我的校園生活作文300字（通用40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的校園生活作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園生活作文300字 篇1
清晨，陽光明媚，同學們揹著書包高高興興的走進校園。從一間間教室裡傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園裡歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗禮。
上課了，同學們紛紛走進教室，做好課前準備。老師來了，同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽老師講課。這時，教室裡安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候，同學們都爭先恐後地搶著發言。同學們一會兒讀書，一會兒做作業，大家多努力呀!
丁零零，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做遊戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊!
我們的校園生活真愉快呀!
我的校園生活作文300字 篇2
“起床了，起床了”聽到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭後，高高興興的去上學。
走進學校，操場上體育老師帶著運動員在刻苦的訓練;走廊裡值日生們在仔細的打掃衛生;教室裡同學們在認認真真的讀書。整個校園裡到處傳來朗朗的讀書聲，多麼熱鬧的早上!
中午的課間操是我們最快樂的時候。鈴聲一響，我們就開始做眼保健操，做完後大家一個個就像一群出籠的小鳥一樣，爭先恐後地跑出教室去操場做操，等同學們整齊地做完操後，就開始快樂的自由活動了，這時校園裡到處都是歡聲笑語。
當下午放學的鈴聲響起後，同學們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊，老師帶領著同學們整整齊齊地喊著口號走出校門，此時校園裡立刻安靜了下來。
多麼快樂的校園生活啊!
我的校園生活作文300字 篇3
我的校園生活似一條大海，我們就是那海上的漁民。早出晚歸，每次都能有滿滿的收穫，日日如此，從不更改。
早晨，一來到校園，從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開始了。
上課了，大家都在認真地聽講。如果老師是知識的海洋，那我們就是無數塊海綿，不停的吸取知識，每次都能吸收了一肚子的知識。
課間操時間到了，操場又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大海”裡"遨遊“，做運動、玩遊戲，隨心所欲、自由自在。
下課，我們有的在校園裡漫步，有的在跳繩，還有的在打籃球。
當然，我們最愛的還是——體育課。可以鍛鍊身體，還可以和大家一起做遊戲，一舉兩得呀!
還有不到一年時間就要離開我的母校了，我要好好學習，將來好好回報我的母校!
我的校園生活作文300字 篇4
我的校園生活是很快樂的。
上課前，我們在教室裡講悄悄話，聊天，整理書，做著課前準備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!
老師捧著書，笑著走進來，那些搖凳子的、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止，剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板，認真地聽講。老師站在講臺邊，繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響，教室裡彷彿炸開了鍋，有的跑來跑去，有的拍球，有的玩跳繩，還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌，有時候會和同學們玩遊戲，有時候會自己看書，有時候也會寫作業。
放學了，我們排著整齊的隊伍走出教室，走出校門，每一天我真的是太開心了，好想再上一會兒課呀。
這就是我的校園生活。
我的校園生活作文300字 篇5
我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。
校園裡一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢裡。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。
松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落後，抖抖身子，和松樹比賽。
學校西牆邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。
枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學樓，把校園裝點得五顏六色、千姿百態，漂亮極了!
啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!
我的校園生活作文300字 篇6
我們的校園非常乾淨，花朵爭奇鬥豔，樹木繁茂，美麗極了。
清晨，鳥兒在大樹枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，打破了校園的寂靜。同學們踏著歡快的步伐來到學校，教室裡就傳來朗朗地讀書聲。
大課間鈴聲響起，同學們迅速來到班級門口，排著隊，邁著整齊的步伐走到操場。操場周圍的大樹，像戰士一樣筆直地站在那兒。大課間活動時，全體師生聚集在操場上歡快地跳韻律操。操場上頓時熱鬧、歡騰起來，連在唱歌的小鳥也好奇地看著。
吃過午飯，同學們來到圖書館裡看書。圖書館裡十分安靜，連針落下的聲音都可以聽見。裡面的書很多，每本書都內容豐富。我和同學們都喜歡去圖書館看書。
放學了，一些頑皮的同學快速把書放進書包，看也不看一眼，拉上拉鍊，像燕子一樣衝出了教室。剛走出校門，就聽見汽車“嘀嘀”的鳴笛聲、家長的吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語，融合起來像一首交響曲，在校門口迴盪。
我的校園生活作文300字 篇7
說起我的校園生活，那可豐富啦！如：跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！“上課鈴響了。這節課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室裡歡呼雀躍地排好了隊伍，有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們，彷彿在說：“我們開始上課啦！”於是，老師用那雙纖細的手彈出優美動聽的音樂，我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽這優美的旋律。
下課了，大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩，當然我也不例外。我們先選黑白配對，兩人一組，黑的先牽繩，白的跳。“小皮球，上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦！
怎麼樣我的校園生活豐富嗎？
我的校園生活作文300字 篇8
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇裡栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武的戰士，護衛在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風吹來，隨風擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這裡做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
我的校園生活作文300字 篇9
我的校園生活，豐富多彩，尤其是利用課餘時間看動畫片，讓我的校園生活更是充滿樂趣。
我看的是《瘋狂原始人》，印象特別深，我來給你們講講吧！那裡面我最喜歡小伊了因為她最喜歡追求光明瞭，但她的爸爸很反對，她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認識的朋友，他們都贊成小伊追求光明，有一天，他們的世界突然發生了變化，她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最後他們眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界裡，自己被困在了黑暗裡，她的爸爸最終想出了一個辦法，辦法正是爸爸坐著動物的屍骨飛上了藍天，最終，爸爸和他的家人團聚了。從此以後，他們在新世界裡追隨光明。他們發明了許多新的點子，這些點子有：自動拍照機、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之後變的非常聰明，他們一家有著堅持不懈的精神。
動畫片，真實讓我的校園生活樂趣無窮呀！
我的校園生活作文300字 篇10
上星期三中午，我們一大組開展了綜合性學習。那時候，同學們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。
活動開始了，我們每個人都出了一道有關漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內容，誰知要寫的很短很短，而且語句通順就可以去領獎了。我們的獎品是一把小尺子。
後來有人在找我說：“喂，這個概括課文主要內容，我對嗎？”我看了一遍就說：“這道題對的，快去領獎吧！”學習
說完，他就去了。後來，又來了一個人說：“這道題對不對啊？”我又跟他說：“對。”說完，他又去領獎了。
然後，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領獎，而且獎又沒了，因為前十名已經到了，就算上面有題目，也不能領獎了。
“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會忘記這一刻的。我開心的想。
這就是我們組的綜合性學習。透過這個活動，讓我不但可以玩，還可以幫助我對漢字的進一步認識。
我的校園生活作文300字 篇11
上上週的星期五，我們組舉行一次有趣的猜字謎活動，讓我們更深的瞭解漢字，更喜愛漢字。
那天中午，我們一來就開始準備，我和幾個同學先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著，組長又把個個同學分工，位置明確後。鈴聲一響，我們的活動就開始了，組長先讓他們猜，對了就去獎品申領處領獎品，錯了就不能領獎品，前20名有獎品，只見組長董靖男在講臺上大喊：“比賽開始！”
我們組的陸孝良出了個看圖猜字，就畫了個一本書和一把劍，還讓張恩輝一看就知道是文武雙全，可是錯了，而董靖男出的字謎確實讓人摸不著頭腦，但是任佳儀勉強猜中一條。
由於時間關係，獎品也沒了，董靖男把黑板上的字謎公佈答案，而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動舉行的很順利。
我的校園生活作文300字 篇12
一轉眼，我在這所學校已生活4年半了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
一進學校大門，就能聽見同學們的讀書聲，這時的同學們正在讀著：四年級下冊的課文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著，那聲音美妙極了。窗外的花不動了、草不搖了，小鳥也停在枝頭，靜靜地聽著同學們讀課文。這時彷彿時間已停止，一切事物都盡情地聽著同學們讀課文，一陣風吹過，大家才回過神來。
下課了，同學們在操場上盡情地遊戲著，有的同學在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧。花兒被風吹著，一搖一擺的，彷彿在像我們微笑。
放學了，大家都離開了學校。太陽已快落下了山坡。藍藍的天上飄著浮雲像一塊一塊的紅綢子，又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風吹起來，在上面飄飄悠悠的飛著。
我的一切大多都發生在學校裡，我愛我的學校。
我的校園生活作文300字 篇13
在那滄桑的歲月了，每個人都曾經擁有過屬於自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了，就會感覺眼前一片黑暗，會無助。可就在這時，一絲陽光會出現在你的面前，照亮你的整個世界。那絲陽光，便是老師溫柔的，鼓勵的眼神。這眼神會讓你充滿鬥志，重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的時候，你會發現，突然有一隻手伸在你眼前。抬起頭來，不是別人，正是和你在學習過程中一起奮鬥的同學。在陽光下，他就像拯救你的天使，笑著將你拉起。和你一起面對困難，分享快樂。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語，多了追逐打鬧。
這什麼想想，無論你究竟在校園中吃過多少苦，受過多少累，但在想起這些的同時，不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時光嗎？
我的校園生活作文300字 篇14
校園生活中有許多想象不到的東西，有時一個奇蹟般的事情發生在自己的身上，有是我們要面臨一個“大災難”，還有的時候我們要懂得放棄；在校園生活中我們有最美好的東西，發生在校園裡的點點滴滴。
一種感情，等去了才知道珍惜。記得有一次，我和一個很要好的朋友吵了架，過了好幾天，我們都不肯認輸，所以誰都不跟誰說話，過了今天，她主動跟我說話了，我非常開心，她對我講的是一個非常不幸的訊息：她們家要搬家了，還過一兩天吧，而且還要轉學，那天，我跟她去了我們的秘密基地，並向她道歉，我第一次看到堅強的她哭了。
在她家搬家那天，我雖然很想流淚，但我強忍者對她微笑，她也笑了，（因為我流淚，她也會流淚的，所以我不想再讓她流淚了。）等她們走遠後，我才哇哇大哭。
在校園裡有許多我們值得懷念的點點滴滴，和一種發生在自己心裡最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。
我的校園生活作文300字 篇15
這幾天，班上的男生天天都在玩遊戲卡，不光下課玩兒，大膽的竟然上課也玩兒，但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告，無濟於事。
星期五的第三節課應是課外活動的，可差點兒被遊戲卡毀了。
下課時，男生們玩遊戲卡沒什麼不對的，可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大，脾氣還是很好的，也就沒批評他們。可他們竟得寸進尺，在老師佈置作業的時候又玩起了遊戲卡！這種事，脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲：“有遊戲卡的同學把遊戲卡交上來！”哇！沒收的遊戲卡有20幾釐米啦！不是我誇張，幾乎每個男同學都有，連我們的班長史肥肥都交上了一打。然後，老師說：“課外活動不許去啦！”
老師的氣消得很快，佈置完作業又“放”我們下去玩了。史肥肥正揹著圓周率：“3.141592653……”他這也是一種發洩情緒的方法，只不過我們是哭，他是背圓周率。
我的校園生活作文300字 篇16
我的學校龍翔，是個美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長都誇這裡是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了，學校不僅教育好，環境好，休息地方好，連伙食也很好。
菜的種類有很多，比如：紅燒魚，酸辣土豆絲等。說得我直流口水。
學校利用我們雙休日的時間，給我們開設了許多特常班，讓我們學到更多的本領。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫等。我雖然沒有參加特常班，但是也很快樂，因為我們在週末還可以參加拔河比賽，也可以去買東西。
在這所學校，上課時我們專心致志地聽老師講課，下課的時候，我們自由自在，吃飯時，我們津津有味，睡覺時，我們睡得安安穩穩。在這裡，我們過得無憂無慮，龍翔已經為我們打造好了一切。
我喜歡在校園裡生活，我喜歡龍翔。
我的校園生活作文300字 篇17
我的學校生活是快樂的，是豐富多彩的。同學們一起學習，快快樂樂；一起玩耍，親親熱熱。大家請來看一看我的學校生活吧！
早晨，我剛一跨進校門，看見一些同學在撿垃圾；一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學們一起掃地。勞動真光榮！
噠，噠。一陣音樂響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續衝進教室，端正的坐在位置上，等待老師來上課。
下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊裡玩遊戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時，學校就是歡樂的海洋。
放學，我快步走出校門，和同學向老師互相拜拜手，說一聲再見，就回家了。
雖然我的學校生活很普通，但是，對我來說，他永遠都是最有趣的。
我的校園生活作文300字 篇18
時間過得真快，轉眼間，我已在小學渡過了四年難忘的時光，回憶起校園生活，是那麼有趣，是那麼快樂，是那麼刺激，尤其是在二年級拔河比賽中，帶給我快樂，讓我感受到團隊精神，是我至今還回味無窮。
記得我上二年級的時候，有一天班長對我們說，放學後我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什麼呢？我心想，接著我聽了下去噢，原來是拔河比賽呀。我們班的學生爭先恐後的來報名，班長說：“彆著急每人都有份”頓時我們班的同學都歡呼雀躍起來，有的人快要回家了，聽見班長說話就停下了腳步。
到了“戰場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過了半個小時我們贏了。
這一幕讓我回味無窮，給我的校園添加了無限樂趣。
我的校園生活作文300字 篇19
學校就像一棵大樹，樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活，快樂的遊玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候，我已經等得不耐煩了，終於來到排球場了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個個玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西，然後我就去買東西。我看到一些遊戲卡，就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發現少了兩樣東西我問幫我管的那位同學，他說：“有一位同學買走了你的東西，給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兌換了兩個五角硬幣，對那個幫我管的那位同學說：“這一個五角是給你的工資。”那位同學開心極了。
快樂的時光總是過得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹上結出的果實。
我的校園生活作文300字 篇20
早上，我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室裡坐好。這節是語文課，老師講的很仔細，大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題後老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個章。”就在這時我的心裡美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習跑步，在玩什麼的都有。而且玩的都很開心。
放學了，我和幾個夥伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了。快樂的一天就這樣結束了。
我的校園生活作文300字 篇21
早晨，我戴著鮮豔的紅領巾，揹著書包，高高興興的去上學。同學們個個精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚的國旗走進教室。
我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學們大聲的朗讀課文，那聲音是那麼的清脆，那麼的好聽。“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學們認真聽著老師講課，不時有同學舉手發言或回答問題，大家學習得很認真。偶爾飛來一隻小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。
下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單槓，我和同學們在樓道里玩機器人抓人的遊戲，大家玩得很開心。
我的校園是多麼的美麗，我愛我的校園！
我的校園生活作文300字 篇22
校園生活多姿多彩，給我帶來無限快樂。
下課了，我和小夥伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心裡的一些不愉快，被統統拋到九霄雲外。
夏天，我最喜歡去小池塘那裡欣賞美景，池塘裡有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮豔，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘裡不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心裡突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚遊在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字裡行間去了解中國的文化；數學老師帶領我們去奇妙的數字王國，去體會數學的真諦；英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而美麗的校園裡學習和生活是多麼快樂的事。
我的校園生活作文300字 篇23
酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然後才顫抖著接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。
在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。
我的校園生活作文300字 篇24
學校就像一個大家庭。我每天都和我的老師、同學們生活在一個充滿歡樂的大家庭裡。
學校的生活既充實又有規律。每天除了要學習語、數、英必修的課程外，學校還為我們安排了美術、音樂、體育以及科學等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的知識。
所以，上課的時候，我們一定得專心聽從老師的教導，認真學習新的知識、新的本領。看，課堂上，你總能看見我們在爭先恐後地回答老師提問的身影；還能聽見我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室裡洋溢著濃濃的學習氣息，讓我感受到學習的甜蜜。
我是一樂天派，個性隨和，在學校能與同學們和睦相處。因此，在班上也結交了不少的好朋友。每逢下課，我都會和我的好朋友們一起聊天，一起遊戲，讓我的課餘生活充滿歡聲笑語。
這就是我的校園生活，時刻讓我感受著快樂和甜蜜。
我的校園生活作文300字 篇25
校園生活多姿多彩，校園裡一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地擺舞，微風輕柔地吻著校園。校園裡有友誼和師生情，都是這麼地濃，這麼地深！校園的生活讓我們依依 不捨，校園點點滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使，在你最需要幫助的時候，它會伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時，同學們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業。就在我剛 想站起來，同學們看見了我，都爭先恐後地跑過來，跟我說：“你還在忙吧，我幫你去拿。”“是啊，我幫你拿吧！”我聽了，心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學情。友誼是種美，它無處不在 ，當你遇到麻煩時，它會給予你幫助。
我愛校園生活！這兒有我的美好憧憬，這兒有同學們對我的幫助，也有師生間的關愛。讓我們一起享受金色年華吧！
我的校園生活作文300字 篇26
高高的教學樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高階的.籃球架，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。
我們都愛學校，更愛班級。班級裡處處充滿陽光，每個人都有優點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老師直接在教室請我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢!老師還拿著戒尺找人打呢……
體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧!發呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風景唄!有的人甚至無聊到在想教室裡的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活!
我的校園生活作文300字 篇27
如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那麼校園裡的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中，有一次上語文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨自環遊世界，反方是我們不能獨自環遊世界。大多數都是正方，我也是正方。辯論 會開始了，先是我們正方發言，於是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落後，馬上反駁道，記得當時可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎麼樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會越來越激勵，不一會兒一分鐘就到了，吳老師宣佈結果我們贏了，太好了！
這，就是我的校園生活，當然一定還有更有趣的，期待吧！
我的校園生活作文300字 篇28
丁零零，丁零零，下課鈴響了，也許對於老師來說，只是一節課結束了，但是對於我們來說，下課鈴就像動聽的樂曲。
下課了，同學們像一窩蜂似的衝出教室，拿出吹泡泡的工具，三五成群的吹了起來，有的邊跑邊吹，有的抬起頭來吹，還有的認真地吹著一個接一個的小泡泡，同學們吹出來的泡泡千奇百怪，形態各異，有的三五成群擠在一起，好像在說悄悄話；有的成群結隊，像一個個空降兵慢悠悠地飄落下來；有的吹出一個五彩繽紛的泡泡，像女媧補天的五彩石，在空中飄飄搖搖；有的泡泡大的小的兩個擠在一塊，像一個個小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡，只見泡泡越吹越大，慢慢地飄上天空，看著自己的傑作，我開心地笑了。
校園生活給我帶來了無窮的樂趣。我愛校園生活，因為她用五彩繽紛的彩筆豐富了我的校園生活，使我的課間生活變得開心快樂，豐富多彩。
我的校園生活作文300字 篇29
校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的點點滴滴。課間發生過哪些讓你難忘的事？寫下來和好朋友交流交流。
下課了，我和同學王浩、薛少傑、劉昊霖……在玩捉迷藏的遊戲。
遊戲開始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個大柱子旁數數，我們卻一眨眼的工夫不見了。數好了，王浩東張西望，有兩個人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的後面，我悄悄伸出頭一看，沒想到正好被王浩看到，我這個“目標”被暴露了。於是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過來，我緊張得不能再緊張了，就因為這一緊張，我被王浩抓住了。
該我去抓他們了，數好了，上課鈴響了，我一條“魚”也沒撈住，氣沖沖地回到了教室。
課間十分鐘，我們過得真快樂！
我的校園生活作文300字 篇30
六點，我睜開朦朧的眼睛，想起今天是週末七點，我有點懶，想起老師的表情，我不想去上課。八點鐘，我被迫坐在教室裡，但我一直想著九點鐘逃課，就跑去坐在太陽底下，十點鐘來到街上，想著在人群中尋開心。十一點，我看到一位美麗的女士。鼓起勇氣從她身邊走過。
十二點的時候我覺得有點餓。我口袋裡只有四塊。下午一點，有人在拉我。回頭一看，一個老乞丐婆讓我給她人道的施捨。我姑姑給了你這筆錢。怎麼才能活下去？兩點回到寢室，鑽進被窩，讓你的夢想成真。三點，夢見嫦娥，娶了個外國哥哥，然後去了美國。四點的時候，我有點孤獨。突然發現身邊的孩子太多了。
我不知道五點鐘該做什麼。莫名其妙的輸了。六點鐘，我感到又餓又渴。想到坐在樓下的老師宿舍，七點鐘的時候我就忍不住難過。八點鐘，我走進電視室，看到電視上正在播放足球聯賽。九點的時候，我很孤獨卻無話可說。我真的沒有很多真正的朋友。
我的校園生活作文300字 篇31
光陰似箭，一晃，我已經是六年級的小學生了，校園生活已經進入了倒計時，在這六年的小學生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語文考試，我看了看題目，數了數可能要扣的分數，一數下來，可不得了！“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候，下課鈴響了，考試結束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。
經過一天的坐立不安的痛苦煎熬，終於等來了期待已久的成績。這回，竟和我想得完全不同。事情是這樣的，那語文老師把一些數學成績較好的同學叫上講臺，叫他們幫忙算成績。這時，我緊張到了極點，我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經過漫長的等待，分數終於算完了。這時，卷子發下來了，我面如死灰地從髮捲的同學手中接過卷子，把卷子翻開，一見到分數，我的心臟漸漸恢復了平靜，臉上也紅潤了許多，連嘴巴都笑歪了。
原來卷子上寫了兩個鮮紅的數字”99“。
後來，我才瞭解到這是全班的最高分。
我的校園生活作文300字 篇32
我的學校是一所美麗的學校。
早上，伴隨著晨光，我踏進了學校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開始早讀了，同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落，那一刻風不吹了，鳥兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學們的琅琅讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操，大家做得很認真，一個個精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開始上第一節課，語文張老師走進了教室，張老師講課很生動，那聲音時而高昂，時而低緩，把我們帶入了一個童話般的世界，我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了，同學們如潮水一般衝出教室，走廊上瞬間熱鬧起來，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人遊戲的……也有在教室裡看書的，有動有靜，我們的課間活動真是豐富多彩！
學校是我們成長的地方，也是我們揚帆起航的地方，這就是我的學校生活，希望你會喜歡！
我的校園生活作文300字 篇33
今天我們剛到學校，老師就對我們說：“今天學校來檢查衛生，所以我們開始打掃衛生。”
於是，大家都行動了起來，有的掃地，騷的乾乾淨淨，有的擺東西，擺的整整齊齊，還有的抹桌，抹的一塵不染，等等，我的工作是掃地，我拿來掃把開始認真的掃地，我們忙碌極了！幹完活以後我們都汗流浹背、熱火朝天，費了九牛二虎之力，終於把教室打掃的乾乾淨淨，老師都誇我們是能幹的人，我們晚上回家都想著我們班能不能透過檢查，如果沒透過，老師就要給我們加作業。
第二天早上，校長過來檢查了，看了看，我們都很緊張，令我們驚喜的是，我們班竟然通過了檢查，我們的努力總算沒白費。
這件事情讓我明白了一個道理，就是：你想做的事情，只要你努力了，有可能就會實現，所以讓那個我們一起加油吧！
我的校園生活作文300字 篇34
我是東方二小二（6）班的小學生。我的校園很美麗，擺放了很多五彩繽紛的花，散發出陣陣清香。校園裡的每個角落裡都擺放著各類書籍讓我們閱讀，所以我的校園有一個好聽的名字――“書香校園”。
每天下午的第二節課一下課，我們就開始到校園裡參加豐富多彩的課間校園活動：有的跳大繩，有的做遊戲，有的練習踏步踏，還有的踢毽子。我最喜歡跳大繩了，可是老跳壞而影響大家。到班裡老師就把跳大繩的方法寫在黑板上並講給我們聽：第一步是，當繩子落到地上時開始往裡鑽；第二步是，繩子落在地下時同學們要一起往上跳；第三步是，從哪邊進就從哪邊出，還要注意同學們在跳繩時一定要排成一條直線。經過老師的指導，我終於學會跳大繩了。
我為有一個這樣校園而驕傲，我非常喜歡我的校園生活！
我的校園生活作文300字 篇35
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學了，為什麼呢？因為學校有我的老師和同學們。我早晨開開心心的來上學，坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了，我們大家開始晨頌。大家在兩個領讀員的帶領下有感情的朗讀起來，大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術了。
語文課上，袁老師生動的講解課文，我聽得津津有味；美術課上，老師讓我們自由的畫畫，我很開心！下課了，我和朋友們在操場上做遊戲。我們經常玩的是“三個字”，出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運，差不多每次都能當逃的，但有時候一不留神，就讓抓的人給抓住了我的。因為只有我一個女生參加，所以我的藏身之處就是女廁所，我們班有的男生敢闖進女廁所，真是可笑！
這就是我快樂的校園生活！
我的校園生活作文300字 篇36
剛入學時，我們學校收了很多名小學生，大約有600多名，我就是其中一位。
我被分配到了一年級二班，在二樓。到了班裡，我看了一眼，哇！教室又寬敞又明亮。看看四周的同學，沒有一個是我認識的。同學們臉上都帶著笑容，可能和我心情一樣吧，高興又激動。從幼兒園升入一年級，認識了更多的新朋友，學習更多的知識。我又一次看看周圍的同學，啊――我看見了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊，坐了下來。而他卻渾然不知，我故意碰了他一下，他竟沒有反應，我大聲喊――王竟宣，他立馬轉過頭來。他和我一樣，看到我很吃驚，他說，班裡的新同學都不認識，只能一個人發呆了。
我倆都很高興，同時分到了二班。我倆約定，我們繼續做好朋友，並且會陸續認識更多的新朋友。
我的校園生活作文300字 篇37
不知不覺在學校讀了五年，生活了五年，這五年裡，我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會問，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星，它使我們的行為更加文明。有學習之星，它使我們的學習有了進步。有學習標兵的星，它讓每一個同學刻苦學習，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩。當然，還有許許多多，數也數不完。
每當一下課，同學們便拿著自己的踺子來到操場上踢，瞧，大家玩得多開心，這時候，學校充滿了歡聲笑語。
“鈴……”上課了，同學們走進教室，這時候，同學們拿起書本，認真地朗讀，學校充滿了陣陣朗讀聲，使人神清氣爽。
課間操，同學們整整齊齊、認認真真地面對，使整個校園充滿活力。
這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有著神聖之位。我敬愛你，我的校園。
我的校園生活作文300字 篇38
一轉眼，我在這所學校已經兩年多了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學們飛快地跑出了教室，來到了操場上，開始做遊戲。同學們有的正在打籃球，有的正在玩老鷹捉小雞，還有的正在聊天……
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了。同學們只好又飛快地跑到了教室裡，但同學們還是在教室裡嘰嘰喳喳地說笑。這時，體育老師來了，同學們這才想起來這節是體育課。同學們又開開心心地跑到了操場上，老師說：“這節課我們來拔河。”同學們紛紛同意了，老師說：“男生來拔河，女生來加油。”老師把男生分成兩隊，男生們都使出了九牛二虎之力。最後，第一隊贏了，老師帶著同學們回教室了。
我有一個美麗的校園，我很喜歡它。
我的校園生活作文300字 篇39
步入我們的校園，一陣花香撲鼻而來，抬頭望去是一個大大的花壇，裡面種著各式各樣的花，招引了許多蝴蝶在裡面嬉戲打鬧，像極了下課時的我們。
突然我被一隻蝴蝶吸引，順著它望去，左右兩邊是我們的教學樓。清晨，步入學校的大門，就能聽到我們朗朗的讀書聲。再往後走就是我們的操場，操場前方有一個大大的升旗臺，升旗臺的上方，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。
跟著蝴蝶，我們又來到了花壇，花壇的後面是一個小院--百草園。那裡是我們學習科學、歷史的地方，這些品種的花花草草不知曾經救了多少個百姓，小朋友們可以在這裡感受到大自然的力量。
這就是我們的校園，它不但景色優美，而且是我們成長的搖籃。這裡有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書聲，我愛我的校園。
我的校園生活作文300字 篇40
你知道在校園裡面有多好玩嗎？說起來還挺有趣呢！
在校園裡，下午我們快樂得上體育課的時候，特別有趣！比如說，我上次和同學們玩三、二、一木頭人的時候，非常好玩，就是木頭人轉過頭去，我們就不能再動了……
學校科技節活動的時候，那時候肯定很好玩，我在學校有活動的時候，我會跑到各種各樣的地方玩耍，科技節我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機，我還去了每一種地方玩耍，去過非常多的活動。
還有在宿舍的時候，我們準備好了晚上洗澡的衣服，就可以在宿舍裡，猜謎語、看書、玩遊戲。你看走讀的小同學感受不到我們和同學們的生活，也不會見到他們的生活老師，也不會再和我們的同學住在一起，再也不會感受到很多很多的校園生活的感受。
你看，在學校生活是不是很有趣呢？