小學生描寫秋天的雨作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生描寫秋天的雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生描寫秋天的雨作文1
今天的第二節課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的遊戲，但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏雲老師讓它們自由活動一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個小朋友一份禮物，那次送給小樹，這次送給我和好朋友，我覺得雨寶寶的朋友真是太多了，數都數不清了，應該是雨寶寶乾的好事太多了，所以才有了那麼多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個個沒頭沒腦的跳下來，我想一定是雨寶寶和我們一樣因為是教師節所以中午就放學了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會兒的功夫地面上就積滿了一個個的小水坑，像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？
小學生描寫秋天的雨作文2
夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續。
隨著音調的增高，其他動人的聲音也加入進來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調似乎又低了下來。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網變得細而密。整個世界都被籠罩住了。
不知不覺，雨停了。落葉溼答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感嘆時光。天空還是有些灰濛濛的，讓我感覺悶悶的。
小學生描寫秋天的雨作文3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細細濛濛，接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來，靜悄悄的打溼了地，打溼了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你碰我擠，爭著要人們去摘他呢！
下雨的一個晚上， 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點迎面撲到我的臉上，就像是我細細濛濛的小汗珠。淘氣的雨點停留在我的耳邊對我說著悄悄話，聽得我心裡樂滋滋的。雨點落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進了一個小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。
我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。
小學生描寫秋天的雨作文4
如果說到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心絃，那你就錯了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的！
一般來說，夏天的颱風就經常攻擊江南沿海。我們這裡很少有颱風直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。
下雨之前，黑雲會聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然後，一齊爆發，全部都傾瀉出來，然後風也跟著來，接著聽到的就是關窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳著，樹葉紛飛，雨果然發威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝裡的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進家裡，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶湧的雨可以在幾秒內把你給打得全身都溼透。在家裡就看不見外面了，不僅有玻璃擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂……
小學生描寫秋天的雨作文5
秋雨中的漲面河別有一番景緻。
秋風掠過，“滴滴答答”的'小雨帶來了一絲絲涼意。秋雨柔柔的、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗。漲面河的小路、樹叢、綠葉和樹枝此時都在默默地接受著秋雨和諧的澆灌。漲面河兩岸有兩排亭亭玉立的桂樹，順著柔綠的樹葉滴下顆顆晶瑩的水珍珠，清澈明亮，妖豔可人。秋雨“嘩嘩”地播撒著“水豆”，樹下濺起一片片水花，像天空中徐徐落下一把把袖珍的降落傘。
蒼茫的天空霧雨瀰漫，飄飄灑灑。秋雨落在漲面河上“嘩啦啦”響成一片，像天空落下了千萬條銀針。河岸邊的大水車籠罩在茫茫的秋雨中，水車在秋風的吹動下，左右“吱吱”轉動，河面上泛起一層一層的漣漪。
雨停風寒，被雨水沖洗過的漲面河透亮、清澈、自然。一個人慢慢在漲面河上散步，頭上、臉上、身上都沾滿了雨香，那雨香，很溫柔地拂去了心頭的不快，拭去了胸中憂愁。那雨香，輕輕吻著大地，吻著成熟的果實，吻著野花，吻著你，吻著我。在秋雨籠罩下的漲面河上我感到自然灑脫。
我把秋雨當成片片上好的清茶，一小口，一小口慢慢地品嚐。
小學生描寫秋天的雨作文6
秋風中的寒意愈來愈濃，秋天將要邁著輕盈的步伐悄然離去。
但縱使是深秋，也少不了濛濛的如煙細雨。秋季的雨，特別是深秋的雨，不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機，而是如針似的細、輕。
深秋時節，樹葉凋零。微風中，飄撒著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天別具一格的韻味。
細細的雨點落在身上，頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上，大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。
秋雨是滋潤萬物而又安寧的。它似乎在催眠著大地，使我們的這一切變得寧靜、安詳，彷彿在沉沉睡去。
秋雨總是靜悄悄地下著，只有一點點淅淅瀝瀝的聲音。雨絲密密的、渺渺的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。草黃了，梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間，使人感到幾分淒涼，心中不免產生遐想。
“雁過秋空夜正央，回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事，秋月秋宵秋日長”每每讀起這首詩，總是會被濃濃的哀傷緊緊包裹。我還是希望去感受那喧囂夏日後的清新寧靜，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。
畢竟，秋雨令人惆悵。
小學生描寫秋天的雨作文7
朦朧細雨，颯颯秋風，打溼了湘江水，吹冷了橘子洲。這深秋的雨夜長沙，披上了一層朦朧的細紗，讓人琢磨不透她的真實，不知道她心裡想著著的是什麼。模糊不清的樓房輪廓也看不清，只有層層疊疊的燈光。遠處的路燈掙扎著發出暗淡的光，近處的街燈在一角孤芳自賞著。路人們繁華的腳步，舞廳熱鬧的音樂——他們，一定很快樂！我啊，只能觀賞，只能聆聽，快樂是他們的！我有什麼？守著寂寞，守著執著，守著悲傷獨自承受，守著一片無盡的茫然。夜，黑的烏雲都躲起來了，雨，一滴一滴的下著，落在了身上，打在了心頭。
此刻，我想去橘子洲頭看被秋意醉紅了臉的萬山層林；去嶽麓山頂淋那冰冷的雨，像毛澤東當年一樣吟誦《少年中國說》，然後我更相信了我這樣的庸才也會有用；我要去湘江岸邊吹那刺骨的寒風，讓無情的寒風將我心撕碎！
後來我才發現，我一直在等待，等待著命運的踐踏。
孤獨的人，總是漂泊；寂寞的心依然流浪。哪裡是我的方向？明天，我的靈魂會飄到何方！