麗的風景線。我們也加入了進去，體驗著運動之樂，傍晚之美，與校園共攜手，不如浪漫的夜晚；與校園共仰望，看那屬於這方天空的明星……

　　傍晚之華，美在於“華”。

　　校園生活其實並不蒼白。每天都在校園裡穿行，但如果你“跳出名為日常的監牢”，仔細瞧一瞧距你不遠的那朵花瓣，端詳這淡淡的粉紅，形如羊蹄的瓣，輕曳的金黃花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了這畫卷。這就是校園美景，令我心愛到情不自禁的美景。

　　校園美景作文700字 篇72

　　如果你問到我：“你在哪裡上小學？”我會自豪地告訴你：“我在黎明小學！”

　　清晨，我走進校門，首先映入眼簾的是東面的小學生文明好習慣牆。一幅幅與現實生活息息相關的圖畫旁邊，配有相對應的小學生文明好習慣，真是圖文並茂呀！這些圖畫時時刻刻提醒著我們，俗話說得好：“習慣能改變人的一生！”

　　北面的國學文化牆也很引人注目。那上面除了有精美絕倫的圖畫外，還寫著許多流傳千古的名言警句：三人行，必有我師焉。有朋自遠方來，不亦樂乎等。這些圖畫和文字連起來，向我們講述了一個個蘊含哲理的小故事，它們開啟了我們心靈的大門，激發了我們學習的熱情。

　　“大氣、精緻、紮實、超越”，這幾個大字展現在我們的眼前，沒錯！這就是我們黎明的精神！這幾個鮮紅的大字鐫刻在粉紅的磚牆上，也印在了我的心裡，我永遠都不會忘記！在黎明精神牆的下面，是黎明之星光榮榜，上面張貼著許多小同學的照片，他們是平日裡表現很好，很有才華的小同學。能夠在這裡展現風采，是每個同學夢寐以求的事，時刻激勵著我們好好學習，不斷進步。

　　在西邊，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑裡面，有兩隻非常活潑可愛的小鹿。兩隻小鹿那雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望著我們。小鹿身上的白斑點，把小鹿裝飾得更加漂亮可愛，叫人忍不住想摸一摸這兩隻小鹿。小鹿也是我們的好夥伴，許多同學一下課就找小鹿，和小鹿說話、玩耍，小鹿也很喜歡我們，一看見我們來了，就立馬靠過來。

　　南面就是我們的教學樓，每當清晨，教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲。教學樓裡條件很優越，微機室、陶藝室等我們學校都有。教室裡不僅有投影儀、電腦，牆壁上也貼著班級榮譽、文明習慣手抄報等等。

　　我們每天都在這美麗的校園裡快樂的學習生活！

　　校園美景作文700字 篇73

　　進入校園，迎面而來的是兩個弧形魚池。

　　魚池的水是碧綠色的，池的邊上密密麻麻排列著長滿青苔的鵝卵石，水中錯落倒映著廣場上不常開的燈。各色的魚兒在水中穿梭遊走，時而安然若風，時而迅疾如雨，飄逸的尾隨著靈動的身軀肆意搖擺著，彷彿連結著世上最悠遠寧靜的雲氣一樣。

　　清晨，魚兒總是錯過與孩子們相遇；午後，魚兒終於聽到孩子們的歡聲笑語。但一聲聲鈴響過後，孩子們飛速遠去；傍晚，孩子們行色匆匆，不能再來看它們一眼。

　　魚兒在盪漾的荷塘中自由地遊蕩，它獨自享受著這池水的遼闊和寧靜，但孩子們呢，他們卻無法消受這魚戲蓮葉間的快樂了。

　　在校園的東北角，靜靜地矗立著一塊大石。

　　大石飽經滄桑，曾經鮮豔如血的字跡，在歲月的侵蝕下，落上了一層厚厚的灰，原來的稜角分明，在風雨的抹殺和淘洗下，逐漸圓滑平整。

　　彷彿聽到大石呻吟周折的一生。它從熾熱滾燙的岩漿，變為了冰冷堅硬的岩石。曾經深埋於地下千年、萬年。在這千萬年間，大石日夜與泥土為伴，原本的孤獨才有了些許的依賴。歲月匆匆已逝，一雙雙溫暖的手將大石帶出了地面，帶到了一個陌生的國度，用精巧的現代工具為大石留下了刻骨銘心的記憶。大石輾轉遷徙，與我們相遇，數十年間，看盡學子的心酸和希望。

　　大石矗立著，訴說的是明知艱辛卻一往無前的執著；是斧鑿錘擊破繭重生的勇氣；是回憶當初無怨無悔的決心。

　　操場的主席臺後面，是一園無數孩子夢想進入的果林。

　　鏽跡斑斑的圍欄上，是孩子們抓了無數次，早已變形的孔。無數年過去了，果林一直是孩子們心馳神往的所在。不知曾經的學長是否有幸進入這優雅的果林呢？

　　林中果樹密佈，花草茂盛，時不時飛來一隻只鳥兒，它們站在蔥鬱的橘樹枝頭，唱著不知名的小調，忽得一隻熟透的果子落下，受驚的小鳥急促地叫了幾聲，飛走了。林中的地勢高低錯落，林中的小橋各不相同。它們都在訴說著當年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多麼如畫般優雅的果林。

　　唯願我們此生也能：自由如魚，堅毅如石，優雅如林。

　　校園美景作文700字 篇74

　　“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天來到了我們的校園，校園裡到處洋溢著濃濃的春意。

　　一進校門，是一條寬闊的水泥路，路的南邊，是個大花園。沿著花園的小徑走進去，會看見一個小亭子，小亭子古色古香的，雕刻著各種花紋，非常漂亮。硃紅色的柱子上還寫著一副對聯：上聯是“春風化雨潤桃李承洙泗雅風”，下聯是“教學相長育英才啟聖源新篇。”則橫批是“啄玉”。那我們就是那塊“待雕的玉”吧？

　　小亭子就建在南花園的中間，它被周圍的小花園兒方陣簇擁著，還真有眾星捧月之勢呢！它的前邊是正在盛開的潔白如玉的白玉蘭，瞧它們嬌美的樣子，彷彿是一隻只要展翅欲飛的小白鴿。亭子的左邊和右邊是女貞子，別看他現在是綠的，到了冬天，就會變成紫色的，還會結出許許多多紅色的小豆豆呢！

　　在花園的間隙裡，還雕塑了兩個手捧書本兒的孩子，你瞧他們讀的多認真啊！在花園的東北角還有一個噴水池，裡面有一座小假山，水從噴孔裡噴出來就變成了各種形狀：有的是柱形的，直衝天空；有的是扇形的，旋轉著，像正在開啟的扇子；有的像正在盛開的禮花，非常漂亮；還有的是球狀的，噴出來的是雨霧，迷迷濛濛，真像個霧球。噴水池成了我們學校一道亮麗的風景，也是同學們的最愛。

　　花園對面，是綜合樓，最頂端上寫著：“篤志弘毅，勵學敦行”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光，這是我們學校的校訓。微機教室，圖書館和校長辦公室都在裡面。綜合樓西邊的牆根兒下，盛開著金燦燦的銀翹花，園丁把它們編成花籃的形狀，一個個金黃的“花籃”迎風招展，可美了。

　　繞過綜合樓前的花園往前走，就是2號教學樓。這一棟四層樓高的教學大樓正對著水泥路，最顯眼了。在樓的西山上寫著“厚德新人，止於至善”八個大字，這是我們學校的校風。走進教學樓，可以看到，在整潔的教室裡，有排放整齊的課桌，烏黑髮亮的黑板，變化多端的多媒體，還有藍色的窗簾————這裡是我們夢想起飛的地方。

　　下了教學樓，往北走，穿過幼兒園，就來到了塑膠操場上。體育課上和課餘時間，同學們在這裡鍛鍊身體，追逐遊戲，這裡是同學們的樂園。

　　這就是我們校園的春天，像不像美麗的大花園？歡迎你來參觀噢。

　　校園美景作文700字 篇75

　　都說熟悉的地方沒風景，但是我相處了六年多的地方——校園，卻是愈發的迷人了。

　　走進校園，首先映入眼簾的是幾個花壇和幾棵蒼翠的樟樹。微風輕輕拂過，樹葉便隨風舞動。加上冒出頭的小草，綻放的花朵，一股朝氣迎面而來。

　　一天中最愜意的時光自然是飯後去操場散步了。夏初，漫步在操場的西南角，你總會有驚喜。那欄杆上開得燦爛的幾簇紫藤花，總會惹得我駐足欣賞。紫藤花開的的時節，自然是最美的，一簇簇紫色的花束，像一串串紫色的風鈴，懸掛於欄杆上。要是起風了，紫色的風鈴迎風搖曳，如夢似幻，令人頓生時空交錯之感。我踮起腳尖，輕輕地走過。我怕自己的腳步聲，不慎驚醒了那一簾淡紫色的幽夢。空氣之中瀰漫這幽淡又清甜的芬芳，偶爾聽得見蜜蜂細密又柔軟的叫聲。

　　校園裡最生機勃勃的要數“和池”了。

　　春天的早上，和池升起了濛濛的白霧，就像給和池罩上了一層神秘的面紗。淘氣的小孩走過獨木橋，唱起了歌。頓時，校園裡歡快起來。小池裡的水真甜啊，小魚兒快活地嬉戲；小池裡的水真清啊，清的能看見池底的大石頭。

　　中午的和池是最熱鬧的。許多同學和老師走過獨木橋，一邊欣賞池裡的美景，一邊聊天。池裡的小魚不時地吐泡泡，有時還表演節目——“跳龍門”。噴泉此時也不甘寂寞，頑皮地“吐”出池水，展現出池水的婀娜。噴泉噴出的水花有的像大碗一樣，有的像煙花一樣。水柱衝得可高了，在撲哧一笑中水花從天而降，水珠拍擊著池水，打在石頭上，形成千萬朵盛開的白蓮。每當下雨，雨水便從和池邊上的亭子頂上坐著“滑滑梯”飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。晴天裡，在五彩斑斕的池水和石子之間，魚群閃閃的鱗光映著池水清流，別有一番韻味。吃完飯，大家有的悠閒地散步，有的在亭子裡休息。亭子是木製的，頂部尖尖的，由幾根木柱子支撐著，周圍有木椅子，小巧精緻。我最喜歡坐在亭子裡看魚兒。看，那些

　　小朋友正在津津有味地數蝌蚪呢！等到夏天的晚上，它們一定會在和池舉行音樂會吧！

　　晚上，校園裡的一切已昏昏欲睡了。和池也在等待明天的到來，等待明天的精彩。

　　校園如此美麗，即使塵埃落定，也永抹不去。

　　校園美景作文700字 篇76

　　第一次踏入雙中的大門，雙中校園的美景，便在我的心裡留下了不可磨滅的印象——翠色慾滴的小花園、波光粼粼的魚池、一眼望不到頭的風雨走廊……是那麼的迷人、那麼的招人喜愛！

　　學校的小花園，是一個綠蔭如蓋，鳥語花香的地方。一顆顆挺拔的芭蕉樹，像一把把綠色的大傘。它們的葉子是墨綠色的，綠得鮮亮，綠得耀眼。一陣微風吹來，那大片大片的樹葉，隨風搖曳。彷彿無數只熱情的手，在向你致意。一隻只蜜蜂在樹下嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶翩翩起舞，為校園增添了不少樂趣。就連小草也綠得逼你的眼，摸起來嫩嫩的，軟軟的，舒服極了。長長的草坪像綠色的大條幅，上面泛著點點銀光，那是什麼？仔細一看，才知道那是草叢中的一朵朵小野花，在和陽光互相挑逗。呵！大自然的微雕藝術可真棒！看，這黃色的小花，豔麗明淨，六個橢圓的花瓣展開著，中間綠色的花蕊呈飽滿的球狀，它似乎並不知道自己的小，正開得恣意，鋸齒狀的葉片個性盎然的映襯著米粒兒大小的驕傲的花兒。瞧，這還有像玫瑰那樣開的芝麻大小的小白花，就連它那三角的果實也是白色的，彷彿要把你心裡的一切陰霾統統趕走，只留滿純潔。嘿！這兒也是！還有這兒、這兒……

　　順著花園走下去，走不遠，你便會看到一個圓形的金魚池，魚池是用瓦藍瓦藍的小方瓷器片砌成的。魚池裡有許多活潑可愛的小金魚，看！它們有的在欣賞風景，有的在跳舞，有的在比賽游泳，有的好像在商量什麼似的。這些小魚無憂無慮的生活著，就連我也有些羨慕他們了。柔和的陽光照在水面上，波光粼粼，給魚池添了幾分美麗。魚池中央有一座一丈多高的假山，小魚在假山底的縫隙裡穿梭自如，它們彷彿在玩捉迷藏遊戲呢！魚池周圍種滿了花草樹木，碧綠的樹倒影在魚池裡，給魚池又增添了幾分雅緻。

　　魚池的右邊，就是"風雨走廊"了，長廊邊上互相盤繞的藤生植物，生氣勃勃的向四周伸展著，陽光透過它們，"碎"了一地。彷彿永遠走不盡的長廊，再加上繁茂的植物、破碎的陽光，有一種無法用語言來形容的靜謐……

　　校園美景，永遠是那麼的迷人、那麼的招人喜愛！

　　校園美景作文700字 篇77

　　已經開學快三週了，從第一步踏入這所中學的時候，心中就有了激動和澎湃的感覺。可是最讓我喜歡的，還是新校園的美景啦。開學第一天，我心中又是緊張，又時激動，心想：推開教室的門，會遇見一夥怎樣的同學，怎樣的老師呢？我很激動，很緊張，很疑惑，校園到底美不美呢，我很好奇。於是我加快了腳步來到學校門口，很快便來到了這所要陪伴我度過三年或者六年的校園，心中的好奇和激動讓我飛快地邁出腳步。走近校園大門口，只見一排的木棉樹佇立在小坡塘旁，像是在歡迎我們的到來。走上坡，彷彿呼吸到了一股新鮮空氣，偌大的場地，一塵不染，芳香撲鼻，沁入心扉，綠樹成蔭，就像是剛建不久的校園一般，旁排排桂樹，美得壯觀，還有泥土上夾雜著些夏天氣味的小野花，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　幾位同學，正在樹蔭下看書，這場景，好似一幅詩意般的畫。漸漸的，校園熱鬧起來了，一輪紅日從東方的地平線緩緩升起，最後一點薄霧也匯盡了它的光，整個校園都被這樣鮮豔的朝霞染成了火紅色，同學披著這，豔麗的霞光朝氣蓬勃地走進了班級……

　　在上生物課的時候，老師帶我們走進了生物的世界，在那裡，就連一隻小蟲子，都是那麼的有趣，那麼的生動，動手做起了小實驗……一位位老師講的課，都是那麼的生動有趣，那麼的栩栩如生，讓人聽了回味無窮……

　　下課了，同學們依依不捨的離開了教室。操場上，一個個同學揮灑著汗水，是多麼的活潑啊！看，這就是青春的活力。直到傍晚，校園才漸漸安靜下來，像只有一個人在這寬大無比的校園裡一樣。靜靜地望著這一幢幢在傍晚的霞光中閃閃發光的教學樓。周圍的一切都沉浸在光與影之中了。在學校的山頂上，有著一個寬大無比的籃球場，在場地上與晚霞映襯著的是絢麗鮮豔的球場顏色，雖然已經建造很多年了，但還是如嶄新一般漂亮極了。

　　看這麼生機勃勃的校園，這麼朝氣蓬勃的同學這麼，博學多才的老師，擁有著帥氣顏值的少年，還有如此是豐富多彩的校園風景……真是讓人流連忘返啊！啊，我最愛的校園啊，謝謝你給我們新生創造出如此多姿多彩的生活和豐富美麗的學習環境……

　　校園美景作文700字 篇78

　　在安陽市東工路中段有一所可愛的學校，那裡就是我的學校——文博源小學，我理解的意思是這裡是文明與博學的源頭。我在這裡學習、生活、快樂的成長。

　　進入大門，首先映入眼簾的是一座四層教學樓，教學樓下半部分是硃紅色的，中間還有一條白色的裝飾線，上半部分是粉紅色的，顏色諧調而溫馨。教學樓的牆上刻有三句話，我最喜歡的一句是教師的話：“因為有了你，我才喜歡當老師”。我知道這句話中傾注了老師對我們的殷殷希望。教學樓上的玻璃窗又大又明亮，有時還傳出朗朗的讀書聲。清晨，每一間教室裡都開著燈，那是我們在上課。

　　再往右看，是一顆高大的泡桐樹。從遠處看那棵高大的泡桐樹，就像是一位飽經滄桑的老爺爺。站近了看，泡桐樹那麼高，足有十幾米吧。那麼粗，必需兩三個小朋友手拉手才能圍住。風爺爺來找樹爺爺下棋了。樹爺爺也晃了晃樹葉像是在歡迎風爺爺呢！春天，泡桐樹上開滿了泡桐花，一簇簇堆擁在一起，好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風中翩翩起舞。夏天，樹上枝繁葉茂，太陽的光從留著一點空隙的葉子中間照到地上，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天，樹葉從樹上飄下來，隨風舞動，像是秋姑娘寄來的金色郵票。你看，樹上還有鳥巢呢，一個、兩個、三個、四個、五個，一共有五個鳥巢，那是鳥兒們的樂園呀！突然，一個大鳥巢裡有一隻小鳥探出頭來，我一拍手，它的小腦袋又縮回去了。

　　泡桐樹的後面就是一堵彩牆，上面有六幅畫，其中我最喜歡的一幅畫是一個小女孩躺在樹蔭下綠茵茵的草地上，看著、看著我感覺自己成了畫中人，在陽光的沐浴下，愜意的享受童年的快樂。

　　彩牆的前面有一塊小菜地，那裡種的有像小寶寶一樣的白菜，還有紅蘿蔔，冬天蘿蔔長出來，頭上的綠枝隨風擺動，我還經常去捉小青蟲。

　　再往前看，是一塊空地，那裡就是我們的操場，操場頂端就是我們的升旗臺，紅旗在旗杆的頂部隨風飄揚。升旗臺的旁邊還有一個葡萄架，我們經常在葡萄架下玩遊戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。

　　怎麼樣，我的校園不錯吧！希望你有時間也來我們的學校參觀一下。

　　校園美景作文700字 篇79

　　最美校園，乃我翠外是也！

　　步入翠外學堂，第一眼望到的，便是那宏偉的教學樓！在那頂上，矗立著“翠屏棠外”四個端莊而雄偉的大字，彷彿就長在上面，狂風暴雨也一笑而過。在這座由橙色包裹而成的教學樓外綴著大大小小的窗戶，排列整齊，引人入勝。透過窗戶，你可以看到這棟教學樓最美的一道風景線——大大小小的學生，都在奮筆疾書，為學習而努力；不遠處，傳來世界上最美的音樂——學生們那優美而動聽的朗朗讀書聲！在這座教學樓裡，你仍然可以看見學生們認真聽老師在講臺上講課、同學們之間的互幫互助、老師與同學們的愉快交流……

　　在走向教學樓的道路兩旁，長著鬱鬱蔥蔥的大樹，大樹雖然老了，可還時常挺直了腰板，與孩子們嬉戲玩耍：它在孩子們玩捉迷藏時，當了一根柱子，孩子們也時常圍繞著他轉、孩子們眼睛勞累時，它時常用它綠色的頭髮預防孩子們的眼睛近視、在夏天的炎炎烈日中，它始終用身體給孩子們換來一片陰涼……

　　在這條林蔭大道的左邊，是大大的操場，操場的中央是一片大大的草坪，身處草坪中央，彷彿置身於大草原中，你聽！那風吹草動，我彷彿感受到了大草原上，牧羊人在趕著羊兒們，馬兒在廣闊無垠的草原上盡情奔跑，有人兒在唱著悠遠而動情的歌兒，在草地上還有小蟲相伴……

　　在操場上你仍然可以看見同學們在體育課上鍛鍊身體、在跑道上自由奔跑、快樂地踢著足球……與此同時，在操場的另一邊，籃球場上，同學們也在激烈地打著籃球，你不讓，我不讓，多麼美麗的一道風景線！

　　七月，桂花香飄十里，校園裡也花香四溢：到處都種滿了桂花樹，在朝露的庇護下，桂花瓣淡黃淡黃的，惹得那小鳥在樹間穿來穿去、嬉戲玩耍。我彷彿是一個詩人，望著那桂花樹，作出一首首優美的詩；我又彷彿是一個畫家，畫著桂花那乖巧的模樣，把香味畫出來了；我更像是一個作家，把桂花寫進了文章……

　　食堂，也是一道亮麗的風景線。來到食堂門口，你會懷疑還沒有開飯——周圍一片寂靜的景象。但是，實際上食堂裡早已人山人海。每個人都排成整齊的一列，排隊打飯，連嬉戲玩耍的鳥兒也不好意思打破這一安靜祥和的景象，偶爾叫一下，彷彿是在誇讚排隊打飯的同學們。

　　這就是我美麗的翠外學堂！

　　校園美景作文700字 篇80

　　我們學校，上海尚德實驗學校，有小學、初中、高中、國際學校四個系，共111個班，近4000名學生。校園佔地216畝，建築面積14。7萬平方米。是一所設施齊全、管理精細的大型寄宿制學校。

　　我們學校乾淨漂亮，擁有與先進理念相匹配的一流設施：學生服務中心氣勢磅礴，四棟教學樓配有中央空調和多媒體亭，科技實驗樓的學科實驗中心和學生學院凸顯科技含量，圖書閱讀中心可與大學圖書館媲美。

　　噴泉廣場是尚德的中心，周圍是十二個栩栩如生的十二生肖雕塑，中間刻有一條龍的地球儀。每當“客人”來我們學校參觀，十二生肖下面都會有噴水器，晶瑩剔透，美不勝收。如果是晴天，角度差不多的話，也許可以看到水柱中的彩虹！夏天站在噴泉邊，往身上潑水，清爽宜人。

　　我最熟悉的地方是音樂藝術中心，那裡有六十個琴房，我每天都去那裡練琴。還沒進門，我就聽到鋼琴的聲音從裡面傳來，很美。當你走進去，你會看到每個琴房裡都有學生在練習鋼琴。有的陶醉在自己的琴聲中，有的認真聽老師指導，有的皺眉沉思樂譜……在這個小小的音樂世界裡，我們翱翔到極點，放飛夢想。也許在不久的將來，第二、第三甚至更多的“郎朗”就要誕生了！

　　尚德實驗學校有自己獨特的校園文化，四千多幅名人字畫裝點牆壁，梅花竹菊，君子風範；夏花春草，相映成趣；各種書畫都還很古老；名言警句勵志。《清明上河圖》沙雕，創意獨特新穎；老子《道德經》書法廊素雅，陶冶情操；生態魚缸生活節奏，清新動人；《歷史長河》中西合璧有深意；《放眼世界》開闊眼界，進入國際舞臺；《名人群雕》表現浪漫情懷，見思奇。綠草如茵，綠樹環繞，環保提醒，充滿人文氣息。音樂廣場，賞心悅目，空中樓道，別具一格。

　　體育藝術中心分為籃球館、乒乓球館和體操館。有時候我們必須去上體育課，但是外面在下雨，所以我們會去籃球館或乒乓球館上課。一、二年級形體課在體育館。如果你想代表學校參加體操或健美操比賽，你也應該在那裡練習。此外，還有游泳池和400米標準跑道運動場。

　　我愛尚德，美麗溫暖的校園！

　　校園美景作文700字 篇81

　　你來過我們的學校——一師一附小嗎？如果沒有，那我得好好向你介紹一番了。

　　我們的學校可是毛澤東爺爺讀過書的學校。一附小長期以來享有“名校名師育名人”的聲譽。如果你問我們的校園哪兒最美？我會毫不猶豫地回答：“學校的操場最美！”

　　只要踏入一附小的校門，展現在你眼前的便是一片寬闊的操場，這是全校師生舉行升旗儀式的地方。

　　用灰白色瓷磚鋪成的操場十分平整。正前方的中央就是一個用硃紅色大理石鋪砌而成的升旗臺。它長約2米，寬約1。5米，高約1。8米。升旗臺的前方有兩級臺階，臺階兩旁擺著五顏六色的鮮花和碧綠的植物。每到星期一的早上，全校師生都會在這裡舉行升旗儀式，那場面十分壯觀。升旗臺的上方站立著三位用雪白的石頭雕刻的少先隊員，栩栩如生。

　　最左邊的那個男孩身穿短衣短褲。他左手拿著一本書，右手自然下垂，雙眼凝視著天空，似乎在想：我現在一定要好好學習，長大後報效祖國，報效社會。

　　站在中間的是一位女孩，她身穿連衣裙，雙手捧著一本書，交叉放在胸前，雙眼目不轉睛地盯著在右邊女孩手中的科技球，似乎在想：長大後，我要做個科學家，將來為祖國發明更多東西。

　　右邊的那個女孩左手舉著一個科技球，右手自然下垂。雙眼望著高過頭頂的科技球，右腳也稍微踮起一點兒，她似乎馬上要飛進知識的海洋。

　　在這三位少年身後就有三根直插雲霄的旗杆，正中央的旗杆上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗。紅旗下面就是操場，雖說它不大，但也容得下一千多名學生。

　　操場前方種著兩棵夾竹桃樹。啊！夾竹桃樹真密呀！像一把綠絨絨的大傘，為同學們遮擋盛夏的驕陽；啊！夾竹桃樹真綠呀！彷彿是被綠色蠟筆塗過似的。到了春天，夾竹桃開花了，就像是一個個漂亮的小姑娘躲在樹葉叢中捉迷藏呢！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學們像潮水一般湧進了操場。頓時，操場變成了歡樂的海洋。同學們有的在三五成群地跳繩，有的在興高采烈地踢足球，還有的在興奮異常地轉呼啦圈。下課十分鐘，操場就會成為同學們歡樂的天堂。

　　現在你知道我們校園的操場了嗎？它很漂亮吧！如果你來到我們的校園——一師一附小，準會讓你大開眼界，因為我們學校的每一個角落，都是很美麗的。

　　校園美景作文700字 篇82

　　我們的校園並不大，但是卻很美麗。它的美麗不僅因為那是我們最熟悉的地方，是我們學習生活的地方，更因為那是我們的第二個家。我喜歡我們的校園，喜歡我們校園的美景。

　　“明禮善行，德潤人生”——這就是我們學校的校訓，被貼在最醒目的位置，時刻出現在我們眼前，直至深深印在我們每一個人的心中。

　　踏進學校大門，放眼望去是一個大操場，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下閒聊……操場的正中間，就是神聖的升旗臺，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼莊嚴而又祥和。每逢星期一，全校師生便來到操場，在這裡舉行升旗儀式，隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，那一刻心中的自豪感油然而生。

　　沿著右邊的水泥階梯往上走，你就會發現，旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往左看：原來左邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，那些不知名的野花會爭相綻放，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞；夏天，這裡的草長得正旺，綠油油的一片，顯得精神富有激情！秋天，這花園裡唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款地飛；冬天，這裡白雪皚皚，沒有一點綠色顯得比較冷清。

　　往前走是我們的教室，來到了學習天堂，靜靜地聽著琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園裡錦上添花，在學校裡處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意。

　　這就是我的校園，擁有快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裡的每個景物都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生，也是我夢想的搖籃，在這裡我的夢想慢慢發芽，長大……

　　這就是我們美麗的校園，有著快樂，有著夢想，有著眼淚……同時這也是我夢想的搖籃，在這個搖籃裡，我快樂地成長，我愛我們的校園。

　　校園美景作文700字 篇83

　　讓我們到校園裡走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。如果不想寫校園裡的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發生在校園裡的難忘的事。

　　老師：同學們，我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場……不管怎樣，在可愛的校園裡，我們都度過了許多快樂的日子。如今，春天已悄悄地來臨，春姑娘正用她的巧手，打扮著迷人的春天：小草綠了，桃花盛開，柳樹發芽，小朋友們放起了風箏，好美的一幅春景圖哇！這次習作，就讓我們運用本組課文中學到的寫作方法，來寫一寫校園的一處景物，把我們的校園介紹給別人，好嗎？

　　小丫：好呀！我們的校園可美啦，這裡的一草一木，我都很熟悉，我早就想把它們寫下來了。

　　毛豆：我們的校園真可愛，它雖然不算很大，但花草樹木遍佈，在群山的映襯下，一年四季都有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青霜白，真是如詩如畫。

　　老師：是啊，在我們美麗的校園裡，值得寫的景物實在很多。課前老師已經佈置大家去觀察了，你們都發現了些什麼呢？

　　小丫：我發現春天剛到，小草便破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！特別是那光禿禿的柳樹上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。一陣風吹來，那垂下的柳條在春風中輕輕地搖動，柔軟如絲，好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　毛豆：我發現校園的小花壇裡，花兒也耐不住寂寞了，爭先恐後地開放起來，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。每天早上，小草、小花上都會有一顆顆露珠。在陽光照耀下，這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。太陽公公剛出來不久，小蜜蜂、小蝴蝶們便成群結隊地來這裡採蜜、嬉戲，久久不願離去，我想它們應該也被這小花壇裡的美景陶醉了。

　　老師：說得好！我們的校園處處都有美麗的景色，這裡的一切都讓我們流連忘返，那我們該把哪些景物介紹給別人呢？

　　校園美景作文700字 篇84

　　每個學校的校園都各有特色，但我認為我們的校園更是別具一格。

　　當你有幸走進我們的校園，一切準讓你眼前為之一亮。走過學校鋥亮的不鏽鋼伸縮自動門，迎面是一塊巨大的橫著安放的長條形大理石，成45度角朝向校門，迎面被打磨得光亮照人，上面鐫刻有鎦金的四個形楷大字：東昇小學。

　　在大理石的後面，是一個由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭奇鬥豔外，水池裡還有一大群各色小金魚像我們一樣活潑調皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像，寓意我們要立足中國，放眼世界。

　　從花園往右，是一個精緻的小亭子，它有一個志存高遠的名字：暢想亭。閒暇時我們常在這裡看書聊天，談理想，講志向。它的後面，是一棟三層樓房，雖說不高大雄偉，但佈置得溫馨怡人。因為它的二樓就是幼兒園，那可是幼兒們開心的樂園，他們在這裡健康快樂地成長。三樓是大禮堂，是我們分享賞識教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產美食的學校食堂。

　　從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這裡的“常客”。蝴蝶常常免費為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地採著蜜。

　　花園的正後面不遠處，是雄偉的現代化教學樓。天藍色的外牆，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過，琅琅的讀書聲撲面而來。教室裡，現代化的電教設施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴謹的教學，鋪就了我們通向成功的道路。教室後面，是展示我們個性的黑板報，有時，它還提醒我們什麼能做、能學，什麼不能做，更不能學……

　　教學樓和小花園之間是莊嚴的升旗臺。每當國歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時，我們就感到非常的驕傲和自豪。

　　教學樓的東邊，是寬大的運動場。時常可見同學們鍛鍊身體時驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場景。在運動場邊上，還有5根挺拔的斑竹，那可是隻有在君山島上才可見到的寶貝呀！

　　聽了我的介紹，我們學校怎麼樣呀？

　　校園美景作文700字 篇85

　　校園是我談天說地的地方，是我與同學們交流經驗的地方，也是我學習知識的地方，我的成長離不開它。

　　為了保護我們安全健康地成長，學校在校門口設定了一道“防火牆”，它是由三個“紅領巾”和二名保安組成，每天早上，“防火牆”不僅檢查我們是否佩帶了紅領巾，勸說我們不能把早點帶進校園，以免破壞了校園的環境，更重要是防止壞人衝進校園，傷害我們。如果是初犯，“防火牆”就會教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會打電話給班主任和家長，由班主任處分我們，為了嚴肅校紀，有些“紅領巾”恓性了自已的早讀時間。

　　每天當我走進校門時，第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像，它是由一個手握鋼槍的男孩和一個眺望遠方的女孩組成，聽老師說，這就是當年那些青年學子們抵抗日本侵略的真實寫照，每當我走過雕像的身邊，就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說：你要珍惜今天的美好時光，好好學習；眺望遠方的女孩也告訴我：只要努力，就會獲得成功。

　　雕像旁邊有一個美麗的花壇，花壇裡種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風飛舞，衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。

　　心理想著，不經意就來到了教學樓前，小學部教學樓共有5層，是2009年新建的，也是在校長的帶領下，經過多方努力籌集資金蓋起來的，新的教學樓凝集了老師們的艱辛努力。當我坐在寬敞明亮的教室裡時，老師也正親切地走進來，新的一天又開始了，每天，我在這裡學習新知識，積累經驗，明白新道理，我能不珍惜嗎？

　　課餘時間，我和同學們歡快地來到操場上，操場上雖然沒有塑膠跑道等先進的設施，但足球場寬敞整潔，地上長滿了小草，這是我幸福的樂園；除了足球場，校園內還有籃球場、乓乒球、羽毛球場、跳高和跳遠的沙場，梅花樁、平衡木也是很多同學的喜愛。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個夢想，一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在校園的操場上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會在體育賽場得到冠軍。

　　美麗的校園裡，有我朗朗的讀書聲，有我歡樂的歌聲，也有我鍛鍊身體時嬌健的身影，更有我學習知識的足跡。

　　啊！美麗的校園，我永遠愛你。

　　校園美景作文700字 篇86

　　初春，萬物萌發，蟄蟲湧動，天地悄無聲息的邂逅了一場春雨。漫步於這被朦朧的春雨所籠罩的校園裡，撲鼻而來的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動。在校園的每一個角落，感受到的無一不是校園的美。

　　校園之美流露在同學們專注學習的神情之中。

　　每天清晨，準會有同學在教室裡大聲朗讀課文。他們時刻銘記著“一年之計在於春，一日之記在於晨”的教導；時刻抱著爭分奪秒的態度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學，他們正在為自己不久後的中考鼓足後勁，爭取在下一個人生轉折點上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠。正是由於他們點點滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。

　　校園之美融入在老師對同學的關愛之中。

　　密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺上、看起來狹窄的辦公室裡等都洋溢著老師對同學們的關愛。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學們成才的關愛之情；也許，在他們對同學們的批評和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯誤的關愛之情。你也許不知道，在我們熟睡之後，月亮高掛之時，總有人還在默默的，辛勤的在那簡陋的.辦公桌上奉獻著，他們就是我們的老師。

　　校園之美沉澱在全體教職人員的默默奉獻之中。

　　清晨，當我們還處於睡夢之中時，食堂阿姨早就已經在廚房裡工作了。他們放棄寶貴的睡眠時間就是為了讓我們能夠早點吃上早餐，不至於餓著肚子學習。中午，當我們躺在宿舍床上享受時，保安大叔卻還堅守在自己的崗位上。他們守護著學校的大門，也是在守護我們“安全之門。”深夜，當我們都早已進入夢鄉時，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個更為安靜，更為舒適的休息環境。這些教職人員對我們的愛，不也增添了校園的美嗎？

　　如果，你還不能發現校園的美的話，那麼，請看看那些默默奮鬥的人，那些嚴守崗位的人，那些默默奉獻的人，以及那犧牲自己的時間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個不是美麗校園的最佳展現呢？

　　我為生活在如此美麗的校園而自豪！

　　校園美景作文700字 篇87

　　校園是一個神聖的地方。在那裡，我們找到了真摯的友誼，久違的童真以及不朽的精神伴侶——書。在我心中，它是可愛的，是偉大的，是無可替代的。

　　一陣花香混著清新空氣鑽進我的鼻孔，我不禁深深地吸了幾口，有些留戀。路旁的兩排香樟樹像守衛領土的將士，神聖不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一朵朵鮮花含苞待放，在綠葉的簇擁下更顯得嬌豔欲滴。

　　我們的校園不僅景美，而且人美心善。瞧，某班的同學正在打掃衛生呢，他們分工明確，每個人都在努力地幹著自己的活。動作麻利的學生很快就掃完了，緊接著又去幫其他的人。打掃完衛生後，儘管每個人累得滿頭大汗，但他們的臉上卻洋溢著喜悅之情。

　　聞著淡淡的花香，我不覺想起了發生在槐花樹下的一件事。初一剛來報道的時候，那時的我還不知道宿舍樓在哪裡，只好提著沉重的東西，呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹下，雙眼迷茫地盯著來來往往的行人。突然，一雙姣細的手落在了我的雙肩上，我猛地回頭一看，原來是穿著校服的學姐，臉上堆滿了笑容，樂呵呵的說：“是新生吧，走，學姐帶你去找宿舍樓吧！”說完便接過我手上的東西，幫我送到了宿舍樓。看，多麼可愛的學生啊！

　　當然，校園的老師也是很可愛的哦！一次物理課上，由於自己的分心，我沒有聽懂某一個題，便打算在第七節課後去找老師。一下課，我就第一個衝出教室，第一時間來到老師的辦公室。恰巧，正碰上另一個老師準備邀請她一起去吃飯。見狀，我心想：“唉，看來沒戲了，只能等到明天了！”然而物理老師接下來的舉動，卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手，示意等會再去。站在那裡的我，內心甚是不安，撓了撓頭，羞愧地說：“老師，要不你先去吃飯吧。”物理老師笑了笑，打趣地說：“飯晚點吃不要緊，耽誤了祖國的花朵可怎麼辦呢！”看，多麼可愛的老師啊！

　　在初中階段，我們日夜與校園相伴。在我們遇到困難時，是校園給予了我們動力戰勝困難；在我們感到迷茫時，是校園給我們指明瞭方向；在我們失意時，更是校園那些可愛的人給予了我們溫暖。我為校園驕傲，更為校園點贊！

　　校園美景作文700字 篇88

　　每天清晨都是被媽媽叫醒，懶懶地吃著早餐，可是一想到要上學，我的精神就振作了。揹著小書包，幾乎小跑著去學校，雖然教室在4樓，但是一路上都會遇到同學們，說說笑笑很快就到了。

　　美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來，三三兩兩的同學們開始進入校園。輪值的同學們打掃完教室後，就開始了我們的晨讀時間，朗朗讀書聲迴盪在校園的每個角落，學校生活的一天正式拉開帷幕。

　　我喜歡數學老師的嚴謹，英語老師的幽默，科學老師的風趣，我更喜歡語文老師生動活潑。她嚴肅認真，學習上對我們十分嚴格，生活上卻像媽媽一樣愛護著我們。我身上總有太多的壞習慣，讓其他科任老師都感到束手無策，可她一直沒有放棄我，總是鼓勵和幫助我改正，讓我重拾學習的信心，我感到特別溫暖幸福！她就是我們的班主任——巫老師，我很幸運能遇到她。

　　下午的課程都是我們喜歡的，資訊課更是我們的最愛，每次為了搶佔最佳位置，早早地在電腦室門外等候了；音樂課老師教我們吹口琴，一起唱歌；體育老師帶領我們做各種體能訓練；美術老師用“神奇的畫筆”教我們描繪著學校的生活！每一位任課老師的教學本事都讓我們讚歎不已。學校還會定期舉辦各種創意比賽活動，同學們可以發揮想象力和鍛鍊動手能力，雖然我們的表現力可能很幼稚，但每份作品都是我們努力學習的成果，更凝聚了社團輔導老師們為豐富校園文化和培養學生而付出的汗水和智慧，它為校園增添了無限的活力。

　　其實學習是一件極其枯燥泛味的事情，感覺每天有看不完書，寫不完的作業，可我們仍然還是喜歡學校。我們需要老師監管卻害怕約束過多，總盼望早點放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了卻又開始想念學校，想念老師和那群志同道合的小夥伴們。我們大部分的時間是在學校度過的，學校每天都會發生許許多多有趣的事情，我們更能學到豐富的知識。所以我們要學會珍惜，感恩！我們要開開心心地學習，認認真真地生活，快快樂樂地成長。用我們美好的青春活力和學習熱情點亮我們的校園，讓學習生活更加的美好。

　　看，這就是我們美麗的校園，一個溫暖大家庭，快樂健康，溫暖幸福！

　　校園美景作文700字 篇89

　　我的小學坐落在杭州市西湖文化廣場附近，穿過又細又長的秋水弄，你就會看見我的學校。

　　進入校園，迎面而來的就是一幢雄偉的教學樓。進入教學樓，在你的右手邊是小舞臺，上面有一臺白色的三角鋼琴。每天早晨，一進學校就能聽到優美動聽的音樂，表演者可以根據演奏的需要自帶樂器，我聽到過氣勢十足的架子鼓，悠揚動聽的古箏，古色古香的葫蘆絲等等。

　　大廳的中央，有許多優秀的學生作品。有STEM季的作品，如房屋的搭建，有鳥蛋形狀的房子，裡面可以坐人；有像農村茅草屋的，房子架子用木頭搭建，房頂是茅草鋪蓋，很古樸，可以坐裡面喝茶，下小雨時，可以躲雨。有書法作品，寫小楷的一個個字就想一個個活蹦亂跳的精靈；寫隸書的，看上去古色古香，有濃濃的中國味兒；寫草書的，那些字龍飛鳳舞。有書法作品的展示當然少不了美術作品，有剪紙型別的，有素描型別的，還有水粉畫、國畫等等，各有各的風格。

　　走出教學樓，就可以看見寬闊的操場，春天到來，操場上處處充滿著花香和青草香。當你學習壓力大的時候，來到操場上深呼吸一會兒，頓時會感到神清氣爽，煩惱也消失了。草地從原來的枯黃變得翠綠，上面的花朵也競相開放，一朵朵像在比誰開的更快、更多、更美麗。有白色的玉蘭花，有紫色的薰衣草，有紅色的玫瑰花。最引人矚目的就是那一株玫瑰花，一朵朵玫瑰花就像女王裙子上的裝飾，而旁邊還沒有開花的綠色小數上也長滿了花蕾。這個場景從遠處看就像一位女王身邊跟著好幾個僕人。

　　我們學校不僅有美麗的景色，還有和藹可親的老師。我的老師姓徐，因為名字裡有一個明”字，所以大家都叫他小明老師”，強壯的身體，高高的鼻樑上架著一副黑框眼鏡。他有時候很嚴格，公平公正，只要有人犯錯誤了，他都會嚴厲地指出，如果同意的錯誤犯了又犯，他就會更加嚴格地指出。他有時候又是那麼的幽默，經常跟我們開玩笑，或給我們講笑話。

　　我喜歡我的學校，它就像我的第二個家一樣，不僅環境優美，還有可敬可愛的老師，團結友愛的同學。

　　校園美景作文700字 篇90

　　你是否覺得最近的校園越發顯得美麗了呢？是的，如今的校園，不同往日。是什麼讓校園更加美麗？是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看：

　　鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來，在學校廁所中，不知是誰，洗過手後，忘記了關水龍頭，而使水龍頭在“孤獨流淚”。“咚咚咚”有人來了，是一位小孩，她胸前飄揚著鮮豔的紅領巾，肩上佩戴著“兩條槓”，她急匆匆地走過廁所，興許是聽到了水流聲，她遲疑了一下，接著，轉過身，向水池走去……她伸出手，用力地擰了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時，小女孩胸前的紅領巾與肩上的兩條槓更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節約了能源，為低碳這個詞語增添了一道亮麗的光輝！

　　鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個個教室中，一名名少先隊員將教室中的日光燈關了個遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接著，快速撤離教室，在走廊中整隊，為什麼要關燈喲？原來，最近學校宣傳起了“不開無人燈”後，校園中便掀起了“教室無人，隨手關燈”的熱潮。每當排隊外出上副課，總有幾名細心的同學，會熱心地關燈，讓疲倦的燈兒進行短暫的“睡眠”，這可謂“天黑時我照著你，天亮時你關照我”啊！現在，當你走進無人教室，留心一下頭頂的日光燈，一定都正“呼呼大睡”呢！隨手關燈，這簡簡單單的幾個細微的小動作，毫不起眼。但是，卻能節省能源，這更讓營造低碳校園的目標更進一步！

　　鏡頭3：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學們從不懂得節約糧食，午餐時間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩餘的飯菜倒入桶中。但現在可不同啦！自從學校呼籲要營造低碳校園，節約能源後，同學們再也不浪費糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節約能源，浪費糧食是十分可恥的！從剩飯桶中，已能明顯看到同學們在改變，同學們在用自已的行動營造低碳校園——更美麗的校園！正是有了低碳，我們的校園才會更加芳草茵茵；正是有了低碳，我們的校園才會更加多姿多彩；正是有了低碳，我們的校園才會更加美麗、迷人！營造低碳校園——美麗校園，從我做起！

　　校園美景作文700字 篇91

　　我們的學校坐落在西安市高新區，校園佈局精密又規整。教學樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學樓，綜合樓裡面又分為五層，一層是德育層，二層是資訊層，三層是心理與健康，四層是科學與探索，五層是音樂層，這就體現了我們學校佈置的很精密。規整體現在教學樓和教學樓之間的佈置，我們整個校園是一個圍繞操場的C形佈置。

　　一進校門，是一個迎賓大道，旁邊會有幾條羊腸小道，左右兩側是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個教學樓的，這些樓梯是通往各個教學樓的各個樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替，歲月流轉，不變的是校園裡的生機與活力。

　　春天，是萬物復甦的季節。校園裡的小草探出了小腦袋，小樹也不甘示弱的來湊熱鬧，害羞的抬起頭張望著一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時髦女郎，而我們的學校更像一個T型舞臺，任憑春姑娘在這個T型舞臺上展示出風情萬種。一年之計在於春，在這生命勃發的季節，我們也揚起知識的風帆開始遠航。

　　夏天雖然酷熱難耐，但校園裡的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園裡的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑太陽曬著，汗水流著，張揚著生命的活力。

　　秋天，是一個落葉紛飛的季節，也是豐收的季節，因為人們一年所付出的汗水和時間，在這個季節終於有收穫了。這個季節我們迎來了新的學期，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為我們步入了一個新的階段啦！

　　冬天，是一個銀裝素裹的季節，調皮的雪孩子把忠實的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛學習的精神一下子就沸騰起來了。

　　這就是我們美麗的校園，校園裡有互幫互助、熱愛學習的同學，有精明能幹、愛崗敬業的老師，還有春夏秋冬守護我們的花草樹木，我為我美麗的校園而自豪，我在這裡學識知識、快樂成長！

　　校園美景作文700字 篇92

　　當年那個個懵懂無知的小不點，在爸爸媽媽的牽引下，揹著小書包，帶著對知識的無限渴望，走進了現在的學校——朱棣文小學，一個以諾貝爾物理學獎得主朱棣文爺爺命名的學校。我們的學校一年四季總是生氣勃勃，是個美麗的校園，素有“園林校園”的美稱。說起學校的景物，我最喜歡的校園一角就是名人廊了。

　　名人廊位於學校的東南面，在林蔭道的兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示牆。

　　讓我帶你們來欣賞下這些惟妙惟肖、神態各異的名人雕像吧。只見李時珍緊皺著雙眉，彷彿被疑難雜症所困惑，苦苦思考著到底什麼草藥可以治好這個病人呢？旁邊的祖沖之微側著頭，全神貫注地思索著圓周率後面還有幾位數呢？華羅庚戴著眼鏡，眯著眼睛，嘴巴緊緊抿著，手裡握著一支筆，好像在思考著世界性的數學難題。最吸引我的是愛迪生，他穿著西裝，打著領結，好像在為頒獎大典做準備。一臉的激動和興奮，因為他即將接受“發明大王”的稱號。雕像的下面是一塊金光閃閃的牌子，上面寫著愛迪生聞名遐邇的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感。這句話讓我懂得了：成功的路上沒有捷徑，天才和成功都是靠堅持不懈地辛勤勞動得來的。

　　兩側的名人展示牆，鐫刻著各個名人的古詩。在牆的四周是一叢叢蔥翠的竹子，這些竹子高大挺拔，鬱郁蒼蒼，像昂首挺胸的戰士屹立在那兒，守衛著這些偉大的貢獻者。看著眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人牆上這些偉大人物在搞研究時遇到困難也能迎難而上、百折不撓的勇氣和精神。在微風中，竹子們發出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯中，在親切的談話。旁邊的紫藤花開出了許多紫色的花朵，像隨風舞動的風鈴，演奏出一首首動聽的樂曲，風兒吹過，淡淡的清香撲鼻而來。

　　漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中瀰漫的紫藤芳香，感受著名人們的孜孜以求的科學精神，一股自豪感油然而生。

　　名人廊真美啊！真不愧是我們校園一角的“代表”。

　　校園美景作文700字 篇93

　　你是否覺得最近的校園越發顯得美麗了呢？是的，如今的校園，不同往日。是什麼讓校園更加美麗？是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看：鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來，在學校廁所中，不知是誰，洗過手後，忘記了關水龍頭，而使水龍頭在“孤獨流淚”。“咚咚咚”有人來了，是一位小孩，她胸前飄揚著鮮豔的紅領巾，肩上佩戴著“兩條槓”，她急匆匆地走過廁所，興許是聽到了水流聲，她遲疑了一下，接著，轉過身，向水池走去……她伸出手，用力地擰了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時，小女孩胸前的紅領巾與肩上的兩條槓更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節約了能源，為低碳這個詞語增添了一道亮麗的光輝！鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個個教室中，一名名少先隊員將教室中的日光燈關了個遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接著，快速撤離教室，在走廊中整隊，為什麼要關燈喲？原來，最近學校宣傳起了“不開無人燈”後，校園中便掀起了“教室無人，隨手關燈”的熱潮。每當排隊外出上副課，總有幾名細心的同學，會熱心地關燈，讓疲倦的燈兒進行短暫的“睡眠”，這可謂“天黑時我照著你，天亮時你關照我”啊！現在，當你走進無人教室，留心一下頭頂的日光燈，一定都正“呼呼大睡”呢！隨手關燈，這簡簡單單的幾個細微的小動作，毫不起眼。但是，卻能節省能源，這更讓營造低碳校園的目標更進一步！鏡頭3：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學們從不懂得節約糧食，午餐時間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩餘的飯菜倒入桶中。

　　但現在可不同啦！自從學校呼籲要營造低碳校園，節約能源後，同學們再也不浪費糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節約能源，浪費糧食是十分可恥的！從剩飯桶中，已能明顯看到同學們在改變，同學們在用自已的行動營造低碳校園——更美麗的校園！正是有了低碳，我們的校園才會更加芳草茵茵；正是有了低碳，我們的校園才會更加多姿多彩；正是有了低碳，我們的校園才會更加美麗、迷人！營造低碳校園——美麗校園，從我做起！

　　校園美景作文700字 篇94

　　有人喜愛天安門那莊嚴的景象，有人喜愛長城那威武的雄姿，有人喜愛風景如畫的海南風光，可我卻喜愛那平凡而又美麗的鋼三路高中。

　　校園，是培養人才的搖籃；校園，是載入我們駛向知識海洋的小船；校園，是我們童年記憶的書冊。我們的校園是一個美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。現在你就來到了美麗的鋼三路小學。

　　走進大門，映入眼簾的是雪白的教學樓，那白色的教學樓在陽光的映襯閃閃發光，偶爾點綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個永不回頭的戰士，頑強地攀登著這高聳入雲的“珠穆琅瑪峰”。它像一個個巨人在向我們招手。仔細聆聽，教學樓裡傳來朗朗的讀書聲，好像一隻清脆悅耳的歌兒。

　　一走進教室，就看見整齊的桌椅，烏黑髮亮的黑板，黑板上還掛者一面鮮豔的五星紅旗。同學們冥思苦想，想出版報設計，靠著自己的雙手，創造出漂亮大方的板報圖。後面整齊的擺放著勞動工具，地面一塵不染，沒有一片廢紙。我們的教室是那麼寬敞明亮．

　　穿過教學樓，就是我們的樂園，我們的天地——操場。操場中是一根直插雲霄的旗杆，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗杆頂端。

　　操場後邊是綠茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉。小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發光，像一顆顆亮晶晶的鑽石寶珠。

　　操場右邊就是香氣撲鼻的花棚了。有火紅火紅的串紅，金黃金黃的菊花，比比皆是。你看那火紅的串紅像一個穿著綠衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘臉上害羞的紅雲。還有那金黃的菊花隨著喇叭花那動聽的樂曲，搖搖擺擺，好像在為喇叭花伴舞。那無名的蘭花雖然很不起眼，但是它們卻非常美麗，毛絨絨，像久別重逢的老朋友，擁抱在一起。

　　再往前走，校園裡最引人注目的葡萄架就呈現在眼前。一串串綠裡透青的“小瑪瑙”從架子上垂下來，大家望著珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴。幾個膽大的孩子，站在板凳上，摘了幾顆葡萄，得意得放在嘴裡。小夥伴們羨慕得看著。“真酸！”那幾個小孩叫起來，那種呲牙咧嘴的表情把在場的人都逗笑了！

　　我愛這美麗的校園！

　　校園美景作文700字 篇95

　　那裡的教室，每天都會傳來琅琅的讀書聲；那裡的操場，每天都有同學們嬉鬧的身影；那裡的花園，每天都有同學在那裡欣賞風光。那裡是世外桃源？

　　清晨，踏著晨曦，我們揹著書包一起走，手牽手，肩並肩，一同來到這裡。兩旁的松樹爺爺在風中晃動著，好像是士兵在守護著我們。走進教室，桌椅擺放得整整齊齊，同學們都在忙碌著，有的在掃地，有的在晨讀，有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

　　上課，回到座位，我們端端正正地坐好，拿好書，心靜下，等待著老師來。課堂上，同學們積極舉手發言，思維活躍，老師也講得眉飛色舞，大家其樂融融，配合默契，就像在玩遊戲一樣。

　　下課，衝出教室，我們快樂地躺在草地上，跳皮筋，打籃球，同學們就像一群快樂的小精靈。玩累了，便坐在花壇邊休息，呼吸著新鮮的空氣，整個人都心曠神怡了呢。噓，偷偷告訴你吧，這裡還有一個美麗的小仙境呢。這裡風景如畫，空氣清新，綠色的草地如同綠色的海洋，上面點綴著一顆顆五顏六色的小星星，招來了一大群花蝴蝶，風一吹，旁邊的柳樹彎下了腰，頓時，柳絮漫天飛舞，別提有多美了。有一次，我和劉歆怡鬧了矛盾，就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結果，我和劉歆怡看到著美麗的風景，心胸不由得舒暢起來，還一起做鳥窩了呢。

　　而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎，我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時，上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時，一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面，讚歎著這迷人的景色，有的同學甚至還把小花拿回去做書籤。小螞蟻還拿小花做窩，在裡面悠閒地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候，爬山虎還要結果子呢。喇叭花害羞地捧出果實，搖著小鈴鐺，爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌，就像在開音樂會，熱鬧非凡，生機怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候，颳著就像冬天一樣冷的風，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的牆還是那樣充滿生機。秋風怎麼刮，葉子就像大海一樣，永遠不會乾涸，反而還捲起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

　　這就是我美麗的校園，我深深愛著的鋼城二十小！

　　校園美景作文700字 篇96

　　我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看著這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園裡彷彿下著樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

　　如今，學校已經走過了不知道多少個春夏秋冬。今天，也就是4月23日，學校迎來了它的百年華誕，在這春光明媚的日子裡，我們全校師生共同慶祝母校的百歲生日。能夠趕上這百年一遇的慶典，我們是幸運的。

　　今天，無論是剛進學校的一年級的學弟學妹們，還是即將離開母校的六年級學哥學姐們，都趕著送上母校的生日大禮。一個個方陣，一個個同學，都用自己的方式，為母校送上一份特殊的“生日禮物”。

　　20年後的自己會是什麼樣呢？會從事什麼工作呢？我們提筆寫下了20年後的自己，放進錫罐中，存放在學校的校史館中。20年後，我們仍舊可以回到母校，看看我們20年前的夢想和願望。

　　和平鴿，放飛著我們的夢想，放飛著母校對我們的期望，放飛著母校的百年曆史！祝願我們的學校越辦越好！

　　學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。

　　校園美景作文700字 篇97

　　我在育英小學學習了六個年頭，卻從未好好的欣賞一番，感受育英的美麗。在畢業之際，我要給育英拍照留念。

　　鏡頭一：育英小學

　　未走進大門，目光就被門上那幾個金光閃閃的大字吸引了——平和縣實驗小學，這是一個多麼光榮的稱號啊！這個稱號暨定了這所百年老校在整個平和縣的地位，認同了這所學校的能力，使全校師生感到光榮、驕傲。

　　鏡頭二：老槐樹

　　一走進校園，首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學樓，不是獨具特色的八角樓，而是拔地而起的老槐樹。槐樹有幾層樓那麼高，樹幹要幾十十幾個人手拉手才能合抱的過來。老槐樹春天並不發芽，應為春天的風最和煦、最溫暖，為了人們的健康，老槐樹放棄了美麗的春天的大好時節。夏天，老槐樹長出了密密麻麻的葉子，遠遠望去，像一把綠絨大傘，為我們遮去了灼熱的陽光，讓我們在操場上盡情玩耍。一陣風吹來，老槐樹上的一朵朵小白花就隨風飄落，像一個個小降落傘，格外美麗。秋天，老槐樹脫掉了綠色的外衣，一片片金色的葉子落下來，像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　鏡頭三：教學樓

　　老槐樹的後面有一棟高大嶄新的教學樓，走進教學樓，那一磨得光滑的雪白的牆壁，襯托了這棟教學樓的美麗，早晨的時候，從教學樓傳出陣陣朗朗的讀書聲，在整個校園裡迴盪迴盪……電腦室、辦公室、教室，成為實用的教學樓。

　　老槐樹的前面也有一棟古老教學樓，樓上立著四個大字——誠、慎、勤、勇，這是育英的百年校訓，誠是做人要誠實，慎是做事要謹慎，勤是做人要勤勞，勇是要勇敢地面對任何事情，這四個字教育了我們做人處事的態度。走進教學樓，那牆壁已不再光滑雪白了，牆上出現了凹凹凸凸的洞，這棟古老教學樓見證了育英的百年曆史，牆壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。

　　鏡頭四：花圃

　　學校四周都種著美麗的花朵，有七里香、夜來香、萬年青、月季……紅的似火，黃的賽金，粉的像霞，白的如雪……有的含苞欲放，像害羞的大姑娘；有的已經開放，像綻開笑臉的小姑娘；有的在風中搖弋，像婷婷玉立的姑娘……給學校添上了新的景色，給學校增添了幾分香氣。

　　我愛我的學校。它美得並不空洞，它的美與教書育人、培育英才聯絡在一起，所以育英小學越看越可愛，曾能不叫人感到親切舒服呢？

　　校園美景作文700字 篇98

　　我愛那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，一年四季都有它獨特的美。

　　清晨，踏進校門，隨之而來的是一股淡淡的清香。哦，原來是花壇中的鮮花正在爭奇鬥豔，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開的花朵們簇擁著一棵棵挺拔的大樹。瞧，那六棵大樹像在對你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊，腰板挺得筆直，揮動自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問好。

　　繼續往前走，就來到教學樓腳下，樓上朗朗的讀書聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動聽，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見同學們那一張張認真的臉，好像就坐在他們的教室裡，聆聽他們美妙的聲音。

　　教學樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，彷彿在向我們訴說著校園的無限美好。

　　主席臺上，國旗正在飄揚，那鮮豔的火紅色，象徵著戰士們為解放祖國所付出的鮮血，他們用自己的生命捍衛祖國，是為了告訴全世界：祖國是不容侵犯的！所以每次經過國旗身邊，我都會遠遠地向國旗敬禮，以表示對祖國的敬畏和尊重。

　　在主席臺的正前方，是一個籃球場。打籃球的同學們一個個臉漲得通紅像熟透了的蘋果一樣，場上時不時發出一聲歡呼或一聲嘆息。快看！只見一位大哥哥站在籃球場正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然後順勢一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉睛地盯著籃球，只見籃球以一個完美的拋物線落入球籃，我心裡的一塊石頭頓時“砰”地一下落地了，我長舒一口氣，隨即而來的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂時光。

　　把視線轉移到足球場，發現那裡同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺得那裡彷彿就像是一個快樂的天堂，天堂中，同學們一個個速度快如閃電，那一個個影子呼嘯而過就消失了，讓我眼花繚亂。

　　足球場上的跑道，是弟弟妹妹們在快樂地追逐奔跑，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學們在跑道上度過的一次次快樂時光，就好像是昨天發生的一樣。

　　校園啊，你如同一本珍貴的相簿，拍下我童年快樂時光的每一個瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長，也收藏著我與同學們的歡聲笑語。

　　校園美景作文700字 篇99

　　寧晉六中實在是美麗的，我愛極了六中風韻！

　　來到寧晉縣城西北角，從一條橫貫東西的友誼大街走過，映入眼簾的，是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環抱的知識殿堂——寧晉六中。輕抬腳步，緩緩邁入這座殿堂的大門，我，邂逅了六中。

　　進門，撲入視野的是鐫刻“學以養正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在廣闊的大理石廣場上，石碑下冊潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青；石碑東西兩側，排列著一個個木製的花壇，火紅的串紅環抱著點點黃菊，夾雜著絲絲泥土的芳香鑽入鼻息。緩步向西走過孝悌路，紅色的花叢簇擁著燦金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個大字。綠茵茵的草坪之上，6箇中國紅顏色的中國結造型中，用醒目的白色字型，裝載著24字社會主義核心價值觀。

　　孝悌路的盡頭，與文學路相接，此處有亭翼然立於花中者，涼亭也。沿著文學路的碧草小徑向北欣賞，可見曲折小徑通向幽幽深處，和風襲來，伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香，抬眼西望細細品味文學牆上的書韻經典。沿著石徑從草坪中走出，屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹，撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好，一陣微風輕輕掠過，像風中的精靈翩翩起舞。

　　文學路盡，風襲，片片綠扇隨風而動，那就是銀杏。伴著風，輕踏而行，我不禁想起秋日裡，輕風拂掠，片片金黃散落滿地的景象。紫紅的葉包裹著稚嫩的碧桃，細長的綠葉環繞著青澀的小杏，點點綠葉中生長著青嫩的李子，輕風拂掠聞清香，閉上眼，樹上彷彿滿是桃兒、李兒、杏兒。

　　向東走踏上忠信路，手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳，轉身望，輕風拂動，萬般柔情，此景不負“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的讚譽。淺紅的櫻桃綴滿樹枝，紫紅的桑葚掛滿枝條，青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下，望這青翠的傘撐起片片蔭涼，點點光輝從葉隙間劃過，射入我的眼睛，看著春日下的合歡，聞著碧葉間的清香，彷彿看到了夏日裡綴滿融融粉蝶的合歡，當真是美極了！

　　我很難忘記這次邂逅的旅程，這是如臨仙境的旅行，六中的美景在春色變得像夢境中的花園，六種繁榮的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。

　　寧晉六中實在是美的，我讚歎寧晉六中的種種風韻！

　　校園美景作文700字 篇100

　　陽光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽光走進校園，開啟新一天的學習生活。

　　沿著寬闊的校門走進校園，迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺，鮮豔的五星紅旗正沐浴著陽光迎風招展。在旗臺的右側有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過午飯，我總愛漫步在這幽靜的小路上，陽光像利劍般穿過小竹林，透過綠油油的竹葉篩下斑斑點點的亮光，就像一幅連綿的畫。微風拂過，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。

　　在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下，燈籠花綻開一張紙笑臉，又像一個個點亮的燈籠，時刻為迷路的學生指引方向。

　　在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹。一到秋天，金橘樹上金燦燦地掛滿果實，使人情不自禁地想摘一個來嚐嚐。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。

　　在國旗臺的左邊，就是我們遊玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時常可以看到一群群小魚兒在水底悠閒地游來游去。我和我們的小夥伴每到休息的時候就愛跑到這裡和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏，看見我們突然到來，他們會倏地躲進石頭縫裡不見了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來，咬著一塊零食就跑了，有時還會調皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發呆。

　　在旗臺的正前方是我們的教學樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學樓裡飄出來。這裡有同學們認真學習的身影，也有老師聲情並茂的講課聲，還有我們活動課上的歡笑聲，我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。（注：這段老師加的）

　　夜幕降臨，我們都回家了，但校園裡依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那麼認真的批改我們的作業，我真想說：“老師，您辛苦了！”

　　這就是我的學校，我愛這美麗的學校，更愛校園裡辛勤耕耘的老師！

　　校園美景作文700字 篇101

　　我的學校位於成灌高鐵的終點站——青城山站的旁邊，名字叫“七一青城山學校”，是一所小學和初中都有的九年制學校。

　　學校綠樹環繞，走在學校的小路上，你會聞到空中飄來的一股迷人的桂花香。綠油油的小草遍地都是，有的在陽光下成長，有的在大樹下乘涼，還有的像是要包圍操場似的。如果你認為我們學校只有植物的話，那你就大錯特錯了，學校裡的小動物也是非常可愛的，有小鳥在天空中自由自在地飛翔，好似芭蕾舞演員在翩翩起舞；有螞蟻在樹洞裡進進出出，正在滿頭大汗地搬運著食物。

　　當太陽還在雲中漫步，光芒還不耀眼時，我就被爸爸媽媽送到了學校。我一進校門看見有許許多多的小學生揹著書包急忙走向教學樓，他們可能想早點到學校跟同學們讀書。我上了樓梯，不知不覺地走近了教室，走廊上有幾個我們班的學生在認真地擦窗戶、欄杆。一進教室，我就看見有的同學在專心致志地看課外書，有的在一心一意地做摘錄筆記，還有的組長在忙碌著收作業。看見他們專注的樣子，我也馬上拿出了書，做起了摘錄筆記。

　　中午，太陽當空照，“丁零零……”，下課鈴聲響了，在老師的宣佈下，我們飛一般地衝向小操場，昂首挺胸地排著隊，站直了身子，等待老師通知我們可以去食堂吃飯。時間一分一秒地過去了，我的“午餐鈴”早就響了，我的肚子好像在和我抗議。老師的“前進口令”一下達，我們便邁著大步衝向食堂。後面的隊伍好似巨龍，浩浩蕩蕩地向食堂進發。路邊是不是有幾個高年級的哥哥姐姐，他們躲在大樹後面，看誰在隊伍裡破壞紀律。不一會兒，食堂終於到了，我們興奮地上了三樓，我打了飯，就和同伴們坐在座位上狼吞虎嚥地吃了起來。吃完後，我們就心滿意足地回到教室。

　　傍晚，太陽西下，整個學校沐浴在夕陽的餘暉中，一片安靜、祥和。這個時候，同學們陸陸續續地回家，踏上了歸途，只有足球隊的幾個同學在操場上揮汗如雨、激情似火地訓練。等他們的訓練結束後，學校裡的住讀生便開始上課了。

　　你看，我們的校園是多麼美麗呀！

　　校園美景作文700字 篇102

　　星期一的早晨，我走進校園，頓時呆住了：我們的校園變化真大呀！

　　從校門口走進學校，會看到食堂上方印有我們的校訓：“做有‘愛、自信、責任’的一代新人”這幾個大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮豔的紅領巾，個個精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學生的優秀書法作品和繪畫作品，供同學們欣賞。

　　再走進去，你會看到一座有兩三間教室那麼大的“愛心園”，裡面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學們課間時還可以在這裡玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學們也會經常來這裡看看。

　　二樓還有一個“責任長廊”，牆上有每個教師的介紹，旁邊還放著各個老師在

　　星期一的早晨，我走進校園，頓時呆住了：我們的校園變化真大呀！

　　從校門口走進學校，會看到食堂上方印有我們的校訓：“做有‘愛、自信、責任’的一代新人”這幾個大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮豔的紅領巾，個個精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學生的優秀書法作品和繪畫作品，供同學們欣賞。

　　再走進去，你會看到一座有兩三間教室那麼大的“愛心園”，裡面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學們課間時還可以在這裡玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學們也會經常來這裡看看。

　　校園美景作文700字 篇103

　　位於虹橋西村的西面，她有幾十年的歷史，但她還是那麼美。她是我心中美麗的校園——虹橋小學。

　　走進學校，首先看到的是一簇簇的校花——一束紅色的花。它們是如此明亮美麗：綠色的莖上長滿了燈籠形的花朵。遠遠看去像火，近看像一串小鞭炮。莖下，是未知而專注的根。校園就像一串串紅根，孕育了我們。校園裡的老師無私的給我們知識養分，卻默默無聞。"春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯"，這就是校園的美麗。

　　穿過走廊，我們來到了學校的樹——松樹，大約有四五層樓高，到處都是綠色。颳風的時候，它為我們抵擋強風；下雨時，它為我們遮雨。它就像一個忠誠的戰士，守護著我們，站在學校公園的中央；再比如同一個善良的老人，白天跟我們打招呼，上課提醒我們專心聽講；晚上依依不捨的和我們告別，告訴我們認真完成作業。校園就像一棵松樹，我們就像一棵正在茁壯成長的松果。校園保護我們免受風雨，抵禦一切壓力，創造一個良好的環境，讓我們能夠無後顧之憂地投身於知識的海洋中學習和游泳。這就是校園之美。

　　校園裡的風景更美。和往常一樣，早飯後，我揹著書包蹦蹦跳跳地來到校園門口。突然看到查紅領巾的老師。他很胖，戴著一副眼鏡，整個人看起來很聰明。我下意識的低頭看了看胸口，頓時大驚失色。紅領巾呢？我剛才帶著它。為什麼我突然就沒了？如果你再看，你會遲到的。怎麼辦？突然，我有了計劃，躲在人群中，準備逃跑。這時，一隻大手輕輕拉了拉我的衣服，我轉過身來。“你怎麼不戴紅領巾？”老師的話很嚴厲。我不敢抬頭。我用手摩挲著衣服，小聲說：“早上剛出門的時候拿的，剛到學校的時候紅領巾不見了。不知道什麼時候丟的。”我想那個老師會覺得我在說謊，但是他拍了拍我的肩膀，我輕輕抬頭。他笑了笑，從口袋裡掏出一元錢，摸了摸我的頭，說：“你去買一個！記住，紅領巾是少先隊的象徵，好好戴！”那一刻，我覺得他好漂亮，好體貼，他的內在本質就是校園的美。

　　我終於明白了！校園不僅有那美麗的外表，還有更美麗的內心，那就是無私奉獻，默默無聞！它不僅給了我們知識，也教會了我們做人的道理！啊！虹橋小學是我心中美麗的校園。

　　校園美景作文700字 篇104

　　座落在臨汾市堯都區鼓樓西街，外觀是硃紅色與白色相見的，就是我們的學校____臨汾市第一中心學校。

　　我們的學校，一個美麗和諧，富有生機的校園。有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，有寬闊的操場，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學生，以及一位位敬業的老師，我在這樣一個生機勃勃的，美麗的校園裡學習，我感到無比的輕鬆快樂！

　　春天，校園裡道路旁的樹木，抽出新的枝條，長出了新的嫩葉，操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個新奇的世界，操場上熱鬧極了！校園裡的師生們都出來運動，有的學生在跳繩，有的同學在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機勃勃的景象。

　　夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼。花池中開滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團團燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個個寶石好看極了！它們競相開放爭奇鬥豔，就像校園裡熱情似火的學生們，雖然天氣很熱，但是同學們還是一下課就如同離弦的箭一樣衝出去玩。

　　秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風姑娘給世界帶來了涼爽，同學們在運動場裡舉行運動會，看起來好熱鬧呀！有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運動，好玩極了！

　　冬天雪仙子來了，把美麗的雪花落到了教學樓、操場、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學們在校園裡堆雪人，打雪仗，幾乎同學們都不知道冬的寒冷！

　　我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會在放學後教我們練字。當別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會我們，還在底下不停的巡視著，生怕有一個學生寫錯了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點報酬，只求學生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學們，你瞧！兩個低年級的同學在你追我趕的時候不小心絆倒了，這時，一個高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來，關心的問，你摔到沒？疼不疼呀！同學說，沒事，沒事！謝謝！

　　這就是我們美麗的校園，一個我們學習的天地，成長的樂園！

　　校園美景作文700字 篇105

　　當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園裡時，園子裡便有了生機：池水不再冰封，花草樹木都陸續醒來。哦，原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了！

　　我走進小百靈池園門，第一眼便看到了在陽光下，閃著金光的迎春花。它開在東面，我走近它只見它的枝條纖長而尖細，是四稜形的，從根部到梢頭，由粗到細，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細的花蕊躲在裡面呢！迎春花看上去很可愛，就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來，迎春花擺動起柔軟的腰肢，伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心裡情不自禁地讚歎：雖然它沒有玫瑰絢美紅豔；沒有牡丹的富麗堂皇；沒有月季豔麗多姿；沒有茉莉的誘人芬香；沒有菊花的五顏六色，但是它凌寒開放，它是春天的使者，向人們報告了春天的來臨，讓人對它油然而生敬意。

　　再走到北面，便看見白梅和紅梅兩個姐妹花，她們散發著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔，一個火紅而妖魅，綻開在枝頭，就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這麼惹人喜愛的她們，敢問哪個人能不被吸引呢？

　　又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷裡，還在睡夢中一樣。一陣風吹過，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒，在發起床氣呢！它們有的才剛冒出來，只有米粒那麼大；有的長了十幾天，細細長長的；還有的已經長出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態！

　　最後走向中間，這池水在風兒吹過的時候碧波盪漾，河面上倒映著太陽美麗的影子，池中的小金魚游到東遊到西，快樂的玩耍，真是玩的不亦樂乎。

　　啊！春天裡的小百靈池園真美啊！園子裡到處都充滿了生機，讓人感到溫暖。