寫一寫校園的美景作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫一寫校園的美景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫一寫校園的美景作文1
我曾經觀賞過北京學校猶如彩虹般的花壇，也曾經品味過上海學校芬芳撲鼻的花壇，但我總也忘不了我們學校的花壇。
春天，可愛的小花小草探出調皮的小腦袋，筆挺的香樟樹也抽出了綠得發亮的嫩芽，彷彿能掐出水似的。整個花壇全是生命之色——綠。那種綠， “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；那種綠，朦朦朧朧的，給人一種高雅清淡的美；那種綠，在雨中若隱若現，比晴天多了種淒涼之美；總之，可以用一句改編的詩句來形容。“欲把花壇比西子，晴空陰雨皆相宜”。到了晚春，五顏六色的花朵競相開放，讓人眼花繚亂，目不暇接。
夏天，驕陽似火，那些美麗的花草不敢和天公比美，一個個垂頭喪氣，比霜打茄子還蔫，挺拔的香樟樹好像是位大哥哥，撐開一把綠傘，為傘下花草提供蔭涼。
秋天，秋風婆婆為花草編織了一件件金色的毛衣，花花草草們穿上金毛衣後，別提有多高興了，在秋風裡，或追逐、或跳舞、或遊戲。一個個非要玩得無比盡興才肯睡去········
冬天，調皮的雪娃娃們，紛紛揚揚地灑落在花壇上，雪娃娃們本想搗個亂，沒想到反而幫小花小草蓋上一層棉被使她們在冬天 裡安然入睡，為來年春天“爆發”生命力而積蓄力量。
有著這樣一座美麗的花壇的校園，難道不令人嚮往嗎？
寫一寫校園的美景作文2
在我們學校到處都開著奼紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現在眼饞的話可以到我們學校裡來參觀，學校的大門隨時都會為你而敞開的。
剛進我們學校，第一處映入你眼簾的準是四個金光閃閃的大字，“實驗小學”，走進大門，一條筆直的水泥路呈現在眼前，大陸兩邊都種著柳樹，在風兒的吹動下，柳枝輕輕地搖動著，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來。
走到花園，你一定會看見許多巴掌大的花朵，它們競相綻放，爭先恐後地把美麗的臉龐朝著你，好像在對你們說：“你看完我們兩個後，覺得我們誰最漂亮啊？”
看完了花兒，我最喜歡的就是松樹了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風吹著，像一個個堅強的戰士站在那裡，守護著我們的學校。還對我們說：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒啊！”
什麼，你問我們這麼多樹我們最喜歡什麼樹，哈哈！我們當然最喜歡秋天的山楂樹了，每次只要一到秋天的時候，大家走進校門乾的第一件事就是趕快跑到山楂樹的旁邊，用手摘下山楂，然後津津有味地品嚐著。雖然山楂是酸的，但是大家心裡都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見我們開心，就在風的吹動下搖了搖身子，又跳了一個舞說：“孩子們，只要你們開心的話，我們就滿足了。”
我喜歡我們學校，因為它給我們帶來了一處處美景和無盡的快樂。
寫一寫校園的美景作文3
中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園新環境，新老師，新同學……在這陌生的環境之中，還感到一種溫暖而親切的感覺。
新校園，你夜晚那美麗的夕陽不斷的映入我的眼簾，秋風微微吹動著樹梢發出沙沙的聲響，又輕輕掠過我們的髮梢給我們帶來涼爽。漸漸的太陽開始傾斜，他把湛藍的天空染成紅色，他把天上的一朵朵白雲染成紅色，天開始變色了，太陽也在慢慢下沉，剛一捱到房屋又平穩的停住了，它似乎藉助了房屋的支撐，再一次任性的在這張碩大無盆的床面上頑皮的蹦跳，湛藍湛藍天空，它失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺的漲溢位光與彩，天漸漸變得暗淡，他開始從紅色變為深紫色，看著外面這一朵鑲嵌著一朵的雲，他們似乎一個個都在真美呢！這讓我想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。夕陽落山的那一刻，他給我們展現了一個最美的他。他在路燈的映照下微微發亮，天空中晚霞在向我們招手，但他的色彩還未消退，他把晚霞中的松樹照得極為特殊，松樹把它作為背影，展現出它的綠意，使他在夜晚中自信的屹立著。
夕陽落山了，但他依舊在我心中徘徊，天暗了不少，但在月亮的照射下顯得格外寧靜，當鳥飛過月亮的小臉蛋時，感覺像母親撫摸著你風裡帶著一種說不出的溫暖。
新校園已經熟悉，新的征程已然開始，新校園，你的朝霞使我難忘，可以讓我發現你那美麗的沉默。
寫一寫校園的美景作文4
我的學校是不但有和藹可親的老師，還有良好的學習環境。怎麼？不相信？那就接著往下看吧！
一進校園，一排排整齊的小樹聳立在路旁，在開花的時候，走在一塵不染的小路上，聞著撲鼻而來的花香，別提有多美了。快走到頭，往東拐，拾級而上，往東走，一排列整齊的大樹像學校的守衛者，夏天，同學們坐在樹蔭下，有說有笑的玩耍。繼續往前走，是一條寬闊的大路，右面便是我學習的地方南校園。這裡可以說是整個校園裡最美的一個地方了：小池塘在校園的中間，上面有一座假山，魚兒在池塘裡快活的游來游去，一會兒跑到假山的石縫，一會兒又跑到荷葉的下面，冷不丁的就搖搖尾巴，探頭探腦的跑出來，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要說這小池塘裡最美的當然就是引人入目的荷葉，它那綠色的身軀在微風中輕輕搖擺，到了夏天，荷花開了，露出粉紅色的笑臉，好像在說：“看我這美麗的身材和粉色的花瓣，多麼美呀，多麼美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的開啟一點點花瓣，好像在猶豫地說：“外面的世界好是好，要是我不好看多沒面子呀，多沒面子呀……”假山上還有一棵迎春樹，當它盛開時，那黃色的小花，正朝著我們看，做操時，看著它們，心裡美滋滋的（如果不仔細看，你就不會發現，這棵迎春樹是長在石頭縫裡）。我最陌生的地方是北校園。那裡最吸引男孩子，呵呵，不知道為什麼了吧？哪是因為這裡有兩個籃球場，上面的籃球場很容易發現，仔細看看還有一些樓梯，順著樓梯往下走就是一個廣闊的地方，那裡設有籃球框等，看起來也是一個足球場。
怎麼樣？我的校園是不是很美？還有打乒乓球的地方沒有介紹哩，由於時間關係，就不多說了。想知道打乒乓球的地方在那兒?那就親自到我們學校看一看吧！
寫一寫校園的美景作文5
我的學校坐落在環境優美的立新街道，它有一個響亮的名字，叫立新小學。立新小學不僅有許多優秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風習習，冬天雨霧濛濛，十分有意境。
我們一進校園，就會發現兩旁站立得整整齊齊的小樹，這些小樹長得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那麼綠。再往裡面走，就能看見我們的食堂，食堂旁邊種著十幾棵樹木，它們像一個個強壯計程車兵，默默地保衛著校園。
繼續向前走，就會看見我們的升旗臺，臺子旁有一個水池，裡面有許多的魚兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺樓閣，還有一棵鬱鬱蔥蔥的小樹。
走進一樓教學樓，裡面有一個園子。園子裡有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這裡面還有一些藤蔓，可以盪鞦韆。
我們的教室十分的乾淨，一點兒灰塵都沒有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學樓旁邊有一個附設幼兒園，許多弟弟妹妹在那裡快樂地玩耍。
我們的操場十分寬闊，可以容納好幾百名學生同時活動，我們在這裡即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席臺，到了重要的節日，我們會在上面表演節目，還可以演講。
這就是我的學校，一個美麗的學校，你們喜歡嗎？
寫一寫校園的美景作文6
校園什麼地方最美？要我說，當屬校門口的小池塘，那兒的風景最美！
春花
池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風一吹，好似無數只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進池塘。那感覺，舒服極了！
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰裡，傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調，抑揚頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！
秋月
時間，飛轉即逝。秋，降臨大地。
在池邊賞月，多麼美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。
仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮裡舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮裡跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……
冬雪
雪，悄然飄落。
在池塘周圍的石板上，已經積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發條，破繭重生的時刻。
四季輪迴，小池塘，風景這邊獨好！
寫一寫校園的美景作文7
大家好！我是寧晉縣實驗一小四年級（7）班李承軒，今天我帶你們參觀我美麗的校園。
站在學校門口向裡面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進大門，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會摔一個狗啃泥。
假山之後，花廊之前有一座池塘，池塘四周圍繞著白石欄，白石欄上面雕刻著精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對立的鯉魚雕像，兩條鯉魚彷彿要躍到空中，“魚躍池”這個名字可能就這樣來的吧！夏天兩座鯉魚雕像會噴出水，給一小增添了很多活力。魚躍池後面就是長廊了，長廊上面覆蓋著一層綠色的植物，老師說那是紫藤，她讓學校充滿了生機。
長廊後面有寬闊的操場，操場後面有幾棵高大的梧桐樹，中間有足球草坪，操場上時常有孩子們的歡樂聲，這時操場彷彿活了起來，就連主席臺也成為了同學們玩的天地。
這就是陪伴我的校園。我愛我的校園！校園就是我第二個家！
寫一寫校園的美景作文8
度過了一個安逸的暑假，迎接我的便是新的初中生活。
進初中不久我就已經能體會到那傳說中的三點一線生活：教室——食堂——寢室，無限迴圈，但校園裡的那些隨處可見的美景，卻能讓你忘記那些枯燥。
教室外，走廊的扶手外，種了一排的桂花。
秋天也是桂花盛開的季節。
風拂過教學樓，桂花樹輕輕地晃起它的腦袋。嫩黃嫩黃的小桂花便接二連三的蹦到地上。似乎是怕光禿禿的地板冷似的，桂花樹就輕輕的給它蓋上了一張淺黃的香地毯。
秋風吹過，天上的白雲被頑皮的太陽扒開來，露出它那紅潤的小臉蛋兒，把自己的溫暖毫不吝嗇的灑向人間。調皮的陽光從桂花樹葉之間的縫隙裡鑽出來，投射到地上，就像是變了魔術一樣，十分清晰的把葉子的輪廓印在了黃地毯上。明暗交錯，生出一種獨特而又安靜的美感。
教室裡，上課鈴打響了。同學們三腳並著兩腳奔向座位，老師還沒來。同學們紛紛在科代表的帶領下，拿出當堂課需要的學習用具，翻開課本。
一時，朗朗的讀書聲從半掩的窗戶裡傳出來，混雜著書本的墨香，渲染著學校。同學們挺進的腰彷彿也成了一道校園美景。
下課後，從走廊盡頭向外望去。是一大片一大片的綠色菜地。空氣十分清新，還帶著點兒芳香的草味兒。時不時還能看見農民在給莊稼澆水。農舍，菜地，人構成了一幅多麼美好的畫面。
放學後，食堂裡，你能看到各個視窗前排起的長隊。同學們從兜兒裡摸出資料單開始仔細的背誦，毫不打算讓這排隊的時間溜走。
眼前這些就構成了我們校園的美景，美得讓人心動。
寫一寫校園的美景作文9
我們的校園位於花園口經濟區，校門是鐵做的，校門的左邊是校牌，在校牌頂上寫了九個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下更加閃閃發光。校門的右邊有一個小屋，屋裡有一些工作人員，是負責登記和進出的。走進校門，首先看到的是一號教學樓 ，如果上課你們走進去的話，會覺得空氣很清新，沒有一點少鬧聲。一號教學樓的後面就是二號教學樓，裡面有科學室和資訊室，去年我們就在科學室裡上課，星期一我們就去資訊室上課。無論是一號教學樓還是二號教學樓，前面都有花壇，花壇裡面有花也有樹，花壇裡的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。
還有幾棵樹，雖然已經老了，可是我覺得無論再老的樹也有工人們的心血啊。先不說花和草了，說說花壇吧，每個花壇裡面都有建築物，每次下課我們班有的同學從四樓往下看也包括我，我們都能看到兩個花壇裡面的建築物，分別有“蘑菇”和“熊貓”，我想學校把“熊貓”擺在這裡應該是想讓我們知道熊貓是國寶，我們和熊貓一樣也是國家的寶貝，是祖國的花朵，將來祖國需要我們來建設。二號教學樓左面還有一個大操場，每天我們都在操場上做操，操場的後面是食堂，食堂的後面是體育快樂園地，體育快樂園地裡面有：單槓、雙槓等等。每次中午吃完飯後，同學們就像一群爭先恐後的魚兒，來到體育快樂園地裡面玩。我每天在美麗的學校裡學習，對於我來說是一件最高興、最開心、最幸福的事情。這就是我們的校園，莊嚴又可愛。我愛我們的校園。
寫一寫校園的美景作文10
今天我要為大家介紹的是我們美麗的學校——岷山小學。
我們的校園不僅是知識的海洋，而且這裡一年四季風景優美。
秋天的校園是美麗的，是柔和的，是寬敞明亮的，好像構成的一幅校園美景圖。
走到校門口就能一眼看到那四個大字——岷山學校。再往裡走，就是操場了。操場上有一條條起跑線，整個操場看上去寬敞極了。在操場的中間還有一個足球場，那些踢足球的同學，腳下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一樣。
就在操場的旁邊，是我們最愛的地方，大課間時老師會讓我們來這裡運動。上體育課時，這裡又成了我們的籃球場，每到這時，操場就成了歡樂的海洋。它的旁邊是餐廳，在餐廳的二樓還有一個長廊。走下兩個臺階就能看到同學們的科技或書法作品，有手工製作的小汽車模型，有臨摹的各類書法作品……同學們真是多才多藝啊！
我們校園最美的要數桂花。秋天桂花開了，有的是橙色，有的是黃色，有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味，彷彿立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋裡，如痴如醉呢！每當這時，步入校園的我們，都會神清氣爽，陶醉不已！
我們學校還有一個科學長廊，這裡面有許多名人的簡介，還有各種小玩意，全都可以讓我們嘗試著玩一玩。比如說時空穿梭、無形電光、旋轉飛輪等。真是太神奇了！
雖然我們學校不是什麼名勝古蹟，但是它有許多迷人的地方。我愛我的學校！（邱靖軒岷山學校）
寫一寫校園的美景作文11
我們的校園一年四季如詩如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園，觀賞美麗的風景吧！
走進大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機勃勃的氣息：新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林，繞過操場，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的牆，牆中有個洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機盎然的景象。它們彷彿在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。
走出林子，走在通往校門的路上，一個小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的，且無邊無際；地應該是方的，且廣闊無垠。於是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！
走到學校的南門，“雙虹臥波”出現在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉身向你道別，它們注視著你，那是多麼戀戀不捨，盼望著你再訪江南！
我愛我們的校園，它是我們學習知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。
寫一寫校園的美景作文12
提起夏天，人們眼前總是浮現出高大的椰樹、金色的沙灘、白色的帆船、身著泳衣嬉戲在水裡的人……小作者眼中的夏日校園則是熱烈與自由的樂園。
——題記
春天，我在校園漫步，尋找第一點新綠；夏天，我在校園遊戲，傾聽第一聲蟬鳴；秋天，我在校園徜徉，觀賞第一隻南飛的大雁；冬天，我在校園嬉戲，觀察第一片飄落的雪花。
倘若問我最喜歡哪個季節的校園，我會毫不猶豫地回答，夏天的校園是我心中最迷戀的。
瞧！熱情的太陽照曬著，湛藍的天空上漂浮著朵朵白雲。花壇邊，一簇簇黃花映入我的眼簾，多麼像一張張天真孩童的笑臉。聽！樹梢上小鳥的歡唱和學生朗朗的讀書聲匯成一曲優美的二重唱，知了在“知了……知了……”地叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了！”
此時，學校的草坪也變了樣。從遠處看，草坪像一塊藍綠相間的'地毯。走近細看，有的小草高高地抬起頭，像是奮力與驕陽在對抗；有的小草耷拉著小腦袋，似乎忍受不了夏天的酷熱。草坪上的小學生們各幹各的事，有的頂著暑熱的“攻擊力”在草坪上快樂地玩耍，有的則躲在樹蔭下安靜地讀書。
我喜歡四季的校園，但我最痴迷夏天的校園。夏天的校園有綠傘般的大樹，有威力巨大的驕陽，有一群汗水淋漓的我們……這時的校園是我們真正的樂園。我要高聲歌唱夏天的校園，把最美的歌兒獻給它！
寫一寫校園的美景作文13
如果有人問我：“你們學校最美的風景是什麼？”我會毫不猶豫地告訴他：“學校最美的當然是大榕樹和桃花啦。”
走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那兩棵大榕樹了。聽說這兩棵大榕樹只有幾十年的歷史，但它高大挺拔，像兩個巨大計程車兵在保護我們的校園，遠遠望去，它們像兩朵巨的大蘑菇，走到榕樹下，又像兩把撐開的大綠傘。大榕樹真高啊，大概有十幾米吧，比厚德樓還要高。大榕樹的主幹真粗哪，幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹真茂盛呀，粗壯有力的樹枝向四面八方舒展開來，嫩綠嫩綠的葉子一簇壓著一簇。夏天，烈日當空，大榕樹頂著烈日，為我們遮陽擋雨。
走到墨香樓旁，一大片粉色的海洋吸引了我，走近一看，原來是一排開得正旺的桃花樹。數了數，一朵桃花有幾片橢圓形的花瓣組成，層層疊疊，裡面還嵌著金絲似的花蕊，桃花你推我擠，陽光下，就像一大堆糖果掛在又細又長的枝條上，又好像一串串糖葫蘆。一陣微風吹來，一朵朵桃花宛如一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這些桃花千姿百態，有的半開半放，像一位少女用手托住臉龐，還有的昂首怒放，像一群小孩子在哈哈大笑
陽光明媚的早上，漫步在學校的小路上，看著高大茂盛的大榕樹和美不勝收的桃花，聽著從教室裡傳來琅琅的讀書聲，我為能在這樣優美的環境下學習感到快樂與自豪。
寫一寫校園的美景作文14
我們學校有個風景優美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望和奇蹟。它雖是我們學校的一角，卻佔盡校園春色，也是我們最愛的地方。
一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林裡，竹林密密麻麻的好像埋在深坳裡的奇兵。我想在這玩捉迷藏的遊戲，只要躲在裡面不吭聲，別人一定找不到。
走過假山，是幾條彎曲的小路環繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林裡，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入雲，像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開放，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。
夏季，杉樹長得鬱鬱蔥蔥，遠看像一大團一大團的綠雲，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。
秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。
冬季，這裡又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這裡彷彿在童話世界。
啊！我多麼喜愛這校園的一角啊。
寫一寫校園的美景作文15
走進學校大門，首先映入眼簾的就是南開的校訓“允公允能”四個大字，大門的左右兩邊各有一個大花壇，花壇中種植著松樹、玉蘭和銀杏。春暖花開的時節，所有的樹上都長出了嫩綠的葉子，花朵也綻開了笑臉，花壇裡那綠綠的小草拉起手來，一起在春風中跳著輕盈的舞蹈，可愛極了。
教學樓的東邊是寬闊的操場，操場內設有籃球場、足球場、排球場和跑道。每當下課後，操場上人聲鼎沸，同學們有的打籃球，有的跑步，有的跳繩，可熱鬧呢。操場邊上種植著一棵棵西府海棠，無論颳風下雨，它們都像一個個忠誠的衛士守護著校園。
進了教學樓，第一眼就能看到周恩來總理的漢白玉雕像，雕像的顏色是雪白的，象徵著純潔和無私。舉目仰望，總理偉岸的身姿佇（zhù）立在面前，炯炯有神的眼睛，好像在告誡南開學子：“為中華之崛（jué）起而讀書！”教學樓中有科學實驗室、電腦室、音樂室、舞蹈室和圖書館。我最喜歡圖書館，那裡不僅有淡黃色的桌子和草綠色的椅子，還有一排排整齊的圖書，各種型別的書應有盡有。每當看到這些，我就會想起“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的勵志名句。在這座樓中，我每天都吮吸著知識的營養，快樂地成長。
我愛我的校園，這裡不僅風景亮麗，還帶給我無限的快樂，使我能夠自由放飛我的夢想！