難忘的校園
難忘的學校作文（一）：
我總會在這美麗的學校離開，這兒的每一片樹葉，每一條過道，我都會銘記在心裡，而不能帶去；可是，它們是這樣存在，豐富生命，書寫精彩。
我在這個學校裡生活了六七個春夏秋冬，是對這個學校有著一種不可磨滅的喜歡的。從某種意義上來講，我是喜歡這個學校的，雖然在那裡要循規蹈矩，要整天應對無情的考試，要挨教師的訓斥，要寫重複的家庭作業，可是，我還是喜歡她的：喜歡她的每一天的太陽，喜歡她的每一寸土地，喜歡她的每一簇花草，喜歡她的每一次的“賽跑”。
我明白，考試是一場馬拉松比賽，不能夠有一絲鬆懈，稍不留神，就會有所謂的“失敗”來敲門。所以，整天在拼命尋找歡樂的我，也在這場比賽中不敢抬頭。那段“黑色”的日子裡，我曾一度用“痛苦是成長的歷程，殘酷是現實的見證。”這句話來安慰我自我。我是多麼想早一點離開這個學校啊！然而，學校生活也不僅僅侷限於考試，他只是其中的一部分。更多的，是歡樂的降臨、幸運的敲門、勝利的喜悅、激動的淚水。在這一次次的體驗中，“學校生活”這個詞也逐漸能被我所理解了。
當我理解學校生活後的不久，我已經一天天的長大、不知不覺的長大。一些極其重要的東西，已經在我身上消失，但同時，有些是時光難以消除的，譬如，師恩友情、道德思想、可愛純真、善良愛心等等一切的良好品質，將是奠定我日後做人的基礎、根本。
事實往往並不像我想象的那麼簡單。具備了這些時，我也從剛開始的“跨入學校”變成了此刻的即將“走出學校”。六七年的情啊，都在瞬間化盡，此時此刻，我是多麼想再在這學校多呆幾天啊！可是，註定要失去的，一刻也不能挽留；正如那拖著長長尾巴的流星，瞬間墜落。我真後悔當初為什麼非要那麼想離開她的懷抱呀！此刻畢竟是此刻，已成為歷史的過去，將永遠銘記在我未來歲月的腦海裡。
再見！美麗的學校！我將會永遠記住您！我會將您的教誨，深深記在內心深處！但願有朝一日，能再相見，在那時，我仍會像許多年前那樣，再次用小小的眼睛來“拜訪”您！
難忘的學校作文（二）：
時光飛逝，日月如梭，還有兩個多月，我們就要小學畢業了，就要離開養育我的母校，離開和我朝夕相處的教師、同學了。我心中甚是不捨。
母校就像我的第二個家，每次回到那裡，我都會十分開心、激動。在那裡，我不僅僅學會了知識，還學會了做人，與人相處。
英華園的四季都是各具特色的。春天，英華園百花齊放，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，桃花羞紅了臉，小鳥在枝頭歌唱，綠樹又長出了嫩芽，春天的英華園真美麗。
夏天，英華園裡綠樹成蔭，小草倔強地朝著太陽伸展。這讓我想起了一句詩：樹木叢生，百草豐茂。
秋天，英華園裡，枯葉紛飛，像一隻只蝴蝶一樣飄落下來，像為大地鋪上的一層地毯。
冬天，英華園到處白雪皚皚，操場上充滿了同學們的歡聲笑語。這是怎樣回事呢？哦！原先同學們在打雪仗。儘管天很冷，但同學們還是玩得很開心，很歡樂。當然，高年級的同學們也就開始忙活起來了，掃雪，鑿冰，儘管很辛苦，但大家都很開心。
我忘不了教師對我的諄諄教誨，忘不了生活教師的關懷入微，忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了母校的一草一木。母校，我會永遠記住您的！
難忘的學校作文（三）：
日月如梭，白駒過隙，時間飛快的流逝，轉眼間我就要畢業了，我在英華園生活了六年，快要離開了我還有些不捨。
英華園的美景讓我難忘尤其是求知園，那裡什麼花都有，花兒一開放既美麗又芬芳，大樹長得十分茂盛，夏天那裡充滿了孩子們朗讀的聲音，秋天那裡充滿了孩子的歡笑和歡樂，冬天則是美景一片。
英華園的操場也是熱鬧無比，春天風箏比賽，選手們放飛自我的夢想，觀眾們開心觀看，還有跳繩比賽，只聽見啪啪的響聲，只看見同學們努力向上跳的身影，夏天在操場內舉行趣味運動會，觀眾席上坐滿了人，選手矯健的身影在操場中顯出，同學們大聲的吶喊聲讓選手充滿了力量，還有六一兒童節，我們在操場上玩遊戲，在操場上看電影，每個同學都是歡樂無比，秋天和冬天，天不熱了，漸漸的變冷了，可是還是少不了同學們歡樂的身影。
英華園的教師和同學讓我難忘，我和同學朝夕相處了六年，我們在一齊說說鬧鬧，我們在一齊努力拼搏，我們在一齊做遊戲，我們都團結一心的比賽，為了比賽勝利而不放棄的人。教師和我們一齊玩耍，教師無微不至的照顧著我們，給我們母親一樣的愛，讓我們學習更上一層樓，教師在我們遇到挫折的時候給我們指明方向鼓勵我們勇敢的向前走。
我難忘英華園的每一處景色，難忘英華園的同學和教師。
難忘的學校作文（四）：
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。教師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的學校生活。噢，不知不覺中，我彷彿回到了昔日的學校。
再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。那裡，就是與我相伴六年的母校，和我經歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那隻能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多麼鮮豔的花兒，多麼可愛的教學樓，多麼熟悉的一切，多麼美麗的學校！我期望時間能定格在這一刻，在腦海裡烙上那裡的一切，永生難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是李商隱對天下教師的頌歌——教師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年裡對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年裡對我潛移默化，諄諄教導？是教師，是那給指明前路的明燈。教師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至所以病倒了。教師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。教師，和藹可親的教師，我必須不會辜負您的期望，認真學習！
朋友，是人生最寶貴的財富；而同學，是海底裡的珍珠。六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一齊分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們為茫然的我送去雨傘；在那競爭的年代，是你們為落後的我帶來關懷。校運會中，我們一齊爭分奪秒，朝著勝利的曙光衝去；聯歡會中，我們一齊分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時間之水繼續流淌著，但抹不掉的，是學校生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。願母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
哦，難忘的學校生活！
難忘的學校作文（五）：
六年前，我握著母親的手，第一次踏進了這陌生的學校；六年前，我揹著書包走進了教室，睜大渴望知識的雙眸；六年前，我端端正正地坐在座位上，吮吸著知識的甘露……光陰似箭，六年的小學生活轉眼間已經要結束，而我也將要離開這美麗的學校，我多想大喊一聲：“母校，我捨不得離開你！”
我還記得六年前的入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮紅的紅領巾，那是我是多麼的興奮，因為我成了少先隊隊員。陽光灑在我的身上，陣陣微風吹拂著我胸前那條紅領巾。我為能成為少先隊隊員而感到光榮。從那一刻起，我就立志要好好學習，將來報效祖國！從此我就開始了學習之路……
在這六年裡，我與同學一齊歡樂地學習，知識的雨露滋潤著我們。在班級裡，我交上了幾個好朋友。每當我讀到了好文章，就會與她們分享；每當我有不懂的問題，就會向她們請教；每當我我悲傷的時候，就會得到友情的撫慰。六年的時光，我們在共同提高，共同長大。我們之間的友情隨著分別時日的臨近而變得越來越深厚。即將分別了，朋友，請讓我對你們說一句話：“願我們的友誼能長久！”
六年中，我的耳畔總會響起熟悉的教誨，都是您——親愛的教師，無時無刻不在哺育我的成長。教師，您如蠟燭，照亮我們，燃燒自我。您為把我們培育成祖國的棟樑而奉獻了自我的青春，您為我們完美的未來付出了多少心血與汗水。六年來，您為我們操碎了心，您的眼角里增添了多少皺紋，粉筆也早已染白了您的青絲，您依然默默地奉獻自我，只為培育祖國的花朵。六年即將要過去，再分別之際我想對教師說聲：“教師，您辛苦了！”
六年來，我的夢裡總會浮現出美麗的身影，是您——親愛的母校，供給給我良好的學習環境，讓我能更好地學習。一進校門，一棵高大的棕樹映入眼簾，一些鳥兒在上頭築巢，時常唱歌給棕樹聽。那裡的小草是那麼的綠，那裡的花兒是那麼的紅，那裡的一切都是那麼的美麗！我就在這樣環境中歡樂地學習。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱裡，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。我永遠都不會忘記，我那美麗的母校……
難忘的學校作文（六）：
“光陰如箭，日月如梭”小學的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊塗蟲到中等生，都離不開教師們辛勤培育。我已經是一名小學畢業的學生了，再大約30天左右就要離開母校了。
記得在六年級前，一年級（12）班50多名同學走到了一齊，這中間或許有人離開，有人加入。但我們再一齊奮鬥，並肩作戰，贏得了教師、校長的誇獎和榮譽。每一次成功都有我們的教師的辛勤栽培。辛勤付出，才換來此刻的我們。是她——教師，她像園丁，培育我們，養育著我們。
靜靜坐在窗前，陷入了沉思。開啟記憶的閘門，所有的辛酸往事全部流入腦海，那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。
我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽，我們班唱《一、二、三、四》歌，那聲音十分大，而我們的嗓子也許桑啞了。我們最終一齊努力贏得了第一名。
還有一次我們班和11班在一齊拔河，我們班上了我門班的大力士。我們團結合作我們班勝利了，我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生，女生的力氣小，他們班後邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。
時光一去不復回。時間來時匆匆，也去的匆匆。靈寶市第一小學是我成長的搖籃，我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經受更多風雨的鍛鍊。無論我將來飛到哪裡，都會時常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。
難忘的學校作文（七）：
轉眼間，我們就到六年級畢業的時候了。想到畢業，我們就要和帶了我們六年的教師們分開了，真是不愉快。
想當初，我們還是剛踏進英華園的一個小不點，比教師要矮好幾倍。每一天都是在玩中學。課本里的資料很少，生字也不多，學習也不緊張，晚上還不用上晚自習，每一天回宿舍還能說會兒話。真是簡便極了。每次教師照相的時候，我們一個比一個笑的急。玩的時候，一個比一個玩的歡。在這難忘的英華園裡，充滿了我們歡樂的笑聲。
此刻，我們明白了很多的知識，認識的字也多了，我們的身體也漸漸強壯了，我們的學習更是名列前茅。如果沒有英華園，就沒有我們，如果沒有我們，就沒有我們今日的成就。
我們的個子漸漸比教師高了，我們在一點點的長大，立刻便到了離開英華園的時間了，我們會永遠記得養育我們英華園。
難忘的學校作文（八）：
昨日，我們學校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運動員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場，大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了，因為是長跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生，大家立刻大聲的喊加油，只見我們班的馮教師激動的往前跑兩步在那裡拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最終一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場後，每個人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣，他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒有取得班級名次，但重要的是經過這次比賽，我們大家發現，跑步比的不僅僅是身體的素質，並且還要有頑強的意志。
期望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加，這樣，我也能得到鍛鍊了！
難忘的學校作文（九）：
時光荏苒，光陰似箭，日月如梭六年的小學時光轉瞬即逝，我也感到十分的不捨，在學習和生活中有許多事讓我難忘。
最令我難忘的事那次趣味運動會，那次運動會，學校決定增加跳繩和仰臥起坐這兩項運動，我們都加緊練習，我一年級來的時候壓根就不明白跳繩，更別說跳跳繩了，我努力的練習，可是每次跳了幾個以後我就會滿頭大汗，氣喘吁吁，雙腿累得連路都走不了，之後我發現，跳的時候腳尖著地跳的會簡便一點，從那以後我的技術也飛速提升。
仰臥起坐我以前也試著自我做過，可就是起不來，此刻教師讓上下鋪練，標準要到達30個，我每次堅持只做了幾個以後都會氣喘吁吁、汗流浹背、滿頭大汗，全身也沒有力氣，我做了許久才完成了任務，漸漸地我也掌握了技巧，做的時間也漸漸的減少。
在那次比賽上，我們把平生氣力都用了出來，做完了仰臥起坐，我癱倒在墊子上，腿腳發軟，歇了一會兒便重新恢復了，跳繩我跳完了以後，坐在座位上，我全身簡便。那次比賽我們仰臥起坐和跳繩都得了第一名。
運動會是我十分難忘。
難忘的學校作文（十）：
此刻，我們微笑著在學校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂的時光.當我們離開學校的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對完美未來的憧憬！我相信，那難忘的學校生活必須會成為我們最完美的回憶.....
早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
第一節課上課了，石教師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節課都是那樣的歡樂和開心。上體育課啦！同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……
中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕後的大黑手就是傳說中的'“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度衝向洗手間，又迅速的衝向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒裡盛飯，飯還高出盒子三釐米多。於是，又飛快的衝向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我後果自負哦！”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發雷霆，說；”管飯桶的幹什麼去了！快上來給我添飯。“左志恆只好狼狽的去添飯。中午結束了。
午時的資訊科技是我們最喜歡的課，因為只要一做完教師給我們佈置的任務就能夠自由活動了！
這一天很快就結束了！這就是我們的學校生活！
難忘的學校作文（十一）：
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，六年的光陰以消逝而去。回想起那以往的點點滴滴，如影片回放在我的腦海裡，我們的第二個家園——大連明星小學，就是這部電影的拍攝地點。
每一天，迎著初升的朝陽，踏進棕色的教學樓，映入眼簾的是一個巨大的螢幕，上頭寫滿了名言警句，那是對我們的鼓舞和激勵；這時，一陣光芒從頭頂照射下來，原先是金碧輝煌的水晶吊燈，上頭鑲嵌的一顆顆水晶，美麗中帶著莊嚴，裝嚴中帶著輝煌；“咚咚咚”，歐式鐘錶掐算著每一秒的時間，使我們不浪費每一分，每一秒，讓我們懂得分秒必爭的道理；鐘錶旁，一個展覽櫃出此刻我的面前，那裡記錄了我們辛辛苦苦得來的香甜果實，我們拼盡全力獲得勝利的見證，一個個獎狀對我們來說都有無比重要的意義。
隨著樓梯到了五樓，便能夠見到我們的教室，我們天天學習，天天提高的地方，那裡載滿了我們對未來的憧憬，對以後的夢想。開啟門，走進教室，三十三個桌凳整整齊齊的擺在教室裡。一個木質的講臺在巨大的長方形黑板前立著，站在講臺像前望著，“讀書破萬卷，下筆如有神”幾個大字盡收眼底。在名言的周圍，便是我們的作文、書法作品，這是我們平時積累學習的體現。
寫累了，不如到操場上玩一玩吧。兩根筆直的旗杆矗立在操場上，一個是中華人民共和國的國旗，還有一個就是我們大連明星小學的校旗，風輕輕吹過，旗幟就隨著風飄動。二百米的紅色膠皮跑道圍著一大片綠色的草地，那就是我們天天嬉戲玩耍的'地方，一個充滿歡聲笑語的地方。
如今，我已經12歲了，即將要升到初中，迎接而來的是另一個學校，但我永遠不會忘記我的母校——大連明星小學。
難忘的學校作文（十二）：
時光飛逝，轉眼間，我已是五年級的小學生了。而在五年的學校生活裡，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，衝到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育教師先讓我們做了一些熱身運動，然後就說：“此刻開始自由活動！”這時，班裡幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不明白是誰驚呼了一聲：“流血了！”教師也聞訊趕來，立刻把我帶到了醫務室清創。衛生教師給我仔細的.做了清創處理之後，我回到了教室。這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的我奇醜無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲痛的時候，教師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來，看著教師和同學們那些關心的目光，心中溫暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到團體的關心和愛護。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，可是在我的一生中，真是難忘的一頁。
難忘的學校作文（十三）：
我立刻就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心裡有千萬個不捨。這個養育我多年的母校，能夠說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”裡發生過許多不計其數的事，有開心的，有悲痛的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事盪漾在學校的各個角落。
想起我剛來這所學校的時候，我對那裡的陌生環境感到害怕，是教師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的`心慢慢的平靜了下來，在教師的幫忙下我在新的學校裡交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的學校裡不感到孤單和寂寞。
立刻我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校裡交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的教師，我將會用淚水告別和我一齊成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一齊在同一屋簷下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室裡朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時教師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是完美的回憶，有時候這些回憶能夠給人安慰。
難忘的學校作文（十四）：
時光荏苒，六年的小學生活，轉瞬即逝，英華，這個學校，她養育了我們六年。
英華園裡的一草一木，都令我們難忘，因為，學校裡的每一處，都顯示著，我們的足跡。
冬天，雪花紛紛飄落，教師們放棄自我上課的時間，和我們一齊，打掃學校衛生，為同學們清理甬路，操場上，是一望無際的白色，教師們，呼籲同學們在操場上，堆雪人，打雪仗，操場上洋溢著同學們歡樂的笑聲，121！121！體委喊著響亮的口號，同學們邁著整齊的步伐，在操場上跑步。
春天，迎春花，先來報春，啊！小草開始生長了，柳樹開始發芽了，花兒冒出了花骨朵，漸漸地，花兒開了，花，為學校增光添彩了。
夏天，同學們們在柳樹下乘涼，學校一派歡樂的景象。
啊！英華園真令我難忘！
難忘的學校作文（十五）：
時間轉瞬即逝，六年的師恩，六年的同學之情，六年的母校之情，都深深地烙在心裡。六年的小學生活一幕幕、一件件、一縷縷歷歷在目，浮想聯翩。
這六年來的點點滴滴都給我留下了深刻的印象。美麗的學校之景、默默奉獻的教師、情深深，意綿綿的同學，這一切的一切都難以忘懷。
當你走進我們的學校，首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹。這六棵桂花樹陪伴我度過了六個春夏秋冬，它的年輪也增加了六個，這六個年輪象徵著一點一滴的提高，象徵著六年來的師生情、同學情。
教師這個詞多麼親切和藹，又多麼嚴肅。在課堂上少不了教師嚴肅認真的神情，在課外活動中，少不了教師的溫馨。還記得去年下半年，班主任教師剛剛接替我們班時，就語重心長的告訴我們，他必須會讓我們在一年中不斷地提高寫作水平。一年來，我們的班主任教師做到了，我的寫作水平真的提高了，是班主任語文教師帶著我們走進了文學殿堂，走進了文學創作大門，這插柳之恩我永遠難忘。
六年的學習生涯，同學之間產生了深厚的友誼。有一次，我們班的莉莉不細心受傷了，她住在醫院很長時間都沒有來上課，同學們就圍在一齊商量決定去幫忙莉莉。同學們個個帶著禮物和作業本趕到醫院。來到了莉莉的病房，有的同學給莉莉送去了水果、鮮花。有的同學幫她補習功課。此時此刻，情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……
啊！難忘的學校情、難忘的師生情、難忘的同學情永駐我心！
難忘的學校作文（十六）：
光陰似箭，如月如梭轉眼間就要離開美麗的英華園，我們以往相處了六年的時光，也給我留下了完美的印象，在我腳受傷的時候，朋友扶我去醫務室，在遇到難題的時候，有教師的點撥，還有各種各樣的活動。
在風箏比賽同學的鼓勵讓我明白了相信自我，在六一兒童節的時候，有六一遊園的歡歌笑語，在運動會同學的加油聲和吶喊聲使我衝向終點，在考試來臨之際讓我努力複習，拼命複習，牢記每一個知識點“打倒”每一個對手，考個好成績來回報教師和父母。
英華的美麗景色，春天求知園鮮花盛開百花齊放，百鳥爭鳴，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飄飄，冬天潔白無瑕。
每一天，躺在柔軟的床上，舒舒服服的睡上一覺，是何等的幸福啊！每個人，都有屬於自我的床鋪。每一天深夜，都有夜班教師在辛勤的巡查。如果有事情，就能夠找夜班教師。學校為我們想的是都麼周全啊！
難忘的學校作文（十七）：
轉眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學的時候，揹著一個小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課後只明白貪玩的我們，此刻已經長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要歸功於我們的母校，我們的恩師。
我們立刻就要踏進初中的大門了，小學的一切，於同學的回憶將永遠烙在我的心裡，當然，也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學們在您腳邊彈玻璃珠，一齊跳繩，一齊做遊戲，那時候可開心了，無憂無慮，作業也不多，每次我們都要玩到午時放學的時候，有時還因為打乒乓球而被教師批評呢！到此刻，那些事一向在我腦海中浮現。
教學樓，是你賦予了我生命，是你讓我明白一個人活著的意義讓我知識的小船揚帆遠航。每次早讀的時候，讀書聲響徹整個學校；還有，我明白我們學道理不是為別的，而是做一個品德高尚，有學問的人，僅有這樣，人生才有意義；另外，時間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現出無限的價值，那就是助人為樂，幫忙別人，歡樂自我，這是每個人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我完美的回憶，給我終身的影響！
操場，給我健康，歡樂的地方，我們每一天都要在操場上活動，操場對我有著特殊的感情，我可是名副其實的體育迷，什麼籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
難忘的學校作文（十八）：
在學校的六年裡，我學到了很多。在這豔陽高照的，槐花飄香的日子裡，我們最終一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都捨不得這學校、同學。
從入學到此刻，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都彷彿是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有迴響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，趣味開心的郊遊，你追我趕的賽場。
我的眼前彷彿出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，儘管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。”這個時候我將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心我的安危。在我後面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原先的第一名摔跤了，自我就拿了第一名。雖然失去了一個獎盃，可是用這個獎盃換來的是同學之間的友誼，收穫了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，教師您是那麼的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧午時的病很快就好了。
敬愛的教師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身後的這棵大樹，依然枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今日，我們為您而驕傲；明天，您必須因我們而榮光。
再見敬愛的教師，春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感激您。
我們以往是並肩生長的兩棵小樹苗，我以往二重唱的兩個聲部，我們以往是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最完美的祝福，請記住我們在一齊的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
難忘的學校作文（十九）：
時光流逝的匆匆，轉眼就快到小學畢業的時候了，我好捨不得英華園！
英華園十分美麗，英華園是我見過的最美麗的學校，我覺得在這六年裡我該改口了，因該改成美麗的英華家。
春天的英華最美的地方就是海棠樹，海棠樹開出了潔白的花朵，那是多麼純潔美麗啊，走到海棠樹的附近就能夠聞到香味。向花朵上看，啊！全是蜜蜂，我覺得海棠樹真的太招動物和人的喜愛了，可是這一景象再也看不見了，因為我要和英華家再見了。
夏天到了，這個季節十分炎熱，而學校為了不讓我們中暑特意準備了一下，教室裡開著空調，是我們在炎熱中也好好學習，學校還準備了冰糕讓我們吃，為了讓我們解解暑。
秋天來了，這個季節碩果累累，我們的學校也不例外，走到學校，學校有紫紅紫紅的葡萄，讓人流口水。
我是歡英花園！
難忘的學校作文（二十）：
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望學校，那裡的學校有那麼多東西難以忘懷，學校裡的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的學校，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護學校的衛士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們能夠在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來歡樂！哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香瀰漫學校，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多麼美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出此刻我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風範，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。可是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。
學校，您讓我倍感溫暖，多麼幸福，我要把這完美的記憶藏進心底。