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學校_我的校園生活作文600字

學校_我的校園生活作文600字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學校_我的校園生活作文600字,歡迎閱讀與收藏。

學校_我的校園生活作文600字1

  每個人都有自己的校園生活,我的校園生活充滿了興奮和快樂。但有時又使我難忘,最使我難忘的校園生活是大課間,它使我快樂無比。

  我上五年級的時候,學校就開展了大課間活動。和課間十分鐘比起來,我更喜歡大課間,因為大課間是學校組織的活動,有豐富多彩的活動專案。而課間十分鐘是無方向的玩,有時會覺得沒意思。

  大課間,同學門都喜愛。叮鈴鈴,下課了。同學們不約而同的跑到了操場上。等待著大課間的到來。我們做完操,快樂的大課間便開始了。操場上的歡聲笑語響成一片。同學們都哈哈大笑,笑得前仰後合。好似樹上的小鳥在枝頭歡快的唱歌。操場上,同學們進行的活動有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應有盡有。每個同學的心裡都充滿了快樂,玩兒的不亦樂乎!同學們都是滿臉笑容。有一次,快要開春季運動會了,參加比賽的同學都在訓練跳高。學校器材不夠用,同學們和聰明就把跳繩拉直當器材用。雖然有的同學碰到了跳繩,但他們不灰心,繼續努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動作很伶俐,每次都能很好的跳過去,並擺出優美的姿態。我們班的同學發明了一種新玩法------每次都要旋轉三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學在跳的時候用手摸一下地。無論哪種玩法都使我們快樂。緊張而又短暫的大課間過完了,同學們都依依不捨得回到了教室。大課間真是太精彩了。

  大課間活動使我快樂,使我們快樂無比。但是現在大課間不進行了,我希望大課間繼續開展,讓我們更快樂!

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  校園生活令人眼花繚亂,每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。

  “叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習後,我們衝進教室玩遊戲。突然,學生們停止了玩這些熱遊戲。教室裡很安靜,他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎麼呢原來老師手裡拿著試卷進來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節課要考試!”“媽媽,又要考試了。”看來真理是這樣的:考試,老師的法寶!分數,學生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家裡舒舒服服地看書,漫不經心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴肅的語氣下了指令!看到同學們的筆像旋風一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!

  轉眼間,這是下午的第二節課。看看時間表,然後說:“哦!不!我的嘴發出奇怪的聲音,沒有經過大腦的批准,靜靜地等待著無聊的美術課的到來!哦,沒有藝術工具。我該怎麼辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的塵土似乎在說,“看你這節課是怎麼混過去的?”幸運的是,這位美術老師今天很有同情心。讓四組學生舉行一場盛大的PK歌。遊戲規則如下:每組依次唱一首關於動物的歌,每句話得一分。看哪一組得分最高。經過幾輪激烈的競爭,你追我,在這緊張的時刻,只看到周雲唱了一句:“嫁給灰太狼。”這首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈,教室裡爆發出一陣鬨堂大笑,我笑得肚子都疼了!

  這就是我的校園生活,既緊張又快樂!你呢?

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  說起校園生活,我們的校園生活可豐富多彩了!有精彩的課間十分鐘,有下午四點半以後的興趣學習。在美麗的校園裡,老師們在課堂上給我們傳授文化知識,課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了:學古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春遊、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學期的包餃子活動。

  提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午,我們拎著從家裡帶來的材料早早趕到教室,隨著老師的一聲令下,活動開始了!老師在臺上邊包邊給我們講解,我們在下面邊學邊包。我仔細觀察老師包餃子的過程,然後學著老師的樣子,先拿起餃子皮,用勺子挖一些餡放上去,然後把餃子皮對摺,用手把四周捏緊。瞧,一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了。看看盤中自己的傑作,真是得意。同學們包餃子的樣子真是滑稽,有坐著的,有站著的,有動作熟練的,有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品,那些餃子更是各種各樣,有咧嘴的,有胖乎乎的,有皮包骨頭的,讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著,手卻越來越靈活,包的速度越來越快,餃子包得越來越好,連老師也誇我們包得好呢!下餃子嘍!餃子在水中漂盪,真像一隻只小船。一會兒餃子煮好了,哇!真香,教室的每一個角落都是餃子的香味,讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嚐,大家都迫不及待地吃起來,我也猛地咬了一口,味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子,感覺特別香,到現在我還忘不了那香噴噴的味道。

  怎麼樣,聞到餃子的香味了吧?你一定羨慕我們了吧,像這樣有趣的活動我們有很多,教室裡、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學校讓你羨慕的東西有很多很多,這樣輕鬆愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。

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  說起我的校園生活,那可是豐富多彩。現在,我就挑選其中的一天來說說吧。

  這是一個陽光明媚的日子,上午是2班對3班,也就是我們班對3班。比賽開始之前,我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。終於,裁判吹響了手中的哨子。我們立刻拉緊繩子,用力往自己這邊拉,對方也不甘示弱,使勁地拉著繩子。看著比賽計時器,這才發現上半場已經過了10分鐘了。我便暗暗發力,終於,在我又一次發力下,繩子總算往我們這邊移了些。這是,2班發現了不對勁,立刻用力將局面扭轉了。又是10分鐘過去了,雙方的體力都漸漸不支了。“嘟……”上半場結束的哨聲響起了,雙方都回到自己班的休息區去休息了。我坐在花臺的邊緣,大口大口地喝水、喘氣。心想:這樣可不行,這樣下去我們不是平手就是輸,不可能贏,對了,可以這樣!我叫齊同學們,說:“等會比賽開始的時候,我們就不用力,但一定要保證不輸,10分鐘後,他們就會放鬆警惕,我們便使出吃奶的勁拉繩子,這樣我們就能‘殺’他們個措手不及。”“嘟……雙方選手上場!”我們走上比賽場地,拿好了繩子。“開始!”我們立刻拉緊了繩子,並沒有用多大的力氣,只是保證了不輸。看向計時器,發現已經有10分鐘了,對方也如我所料地放鬆了警惕。這時,我們一起使力,繩子立刻往我們這邊移了幾十毫米,我看向對方,發現他們的臉上都是驚恐的表情,我得意得笑了笑,可我又立刻發現了不對勁——對方有好幾個人很高大!對方一見情況不對,也立刻用力拉起了繩子。我們這邊沒有防備,便全部趴在地上了。

  我不甘心地站起來,不願相信眼前的一切,心想:我們竟然輸了,為什麼?我頹廢地走回教室,還是不願相信我們輸了的事實,可我們輸了就是輸了,不相信也沒用,沒關係,我們雖敗猶榮,下次加油!

學校_我的校園生活作文600字5

  假期的枯燥使我那迫切想與同學們見面的心再一次浮躁起來。如今好不容易,我熬到了開學,卻又開始了對假期‘枯燥’無比的懷念。帶著與同學們見面的急切心情,我急忙讓老爸將我這“溫室”的花朵移駕到花園。剛踏入那久違的花園,便想起了學校的酸甜苦辣。

  酸

  最使大家害怕的'課程、非作文課莫屬了,憋半天憋不出幾個字來,來看看我班同學是如何寫作文的吧。首先,讓我們把鏡頭給猴子班長,只見她確實人如其名的抓耳撓腮的構思,手中的筆不停的轉動,可就是不見有幾個字映入眼簾。半晌,筆依舊在轉,在作文字上亦依舊純潔的等待著殘酷的命運之神的降臨。

  甜

  在咱班,好想最‘甜’的也就只有她了。每天一顆棒棒糖不離口也不離手。她即是咱班的犀利姐,飄逸在風中的短髮、一件不怎麼搭調的短袖,配一條七分牛仔褲、一雙拖鞋硬生生的扣在腳上,似與腳腳同生共死。

  她的甜可不止這些,她最甜的地方在——嘴。常掛在嘴邊的禮貌用語:‘對不起’、‘謝謝’、‘我不是故意的’。諸如此類(徹底的謀殺了一個初中生該有天真與活潑,可時代,不理會任何東西。)

  苦

  學生最苦的不是作業太多,而是體育課被霸佔的痛苦。曾有某位學姐用過形象的比喻:體育課,我們短暫的天空,一旦謀殺,爾等將痛不欲生;一旦掠奪,爾等將生不如死。怎麼樣?比喻夠貼切吧!

  辣

  在此,最辣的班主任,她就像辣椒炸彈、把我們炸的老老實實的。但我們不老實時,她就會爆炸。例如:一次,全體老師在我班隔壁的校長室開會、好嘛,一個個像打了興奮劑似的,‘根本停不下來’。於是,老班爆炸了。放學集體反省30分鐘。所以,咱必須做乖孩子,要聽話哈!

學校_我的校園生活作文600字6

  有這樣一個地方。我在這裡的季節蹁躚中成長,在這裡悄悄地埋下過一粒嚮往未來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學校。

  很多時候,在校園中,我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽餘輝。抬頭望去,是一片繪著火燒雲的天空;身旁,是一個整天笑著的女孩兒。

  我們一起散步在春日的校園,細數陽光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地聆聽,聽她講著今天的開心事兒。什麼週末在家看的電影啦,什麼無意間想起的一首歌曲啦,什麼道聽途說的新鮮事兒啦,都化作一團笑聲,飛向時間的深處。

  四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。

  “看,那潔白的一定是杏花!”

  “我覺得比較像梨花。”

  那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。

  “嗯……一股淡淡的清香。”她閉著眼眸,彷彿已深深陶醉在這一片春意中。

  我們繼續走著,一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸控,風又從她的指間緩緩滑過。

  “我好喜歡這種天氣啊,沒有冬天那麼寒冷刺骨,又沒有夏天那麼炎熱難耐。”她喃喃著。

  “我也是。”我輕聲附和。

  是啊,我們都深愛著校園裡的春天,深愛著校園裡溫文爾雅的春天,深愛著校園裡纖草溫柔的春天。

  很高興,是你,出現在我的校園生活裡。遇見你,我該是有多麼幸運。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因為很多時候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會春風化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活,因為有你,便不再是單調的顏色,而是一片燦爛的春天。

學校_我的校園生活作文600字7

  我所向往的校園生活應該是這樣的:首先,要有寬敞明亮的教室。我們班有60個人,實在是太多了!在整個的五年級,我們班的人數是最多的。一進教室,放眼望去,就是許許多多的課桌椅密密麻麻的擠在一起,擁擠不堪。到了中午,只要走進教室,就會感覺到出乎尋常的熱,甚至還有一種被壓迫的感覺。坐到座位上,就會感覺空間的狹小,腿也伸不直,腰也挺不了。每每這個時候,我就希望吧我們班的人數調到30-35個人。這樣,我們的就不會感到腰痠腿疼,我們的中午也會清爽許多,老師們也會輕鬆許多。因為人多,上課的時候,老是有嘀嘀咕咕的聲音,老師又要講課,又要管理課堂次序,實在是太辛苦了。更加厲害的是中午的時候,那可是我們班的“超級活躍”點。你看,有下象棋的,有下圍棋的,有竊竊私語的,有看課外書的,還有的打乒乓球,甚至還有同學在教室打起籃球來。好傢伙,整個教室鬧哄哄,簡直就象個小型市場!

  第二,我希望在課堂上有更多的時間來讓我們自由討論、自由發揮。每次自由討論自由發揮的時間連兩分鐘都不到,並且,只有個別幾門課才能有那麼一丁點可憐的自由討論、自由發揮的時間。總之,機會是少之再少,少之再少。 再說說我們的課外閱讀這項功課吧。雖然我們每天的家庭作業都有讀課外書這項作業,但是其他的作業已佔據了我們打部分的時間,很少再有空餘的時間來讀讀課外讀物。所以,我建議把我們的課程調一調,讓我們多讀一讀課外書,增加我們的課外閱讀知識,拓寬我們的視野。

  最後來談談大課間吧。本來我酷愛運動,但自從上了大課間以後,我就覺得運動簡單乏味。原來所謂的大課間運動只是做做操,跳跳繩呀!我強烈提議,別老是做做操呀什麼的,要安排一些活動量大一些的運動,這樣才能達到強健身體的目的。

  我想我們每個人的校園生活豐富多彩、多姿多樣的,這樣,長大了,我們才有許許多多美好的回憶!

學校_我的校園生活作文600字8

  我現在已經過了15個春秋了,在這裡面,我就用了1/2的時間在學習上,現在我已經是初二。沒想到,時間一眨眼就過了。在這個初二里面,我經歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班裡,我看到了團結的合作精神。

  告訴你們一個秘密吧!從初一到現在,我們的成績是最差,每一次都是全級倒數第一,特別是數學,因為在上數學課的時候,每個人都不聽課,自己顧自己。班長就坐我前邊,每次我看見班這麼吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說管不了了,管不了了。那時候我知道為什麼。我就跟他說:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會兒,接著有人就說標啊,你幹嘛啊?那你就笑,接著就坐下來自己又繼續說話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完,他就點點頭。那時候我就在想,究竟有什麼辦法可以解決這個“問題班級”?哎,沒轍了。

  還有一次是那個拔河比賽,我看見了我們班的團結。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負。在最緊要的關頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長阿標。於是我們就一起叫了起來,最後贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最後,校長公佈了結果,我們贏了。校長還誇我們,說:“這次三班的團結精神使我太敬佩了!”

  有一次,我和我的好朋友吵架了,那時候我哭了,忘記了因為什麼事情。到現在都還沒有和好。這個是我在初二經歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

學校_我的校園生活作文600字9

  校園生活是快樂的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑,她還給了我無窮無盡的知識。校園,就是我童年的遊樂場,我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

  每天早晨,當我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進校園,一股幸福的暖流就湧向我全身,令我很愜意。

  今天第三節課是科學課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然後把小碗放在三腳架上,最後用酒精燈在底下加熱。一會兒,就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動,忽然“撲哧”一聲噴發了出來。哦,原來火山噴發是這麼回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候,我們好多同學都將自己製作的“火山岩漿”帶到餐廳當做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的微笑。

  下午的一節體育課,老師要進行跳遠比賽,女生先跳。看那些女生,真讓人看不下去,一個個扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前。“快跳啊!”“趕緊跳!”老師與男同學都在大聲催促她們。女生們被逼無奈,只得向前一大步邁進沙坑裡,這也算跳遠?看我們男生的,先看我的,我第一個跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑裡,穩穩落地,跳出兩米八的好成績,這是我的最高成績,女同學們都驚呼起來,男同學都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學們的讚美聲中

  這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過我的每一天,她讓我快樂,讓我充實,童年的腳印踩遍了整個校園。

學校_我的校園生活作文600字10

  生活,因變化而精彩 有些時候,我也會像班裡的一些同學一樣,抱怨校園生活的乏味,這種感覺在我學習時會越發覺得苦悶,此時,我彷彿明白為什麼有的同學會有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態?那是對變化深切的渴望。不過,這是否有點盲目呢?答案對於我們來說是不言而遇的!

  我們所追求的變化是生活的豐富多彩,是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽!如果誰都拉出去投三分!不去防守。爭搶藍板,那麼這樣還是籃球比賽麼?比賽中!變化的是進攻手段和放手策略!這樣才可以為別人演繹出好看的比賽 天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、雲捲雲舒,令人悠閒;烏雲密佈,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢潑,北風呼嘯則令人抒懷。 天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著一份充實,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫出了一篇好文章,自己想出了一個解題方法,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認識幾個生字,或身體受了點傷,這是一份失意。

  瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊,在挫折中成長,在變化中獲得充實,實際上,平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。 明白了生活中點滴變化的人,就找到了生活平淡中的精彩。

  現在再看“惟恐天下不亂”,也只不過是愚者的一種病態的情趣。生活本就是美的,本就是變化著的,只因感受不到那份精彩,就消極地對待生活,是多麼愚蠢的行為啊! 不過,我感到生活無論怎樣變化,卻總圍繞著一條主線,那就是成長。變化著就是成長著。

  人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調,而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。 生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!

學校_我的校園生活作文600字11

  轉眼間,六年小學時光匆匆飛逝,在度過了快樂的暑假後。又開始了新的學習,新的開始!

  我提著收拾好的東西,站在中學門口,“龍口中學”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊;第一次在學校裡生活;第一次學習新的課程。上課的時候,老師介紹完自己,便讓同學們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》,我正低著頭做著記錄時,忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒,才慢慢站了起來,走向講臺。望著下面陌生的面孔,我的心跳不由自主地加速起來,手裡不斷冒著汗,我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之後,我開始朗讀起來,因為緊張。我的手不斷顫抖著,一連讀錯了好幾個字。當我讀完之後,老師微笑著:“聲音不大、別緊張,讀得不錯,加油。”我心裡的大石頭才放了下來。

  一開始的中學生活我還是不大適應的,晚睡時總是睡不著,第二天就像一隻“國寶”。唉,別提多累了!

  老師信任我。讓我當了政治科代表和舍長,接下來的時間裡,我也和同學們打成一片。有一次,我因為宿舍要值日,剛好和課室值日相撞,我心想:“這可怎麼辦呢?時間太少了。”正當我焦急時,小貞似乎看出我的心思,走了過來:“你今天似乎還要值日吧!別擔心,我幫你值日課室。”我感激地說著:“真的嗎?謝謝你!”她笑了笑:“我們是朋友嘛。”心中頓時一股暖流。

  從一開始的陌生到現在的熟悉;從一開始的手足無措到現在的沉著冷靜;從一開始的膽小到現在的勇敢……我改掉了很多壞習慣,也變得更好了。

  老師說過:“初中三年很短。”所以我要在這短暫的三年裡努力學習,我要變得更有責任心。

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  隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習慣但時間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這裡開始,這裡結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

  教室是我學習知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學習,老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

  操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

  也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

  一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

  我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

學校_我的校園生活作文600字13

  我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界裡。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受著快樂的校園生活。清早,伴著鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。

  剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包裡的作業被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”“哎,不要那麼小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”“你們這裡哪是參考,簡直就是抄作業!”……優美的旋律在我們的耳朵裡響起,大家在教室裡吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊衝進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將於兩分鐘後到達教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室裡傳來了一陣郎朗的讀書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨特的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。

  為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語……我們努力著!我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習。現在,我們微笑著在教室裡打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

  

學校_我的校園生活作文600字14

  初來扎道

  初次來到這個私立學校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學部和女生宿舍,小學部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒有進去過,不過我想內部和男生宿舍應該差不多,第三層就當然是小學部了!

  (這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學部上面有著幾個大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個學校的主調色)在中學部和餐廳的中間有一個夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向裡就是水房,房內有一個鍋爐,這個爐內成天烈火熊熊,學生就在這裡打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來的環境先保密!!

  我是由北京轉過來的,因為我是這邊的人,考學還要回來,所以父母一狠心就在我小學四年級時就轉入了這所,如鳥籠一般的學校來了,這是一所全封閉式的學校,吃,喝,睡,都沒問題,生個病也有人管,一年一萬元左右,我進來時是一個連桌子都沒有的班

  這也是我見到的第一個在這所學校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個班認識的第一個同學他在這上好幾年了(為保護個人隱私都不採用真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月,聽起來像個女名,其實是個男的,“你好,你去過宿舍向宿舍老師報道嗎?”

  “還沒有”我一邊打量他一邊說,這是一名皮膚髮黑的人,眼睛不小,頭髮坳黑的人,穿著這所學校的校服,校服是純紅色的,再加上室內光線不大好,顯得他比我還黑。

  “那我們先到宿舍老師那報道,”他一邊向門外走一邊說,“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學校生活一定要小心點,啥樣人都有,你平常老不老實?”

  “這你放心我比較老實”……

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  太陽公公綻開了慈祥的笑臉;花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優雅的舞姿;小鳥在蔚藍的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學們來這美麗的校園上課。

  清晨,走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多麼的高大,如同一座山這麼氣勢磅礴,上面還刻著八個大字——礪志圖強,篤學求真。五顏六色的花兒散發著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。

  突然,隱隱約約聽見同學們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多麼的悅耳、動聽,整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見同學們的臉上掛著洋溢的笑容,是什麼使他們這麼熱情洋溢呢?原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧,反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了,但是正方不罷休,用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的,打了個平手。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦!”一位同學興高采烈地大喊。接著見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學在操場上比賽跑步,跑得如同風一樣快。突然,聽見有人在籃球場上喊了一聲“快!”原來是第一小學和我們李瑞麟小學在比賽籃球。瞧,我們校的隊員像風一樣迅速從對手手裡搶回球,來了一個三分球,“哇!中了!”學校的同學們看見進球了,都歡呼起來。但是,很快又被第一小學的人追上了,我們的隊員沒有放棄,團結一致,最後獲得了勝利。

  中午到來了,午託的同學被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海,擠滿了人,排隊的同學長得像一條長龍。同學們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂道地交談著所學的知識,分享著校園中的樂趣。

  啊!這就是我們美好的校園生活。在這裡,我們礪志圖強,篤學求真,在知識海洋裡吸取營養,在成長中快樂地學習,在學習中快樂地成長!