母校小學作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的母校小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校小學作文1
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裡的孩子，在搖籃裡健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情，路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我？雖然我是四年級下冊才轉來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心裡不由自主的乏起了一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時光裡，我要感謝老師，因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進教室，望著一張張陌生的臉龐，心裡有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點害羞。上了五年級了，我已經不是那個無知的、天真的小屁孩了，我長大了，已經是個懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經上了六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來的成長！
母校小學作文2
美麗的校園就像一棵蔥鬱的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學習，共同玩耍。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛。現在，我即將迎來小學畢業，就要離開生活了六年的母校，離開教師和同學們，踏上新的旅程，去結識更多的朋友，學習更多的知識，想到這裡，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風撫摸著我的臉龐，吹動作著我胸前的紅領巾，讓我想起了剛入隊時的情景：校園裡播放著《少先隊隊歌》的曲目，操場裡排列著整整齊齊的隊伍，那是那年新進的‘少先隊員’。我筆直地站在那裡，臉上帶著微笑，向教師和同學們敬禮。教師走上前來，手裡拿著一條鮮紅的紅領巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領巾，它在那陣陣的微風中，自豪地飄揚著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪。
現在，校園裡依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學業旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，裡面包裹著我們在母校時的美好時光。
再見了，母校！
母校小學作文3
我的學校是XX小學，我非常喜歡我的學校。
學校風景優美，到處都是花草樹木，每天我揹著書包上學，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了！
我的學校有兩座教學樓。一座新的教學樓是一年級和二年級的教室，還有一座教學樓是三、四、五、六年級的教室，那教學樓相對來說會舊一些。我現在唸二年級，這學期有一件新鮮的事情發生，本來我們班有60人，現在升到二年級只有五十二人了，有的調到9班去了，原來我們念一年級時，一年級有8個班，人數每個班都有60人左右，班上的人太多了，現在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成一個班，現在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數學老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調到別的班。
我的教學樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學校運動會的召開，聽說我的學校兩年舉行一次運動會，去年我念一年級，學校沒有舉行運動會，那今年一般會舉行運動會，我好興奮！我要當啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油！
我喜歡我的學校，在新的學期裡，我希望自己在學習裡再接再厲！
母校小學作文4
時間好似一支箭，轉眼間，二十年過去了。
今天，我回到故鄉，來到了我的母校。
啊！眼前的一切煥然一新。二十年前，學校只有四層的教學樓，現在變成了十四層，二十年前的小操場變成了塑膠操場，又大又好看，而且還防摔，不管跑多快都不會滑倒。
以前校園裡那一棵棵小樹如今都變成了大樹，枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的奇花異草。學校還添了許多場所，高大寬敞的體育館，造型別致的博物館等等。
我來到教室，看到黑板沒了，而是一張超大螢幕，老師卻不在，我問一個同學老師在哪兒，同學說：“老師在電腦室，老師只要對著她前面那臺電腦進行教學工作，我們在教室裡就能接收到學習資訊了。”我又問，那同學們如果不認真，老師就不管了嗎？”他說：“我們能看到老師，老師當然也能看到我們啦！”
啊，沒想到短短20年，我的母校竟發生了這麼大的變化呀！
母校小學作文5
2個多月前，我離開了“母校”，（也不能說是完全離開）因為從五年級開始我將會到和咱們學校合併了的學校去上學——B校！
在領通知書當天，我就悶悶不樂、心不在焉的，不是很高興。雖然我只是去下面的一個學校，不過兩百多米而以，可我心裡還是不是滋味兒。畢竟我在這著兒讀過五年的書啊。
想想曾經的快樂；想想“母校的關懷”；再想想“母校”的面貌，我已經深深地記住了它——“母校”。當我第一次來到這所學校時，朗朗的讀書聲充滿了我的心窩；當我第一次來到這所學校是，老師對新生的照顧……
發通知那天兒，我最後一個離開了學校，很是捨不得，雖然它還是我的學校，我以後每天都有機會回來看它，但我心裡還是依依不捨，不爭氣的眼淚珠兒也在眼眶裡打起了轉兒。
當我邁出校門時，心裡“咯噔”一聲，眼淚珠掉了下來——我離開了母校。
母校小學作文6
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們必須會依依不捨的離去。學校裡的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長，我們一齊玩耍，一齊做作業，這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不細心，我摔了下去，當時不明白是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原先是我們班的班主任，葉教師。當時的我十分激動，教師，如果當日不是您救了我，我還不明白自我能不能活在這個世界上。
還記得一次，我們大家和教師您一齊玩丟手帕的遊戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背後，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈。”不知是誰笑了起來，“教師，來個節目。”“好啊，好啊”。
教師，我愛您，可還是要感激母校，如果沒有母校，我還不明白我們有沒有見過面，教師我愛你！
母校小學作文7
我手中拿著中學的入學通知書，我早已經有了心理準備了......但是我的心還是放不下來，畢竟我在母校已經有了六年的感情了。
我後悔了，為什麼當初就沒與同甘共苦的同學們說聲再見呢？如果給我個機會選擇，我還想留在母校！因為我忘不了那些與我有著深厚感情的同學們；忘不了母校的老師們對我們的一點一滴的辛苦培養；忘不了母校的一草一木；更忘不了我曾經在這六年的生活！
如果沒有這親愛的母校，更本就沒有現在的我。我還記得一清二楚，小時候的我愛調皮、愛耍賴、愛跟老師們作對......而現在的我，卻永遠的甩掉了這些小毛病，就是因為老師們對我的關懷，無比耐心的教導，還教會了我怎麼樣才可以擁有一顆純淨的心......
上初中了，要面對的又是一張張新臉孔，我真的真的想與我一起進步的同學們再次讀在一個班！但是我知道這沒什麼可能......
有個偶然的機會，我聽到一個令我感到心有點隱隱作痛的訊息：我們班有一大半同學都回老家讀中學！
我記得同學們都說大家肯定能都上同一中學，但是事實卻無情的......
我忘不了我在母校曾經的事......
母校小學作文8
看到水流花開的《生日的禮物》使我想起了我的母校。
自從畢業之後還沒有會去過，不知道老師們怎麼樣了？身體是否健康？生活是否幸福？
仔細回想，還依稀記得操場上大那棵大楊樹，還記得語文課上背誦《離騷》的情景，記得數學老師因為我們考最後而生氣時的表情，記得我們搖頭晃腦背單詞的滑稽。(萬利文學 www.wlxlqq.com )
在這兒，使我從一個幼稚的小女孩長成了如今的婷婷美少女。我們都是帶著對知識的渴望和對高等學府的憧憬來到這裡的。在這兒，有了對男孩的懵懂之情；在這兒，有了對他說話的勇氣；在這兒，我們告別到了不同的地方到了不同的地方開始各自不同的生活。
時間像掛曆一般一頁頁撕掉了，但撕不掉我對母校的情懷。
我的母校，我的老師，我的同學，你們還好嗎？
母校小學作文9
活到老學到老，人的一生都在不斷學習，只不過成長的階段不同，而學習的東西也有所不同。再過近兩個月，我就要離開母校，在小學的篇章上畫一個完美的句號，添上最燦爛的一筆。
別了母校，在這幾天才發現，您是如此動人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動；古樸的亭子，在樹蔭的襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹林成蔭，一棵棵都長得鬱鬱蔥蔥，織成一片綠色的天地；那高高的旗杆，五星紅旗在上面輕輕隨風飄動，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。
別了母校，在這幾天才發現，老師也是如此可愛。茅老師，記得您生病時喉嚨嘶啞，支支吾吾地說，一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門，讓我們更完美……老師永遠不會忘記。
別了母校，想記的太多，想說的太多，最後還是一句話：“母校，我愛您！ ”
母校小學作文10
一個操場，兩幢教學大樓，一條跑道，一個小花園，這就是我生活了五年的校園。
走進大門，沿著教學樓旁的路走就能看見寬闊的操場。
操場中間是一條紅色跑道，周圍的一些草叢使校園變得更生機勃勃。操場邊，就是紫白色的教學樓，顯得高貴，典雅。操場另一邊，就是小花園。各種花草樹木都聚集在一起，走進去，就會感到清新。
看，操場中間正在舉行拔河比賽，同學們一個個都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，在繩尾壓陣的同學，像揪著受驚的野牛尾巴似的，絲毫不放鬆。
我看到這情景，不由得想起我們班的跑步比賽，哨聲一響，同學們就像離弦的箭一樣衝出起跑線，個個精神抖擻，後邊的幾位落後的同學都急得紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。旁邊的助威的同學又喊又跳：“加油！加油！”終於，我們班獲得了第一名，全班都很高興。
校園的一幕幕風景，就像是我成長的日記，記錄著我的煩惱和快樂，讓我感覺到同學之間真誠的友誼，老師對我孜孜不倦的教誨。我愛你，母校！
母校小學作文11
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裡，我的心裡就泛起了一陣不知名的衝動，可能是留戀吧！以前自己是多麼想早點擺脫這裡，可是現在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，彷彿是在於寒流比高低，正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博，講起古文，津津樂道。可最吸引我眼球的，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群揹著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑。“恰同學少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄桑……
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裡，我的心裡就泛起了一陣不知名的衝動，可能是留戀吧……
母校小學作文12
我的母校——門頭小學，一年四季百花盛開，爭芳鬥豔。
春天，那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮豔。盛開的桃梅花似紅雲，像彩霞，一片片，一束束、開滿了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時的發出淡雅的香味。
夏天，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃裡透紅的、白裡摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態更美——有的昂首怒放，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞，有的含包欲放，有的金雞獨立……真是千姿百態啊！
秋風颯颯，串紅成了群花中的`佼佼者。操場四周開滿桃紅，把校園都染紅了。當我見到串紅時，不禁眼花繚亂，目不暇接。
一陣北風吹過，百花開始凋零。然而這時在每個教室裡面，依然擺放著十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立，紫色的葉子襯托著淡紫色的小花，散發著一種誘人的芳香，彷彿在與嚴冬抗衡，好一種冷酷的傲骨。
啊，我愛校園，我愛校園一年四季的花朵，我更愛哺育花朵的園丁！
母校小學作文13
當清晨的第一束陽光射進校園裡，校園顯得格外寂靜。從校門口往校內望去，花壇裡的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹，在雲霧的籠罩下，好好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺好像是走進了童話世界。
花壇裡的玫瑰花開了，空中的雲霧也漸漸散去，伴著鐘聲的節奏，校園裡響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那麼美好。
下課了，孩子們紛紛跑出教室。好像是從一個大魔術匣子裡，飛擁出一群接著一群的小天使。操場上，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。
那些孩子，和我們小時候一樣，愛跑愛笑愛鬧，母校還是那樣充滿了歡聲笑語，充滿了朝氣，也充滿了溫馨。
她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就好像是一位慈祥的母親，看著我們長大。如今我再次來到母校，就好像一個在遠方的孩子回家來看看他的母親。
母校啊，再見了。我的視線漸漸模糊起來，我帶著那份悲痛離開了母校。
母校小學作文14
“明天考完試就‘解脫’啦！”同學們紛紛議論道。
的確，是真正地“解脫”了，就離開親愛的母校了。回想起當初剛來到母校這個陌生的環境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。
在我彷徨無助的時候，是您，親愛的母校，給予了我幫助和與母愛一般無私的溫暖；在我目不識丁的時候，是您，親愛的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無邊無際知識的海洋裡翱翔；在我對自己失去信心的時候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界，並告訴我，應該多向未來展望，因為我們是祖國未來的棟樑，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候，是您，親愛的母校，時刻告誡著我，這些許成績是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學習，取長補短；在我嫉妒別人的時候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產生嫉妒之心……
母校，您對我6年來的關懷真的是數之不盡，我衷心感謝您，我親愛的母校。即使我走到天涯海角，永遠都不會忘記您？我的母校！
母校小學作文15
春來秋去，花開花落，親愛的母校，你陪伴了幾屆學生攜手過了多少個春天，你聆聽了鈴鐺般響亮的歌喉，多少學姐學長學弟學妹為你展開歌喉，一遍又一遍的唱著校歌，有多少人在這裡度過多少個童年，今年的夏天9月也就是離別您的時候，一年級的懵懵懂懂到現在的依依不捨，從前只要畢業了就解放的念頭到現在的珍惜時光……
啊，我敬愛的母校，因為有你，才有今天的我們，才有今天的這群孩子，六年的精心栽培，已經當年的那個毛頭小孩成長為了獨立自我的學姐學長們，到今天才發現自己小時候哭著、鬧著也不願意來的學校在自己心裡紮根了，現在才發現對母校的不捨，才懂得珍惜，只是剩下半年不到的時間，讓我用這僅剩的時間陪伴你吧，母校！從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試後的喜悅、老師的嚴厲批評、熟悉的一切，在不確定的未來中，恐怕很難在聽見了吧？
曾經我多想離開這牢籠，像只渴望自由的鳥兒，現在我多想時間再慢一點在慢一點，像渴望懷抱的幼崽……
致親切不失嚴厲的老師，
致陪我一起長大的母校，
致未來的每個自己。