孝1

  早晨,我起來了,刷了牙,洗了臉,吃了早飯。走到陽臺上做早操。

  做了一會兒,我看你外公在田地上拔草,我看見外公累得滿頭大汗。我邊走邊想:外公肯定累得氣喘吁吁了。謝完,走到樓梯口就穿上靴子,走到田地上跟外公一起拔草。

  外公看見外孫女我也跟他一起拔草就問我:你怎麼不在樓上反而在田地上一起幹活呢?;我說:“我做早操的時候,就看見您在田地裡拔草,拔得滿頭大汗。我在樓上忍無可忍了。再說您要拔到什麼時候才能拔完呢?”外公心裡想:對啊,我一個人要拔到什麼時候呀!差不多到中午,外公勉強答應了我。我高興地跳了起來。到了中午我想今天外公忙了整整一個下午了,腿一定很酸了,我連忙跑到了房間拿起板凳給外公送去。外公的肚子裡發出“咕,咕,咕”地叫聲,我就知道外公的肚子餓了,我連忙拿出袋子裡的麵包給外公吃,到了最後我給外公敲敲背。外公說:“你真是我的好外孫女。”聽完,我高興得一蹦三尺高。我孝敬長輩,我相信你們一定能做到的!

孝2

  現在我九歲了,”孝順“這兩個字對於我來說只是知道而已,從來就沒有特意地”孝順“過。

  今年我在寒假和外公外婆去了一趟韓國旅遊,這才知道了在韓國有很多家庭都和長輩一起生活的,韓國小學生一進家門,就先要和長輩問好,並且大聲說:”我回來了!“接著向長輩請安。想想我從來就沒有這麼做過。我一進家門,也說:”我回來了!“然後就是你們把我的拖鞋找出來、放好、接書包,將我往房間裡一送,好象我從學校裡回來是走了好遠好遠的路才回到的家,還要把我愛吃的點心牛奶拿出來,叫我趕緊吃。

  韓國的小學生到吃飯的時候,都要替長輩盛飯,幫大人收拾碗筷,收拾完了才能再做自己的事情。而我吃飯呢,那真是”飯來張口,吃完就走。“

  和韓國小朋友一對比我才知道難為情。所以自從我從韓國回來後,我每次到家,都自己拿拖鞋,自己取點心,吃完點心都是自己收拾的。特別是現在每次吃飯前,我都主動幫媽媽盛飯,吃完飯,也會幫媽媽將碗筷收到廚房裡。我和你們講一句悄悄話:”我很愛你們,也愛幫你們做事情!“我長大了。

孝3

  二十四道,以孝為先。孝道,乃一人做人之本。一人若不

  孝,則不會有愛心,不會感知其道。

  孝,為中華上下五千年優良傳承之本,而現如今,世人難守孝道,變得心境險惡。為人父母把其養育成人,此恩重如泰山,吾必當用一生來感謝其,可世間,孝對眾人來說可有可無。其人

  會直接把辛苦養育吾成人父母送之敬老院,讓其獨度半生。

  遙想當時,哪怕稍對父母兇一些就叫不孝,如今世人又打又罵,父母卻只忍痛在心,可其卻無怨無悔,繼續月以繼日的工錢以其養家。兒時,吾嗷嗷待哺,其不顧辛苦,不分晝夜,照顧吾。幼時,吾等頑皮胡鬧,其卻只一笑而過,無半點責罵;幼時吾等考試失常,其也只以勉勵之心,不會對吾等有半點怨言……吾漸長,其卻受歲月摧殘,白髮取而代之,其幾十年含辛茹苦,他們未曾求取何物,可其換來了甚麼?,冷嘲熱諷,冷眼相待。如果人是這樣,其人甘願受這世間之折磨。父母如此辛勞,吾等

  豈能無孝?

  在此,願世間不再有不孝之人,不再有不孝之心。

孝4

  在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那麼首先應該愛自己的父母,其次才能

  談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……

  那麼,我們小學生該如何行孝呢?我建議大家可以從以下五個方面來實施:

  1.堅持開展家庭行孝"六個一"活動,即對父母說一句體貼或感激的話;承擔一項力所能及的家務活;為父母洗一次碗、做一頓飯或一道菜;為父母製作一件節日禮物;與父母談一次心;為長輩做一件侍奉性的事。

  2.瞭解父母為自己"取名"的含義,體會父母對自己的期盼。

  3.每月給父母寫一封信,彙報自己在校的學習情況。

  4.為父母制"行孝"卡,即在一些重要的節日裡,給父母製作一張賀卡,寫上一句祝福的話。

  5.開展節日訪問長輩活動,瞭解他們的愛好、生活、工作等情況。

  最後,希望每一個同學都備有一個傳孝日記本,在日記本的扉頁上記著父母、爺爺奶奶等長輩的出生年月、職業、工作單位、興趣愛好等,把你為他們所做的一切記錄下來,從今天開始,大家來比一比,看誰是咱新小的行孝楷模。

  快快行動起來吧!

孝5

  今年春節誰最孝?當然就是我嘍。

  今天是除夕之夜,傍晚,我對媽媽說:“媽媽明天是春節,為了表示我的孝順,明天我來當家,讓您休息一天。”媽媽聽了,大吃一驚,過了好一會兒,才說:“好……好吧。”耶!我高興地一蹦三尺高,因為我終於有機會表現一下自己了。

  說幹就幹,第二天我早早的起了床,洗漱完畢後來到客廳,為了顯示一家之主的威風,我大吼:“起床嘍!”一會兒,爸爸和媽媽就迷迷糊糊地從房間裡走出來,問我:“大管家,有吃的嗎?我們餓了。”我聽了面紅耳赤,當家的怎麼能不管一家人吃飯呢?我連忙跑到廚房,拿出昨天買的麵包和牛奶放進微波爐里加熱。一吃完飯,我就跑到電視機前,還沒坐下,媽媽就叫我去洗碗。洗完碗後,我和外婆一起去買了菜,又開始摘菜、洗菜,準備午飯,一刻也沒有停。終於到了午休時間,我躺在床上翻來覆去睡不著,想:下午又有哪些事要幹呢?

  到了下午,沒想到,掃地、拖地、整理東西等事情都歸我做。我累得氣喘吁吁,真想坐在沙發上,喝著茶、烤著火、看電視。我突然想起以前媽媽在家裡整天不停地忙碌著,從沒叫過苦喊過累,想到這兒,我便認真地幹起活來。

  晚上,我躺在床上想著:爸爸媽媽很辛苦,以後我一定要多幫它們做一些力所能及的事情,讓他們能夠多休息一下,不用太勞累了。

  你們說今年春節我孝不孝順?

孝6

  是那件事讓我懂得了孝敬父母!

  那是六一兒童節的時候,學校要進行文藝演出。我參加了一個古箏大合奏的節目,是第一個節目,要求早上8點把琴送到學校。回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽爽快的答應了。

  到了演出的那天,早上天陰雲密佈,豆大的雨珠落了下來。於是,媽媽就對我說:“寶貝兒,你看外面下雨了,學校應該不會演了吧,要不咱先不送古箏。如果演得話,你就給我打電話,我再給你送去。”我極不情願地答應了。

  到了學校,老師見我家長沒有把琴送來,就生氣地對我說:“你為什麼沒有把琴送來?”我委屈地說出了原因。老師讓我給媽媽打電話,趕快把琴送來。打過電話,我就站在學校操場旁,焦急地等待著媽媽。可令我意想不到的事發生了:

  媽媽來到學校,我看到她胳膊和腿、腳上幾處受傷了,滲出了血。我忙問媽媽怎麼了,媽媽說:“沒事兒,下坡時不小心摔的。”我把琴趕快從車上抬下來,正好被大隊部王老師看見,她就把媽媽送到了醫務室。我強忍著淚水,看著媽媽那溼漉漉的背影,我心裡明白:是媽媽給我送琴太慌了,才不小心摔的。

  中午放學,爸爸來接我,說媽媽在醫院裡。到醫院看到媽媽摔得那麼重,還縫了好幾針,我再也控制不住自己的情緒,放聲大哭了起來。媽媽卻安慰我說:“寶貝兒,沒事的。”看到媽媽那堅強的樣子,我情緒才平穩了許多。

  我從這件事情懂得了要孝敬父母這個道理。

孝7

  原本我以為孝就是把好吃的東西給爸爸、媽媽,長大後給爸爸、媽媽買舒適的衣服,或是給爺爺和奶奶買雙鞋,自從昨天下午我看了《最美孝心少年》後,我不再這麼認為了,孝的表現不僅僅是這些,裡面還包含著更多。在眾多的孝心少年中,其中最讓我感動的人是主角——梁蓉。

  梁蓉每次把家裡好吃的給生病了的媽媽吃。有一次梁蓉做飯的時候,煮了一個雞蛋和幾個土豆,梁蓉把那剛煮好的雞蛋給媽媽吃,可是媽媽不吃,非讓梁蓉吃,可是梁蓉也不吃,堅持讓媽媽吃,後來梁蓉吃了一口,再讓媽媽吃一口,我看到這幅畫面很溫馨,還有一次,梁蓉的媽媽在剝熟土豆皮的時候,那個土豆掉在了地上,梁蓉馬上拿起來吃了,記者問:“你為什麼要吃掉在地上的土豆了?”梁蓉說:“我怕媽媽吃到了灰塵”。就這一句活,我被深深地感動了。

  想想我在生活中很挑食,媽媽做的什麼都說不好吃,我還把飯向垃圾桶裡倒,但是梁蓉連掉在地上的土豆都吃,我覺得我太不珍惜眼前的生活了,平時媽媽做了好吃的從來不先問媽媽你想吃嗎?總是一個人獨享,再要求媽媽下次還買給我。

  觀看了《最美孝心少年》後我知道了孝在身邊,讓我們一起來學習最美孝心少年,爭做最美孝心少年,詮釋孝的真正含義吧!

孝8

  我讀了一幅漫畫,其內容給我的教育很大。

  這篇漫畫講了一個小男孩和他媽媽吃魚的`故事。小男孩在小的時候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚頭。小男孩長大了,不懂孝敬母親,又是把魚肉給他吃,魚頭給媽媽吃,還對媽媽說:“媽媽愛吃魚頭,我從小就知道。”

  其實,母親不吃魚肉只吃魚頭,是因為母親怕他吃得不好。但長大了,他應該知道了其中的原因。可是他還不懂得母親吃魚頭是為什麼。想一想,母親把那個孩子養那麼大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛孩子的,所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用。可能是自己小時候不知道魚頭沒有營養,但長大了,還是自己去吃有營養的東西,這也太不應該了。

  在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的經歷。每次吃麵條的時候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃麵條。原來,我也以為媽媽不愛吃雞蛋,後來才發現,母親就是愛我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣,把沒有營養的東西留給自己,把有營養的東西給了我。

  我們應該正確認識母親的愛,學會孝敬母親。

孝9

  風雨交加的雙休日,媽媽需要加班,沒法照顧臥床不起的奶奶。小英看在眼裡,急在心裡,她想:“平時,奶奶非常照顧我,現在媽媽加班,我也長大了,應該學會照顧奶奶,承擔起這份責任,替媽媽分憂。”於是,就主動上前,跟媽媽說:

  “媽媽,您加班,就讓我來照顧奶奶吧!”

  媽媽撫摸著小英的頭,說:“小英長大了,懂得孝敬老人了。好啊,就讓你來照顧奶奶吧!”說罷,媽媽就去加班了。

  中午,奶奶肚子餓了。小英聽了,急忙跑到廚房裡看看有什麼吃的。見冰箱裡還剩一打麵條和幾個雞蛋了,小英想:

  “就煮麵吧!”這時小英肚子也是餓得“咕咕”叫了,但小英也顧不上自己了,先煮奶奶一份。

  小英先在鍋裡盛上適當的水,放在煤氣爐上,然後點火,蓋上鍋蓋。過了一會兒,鍋裡的水開始沸騰了起來,小英將準備好的麵條放入沸騰的水中,又把調味料、佐料放入鍋中,蓋上鍋蓋。過了一會兒,再打了個雞蛋下去,再用筷子將面攪亂一下,將火候調小一點。再一會兒,一關火,面就煮好了。小英將煮好的麵條給奶奶盛去。這時,剛好碰到媽媽加班回來。

  奶奶接過小英端來的雞蛋煮麵條,瘦削的臉上露出了笑容。媽媽見了,連聲“小英真是個好孩子,現在能體貼長輩,為媽媽分憂了!”

孝10

  這個假期的作業是寫一篇孝心日記,可是我從星期五晚上開始就發高燒,一直都不退燒,結果這個假期我就一直在床上度過了,媽媽也一刻不離的陪在我身邊,一會給我測體溫,一會給我冰敷,一會給我灌水,一會給我搓腳心……今天早上,我總算退燒了,想起了我的孝心作業,“媽媽,怎麼辦呢,我該怎麼完成作業呢?”媽媽摸摸我的額頭,“唉!總算退燒了,還能想著孝心作業,不錯喲!這樣吧,今天一天的碗筷都由你負責收拾咋樣?”“好的!”

  吃完飯,總算輪到我上場了,我學著媽媽平時的樣子,大碗放下面,小碗往上摞,一個個摞好,小心翼翼放到水池裡,把洗碗布上倒點洗潔精,先把每一個髒碗裡裡外外都檫一遍,然後用清水一個個的把它們沖洗乾淨,媽媽過來檢查,她告訴我,只要用手摸一摸碗的表面,感覺碗麵不粘手、不打滑,那碗就洗乾淨了。哈哈!我圓滿完成了任務,這就是我的孝心作業了。

  當然,我知道,只完成這一次作業可不行,媽媽平時那麼辛苦的工作,還要照顧我,我要多幫媽媽幹些我力所能及的活。

孝11

  “百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,但在當今社會孝敬父母似乎被我們忽略,我們從一個懵懂的孩子成為一個落落大方的青年,父母可是功不可沒呀!自有父母為我們撐起幸福的藍天,只有父母為我們插上理想的翅膀,只有父母才會樂此不疲的照顧我們。

  感謝父母在我受到挫折時,安慰我,鼓勵我,給我勇氣,讓我樹立自信勇敢的去面對磨難。

  記得有一次數學測試,我只考了92分,我垂頭喪氣地回到家,作業也沒心事寫,吃飯也沒胃口。爸媽一眼就看出了我的心事,坐在我身邊和藹的問我原因。我把事情告訴了媽媽,一時間眼淚不由自主地奪眶而出。媽媽只是用手撫摸摸我的頭說;“好孩子,一時的失敗不等於你不優秀,你要知道再這次失敗只是為你下次的成功積累經驗,許多的成功人士都是經過一次次的失敗,最後才獲得成功,不要忘記冷眼中的瓦特,譏笑中的牛頓,差生中的愛迪生。”聽後,我豁然開朗,為了迎接成功的到來,我為下一次的數學測試作出的努力。終於功夫不負有心人,數學成績漲了不少。

  父愛雖然不像母愛那樣細膩,但父愛和母愛一樣無私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛,雖然有時讓我無法理解。

  一個個甜甜的吻,一杯杯香甜的牛奶,一句句鼓勵的話語......父母無聲無息的愛數也數不清。從蹣跚學步到上學讀書,每一個細節,每一個過程,每一個點滴,都有他們汗衫的痕跡。

  感恩父母,是我們生命中最重要,最寶貴,最美好的永恆財富。

孝12

  有一個好姐姐,她圓圓的臉上鑲嵌著兩個炯炯有神的大眼睛,上面還帶著一副沉重的眼睛,鼻樑都快撐不住了。烏黑的頭後面還扎著一個高翹的“馬尾巴”。她雖然胖,學習也不太好,但她非常孝敬父母。

  因為學習不太好,姑姑讓她到別的城市讀書,放假才能回家一次。姑姑和姑父賺的錢都不多,都是打工賺來的一點兒錢。而姐姐去別的城市讀書,光火車票就得幾百塊錢,更別說學費了。姐姐怕姑姑、姑父太累了,便自己找了份工作,放假就去打工。她每天省吃儉用,起早貪黑地去打工,上班的時候她特別認真工作,想多賺點兒錢去上學。姑姑和姑父減輕了一半兒的負擔。姐姐曾經對我說過:“我以後賺的錢多了,就讓你姑姑、姑父過上更好的生活。”

  每次我去看姐姐的時候,姐姐都在工作著,但她從來都不覺得累,因為它不僅在幫助父母分擔“重物”,並且把自己上學的費用也賺夠了,她能不高興嗎?

  我真為有這樣一個好姐姐而感到高興,我也要做她那樣的孝敬父母的女孩子。

孝13

  道不遠人:孝敬老人道不遠人:孝敬老人我對爺爺的印象是很深刻的。同我老爸相比,爺爺的嘮叨可以說是滾滾黃河之水------

  滔滔不絕。爺爺對我的愛是深厚而淳樸的.因為我爺爺沒有文化,而且是一個重視教門的人,爺爺的信仰是堅定的.說實話,爺爺對教門的文化總是切而不社的學習。儘管他老人家已是年過花甲,但是對求知從來沒有改變。現今爺爺又自學了漢字,這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對我的愛總是赤裸裸的體現在對我每一句話中.雖然嘮叨是沒完沒了,但是我總是睜著兩個大眼睛,像一個小娃娃一樣聽爺爺講親身經歷過的事。儘管如此,但是爺爺的嘮叨對我來說左耳進右耳出。

  每當我想起爺爺我耳邊就會重現那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時對我和哥哥講一些學習的方法,並給我講一些歷史知識及偉人的事蹟,並隨時進行思想教育,讓我和哥哥學習那些偉人的崇高品質。每當爺爺說那些事情後,才發覺自己是“不聽老人言,吃虧在眼前”。才明白爺爺的嘮叨中是包含許多道理的,時而仔細一想,還有那麼點哲學的味道。當然,爺爺對我的愛不在衣是住行上,而是體現在對我思想上的教育.爺爺,您知道嗎?其實我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要當您的“鏡子”,青出於藍而勝於藍.您對我的愛是深沉的,而我對您的愛卻勝過您對我的愛。願您身體健康,永遠保持一顆年輕的心。

孝14

  最近,在網上和電視上陸續收看了中央臺“最美孝心少年”的事蹟報告節目,節目中的孝心少年大多生活在農村或者小鎮上,因為父母或家人生病需要照顧,小小年紀就開始為生活奔忙,洗衣,做飯,幹活掙錢,在病榻前照顧親人,與同齡的小孩子比較起來,過早的體會到生活的辛酸和辛苦。小孩子的心靈是純真的,我記得節目中有幾家是因為父親或者母親得了重病,夫妻的另一方離棄了孩子和伴侶,而孩子卻沒有放棄自己的親人,認為照顧親人是天經地義的事情,承擔起了不應該由他們承擔的責任,那些在大人眼中無法逾越的困難就這樣被小小肩膀扛了起來。我不知道離棄孩子和伴侶的大人是何感想,但是在這些純真的孩子面前,現實中大人的一些做法實在是令我們慚愧和汗顏啊。

  另外一點就是明顯地感覺到我們國家的未成年人保護還是做得不夠,社會福利保障體制還是不夠完善,特別是在不發達的農村,一個人或者是一個家庭因為有人生了重病,就會導致家庭貧困,看不起病,沒錢上學……成年人需要依賴未成年人的照顧而生活。在感嘆這些孝心少年美好品德的同時,我們這個社會,這個政府是不是應該努力做些事情去避免類似的事情再次發生,還孩子一個美好的童年。

孝15

  俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉確實是以孝當先,個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是題目,就是孝敬老人、父母。

  幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動,我都一點一點的記在腦海裡。

  還記得我九歲的時候,哥哥已經畢業了,並且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上海回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

  當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當是孝敬媽媽。因為題目:以前沒那麼富裕,現如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海裡,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

  也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也並不是那麼的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母。孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什麼事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。