關於寫元旦節的小學生作文範文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於寫元旦節的小學生作文（精選29篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫元旦節的小學生作文 篇1
今天是2020年的最後一天，按照慣例，學校裡都要舉行一年一度的新年聯歡會。這一天校園裡到處都是歡歌笑語。
這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學校。我發現每個學生袋裡都裝滿了自己最喜愛的零食，手裡拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室裡跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室裡已經煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的綵帶，黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。
下午二時整，主持人張書雨宣佈聯歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開始了，第一個節目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那麼純熟，那麼動聽；第二個節目是張靜遠的獨唱《家鄉》，她的歌聲是那麼清脆，那麼宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲裡，彷彿身臨其境。
時間過得真快，轉眼一個半小時的時間過得真快，轉眼一個半小時的聯歡會就要結束了，我真有點戀戀不捨。
寫元旦節的小學生作文 篇2
今天下午第一節下課後，我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最後一項比賽，我早已等不及了。 過了很久，接力賽終於開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終於輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學們馬上向對面的女同學跑去，把接力棒交給女孩子。一個輪一個，終於輪到我了。可惜，從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當時，我急壞了。當她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什麼都不想了，心裡只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的同學。可惜，我始終追不上其他班的同學，由於跟其他班的同學距離拉得很遠，我感到很失望。
比賽結束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。
寫元旦節的小學生作文 篇3
又逢元旦，2021的腳步隨著我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裡，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！
寫元旦節的小學生作文 篇4
今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裡的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就爬到我的肚子裡來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
寫元旦節的小學生作文 篇5
“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來!”
我瀟灑地一揮手，微笑著讓出了大舞臺。此時此刻，舞蹈室的鏡子裡，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動在每一個角落。今天我們將在這裡告別2020，迎接元旦到來!
一個輕靈的身影悠悠飄上了舞臺，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動著，是舞蹈精靈小琰!音樂的溪水在寬敞的舞蹈室裡流動起來了，小琰像靈活的游魚，在潺潺溪水裡徜徉，時而踮腳旋轉，舞衣隨之飄飛;時而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂相應，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個個高難度動作讓在座的所有同學眼花繚亂。“譁……”所有的讚歎都化為了真誠的掌聲，大家彷彿看到了這美麗舞姿背後的艱辛汗水。
小琰的舞蹈結束後，我們依然沉浸在對音樂的想象裡，董馨妍動人的鋼琴曲便接踵而至，一個個音符飽滿而清脆，真是“大珠小珠落玉盤”!當《時間煮雨》短暫的美過後，教室裡的安靜讓大家都不適應，怎麼辦?
“我來學!”說話間，小丁的腰肢便僵硬地扭動起來，雙臂也抖動得和波浪似的，剛開始還有些彆扭，沒想到越抖越靈活，就連並在一起的細腿也不由自主地扭了起來，就像風中的稻秧，為了展現自己的身姿而故意扭動著。“啊哈哈哈”同學們的笑聲也像波浪似的從一張張桌子旁奔湧而來……
小丁的牙齒閃著光，見到夥伴兒們如此高興，扭得越發起勁了。可是當看到小琰的下一個動作，他瞬間愣住了——劈叉!小丁還沒來得及將雙腿岔開，便疼得一下子癱坐在地上，抱著腿，齜牙咧嘴地“呻吟”起來，可是隨即出現的微笑卻暴露了他的“偽裝”。“小丁，待會兒還要與女生們pk才會贏得iphone5s哦!”不知是不是受到了激勵，剛剛跳得快崩潰的小丁又立即變得精神煥發，再次在柔和的音樂聲中舞動起來……
寫元旦節的小學生作文 篇6
1月1日是一個元旦節。學校為我們表演了精彩的節日，就讓我來講一講我的快樂元旦吧!
今天，是元旦。各個同學都穿著綠色校服，配帶著鮮豔的紅領巾，胸膛挺直像當兵的叔叔。
我給大家來說一說我們表演的節日吧!“如笑話大王、舞藝、快樂花園、紅軍歌、讓我們蕩起雙漿”等很多很多精采的節日，都等著大家去看呢。
我的元旦過的可真開心高興啊!我喜歡我的元旦，你呢?
寫元旦節的小學生作文 篇7
我們看了精彩的元旦節目，真是好看又激烈。真是讓我終身難忘啊！
元旦節目剛開始我的心情有點激動，可是看到姐姐的精彩表演，心就一下子平靜下來，可是後面我們班的《妞妞迎春》還沒演完，心就“撲通”“撲通”的跳著，不過一看還挺有意思，都穿著一樣的服裝，看得我眼花繚亂，分不清哪個是楊茜，分不清哪個是範佳悅了，一開始我看到就有楊茜，不一會兒，一堆人就蜂擁而來，如萬馬奔騰一樣，那聲音就像山崩地裂。表演得真好！真是可以轟動世界！我心裡默默的讚許著，
還有一個老師和一個小同學演《小品》，真是讓人搞笑，在裡面我們唱了《小蘋果》，那位小同學可真像筷子兄弟呀！老師學的也挺好聽的，而且小同學學的還真多，唱的歌我們不會他都會，看來，元旦前幾天，這位小同學肯定苦練了幾天。我們常常過日子，我們還真看了個《好日子》，那聲音清脆，而又大聲，真是讓我們喜歡呀！
我們真喜歡元旦呀！
寫元旦節的小學生作文 篇8
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。由於今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。
在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講臺，宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個專案——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“愉快隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終於開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語說出來，“日新月異、永珍更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。教師微笑著說：“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“愉快隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……最後，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。
接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。教師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵雲外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗小學五（一）班的每一位同學……”
不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容，似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢！
寫元旦節的小學生作文 篇9
今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然後演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩：教師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在教師周圍跳起了優美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒後就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最後一個節目。
最後一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的教師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打著快板，祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最後是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長長的裙子轉著圈，場面非常的壯觀！
元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，2021年即將到來，我祝願祖國更加繁榮富強！
寫元旦節的小學生作文 篇10
元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。教師叫我們帶綵帶、氣球......大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙著裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的氣氛啊！
班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁教師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁教師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時教師和同學們都鼓起掌來;再下來張心怡表演了舞蹈......這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。
這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！
寫元旦節的小學生作文 篇11
昨天是2020年的最後一天，今天是2021年的第一天也是元旦節，跨了一年我當然長大了一歲也懂事了。
今年元旦節彷彿是最特別的一個元旦節，早晨起來，我興奮的走進客廳，對爸爸媽媽說了一聲“新年快樂”然後，洗臉刷牙吃早餐，完後我從做作業開始了新一年的早晨，先認真寫完語數作業，然後我在看書、玩遊戲、畫畫……我等啊，等啊，終於到了我期待的晚上。
爸爸開車帶著我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀察著飯店裡的水產物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚、一隻只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的來了，點好菜後不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜。看著這些食物，好像也很高興的樣子，對我們說：“吃了我吧!吃了我吧!”終於，開席了，大家先互相敬著酒，說著甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽著，開始吃了，我迫不急待的吃著翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝著棕色的可樂……吃到一半時，媽媽帶著我去敬桌上所有的人然後送上甜美的祝福語並說聲“新年快樂”，坐到位子上以後，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。
新的一年，新的祝願，新的開始，新的希望……我開心成長，快樂收穫。
寫元旦節的小學生作文 篇12
12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進五（三）班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的氣球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結綵。
聯歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接著播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息，第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。
後面，有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林思聰表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室裡爆發出陣陣掌聲……
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。
寫元旦節的小學生作文 篇13
今天是元旦節，是2021年的第一天。外面天氣晴朗，太陽露出了笑臉。媽媽說下午要帶我出去玩，所以我很快就彈好琴做好功課了。
下午爸爸媽媽帶我到正大廣場玩。我們一路上沿著濱江大道邊走邊欣賞對面外灘的風景。到了正大廣場我們先逛了反斗城。反斗城裡的玩具好多啊，看得我都眼花了，我真想把它們都買回去。最後我選了我最喜歡的巴拉拉魔仙彩虹心石。我實在是太喜歡它了，一拿到手我馬上把它戴在了手腕上，還幻想著它有神奇的魔法呢。接著我們玩了湯姆熊。今天是我和爸爸第一次玩投籃球的遊戲。因為我長得太矮了，力氣太小了，所以我一個球也沒有投進。爸爸投得很準，投進了好多球，我只是在一邊湊熱鬧，可是我玩得非常開心，不一會就滿頭大汗了。最後我們吃了一頓豐盛的晚餐。
今天我過得很愉快，我也希望同學們和我一樣過得開心。祝大家元旦快樂！
寫元旦節的小學生作文 篇14
元旦節，爸爸、媽媽帶著我和弟弟高高興興地去姥姥家。
剛進姥姥家的小院，我就聽到屋子裡有說有笑，熱鬧非凡。一進屋，我看到了表姐、表弟們在玩遊戲。表姐見我過來，迫不及待地邀請我加入。當我們玩得正酣，爸爸走過來問：“小朋友，你們今天想吃燒烤嗎？”“想吃，當然想吃！”我們不約而同地回答。於是，我們跟著爸爸來到了餐廳。啊，桌上放有雞翅、牛排、土豆片、年糕等許多好吃的，我們的口水差點兒流出來了。
“今天，你們自己動手做燒烤，想吃什麼就烤什麼，怎麼樣？”爸爸話還沒說完，我們就一人拿了一個雞翅有模有樣地烤起來。我先把雞翅放在燒烤架上，正面烤好反過來再烤，然後往雞翅上面撒點兒燒烤料，接著再烤。在翻烤過程中，由於我不小心，手指被燒了好幾下，可我並沒有放棄，因為我相信：只要堅持不放棄，就能成功。
雞翅烤好了，我們吃著用自己的雙手烤出來的美味，真叫一個美呀！這個元旦，我過得真快樂！
寫元旦節的小學生作文 篇15
今天是元旦，是2021年開端，滿街彩旗飄飄，單位門前張燈結綵，紅通通的布上都掛著四個大字"慶祝元旦"。
我走著走著，不知不覺到了大街上，超市門前人山人海，我也走進了人群中，買了不少吃的東西，興高采烈的走出來，看！那邊一群夕陽老人，穿著紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉睛。再看那廣場上又有一群老人穿著綠色的衣服，扭著秧歌，跳著舞，給了我們美好的享受。
元旦真熱鬧，我愛新的2021年，我更愛美麗家鄉的元旦。
寫元旦節的小學生作文 篇16
學校是我們的小天堂，在學校裡發生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們元旦慶祝的.事。
我們幾個同學“成名已久”的計劃就要實現。為了慶祝元旦節，我們幾個同學想破了腦子，幸好想了一個好主意，那心裡既興奮又緊張，都不知道怎樣表達了。嗬，我們教室裡的“景觀”就令人大吃一驚，瞧，教室裡的四面掛滿了色彩鮮豔的綵帶，幾個五顏六色的氣球神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個彩字。一切就緒，只見潘永建風風火火地跑進來，“來了，來了。”就在老師推開門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地說：“元旦快樂。”老師被這突如其來的“暴風雨”著實嚇了一跳。慶祝元旦的其中，我們做了遊戲、猜了謎語……當我們活動完了以後，該老師講話：謝謝同學們，這次是幾個同學搞的，希望下全班一起搞！”老師激動地說。同學們爽快地答應了。“看這兒！”大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛，歌聲悠揚，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！
寫元旦節的小學生作文 篇17
今天是元旦節，爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門峽玩，還要給我們買過年的新衣服。我很開心也很期待。
吃過早飯後我們出發了，很快我們來到了風景區看到眼前有一條長長的河，河面上結了厚厚的冰。我問媽媽這是什麼河?媽媽告訴我們說：“這是黃河，也就是母親河。因為黃河經過很多地方，而這很多地方的人吃的就是這黃河水，它就像我們的母親一樣，所以我們叫她母親河。”說著說著我們來到了天鵝湖，湖面上有許許多多的天鵝，還有許許多多野鴨子它們爭先恐後的叫著好像在歡迎我們的到來。我問媽媽為什麼這裡有這麼多的天鵝?媽媽說：“這裡是天鵝的棲息地，也就是它們每年遷徙中休息的地方。”這些可愛的小精靈在湖面上開心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風景畫。
離開了天鵝湖，我們來到了百貨樓，走了一圈我有些生氣了，已經不想在逛了，人太多了我什麼也看不到，爸爸、媽媽領著我們離開了三門峽。回來的路上我還是特別開心，因為我今天不光玩的開心還長了知識。
寫元旦節的小學生作文 篇18
今天，我們學校舉行了聯歡會，前面兩節課上完課後，同學們和我都迫不及待的用飾品把教室裝扮得格外漂亮我和幾個同學也用飾品把黑板上貼上了拉花·綵帶。教師裝飾好後，聯歡會便開始了。
聯歡會上，同學們開心極了，老師也準備了一個節目當元旦禮物給我們，這是一個遊戲，就是;老師說看他能把我們誰騙出教室去。我們便都想試一試，遊戲開始了，老師裝模作樣得看了一下手機，就說;何興佳，你媽媽來了，你先出去一會。‘這是何興佳就被騙了出去，她剛準備走，全班都開始偷笑，她這時才知道上當了，唉，真容易上當。然後又說;你們誰信，要是在教室外面的話，我就不到一分鐘就能把你們騙出來，誰來試試。這時，幾乎全都舉起了手，老師就叫了喬克森，喬克森便出去了。老師一笑，我們才反應過來上當了。後來我們班的五好學生張佳妍上來為大家表演了三個魔術，讓我們大開眼界。還有兩個笛子樂隊為大家表演了笛子……元旦結束了。
雖然元旦的聯歡會結束了，但我絕不會忘記的。
寫元旦節的小學生作文 篇19
元旦節了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對於我們小學生來說，簡直是興奮死啦！
元旦，也被稱為“公曆新年”，是指現行公曆的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農曆新年。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
當然，最令在學校讀書的小學生興奮的是——放假三天啦！
其實，是放假一天而已，其餘兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過嘛，一天也是假，當然不能放過啦！
祝小學生、老師、大家元旦快樂！
寫元旦節的小學生作文 篇20
今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來到街上，街上的人很多，特別是賣氣球的老奶奶，旁邊圍著有說有笑的孩子，我忍不住也過去了，我看著漂亮的大氣球，我回過頭對媽媽說：“我想買一個氣球”。
媽媽看我那個笑眯眯的樣子，不好意思不買了，我挑了一個橙色的大氣球，媽媽付了錢，我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過飯以後，我來到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽：“我的氣球怎麼變小了”。媽媽微笑著說：“球中的氣慢慢的跑掉了，當然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點不愉快，但這天是快樂的一天。
寫元旦節的小學生作文 篇21
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》，我組織了人員，經過調整後，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。
經過一個星期的刻苦排練，31號終於到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來了不小的壓力。
下午1點，觀眾陸續進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。
1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話後，節目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手 林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的遊戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節目了，我們拿著道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎麼忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個 龜派氣功 博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去的05年裡，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成為過去;在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裡，學習進步，心想事成!
寫元旦節的小學生作文 篇22
在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。
一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裡被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。
經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裡頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。
節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。
在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待著明年的這一天!
寫元旦節的小學生作文 篇23
隨著時間的流逝,日曆的翻動,當日歷翻到最後一頁,元旦悄然地來到了。今天和平時一樣,沒有一點節日的氣氛,吃過早飯，姥爺帶我到顧鄉公園賞雪。
我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光沒有夏天那麼刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一隻溫暖的大手輕輕地撫摸著我。
也許今天是新年的第一天，這裡遊人很少，公園的長廊裡有幾個老人邊曬著冬天的太陽，邊聊著天。但是這裡的雪景很美，整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡直就是一個銀裝素裹的世界，樹是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去,長廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋簷下掛著一隻只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，彷彿鑲嵌在白玉中的紅寶石，多麼寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無比。
我在雪上奔跑著，白白的路不由的發出了“吱吱”的響聲，我玩的非常快樂。我一會手捧雪塊“劈雪斷玉”；一會蕩起鞦韆，盪出過去一年的回憶；一會手持樹枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂之餘，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄雲外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空迴盪……。在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，並求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了第一天的歲月足音。
寫元旦節的小學生作文 篇24
歲月匆匆又一年，又一個元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身於玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那麼溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍裡，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如痴如歌的波濤裡泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼裡，新的一年來了，她披著美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢裡水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，雲霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
走進新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的衝動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光裡延伸，讓我們的身後長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
寫元旦節的小學生作文 篇25
元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去遊玩。
街道上人流如潮熱鬧非凡，商店裡各式各樣的商品琳琅滿目看得我眼花繚亂，我們隨著人潮不知不覺從繁華的街市來到了景色宜人、環境優雅的地方——海陵公園。
映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周圍已經圍滿了遊客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直衝上天空高達八九米，蔚為壯觀！降落的水花形成圓圓的大球向四周散開，霧氣朦朧彷彿仙境一般！一顆顆小水珠像透明的鑽石灑向水面，蕩起層層浪花在陽光的映照下波光粼粼閃閃發亮，美麗極了！這時有人驚呼：“看！彩虹！”我們朝他手指的方向看去“啊！”一道五顏六色的綵帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水雲間尤為壯麗！
我戀戀不捨地離開霧氣飄渺的世界一路歡笑來到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護欄的足跡，很顯然這裡的噴泉剛剛關閉，心裡雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚歎！樹枝上掛滿了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團團，一簇簇，遠看像給樹爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神秘！增添了無限生機！
最讓我喜愛的地方就是健身廣場。它可是我們孩子的樂園！你瞧!廣場上一片沸騰，有的打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機……
我迅速地加入到他們的隊伍中一會兒爬杆，一會兒盪鞦韆，一會兒追逐嬉戲……
今天，真是一個快樂的元旦節！
寫元旦節的小學生作文 篇26
今天，是我們在學校中這一年中最快樂的一天了，因為今天是——元旦聯歡晚會。這次元旦是最快樂，最有紀念的元旦了，這是我們在校的最後一次。明年我們就要升初中了。下面我就開始給你講解講解吧。
全場都到場後，節目就要開始了。隨著倒計時5、4、3、2、1後，節目終於拉開了序幕。我們下面的觀眾都沸騰了起來，歡呼了起來。我在其中也按捺不住了，張開嗓子“噢，噢，元旦開始了!”四位主持人站在了主席臺上。他們美麗的衣服，再加上好聽的聲音，讓這個場的氣氛都活躍了起來。第一個節目——《英華暢想曲》，這是拉開帷幕的第一個曲子。這個曲子的運力是優美的，激昂的。隨著這首曲子的開始，我旁邊的演員也開始準備了起來。因為這首曲子過後，表演類就開始了。時間滴滴答答過去了，一個有一個節目過去了，有：《辣妞妞》、《張燈結綵》、《雀之夢》、《響聲過河》……到了倒數第三個節目，我們班都炸開了鍋，因為這是我們的節目。本來就表演的不錯，在加上老師說：“鼓掌熱烈，作業免一半。”我們整個都歡天喜地。我們這個節目的名字叫《吉祥孔雀》主演是我們班的張玄儀，他經常表演了。我們班的演員們站在幕後面，等到這個節目完了。他們就要開始表演了。我們開上使勁的鼓掌，到精彩的時候在猛地鼓掌，手掌都拍紅了，因為鼓掌次數多，容易給班級加分，領導們要評選的，還有免作業。所以管不了那麼多了。
節目精彩真是精湛絕倫，演員們也很出色。
寫元旦節的小學生作文 篇27
今天，是2010年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。就帶著我和媽媽去玩。
我家就在附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，拉著我的手，把我“拖”進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。“預備——跑！”老爸一聲令下，我像一隻離弦的箭衝了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最後衝刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不了那麼多了，問：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是——甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
今天玩得真！我了一個終身受益的：幹什麼事都要有耐心，不能半途而廢。
寫元旦節的小學生作文 篇28
元旦節到了!晚上，媽媽帶我和姐姐來到了海門老街。那裡到處都是古代的氣息。你們想知道嗎?那就隨著我來吧!
剛走進這一條古老的街道。就會看到一個大大的牌坊矗立在眼前。到處都是龍在四周盤旋著。牌坊前面還有兩頭兇猛的大獅子蹲在兩旁，像兩位威風凜凜的哨兵。走進去一看，到處都是紅紅的燈籠，熱鬧非凡，美麗極了。裡面有賣古董的老店，有非常精美的油畫，還有賣寶劍的，各種各樣，應有盡有。
我最喜歡的就是賣古董店的了，因為裡面的古董都是非常的精美.精緻，做的非常的精細。而且，看起來也非常的美觀，大方。真不愧是海門老街，跟古董世界一樣!我看見的每一個花紋都雕刻的非常美麗，非常仔細。有的雕刻著花兒;有的雕刻著活靈活現的龍;還有的什麼也沒雕刻，潔白如玉。
我還喜歡這裡的茶葉店。這裡的茶葉店不僅味道香，而且吃起來就更香了。茶葉店到處都瀰漫著茶葉的芳香，好像自己也在這裝滿茶的盒子裡，使人覺得神清氣爽，非常舒服。而且，腦子裡的一切煩惱都拋到九霄雲外了。
海門老街不僅只有這些店鋪，還多著呢!我想，你們聽了我這一些介紹，也一定想來這裡玩吧!我還告訴你們，這裡的老鴨也非常美味哦!
寫元旦節的小學生作文 篇29
新的一年又到了，小朋友們是無比的高興，而我們的元旦節裡卻充滿了：興奮、喜慶、盼望和開心。對了！我們都很驚訝，因為在新年裡我們的小夥伴郭宇放的雷王煙太濃了，差點嗆死我們啦！
新年的天那麼藍，草那麼綠，花那麼香，我家養的小銀鼠絨絨那麼可愛，書那麼好看。新年的一切都煥然一新。媽媽早上為我們全家準備了豐盛的早餐：雞蛋、煎餅、湯圓、牛奶等，吃起來比往常還要好吃幾百倍。這都是因為新年到了呀！我們的心情無比的愉快。“新年好呀，新年好呀，祝福大家新好......”
我們玩的小夥伴們高興地邊玩邊唱了起來。晚上，我和我的小夥伴唐可、李佳一起到小公園玩。我們在公園裡“遊山玩水”，山是假山，水是小溪。來公園玩的還有大姐姐和小弟弟，一對對情侶。大姐姐在拍照，小弟弟在餵魚，情侶們在說著甜蜜的話。我們一會兒到大石頭上玩，一會兒又到小溪邊玩。玩累了，我們坐在六角亭裡背誦著《靜夜思》，而最後兩句我們卻不約而同地背成了：“舉鬥望明月，低頭思親人”，因為新的一年我們都希望親人們能在一起共度新年。
在回我們住的小區的路上，我們又開心的唱起了新年好呀，新年好呀，祝福大家新好......”