四年級學生我的奇思妙想作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級學生我的奇思妙想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生我的奇思妙想作文1
每個人都會有奇思妙想，比如我就設計了一個電腦教室。
“光陰似箭，日月如梭”眼間到了未來，有一座電腦學校，為什麼叫電腦學校呢?因為這裡每個房間都是電腦控制的。
一到樓門口就有幾個機器人，發給你一個和盤子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。
電腦教室是橢圓形的，無論你坐在哪個位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦螢幕。
觸控式螢幕電腦有一個功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會自動備課例如，學習《29課呼風喚雨的世紀》，只要輸入課題，它就會自動顯示出這篇課文和重點講解，就樣老師可以輕輕鬆鬆的上課了，同學們也會津津有味地學習。
下課了，機器人就會幫我們整理書包，以及拿出下一節課的書、本等學習工具等。
大課間到了，機器人可以帶你穿越時光，去侏羅紀公園水上樂園等地方玩。哪裡有一切你想要玩的東西和遊戲，什麼摩天輪，什麼瘋狂動物城，什麼發財城堡，什麼魔幻森林……應有盡有，遊玩結束了再穿越回教室來。
作業完成後，按動桌上電鈕，電腦會自動掃描，把作業傳輸到老師的電腦上，老師在電腦上批改，批改後再傳輸我課桌上的電腦上，我會訂正作業出現的錯誤。
考試時，無人監堂。每個人會由機器人助教發的試卷，同學們答完試卷，再按動書桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績就躍然紙上了，高效快捷。
“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時間，努力學習，不要浪費自己和別人的時間，早點讓電腦學校誕生吧!
四年級學生我的奇思妙想作文2
在我被大雨淋溼，還不小心掉進了一個坑裡時，我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我從那個坑裡救了出來，也把我身上的泥和雨水都變成了寶貝。
就在掉進坑裡的那一刻，我把自己當成了一根胡蘿蔔。那個深坑不再是將我困住的深坑，它變成了一個可以讓我成長為一根胡蘿蔔，成長為一隻小兔子愛吃的胡蘿蔔的蘿蔔坑，困住我的泥土都成了我長大成大胡蘿蔔的“墊腳石”了。那一刻，大雨也不再是讓我顯得狼狽不堪的大雨了，大雨成了澆灌我的雨水，成了可以讓我變成一根水分充足的大胡蘿蔔的雨水，成了可以讓我蹭蹭長高長大的雨水了。
要是沒有這些奇思妙想，那我肯定會在大雨中也被別人認出我在哭，因為狼狽地掉進了泥坑裡，而在那裡委屈地哭。然而有了這些奇思妙想，我的狼狽就變成了我的寶貝，淋在我身上的大雨是幫助我的雨水，就連那個困住我的.坑和坑裡將我弄得髒兮兮的泥，也變成了幫助我的事物!
你看，奇思妙想是不是很有用呢!這些看起來沒什麼用的奇思妙想，卻可以把我從泥坑和大雨裡解救出來，還能夠讓我將其視為寶貝，這一切是多麼的美妙啊!我的奇思妙想有很多，這還只是一小部分!
我的奇思妙想可以帶著我飛，也可以帶著我去到更美好的世界，你要不要也種一些奇思妙想呢?說不定以後我們還能一起去月球上呢!都試著種種奇思妙想吧!當你的奇思妙想出來時，你一定不會說我騙你的!奇思妙想就是有這樣的魔力，可以帶著我們飛，可以帶著我們去到更加美好的世界，也可以帶著我們理解和原諒一些不好的事情!
四年級學生我的奇思妙想作文3
我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產生都是因為我的懶惰。比如，這一次，我又因為懶得擦黑板想到了一個“鬼點子”，告訴老師的時候，老師誇我懶得出奇。
因為我是坐在第一排，老師順手就能點到的位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責了，可雖然這是我的職責，我卻沒有覺得擦黑板可以給我帶來任何榮譽感，只覺得擦黑板那粉塵會讓我呼吸出現問題，讓我的肺部產生毛病。就在老師寫了非常多的板書，輕點我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時，我在腦中發明了一個擦黑板神器。
那個擦黑板神器是安裝在黑板裡面的，只要裝了那個神器，我們對著黑板揮一揮手，黑板就能自動清理乾淨了，再揮一揮手，黑板就能黑得發亮了。我在下了課後，將我的這個想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲說：“你啊，可真是懶得出奇。”說完她就拿著她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續思考著這個擦黑板的神器。
我不知道老師為什麼要怪我懶得出奇，卻不願意認真考慮這樣一個想法，如果這個東西像晶片一樣植入到黑板裡面去了，那我們就真的不用再自己費著心費著肺去擦黑板了啊!像我們家的抽油煙機一樣，揮一揮手，它就開啟來工作了，揮一揮手，它的抽油煙機能力也就更強大了，再揮一揮手，它又能自己關上了。我的擦黑板神器也是這個原理，為什麼我的老師就不相信呢?哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧!
我不管，這個擦黑板神器，我會繼續研究的，說不定哪一天，我就能夠因為這個擦黑板神器而成為一個發明家呢!
四年級學生我的奇思妙想作文4
我們現在居住的房屋，還是有很多不便之處的，例如：建在一個地方就固定了，不能移動、不能到外太空遊覽……所以我要發明出一棟神奇的房子，它將解決所有不如意的問題。
我的房子呈金色，是按照半輪太陽的造型設計的，就像太陽剛剛從地平線上升出一半。它當它起飛的時候就像一輪金日從地平線上升起一樣。整棟房子佔地面積100平方米，裡面非常寬敞，售價100萬!
最特別的是它能充電，加汽油，還能飛行!充一次電就能以每秒90千米的速度環遊世界。如果地球上的風景看厭倦了，就衝出大氣層，去探索宇宙的奧秘，它可比太空梭，火箭安全多了。但不可貪玩，油箱裡100億噸的燃料只供你飛行1光年，如果油耗盡了，靠慣性飄回去可需要10萬年了!它的體積大約是900立方米，不是很大，可停靠在任何地方。它質地堅硬，就連100顆流星也無法讓它掉一塊磚，一點碎屑。哪怕是最強颱風、龍捲風也無法颳走它。這個發明會被全世界77億人羨慕得不得了!
它有全世界最完善的廚房。它可以在十分鐘內烘烤出一隻香噴噴的烤鴨。不用擔心電的問題，我們的“超級無敵大電池”——兩分鐘供電三年!，我們的食品克隆技術保證食物取之不盡，用之不竭。無論是在熾熱太陽表面還是在冰冷的太空，屋內的空調都會讓溫度維持在25度左右，四季如春，真是一處世外桃源啊!
我設計的“金房子”不錯吧!不論男女老少都可以居住。我要趕快把它發明出來，造福民眾。希望這這個發明一經問世就能被人們廣泛購買，使用。
四年級學生我的奇思妙想作文5
我的奇思妙想，只在我懶惰的時候出現!這一點也印證了爸爸說的，只有懶惰的人才會想著辦法去偷懶，才會有各種各樣的奇思妙想來解決生活中遇到的問題。
我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時候才會出現。比如，我不想背書，我就想象出了一臺可以煮書的機器。這臺機器和我們家的麵包機差不多大，麵包機是往裡面放麵粉和白糖以及酵母粉等等，這臺煮書的機器則只需要將我要背的書丟進去煮，煮爛了之後，我便能夠將這些帶著湯汁的書喝進肚子裡，再睡一覺起來，這些書裡面的知識就全部都在我的大腦裡了。
比如，我懶得每天洗澡，我就在我的大腦裡發明了一個不用動手也不用動腳的儀器，甚至於我可以躺在自己的小床上，讓這個儀器對著我吹，一般吹個一兩分鐘，我的身上就又幹淨如初了。這個儀器也可以移動，可以被我移到我的書房裡，也可被我移到我的臥室裡。總的來說，這個理想的儀器，早就成為了我將來要發明創造的行列了。我想，一定能夠造福於人類的!
比如說，我在上體育課的時候，不願意去上課，最後雖然肉身走到了體育課的課堂上，但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個使得我腦海中出現了一個幫我上體育課的機器人，她長得跟我一模一樣，會說話，也會所有的體育專案，最要命的還是她能夠自動翻頁，像是國際上才有的那些機器人一樣可愛。
關於奇思妙想，我還有許許多多，這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時出現的，我希望有朝一日能夠實現一些它們，哪怕需要花一輩子的時間，哪怕我這一輩子都無法將這個奇思妙想去兌現。