【精選】我的家小學生作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的家小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的家小學生作文 篇1
我的家鄉位於黃河岸邊的鄭州市惠濟區迎賓路辦事處青寨村，她是鄭州市有名的無公害蔬菜生產基地。春天你來到我們村，首先看到的是一片片綠油油的，生機勃勃的菜田，有菠菜、油麥採、生菜、等等，讓你感覺就像進入了一個童話般的世界。
夏天和秋天是各種瓜果蔬菜最豐富的季節，一條條的黃瓜像翡翠棒一樣的掛在藤上，成熟的西紅柿像一個個小紅燈籠點綴在翠綠色的牆壁上，茄子的小臉一個個漲的紫紅紫紅的，絲瓜開著黃色的小花，招來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。各種各樣的菜田連在一起組合成了一幅美麗的田園風光。
最神奇的要數冬天了，在這寒冷的季節裡，一個個塑膠大棚下面卻是一番春天的景色，各種各樣的蔬菜在大棚裡歡快的生長著，春天的景色在這裡被複制了出來。
這些蔬菜不但給我們提供了豐富的食品，還給我們村帶來了巨大的財富，我們村建成了一個環境優美的新社群，剛剛還被評選為“鄭州市魅力社群”第五名呢！歡迎大家來我們村參觀哦！
我的家小學生作文 篇2
珠海是一個很熱鬧很繁華的城市。
珠海有很多高樓大廈。即使到了冬天，珠海還不是很冷。
珠海有很多花，草，樹木。還有很多美麗的公園。有很多川流不息的汽車。夏天，珠海的大街上很繁華，很熱鬧。
珠海真美麗啊。我愛我的家鄉珠海！
我的家小學生作文 篇3
我的家庭共由三個人組成：爸爸、媽媽、我。
我的爸爸是個大胖子。一百九十多斤，一米八五高，再戴上一副眼鏡，顯得十分可愛。尤其是那圓鼓鼓的肚皮，不只又吃了多少好東西，走起路來像頭熊。但是，這可不是一頭一般的熊，他好吃貪睡，又特別有才，是頭“全能型熊才”。家裡的風扇、空調、電暖器、手機、電燈等所有東西，從下到上，從小到大，沒有他不會修地。你可能會說：“術業有專攻嘛。”但其實，他的工作和維修沒有多大關係。爸爸是管機房的，就是看看機器執行是否正常，他會的都是課本上教地。看來，學習好，幹什麼都行。所以我要更加努力學習了。
和爸爸相比，媽媽就嬌小多了。一米五八的個子，體重也才九十多斤，簡直是一個天上，一個地下。媽媽也是個勤奮學習的人。她教語文，還要學習英語，經常問我各種英語問題。但媽媽其實音樂學習得最好，她是中途轉教語文的。媽媽的鋼琴彈得最好，還教我彈過幾次呢。媽媽彈的鋼琴曲十分好聽，如行雲流水，一個個音符蹦跳出來，跳著優雅的舞，悅耳動聽。
爸爸媽媽這種愛學習的優點我也要學習，做一個“全能型人才”。
我的家小學生作文 篇4
人類常常把孕育自己長大的地方稱為“故鄉”。我的故鄉，是個令人陶醉的苗家村——苦裡井。
我們的村子生活著將近800人左右的.村民，都是地地道道的農民，我自然也是小農民啦。
村子裡，一些感情很好的村民，房子會緊添在一起：因為大家都是農民，所以人人都平易近人，很少有感情不好的。
村子一路上都是風景，隨風搖擺的小草像在歡迎遠道而來的客人、芬芳爭豔的花朵，像是在為客人們表演舞蹈、高大挺拔的大樹，似乎在為客人們遮擋紫外線……
到了耕種地，你就可以大飽眼福了：一片片田野整整齊齊，湊成了一片綠色海洋;耕地附近，竹子翠綠的身軀引人注目，他們正在用盡全力的淨化空氣呢!竹子下，就是“苦裡井”了，井裡的水，滋養了一代代村民，水的味道非常涼爽，稍微帶一點甜味，真是讓人喝了還想喝啊!
我的故鄉，在我心中就是多麼的美麗、純潔、神聖啊!故鄉，感謝您養育我6年，讓我不走歪路，不幹壞事，故鄉，我愛您!
我的家小學生作文 篇5
“一，二，三，四，一二三四……”不管是跑步聲，還是站在火辣辣的太陽下練口號的聲音，都洋溢著青春的氣息。
在近40℃的太陽烘烤下，我們身上的汗水就像破了洞的袋子——不停地往外漏水，軍姿的造型使身子開始痠痛起來，不過這只是一部分——
“稍息！立正!......跑步！走……向左轉！向右轉！向後轉！”在7天之內，“稍息，立正，跑步走，向左轉，向右轉，向後轉”的聲音在耳邊不停迴盪，一個個同樣的動作在肢體上重複過幾十次、幾百次甚至幾千次之後，在酷日的摧殘之後的第八天，終於換來了教官滿意的笑容，主任讚許的目光，以及一張張鮮紅的獎狀。
短短7天的軍訓使我們變得成熟，更讓我們懂得成功是如何來的，更讓我們珍惜成功的喜悅。
“一二三四，二二三四……”看不見盡頭的走廊中分佈著大大小小的社團，聲音是從舞蹈室中傳出，每一個人擺出各種各樣的姿勢，像一朵朵小花正在盡情綻放，優美的舞姿使一切變得賞心悅目。但有時候身子因為長時間站立變得僵硬，擺出的動作和身體所成的線條並不完美，在片刻休息後，再次咬緊牙關，在並不寬敞的舞臺中間旋轉、跳動。
書法社中，每一個人都緊握著筆，挺拔了身子，用力寫下一筆一劃，過程中狀況出現了：墨水濺在了身子上；字寫歪了，身子僵硬了！n種磨難之下，每一個人堅持了下來，似乎任何困難在他們看來，都是浮雲。
再看看文學社的成員們，只見他們手中緊握著筆，或奮筆疾書，或凝眉沉思，或若有所悟，在一片不停的“沙沙”聲裡，一篇篇美文水到渠成。
辛苦之後，結果是：書法社的都能寫一手好字，舞蹈社的都能跳優雅的舞蹈，文學社筆下都是好文章。
原本感覺有些單調的學習生活在社團的程序中開始變得有趣味，這更我們珍惜在學校的每分每秒，每時每刻。
臨近月考了，考前，每一個同學都手捧著書本，認真地聽老師細述課文的重點，那專心致志，如飢似渴的神情，應該是世上最美、最幸福的表情了；考試時，仔細回想老師所講過的內容，認真的寫下一題題的答案；考試後，手捧滿意的答卷，臉上洋溢著的是努力後成功的喜悅。
書本，同學，老師，校園……
歲月會流逝，但是這些在我們的記憶中卻永不會消逝。
徜徉學海，坐在泛著波浪的小舟，細數身邊漂過的朵朵浪花，仔細聆聽其中的種種幸福，那時，幸福湧進了我的心裡。
我的家小學生作文 篇6
我的家鄉在扎賚特旗音德爾鎮，那裡風景優美，景色迷人。
家鄉的馬路非常寬闊，就算五六輛車並排行走也不覺得擁擠。你看那川流不息的汽車，就好像小螞蟻一樣來來往往的爬著，壯觀極了。一幢幢高樓大廈高崇如雲，就好像站在雲彩裡似的。
家鄉最有名的是多蘭湖公園。那裡有山有水，空氣新鮮，風景獨特，人更和藹可親。三個一夥，五個一幫的老人們正忙著健身呢!一陣陣的笑聲傳遍公園的每一個角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一樣，好像在告訴朋友們歡迎你們來參觀。從假山留下來的泉水就像煙花一樣光彩奪目。路旁的花兒正爭先恐後的開放，互相在炫耀自己的美呢!柳樹姑姑正忙著在風中梳理她那長長的頭髮。
這就是我的家鄉，平凡中帶著美，我愛我的家鄉。
我的家小學生作文 篇7
一學期轉眼就結束了，寒假來臨，又到了萬老師進行大規模家訪的時候了。這次萬老師帶我去家訪Z某某同學，家訪過程使我深有感觸。
去某家家訪，我首先想到的就是他的家庭條件。聽說他家庭條件很差，但究竟是什麼程度，我卻不清楚。我們從施洋像出發，穿大橋，往汙水處理廠方向走了近半個小時才到Z某某家，離學校還是挺遠的。在那裡，周圍的事物總給人一種破敗之感，荒廢的工廠，老舊的房屋，寂靜的環境，讓人覺得這裡彷彿是從幾十年前穿越而來的一樣。最大的佐證便是這裡的房屋，是一種很古老的樣式，有的牆上還有解放前後的標語。進到Z某某的住處，由於他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家裡。家裡沒有電腦，也沒有空調，面積很小。在Z某某的房間裡，只有一張床，一個木製書桌，人站的空間並不大，其餘空間堆滿了很多雜物。看到Z某某的學習條件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運且幸福的，我有這麼好的條件，就應該努力學習，用心學習。一想到Z某某以及條件很差的學生，我的學習就來了幹勁兒，我要珍惜當下，既要對得起自己，又要對得起父母老師才行。於是學習不止。
學習成績的好壞不僅與條件有關，還與老師有關。萬老師在這寒假裡，犧牲自己的休息時間，來家訪學生。三年假期時光，班上哪一位學生他沒家訪？萬老師這般敬業，這般認真，這般用心，才使我們班能取得今天的佳績。不說言傳身教，且論潛移默化。萬老師這種專一、堅持不懈的精神我們應當學到幾分，幹任何事都要一心一意，心無旁騖，將全部精力集中於這件事上。還要堅持不懈，要幹就把它幹好，不達目的不停止。這樣才能幹一件事成一件事，這對學習、生活乃至一生的發展都有影響。
在去的路上和回來的路上，萬老師都在和我交談。我本以為萬老師會和我談我學習上的不足，然後如何改進，並提出新的要求等等。可萬老師並沒有這樣，而是在一直鼓勵我。萬老師說我的英語，兩次考試都比較好，說明我在這方面有很大潛能，只要堅持練習，堅持讀背，堅持默寫，就能把英語變成強項。我想，只要努力，就沒有弱勢學科，有什麼是學不好的呢？我會加油，在最後這一學期裡超越提升，在中考圓夢。
一次家訪，三次觸動。我從中獲得了學習的動力、做人的道理和堅定的信念，這使我在今後的人生的道路上能更好的行走。