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小學生愚人節作文

小學生愚人節作文(集合15篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生愚人節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生愚人節作文1

  今天是4月1日愚人節,就在今天,老師給我們開了一個天大的玩笑。

  今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽見媽媽叫我,說老師剛來了簡訊說是緊急通知,今天有一節錄像課,要同學們在家都化好妝呢!我趕緊起床,穿好衣服去看簡訊。看著簡訊心想:每次愚人節都要被老師“戲弄”,這次應該不是真的吧?我正琢磨,老師又來了一條簡訊,更讓我產生了懷疑,第一條簡訊是5點多發的,而第二條簡訊則是在6點多發的,這兩個時間的距離實在太大了,不可能會真的上錄影課,可是轉念一想,萬一是真的呢?於是我照了一下鏡子,覺得我化不化也無所謂了,即使化也看不出來,於是便沒有化妝就揹著書包上學去了。

  到了學校,我看見好多同學都化了妝,心裡還在想,這下完了,一會兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進了教室。老師還在誇同學們妝化的好呢,但我察覺到老師有點小小的壞笑,正想著,看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字:祝大家節日快樂!哈……這時我們才反映過來,原來這次錄影課事件是老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節,老師給我們照了相,當做這個愚人節的紀念。

  這次愚人節我過的很開心也很難忘!

小學生愚人節作文2

  4月1日是愚人節,所以,我想借此機會騙騙同學們。

  在早讀課的時候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節快樂!”全班同學鬨堂大笑。

  快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機!”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節快樂!”下課了,我對胡冰雁同學說:“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節快樂!”

  當然,我也被愚過。下課時,範紹康同學和幾個男生對我說:“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信,充滿敵意地看著範紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候,範紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道:“愚人節快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個同學指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰鬥機!”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節,一起跑出教室,到走廊上去看,那個同學不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

  回到家,我對我的爸爸說:“快點看哪!老爸,降落傘!”老爸轉過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節快樂!”

  一直到晚上,這場瘋狂的愚人節風雲才結束。

小學生愚人節作文3

  4月1號,是一個開心的日子——愚人節。

  一大早,媽媽就再一提醒我,今天是愚人節,小心一些,別被別人愚弄了!我連連點頭。

  來到學校,我覺得非常無聊,對了!今天是愚人節嘛!於是,我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節課下後,我專門從門外氣喘吁吁地跑過來,對著李彥江說:”不好了,剛才我碰到楊老師,說你昨天晚上的數學作業錯了一大堆!讓你去辦公室呢!“啊?怎麼可能嘛!我昨天已經很認真寫了!”“李延江驚訝的對我說。他思索了一會兒,搖了搖頭,無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑,心想:捉弄計劃成功了!想著,偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門,開了門走了進去。我從門縫裡看到,楊老師正在批作業,李延江一會兒就怒氣衝衝地衝了出來,看到我在門口,直衝我說:“你……”還沒等他說完話,我就和他說了一句:“愚人節快樂!”這時李延江嘻嘻一笑,回到了教室。

  一會兒,李延江又跑過來了,一本正經的對我說:”侯雲龍,英語老師叫你去她辦公室背單詞呢!“”切,我才不相信呢,你以為我是傻子啊?“這時,英語老師走了過來。”我叫你去辦公室,你怎麼不來?“我恍然大悟,目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……

  我氣得上氣不接下氣,後來一想,今天是愚人節,我也應該學會寬容,只有這樣我才能得到快樂。

小學生愚人節作文4

  愚人節起源於法國。1564年,法國首先採用新改革的紀年法-格里曆,以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,並把上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。

  今天就是愚人節,我終於可以“大開騙戒了”。

  晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分。”媽媽聽了,大發雷霆:“這麼回事,只得了80分。”我忍不住笑了笑,媽媽拉長了臉,說:“笑什麼笑,才這麼點分數,不害羞啊!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節,其實我考了98分呢!”媽媽聽了,轉怒為樂,笑了笑。

  我走進客廳,假裝驚奇地對爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎麼能騙爸爸呢?”我笑眯眯地對爸爸說:“愚人節快樂!”爸爸呆了一會兒,就開心地笑了。

  今天真是個快樂的愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這麼快樂。

小學生愚人節作文5

  今天可不是一個普通的週六,今天也是“愚人節”。

  晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問:“什麼叫愚人節呀?”爸爸接著說:“我也想知道。”我笑著說:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋裡看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房裡說:“呀!廚房裡有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起衝進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應是被騙了。可我怎麼也想不出騙人的辦法。

  快要到8點了,我們一統計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等於沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

小學生愚人節作文6

  這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。

  同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。

  我也曾經歷過分離時的痛苦。

  一年級時,數學吳老師不知怎麼的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什麼是感恩,可現在,終於明白了……

  前幾天,周老師不知怎麼了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之後,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

  於是,許多同學第三節課都沒法去上了。都在教室裡待著,還在黑板上塗塗畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

  當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閒著,都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以後一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

  或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

  看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

小學生愚人節作文7

  每次愚人節,我都特別鬱悶,因為我經常上當,可我捉弄別人時,不管怎麼努力都騙不了他們。看,令人鬱悶的愚人節又來了!

  體育課自由活動時,王子青神秘地問我:“嗨,你信不信,我今天騙了二十個同學!”我警惕起來,會不會是騙我的呢?可今天是愚人節,二十個同學上當也沒什麼稀奇,再說王子青平常也不怎麼開玩笑,應該是真的吧!於是,我回答:“我相……”沒等我說完,王子青就大笑起來,還火上澆油說:“恭喜你,成為我今天第八個上當的人,呵呵……”Mygod!連王子青都來“愚”我,我……無話可說了。

  Miss謝更可惡!上課鈴響了,她從門外走進來,手裡拿了一大疊試卷,我們發現了,趕緊問是不是要考試,還有人猜測是期中考,我們紛紛向Miss謝說情,希望準備兩天再考,教室裡瀰漫著一陣緊張的氣氛。誰知Miss謝一笑,攤開試卷朝我們揚了揚,說:“這是語文試卷,HappyAprilFool’Day!”我,我真是又氣又笑,這騙人的技術也太高了吧!

  可是,無論我怎麼騙,別人都不上當:

  集會結束時,我指著天空對費凡說:“費費,快看啊,飛機,飛機!”費凡非但沒往天上看,還搶了我的臺詞:“是啊,祝飛機愚人節快樂!”唉,失敗啊!

  每個愚人節,我都如此鬱悶,看來我天生就是塊被人騙的料。

小學生愚人節作文8

  “你、你、你,你竟敢騙我!”面前的卡茜渾身散發著怒氣,握緊了拳頭,咬牙切齒地擠出這樣一句話來。我裝作無辜,實際上偷偷笑著。哈哈,又有一個人被我騙了!

  今天是愚人節,按道理人們應該提高警惕,誰叫上當的人不小心?卡茜就是上當的人之一。不過,我開的玩笑也不會太過分,一般就是什麼“×××肚子疼”“×老師喊你過去”“×××找你”的事情,傷人的我可不會做。有些人很狡猾,非要拉著我一起去,這時我就只好乖乖坦白自己是騙他們的了。

  “劉昕羽,卞老師喊你訂正作業。”活動課上,艾米突然跑過來。嘁,我才不相信她呢!畢竟上午我也這麼騙她的。可為了以防萬一,我還是去了,不過是拉著艾米一起去的`。艾米的雙胞胎姐姐艾麗忍不住笑出了聲,我連忙返回活動場地,暗叫:“還好艾麗忍俊不禁,不然我可就上當啦!”

  “哈哈哈……”我聽到一陣陣笑聲。仔細一看,一撥人正圍著夏爾哈哈大笑呢。“你們笑什……”我走過去,剛想問他們笑什麼,自己也笑了起來:原來夏爾背後被貼了一個“拍拖證”和“豬頭證”!有人在問“拍拖啥意思啊?”,有人在找是誰貼的,還有人好心地告訴一頭霧水的夏爾發生了什麼事情。

  愚人節真有意思!在這個節日裡,開玩笑都變成理所當然的啦!

小學生愚人節作文9

  每年的4月1號是愚人節(也稱萬愚節),是美國的傳統節日。愚人節,顧名思義便是愚弄人的節日,時間是每年的4月1號。在愚人節這天裡,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

  今天就是愚人節,我在想著,怎麼去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉,有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之後我就認真的做起了作業,一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然後一屁股坐下去。“哈哈哈!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點溼了,褲子有也點溼溼的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!於事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場,幸虧我當時就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點點,不然,他真的褲子溼了,試卷打水了,老師不訓我才怪呢!

  今年的愚人節我覺得很開心,它讓我緊張的學習增添了快樂,也增進了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以後,我們的感情卻比以前更加好了!

小學生愚人節作文10

  今天,是愚人節。我為了防止被人騙,提前繫好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

  上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現在還在用呀!我早有預備,說:“現在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了。“有蜘蛛,關我什麼事?”我說。我很惱火,心裡算計著:找別人要個雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會粘在椅子上,站起來時,椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔心,他如果知道是我乾的話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到牆壁上去。再三考慮,我還是沒有這麼樣做。

  在音樂課上,潘老師也開了個玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節的玩笑啊!”我們開心地笑了,老師也開心地笑了。

  陳老師告訴我們,愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日,更重要的是愚人節給人們的生活帶來了很多樂趣!

小學生愚人節作文11

  一年中最有趣的節日要數愚人節了。

  因為在愚人節當天,大家可以盡情的捉弄別人。回想去年,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒黴之神”看上,充當了一天的倒黴蛋。

  早上剛進校門,就聽樓上的同學大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎麼辦?當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時,同學大笑:“還早著呢。”哇呀呀,氣煞我也,算了,咱大人不計小人過,放他一馬。到了做課間操時,我去上廁所,出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發現教室裡空無一人,又上當了!我快馬加鞭奔向操場,全班只差我一人,唉,倒黴!

  上體育課,有人大喊,我沒有穿運動鞋(體育老師規定:不穿運動鞋上課,罰跑操場十圈)。我低頭一看,虛驚一場,又是誰在造謠?

  中午回家時,有人通知要補課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的坐在教室裡,又一次被耍了,倒黴啊!鬱悶。

  下午上資訊科技課,又有人通知不上資訊科技課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動。十分鐘後老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動,因為太擠,我只差沒被擠成“相片”了。

  無奈之餘,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

  有趣的愚人節真是讓我又哭又笑。

小學生愚人節作文12

  童年的生活豐富多彩,生動有趣。最難忘的是三年級時,的那個“愚人節”

  清晨,同學們陸陸續續來到學校。愚人節的“節目”正式開始。體育課上,小芸忽然火燒眉毛似的衝我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我帶球突破,接連晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機一動,指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶鬆了。”這招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他,將球推進了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這麼客氣,平身吧。”哈哈愚人節的第一份大禮送出了。

  放學回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過。”老媽繼續“逼問”:“是不是你拿去上網了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

  如今我上高年級了,學習任務越來越重,再也沒有快樂過愚人節的那份“閒情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

小學生愚人節作文13

  愚人節這天,我開啟我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶!太高興了,太激動了。要不是自己年紀小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點選領取吧?可又仔細一想,難道憑空天上會掉餡餅?猛然間,我想到近一段時間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網路詐騙手段,進行一比對,哈,在如來佛的照妖鏡下,現出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心啊!

  再仔細一想,記得中央電視臺曾經播出過有關類似的節目,公安部的一位王警官在節目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會上當受騙。

  愚人節雖然已經過去幾天了,但是,類似愚人節的這種騙人的把戲,絕不會因為愚人節過完了而結束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術,並毫不留情的預於揭穿。這樣,我們的生活才會更加的祥和,我們的社會也一定會更加的安定。

小學生愚人節作文14

  明天就是愚人節了,想到這,我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節就快到了,同學們都很開心。

  我嘛,當然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這麼一天可以捉弄人,當然是不會放過的啦。不難想到,明天肯定會有一大群人受騙上當,但是又不好生氣。誰叫這是愚人節呢?我們班上的“調皮王”一定會騙別人這麼說,“喂,你的鞋帶掉了。”“喂,你的錢掉了。”“喂,你的校卡掉了。”“喂,你的筆掉了。”……當別人發現是一場騙局時,他又會笑嘻嘻的說:“愚人節快樂!”我是深受他的欺騙,每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!

  雖然想揍人,但同學之間開點玩笑可以調節氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的,嘿嘿。愚人節為什麼會出現呢?我好奇地去問了度娘,結果眾說紛壇,都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結愚人節的由來,但我還是準備好心情去迎接明天的愚!人!節!

  愚人節,快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!

小學生愚人節作文15

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節!每年的愚人節,七彩娃總能想出好主意讓別人上當。

  “我先在家裡布上機關,再請胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個難忘的生日晚會!”七彩娃心裡盤算著。

  說幹就幹,不一會兒,多種機關佈置停當七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

  等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準備啟動他的機關了,他先把胖哥引到花盆旁邊說:“這個花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上,再對晶晶說:“晶晶,這裡有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會下花瓣雨。”晶晶喜歡花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個機器甩了起來,扔到了沙發上,不知又按了什麼機關,沙發瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。

  過了一會兒,生日蛋糕上場了,七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭,蛋糕跳了起來,變成了一個個雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。

  等大家都走了的時候,七彩娃躺在床上說:“今天果然令人難忘呀!”說著,便睡著了。