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教室裡的故事小學作文

教室裡的故事小學作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的教室裡的故事小學作文,歡迎閱讀與收藏。

教室裡的故事小學作文1

  教室是我們學習的地方,也是我們一天中生活時間最長的地方。在教室裡,每天都會發生著令人深思的故事。

  有一次交飯費,輪到我們組長上交時,突然發現少收了一個人的錢,面對老師的詢問,他結結巴巴地說:“可能是……是那兩個女生中……有一個人沒交吧!”

  下課後,老師把我和另外一個女生叫到了辦公室一一查問。聽了老師的問話,原本一頭霧水的我,漸漸明白了事情的原委。可是我真的交了呀,就這樣被同學平白無故地冤枉,令我火冒三丈,真想狠狠地給他一拳。

  老師又把組長找了過來,開始三方對質,經過一番詳細的調查,老師好像弄明白了事情的來龍去脈,她心平氣和地說:“你們倆是不是在組長沒在的時候,把錢放在了他桌子上?”我們倆如釋重負,使勁地點了點頭。可是老師話鋒一轉:“這就是你們的不對了,他不在,你們把錢直接放她桌子上,也不寫名字或者學號,丟了,誰也不知道啊!這次沒辦法,我先幫你們把錢墊上,下次可不能這麼馬馬虎虎了。”

  聽了老師的一番話,我心裡七上八下,萬分慚愧,心想:組長的任務很多,我們交錢只想著自己了,沒有為組長提供方便,這件事我們也有很大的責任呀!還無緣無故連累了老師,真是太不應該了!

  回到家中,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說的話和老師同出一轍。這讓我對這件事有了更加深入地思考:一件舉手之勞的小事,看起來微不足道,但是做好它,既可以為他人帶來方便,也可以為自己減少麻煩。正如老子所說:“天下大事,必作於細。”

  教室中天天在上演著我們的故事,這些故事,讓我們更能體諒他人,變得更加成熟。

  教室故事見證著我們的成長。

教室裡的故事小學作文2

  我給大家講一個教室裡的故事,放學的鈴聲剛剛想起,老師宣佈下課以後,所有的人都緩緩的離開了,但是安靜沒有持續多久,因為教室裡的牆壁 黑板 桌子...都熱鬧的討論了起來。

  哦,原來是那黑乎乎的黑板在說話。它說:“黑板擦、桌子、椅子、牆壁,你們知道嗎?這麼熱的天,我已經三天三夜沒洗澡了,我生髒死了,往日,同學們一天到晚地幫我洗澡,可是現在,三天都不給洗澡,氣死我了。”桌子說:“你那算什麼?我比你更髒,我是幾天才洗一次澡呢!我比你更慘!”黑板擦聽了這話,連忙說:“你們身上才不髒呢!你們看一看我,全身沒有一點兒不是髒的,我恐怕差不多有一個月沒有洗操了,我比你們更可伶呢!”椅子聽了這話,又不服氣了,說:“你們身上到底哪兒是髒的?你們好好睇看看我,算算日子,我恐怕也有半年沒洗澡了,難道我不比你們更髒嗎?”說到這兒,牆壁就更不服氣了,抱怨地說:“你們一個個哪裡有我這牆壁髒啊!你們仔細地看看我,沒有一處是乾淨的,我的身上全被同學們染上了顏料。真是噁心死了,每次,我看看我的身子,我都快要吐了。有的同學故意剮我身上的皮,真是疼死了。有的同學打掃衛生的時候,經常把我給忘記了,只知道掃地、擦黑板,哪兒還顧得上我啊!”聽了牆壁的話,在一旁默默無聞的粉筆頭忍不住開口了:“我說你們呀,就別爭了,你們看看我吧!整天在黑板大哥的身上寫字,我的兄弟姐妹們都粉身碎骨了,難道,我們還不夠慘嗎?我就勸勸你們,別爭了,”粉筆說:“這很簡單,我們可以做個記號就行了。”

  教室裡的故事給了我一個結論,那就是每個人都應該好好保護環境,這就是教室裡的故事。

教室裡的故事小學作文3

  冬月怒風下的斷草飄飄,斜陽下的你我眉眼彎彎。

  同窗三年,追憶清風飄蕩,相視一笑是救贖我的良藥。青春就像斷了線的箏,牽線人望著遠去的風箏,追不到,哭不得,只能待著望已經遠逝的那份記憶。

  本來輕鬆活躍的語文課,所有人都聚精會神的聽著老師的授課內容,在語文書上認真的做著記錄,我聽著唰唰的翻書聲,心頭愈是焦躁。沒帶書的我因心虛只好把頭深深地埋下去,怕老師看出端倪。我不知所措,兩手緊握著,又不時的看著同桌的`書,坐在椅子上的我十分不安穩。冬以至,天初涼,而我卻感覺有無數烈日烘烤著我的臉,已經紅的灼熱。 “給你書!”輕柔的聲音撥開了我心間萬縷愁悶,緩緩的轉過身子,她從後面吃力的伸著胳膊,設法把書放到我手裡。我準備伸手去接過語文書,抬頭看到斜陽下的她眉眼彎彎,她額前一縷飄落的髮絲,在清風下輕輕飄動,掃走了我心中所有的不安。低頭又感覺心間暖暖。

  兩人彼此會心一笑,不需言語。那雙遞書的柔軟的手,不僅輕輕地搭在了書上,也輕輕地撫摸了我心頭。雖已冬至,而心間湧上了暖流。

  即使窗外斷草已經吹落,而你我那相視一笑解我千萬縷思緒。你我同窗三年時光,不會隨著斷了線的青春回憶走遠。你我相識在這個編織夢想的教室,點點滴滴的故事又點綴了你我的青春。

教室裡的故事小學作文4

  吃過晚飯,我做完作業,就早早的上床睡覺了。天怎麼這麼快就亮了,我趕快起床,匆匆吃過早飯像閃電一樣跑到了我們學校。

  走進教室,天啊!這還是我們教室嗎?這裡的掃把被弄成兩段,身上遍體鱗傷;拖把頭也沒有了,垃圾桶底弄了個洞,臭氣熏天,同學們每次都繞道行走。“太慘了”我邊說邊看。突然傳來一陣聲音,掃把唉聲嘆氣的說:“你還說,還不是你們,都怪那個該死的史文龍,我本來是勞動工具,被史文龍當成打架的專用武器,。每天史文龍都拿著我打架,現在好了,不僅成兩段了,還隨地亂扔,害的我們被人踩得滿身是傷”。話音剛落,拖把邊嘆氣邊說:“天天叫莊博飛拿著我當槍來玩,好不容易到喝水的時候,就把我的臉摁在地上拉,害的我的臉都快毀容了,這還不算什麼,喝完水後還想方設法的讓我幹活,害的我的皮都掉了。哎喲,我的這一身老骨頭快散了。”“你這還能叫慘嗎?要是你叫慘我比慘一百萬倍還不止吧!”

  垃圾桶開腔了,“牛文澤你看看你天天倒垃圾也從不給我洗洗澡,每天還裝什麼奶盒呀,塑膠袋呀,廢紙屑呀,把我垃圾底那弄了個洞,臭氣熏天,現在連我自己都討厭自己了。”聽完垃圾桶的一番話,我的臉像紅燈籠一樣紅,真想找個地洞鑽進裡避一避。這時,灑水壺細聲細氣的說:“趙風凡天天灑水後,把我的底放在地上用力往前推,我的底快要掉了。”灑水壺摸著自己的底又說:“現在我也漏水了,不管用了,我的許多兄弟姐妹都被扔了。”我越聽越難過,剛想伸手拉灑水壺,卻醒來了。

  原來是一場夢啊!以後我要好好的珍惜它們,和它們和睦相處,創造一個和平共處的生存環境。

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