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快樂的校園生活作文

快樂的校園生活作文(通用10篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂的校園生活作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。

  快樂的校園生活作文1

  校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這裡展現,友情的故事在這裡昇華,學習上的競爭在這裡無處不在。

  校園是一個充滿激情,充滿挑戰的地方。在那裡到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進大學的壓力,而這些壓力又是我們學習的無限動力。每天天還沒亮,校園的每個角落裡都傳出響亮的讀書聲,無論你走到那裡都會看見校園的每個角落裡同學們聚精會神學習的身影。我也是其中一份子,我也加入了這樣緊張而又有挑戰的學習生涯。下午你將看見校園運動場那道亮麗的風景線。什麼運動活動都那麼多同學參加,各個都那麼的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球,我堅持天天打籃球運動,這樣既可以有利於減低學習上的壓力又有利於強身健體。生命在於運動,我喜歡運動。並且,我還要儘快地調整自己,以適應初中階段的學習和挑戰。

  宿舍是我們生活居住的地方,在那裡我們一起學習一起成長,雖然有時間會和同學發生小小的爭執,但是很快就會好,還成了鐵哥們。在這裡我學會了怎麼樣和別人溝通和相處,這是課本上學習不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活,這樣的團隊,更加鍛鍊我們的團結,加強了我們的團隊精神。我喜歡這樣的集體,更加喜歡上了團結就是力量。這將是我的人生道路重要的一課,也為我漫長的人生作了鋪墊。

  在校園裡,有失敗的淚水,有成功後的喜悅,還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方,一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那麼的多姿多彩,那麼的有意義。我的校園生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以後,它還會在我的心中散發著清香。

  快樂的校園生活作文2

  每個人心中都有一種美好的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一段令人難忘的經歷。但是,在我心中它卻是我的校園生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。

  我的校園生活是美好的。小學校園生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那麼感染人。每當聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時,我的煩惱就消失在花叢裡,消失在綠色的小草中,心情也像大自然一樣美不可言。

  我的校園生活是充實的。我的校園有著百年的歷史,從這所學校裡走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當親愛的老師出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,去領略異國的風情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會。每當我遇到挫折,因考試不理想而苦悶時,老師像一盞明燈指引我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於不斷努力的人。

  我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學有著共同的經歷、共同的學習生活和共同的快樂。在我們成功的日子裡,我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,匯聚成一首美妙的音樂。

  我的校園生活是難忘的。在校園生活的經歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實,時時溫暖著我的心靈,讓我永遠難忘。

  時光流逝,我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內心裡對自己說:讓我帶著對校園生活的美好感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點,譜寫人生最美好的篇章!

  快樂的校園生活作文3

  我感動、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。

  進入西南位育中學一個學期了,我發現中學生活並沒有我想象的那麼枯燥,多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學校是一片一望無垠的大海,那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學,我體驗到了許多以前從未體驗過的感受。

  剛入學時,學校舉辦了校運會,我們也對中學的第一次運動會十分期待,盼星星,盼月亮,終於盼來了校運會,我們格外興奮,早早地來到了盧灣體育場。我們一到自己的座位,就從包裡取出了藍色裝米的塑膠瓶,全班同學齊刷刷地舉起瓶子,發出“沙沙”響聲,為表達心中的興奮,主要是為參加比賽的隊員加油。在我們的鼓勵下,參賽隊員分外有勁,一連為班級獲得了數張獎狀。

  更令我影響深刻的是在學期期末舉行的長繩比賽。現在回憶起來,比賽依舊曆歷在目。我們班級的同學並不擅長體育方面,在平時的體育競賽上我們往往會輸給別的班,剛宣佈要進行長繩比賽的時候,班級裡幾乎沒有人報名參加,。後來班主任鼓勵大家,她告訴我們只要重在參與、盡力了就好,她並不要求我們獲得名次,而且這次比賽是團體的,並不只是水平上的比拼,而在於團體的合作精神。我們聽了老師的勸說,一一報名參加了。我們為了不辜負老師對我們的期望,一到下課,便都湧到操場上,長繩隊隊員賣力地跳,剩餘同學在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時間、午休時間、體鍛時間以及自修時間,拼命的練,希望能趕上與其他班的距離。比賽終於到來了,我們班的長繩隊隊員條長生接龍已經十分嫻熟了。之間他們弓著背,一個接一個,連續的穿過甩動的繩子,繩子飛快地甩動著,隊員們的腳如小雞啄米一般,碰到地面又馬上彈起來。比賽結束了,我們班出乎意料地獲得了冠軍,同學們不約而同的鼓起掌來,臉上露出了自豪的神情。

  校園中的浪花,朵朵都是那麼精彩,那麼耐人回味,它們就如調味劑,是我們的生活變得有滋有味。

  快樂的校園生活作文4

  想到如今來到求實已經一年多了,記憶中的東西越來越多,也許我已經忘記了幾篇文章,幾個單詞,可我豐富的校園文化活動卻從未忘記過,以為那將是我一生中最美好的東西。

  總也考不完的試哪天終於考完了,回到班內,期末考試竟不再是當天的熱門,這都源於有一項新活動——賣菜。

  這應該是求實的老傳統,當時剛入學半年的同學們開始憧憬他們的掙錢方法。本組同學決定去買窗花。結果第二天,我起了個大早,時間剛過六點半,天還沒亮,我們便開始了我們別樣的一天,我們轉遍了開封市的批發市場進來了貨,再回到指定的銷售地點,各種大大小小的攤子已經擺起來了。

  沒關係,還不算晚,可我第一次“經商”,卻等了半天還不見有顧客光顧,平時在學校溫文爾雅的小組終於坐不住了,而且發現了其他小組的.秘訣,開始主動推銷。還好總算開張了,可顧客仍是寥寥數人原來賣東西是那麼的難啊!眼看街上的人越來越少,我們當機立斷,去進了50多斤的掛麵來“急救”。

  日常人們常用的掛麵倒比窗花好賣得多,可畢竟掛麵成本太高,賣出去才賺積分錢,所以拿他來彌補窗花的損失,這才算剛剛夠本。

  經過了這此課外活動,同學們都知道了父母的不易;雖然全班的活動好像沒幾個太成功的,當大家都收穫了道理,艱辛和快樂甚至更多,這些都會使更多同學享用不盡。

  唯一不完美地方就是:我還沒拿到只記得第一筆用自己勞動換來的工資。

  快樂的校園生活作文5

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

  快樂的校園生活作文6

  清晨,我揹著書包來到學校,看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字,聽到從教室裡傳來的朗朗讀書聲,伴著老師和同學們的相互問候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了!

  做早操了,同學們排起了方隊,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,隨著嘹亮的音樂,大家精神抖擻地做著廣播體操,那場面真是壯觀!

  上課了,一間間教室裡,和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會神地聽著,想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課,一開始我們有點緊張,後來在孟老師的引導下,我們都放鬆活躍起來,紛紛舉手回答,完成了精彩的公開課。

  “叮呤呤!”下課時間到了,操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地湧出來,有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開小火車,有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當“解放軍”的總司令,一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會兒單腳跳,一會兒花樣跳,一會兒旋轉著跳……小辮子一上一下,活像林間一隻蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時候和大夥瘋成一片,有時候與張瑾一、餘晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的餘柯伊麵前,嚇得她哇哇大叫!一陣風吹來,櫻花搖擺著身子,彷彿也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不捨地離開了操場,真想再玩一會兒!

  我們109班就像相親相愛的一家人,老師嚴厲又可親,小朋友們團結又友愛,老師說我們不但要學習好、思想好,還要藝術好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”,同學們加油啊!

  快樂的校園生活作文7

  清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停,彷彿和我們一起早讀。

  今天我當領讀小班長,我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺,拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒也不唱歌了,彷彿被我們的讀書聲吸引住了。

  動聽的上課鈴聲響起後,同學們都認真地聽講,積極回答問題。語文課上,張老師那溫柔的語調吸引著我們,同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上,劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。

  由於爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友,吃完飯後老師們不休息輔導我們的作業,我很開心也很幸福,在這裡,我要謝謝親愛的老師們。

  最快樂的時候是下課時光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的遊戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園裡到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了。

  快樂的時間過的總是很快,結束了一天學習生活後,我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋裡游來游去。

  這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導我的學習,還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今後,我一定要好好學習,做一名優秀的少先隊員,考出好成績報答他們!

  快樂的校園生活作文8

  校園生活是什麼樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。

  記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。於是,我們幾個被選上的同學來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心裡,今天仍然十分涼快。

  練習了一會兒之後,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當馬雅欣爬起來,成功的跳過來後,全班同學心裡的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹雲霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由於緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最後幾秒鐘的時候,我終於跳了過去。當裁判喊“停”後,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。

  透過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質,有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

  快樂的校園生活作文9

  書如我的知心朋友,從1、2歲的小屁孩兒,一下子伴我到小學六年級,對我來說,只要是書,本本都合心意,點滴都是歡喜。

  (一)夢的翅膀——《格林童話》

  家裡的《格林童話》,不知是我幾歲開始看的,書皮已經快掉了,想想就知道,這本書一定讓我從東拉到西,但還是令我放不下回憶:每晚我都會捧起它津津有味地看,看完我的夢就插上翅膀,飛到了公主的城堡,飛到了農夫的家裡……無論什麼時候,想到這些,我的嘴角就會露出了淡淡的笑意。

  (二)開懷大笑——《幽默大師》

  盼星星,盼月亮,總算把書盼來了!——《幽默大師》,這可是媽媽特意為我訂的書,我輕輕地翻開書,沒到半分鐘,我就笑得上氣接不上下氣了,那些小笑話,小>謎語,搞笑的一個字,一個句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁,看完之後,我只有在心裡回味、回味、再回味了。

  (三)冬日陽光——《意林·小小姐》

  在寒冷的冬日,我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈,雖說我是認識它只是半年來的事情,但它榮升成我的摯愛,讓我明白了女孩成為公主的秘訣!我那可愛的小妹妹,現在也和我搶著看小小姐呢!她還說:姐姐,小小姐,不但溫暖著你的心靈,還溫暖著成千上萬個女孩子呢!

  (四)七彩校園——《校園小說集》

  說起她,我的話就多了,她讓我記憶最深的莫過於那個陽光女生冉冬陽了,聽著她的>故事,我和她一起開心,一起生氣……無論吃飯還是睡覺,我總趁爸媽不注意,偷偷地跑出去,把她拿進來,看一會兒又邁著貓步把她放回原處。時不時地,我會因為米蘭和那48位同學的搞笑事件而竊笑不已,不小心暴露了偷書看的秘密……

  同學們,你們快樂的讀書生活是什麼呢?快告訴我吧,相信大家都是名副其實的小書蟲呢。以書為侶,以書為友,總而言之,我愛讀書!

  快樂的校園生活作文10

  在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了,我已經成為一個壯小夥子了,不再是剛開始上一年級的時候的孩子了,已經會判斷孰是孰非了,但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說:“同學們,你們想不想去外面春遊呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學們個個面露喜色,彷彿今天是我們的大喜之日,我們班的同學天天盼望著這天快點到來,終於到了星期五了,我們班的同學迎著朝陽來到了學校,這一天過得可真慢呀!終於到了下午最後一節課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終於下課了,我們班的同學像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

  第二天,同學們準時來到了龍城那兒,三輛大巴車排著佇列,整齊的停在龍城的門口。八點了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由採摘,我和我們組的成員衝進了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,彷彿在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了採摘狀態,我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時間過得飛快,30分鐘的時間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。

  雖然這件事已經過去了很久了,卻深深的印在了我的心裡,我熱愛我的小學。