雪景小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的雪景小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
雪景小學生作文1
沙沙沙，沙沙沙，紛紛揚揚的大雪下了起來。
我跑到外面一看，哇！周圍白茫茫的一片，天上飄著雪花，彷彿一隻只雪精靈在跳舞。樹上披著銀裝，猶如開了幾樹梨花。地上鋪著雪毯，踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴裡，那是一種涼涼的，溼溼的，甜滋滋的感覺，有一種沁人心脾的舒暢。啊，原來雪是有味道的。近處有幾棵梅花競相開放著，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，在雪的映照下更加嬌豔欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。
雪地上一群小動物在奔跑，它們在地上留下了一串串迷人的腳印，有的像一朵朵梅花，有的像一片片竹葉，還有的像一張張楓葉。遠遠望過去猶如一幅美麗的圖畫。我多麼想拿起一支筆在雪地上畫畫啊。
小孩子們在雪地上堆雪人，大大的身子，圓圓的腦袋，兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發亮，用胡蘿蔔做的鼻子很是俏皮可愛。還有一張香蕉做成的嘴巴張開著好像在對我微笑。
漫天的雪花把家鄉點綴得如此華美，它一定是神仙賜給我們的鮮花，一定是落入人間的小天使。我愛家鄉，我更愛家鄉的雪景。
雪景小學生作文2
這是冬天的第一場雪，也是20xx年中的第一場雪。
早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋簷下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松並立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多麼冷，雪下的多麼大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
雪景小學生作文3
驚訝開頭
那麼快來看呀，下雪啦，下雪啦，啊！感覺好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因為這是我們新疆鄯善迎來到第一場雪。
描寫述說
今天早上我才揹著書包剛一下樓，就看見到處都是白茫茫的一片，樹上，車上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個地方亮晶晶的沒人踩，我就趕緊跑過去踩在上面留下我的足印，覺得要是我不在上面去踩的話就對不起老天爺給我們送來的這份平安夜的禮物了。
走出小區的大門，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹上就像開滿了銀色的花，好像對我們說；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。
剛一走進校門，就看到整個操場上熱鬧的場景。同學們的歡聲笑語灑滿了整個操場，整個校園裡充斥著我們這群活潑可愛孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接著互相砸來砸去，雪球被我們砸的四處飛揚，風一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。
抒情結尾
這一場雪給我們這個小城帶來了無比的美麗，也給我們帶來無窮的歡樂，我愛這純潔而美麗的雪！
雪景小學生作文4
“下雪了，山上有積雪，我們去玩雪吧!”阿姨打來電話。放下電話，我迫不及待地拉著媽媽出門了。我們到達山腳的時候，我好奇地問媽媽：“怎麼連雪的影子都沒看到啊?”媽媽說：“你抬頭看看山頂上!”真的，抬頭看，遠處的山頂上一片白茫茫的，我恨不得插翅飛上去。到了山頂，我們彷彿走進了冰天雪地的北極：房子戴上了雪白的帽子，石頭蓋上了雪白的被子，大樹披上了雪白的外套。我們都不禁發出驚歎聲：“哇!好美啊!”我急不可待地伸手去摸雪。冰冰的，還很蓬鬆，像棉花糖，一碰就軟下去。
我們拿了一隻桶，向著更高的山頂出發。剛開始的時候，我們還在收集雪，可是不知不覺中打起了雪仗。我叫了一聲：“伯伯!”伯伯回過頭來，我拿起雪球，猛地朝他扔過去，伯伯的頭上、臉上都是雪，變成了一個雪人。伯伯不甘示弱，也拿起一塊雪團，朝我扔來，我往旁邊一閃，躲過了這個“手榴彈”。我們就這樣玩著玩著，突然看到前面的泉水旁邊有一些冰凌，有的像寶劍，有的像法杖，還有的像王冠，各式各樣，非常好看。我們把冰稜拿下來，把王冠戴在頭上，把寶劍高高舉起，拍了好多好玩的照片。回去的時候，我們走了不同的路，這條路修在山谷裡。走進山谷，就像走進了水晶宮。樹上、草上全是冰包裹著，在太陽光下閃閃發光，好像晶瑩剔透的水晶。
今天玩得真開心呀!
雪景小學生作文5
雪，厚厚的，白白的，軟軟的。
今天早上我驚奇地發現，身邊的一切都是白的。我連忙起床，著急去欣賞那白色的大自然，外面的世界一切白茫茫的，而造成這一現象的罪魁禍首——雪，還在繼續下著。我彷彿置身於仙境，那樹是白的，地是白的，身邊的萬物都是白的。
我伸出手感受著雪，這是冰涼的，而這雪迅速地在我手中融化了，我不禁把手伸回來，仔細看那透明的水，與其它的確沒有區別，又好似與其它的水差別很大。
我看著那一團團的雪，一團團的好似是一個個的小胖子，降落於人間，他們一團團地落在地上，為下個將要降落的雪花，做完美的鋪墊，我再次伸出手，仔細地感受這些，他們降落在我的手心裡，待我將仔細看時，他卻隱身了，我從屋簷下走出來，不服氣地再次伸出手觸控它，他們乖乖地跑到我手心上，我離近點看它，各有各的風味，各有各的特色，別具一格。
雪落到大地上，落到樹上，落到行人的傘上，落到屋簷上，小孩子看到這番景象，好生喜愛！它們紛紛抬頭看看天上，而天空也像在凝視著他們，雪花紛紛伸出手，好似呼喊著：“快接住我，我要下來了。”而小孩子們也好似聽到了一個接著一個，紛紛張開雙臂，想要接住他們。
我也效仿他們的動作，張開雙臂，想挽留他們，挽留這一片美景。
雪景小學生作文6
雪又紛紛揚揚地飄落下來了，鵝毛般的大雪降落到人間。不一會兒，雪停了。我從陽臺望下去，樹上，草地上，屋頂上，都積起了一層厚厚的雪。這對於我這種長在上海很少看到雪的孩子來說，雪的降臨，讓我們的寒假增加了幾分樂趣。看到滿陽臺的雪，我興奮不已，手有些癢癢，迫不及待地拿起一堆雪就堆了起來。堆什麼好呢？見客廳裡的全家福照片，我突然豁然開朗，對！就堆全家福！在我的手下，一個個富有創意的小雪人誕生了，大大小小，有高有低。
當我堆到我遠房表妹的時候，我忽然停了下來。呆呆的望著那個雪人，過了許久，我像飛一樣跑進房間，拿出了照相機為她拍下最美的一幕……記得我最後一次看見表妹是在我三年級元旦的時候，那天也正下著雪。我和表妹撐著傘，她那熱乎乎的小手握著我的大手，我們倆手牽手漫步在雪中，欣賞著美麗的六邊形雪花。表妹躺在我的懷裡，睜大了她那美麗的大眼睛，用手指著雪花，一片一片認真地數，數著數著，表妹問我：“姐姐，為什麼雪花那麼好看哪？”我回答道：“也許是因為你太美了吧！”聽了我這話，我們倆便笑出了聲。命運是不公的，就是這樣一個可愛的女孩卻要面對雙目幾乎看不見的現實。一天，表妹在玩耍時不慎損傷了眼睛。雖經醫生百般救治，但表妹的視力卻受到了嚴重地影響，大家的心幾乎跌到了冰點。表妹的奶奶將她領到了鄉下，希望鄉下的新鮮空氣對她視力的恢復有所幫助。表妹曾經在電話裡對我說，她最喜歡雪景了，她希望能夠一輩子都在下雪。
她的奶奶也對我說過，表妹整天嚷著要看雪，可表妹眼睛又看不見，怎麼辦呢？我只能默默地為她祈禱，別的事我無可奈何。但我想現在唯一能做的就是為表妹留住雪景，等到她病好的那一天，和我再一次分享雪的美麗。
雪景小學生作文7
總感覺秋天還沒有過去，葉子還沒有落下，冬天就要來了。
今天天氣格外冷，課堂上老師認真地講著課，忽然，我們就看見教室的窗外飄起了雪花，同學們都激動極了，都朝外看，這時老師說，先聽講，下課之後再出去看。
下課後，我們站在教室外的走廊，欣賞著美麗的雪景。開始，雪零零散散地下著，只是一粒粒美麗的小雪粒。接著，一陣風吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，雪就覆蓋了整個校園，彷彿給校園穿了一件雪白的衣服，格外明亮。課間操時的操場成了同學們的樂園，同學們在雪裡捏著小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳，那歡樂的叫聲，嬉笑聲把樹枝上的雪都震落下來了，同學們都躲在樹底下，用腳“咯咯咯”地踩著落下來的雪，像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學生，一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團，盡力地向著對方擲去，真是歡樂極了。
我愛冬天，更愛冬天的雪，是它給我們帶來了數不盡的歡樂，使同學們的笑聲迴盪在這可愛的校園之中。而這場雪呀，讓我們的校園變得更加美麗動人，我愛這校園美麗的雪景。
雪景小學生作文8
連續幾年冬天回東北探望外公外婆，都看不見讓人心花怒放的雪景。但是，今年卻不是這樣……
一天，媽媽告訴我，這幾天估計會下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激動有興奮，連忙到窗邊等候。“多多，該吃飯了！”唉，怎麼雪還不來呢？難道它在半路“迷路”了？“吃東西”太多，拉肚子了？難道……嘖，真“納悶”。一天，兩天過去了。我一有時間就到窗邊，看看雪來了沒有。一天又過去了。“多多，快起來，看看！”凌晨六點多媽媽就把我叫起來了。睡眼朦朧的我慢吞吞地爬起來，嘴裡還嚷嚷：“幹什麼呀，才這麼早！”“看，是雪，下雪啦！”
往窗外一看，我驚呆了。天空中，大雪紛飛，窗上還有幾片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飄落。看著他們翩翩起舞，我彷彿也覺得自己就是其中一片。我在與它們一起開心地、歡樂地玩耍，嬉戲，直到飄落到柔軟的雪地上。恰好，風姑娘來了，輕輕一吹，我們又開始飛翔，又開始舞蹈。正當我沉浸在優美的幻想中時，慢慢突然蹦出一句話：“喂。多多。你怎麼呆呆的？”呃，我被嚇了一跳，又“回到”我“原來”的身體裡去了。
這雪真迷人呀，在觀看的我竟被它們的美吸引得做了個“白日夢”！
雪景小學生作文9
今天，是我最快樂的一天。因為下雪了！我欣喜若狂，久違的雪花呀！我已經一年多沒有看到你了，我再也抑制不住自己的感情，迫不及待地跑樓下去看雪花了！
只見天空飄著零零星星的小雪花，就像許許多多的動人的雪白雪白的小精靈在空中翩翩起舞，一會兒做自由落體運動；一會兒做三百六十度轉體運動；一會兒左搖右晃、搖搖擺擺。那婀娜多姿的形態，真是惹人喜愛。他們用自己銀白色的身軀，點綴著這龐大的世界。看啊！小雪花從天上歪歪斜斜地飄落下來，就像一顆顆“迷你小流星”一樣！抬頭仰望灰濛濛的天空，偶爾幾片雪花從密密的樹枝間飄落下來，微風和雪花交雜在一起，形成了獨特的“雪風”。“雪風”迎面吹來，讓人神清氣爽。把手平伸在空中，幾片輕飄飄的雪花落入手掌心裡，感覺是那麼的涼爽，給人帶來一種無盡的愜意之情。
樹上、車子上、屋頂上……都覆蓋了一層薄薄的、雪白雪白的毯子。整個世界變成了一個銀白色的童話世界。雪地裡、草叢中，當然少不了孩子們歡樂嬉戲的身影。踩在雪上軟軟的，非常的舒服，這裡是歡樂的天地。雪花親吻著大地是那樣的深情！
雪景小學生作文10
每個人都有自己難忘的事，怎麼也忘不了，一想起來，反而哈哈大笑起來。我最難忘的事是雪景。
前幾天早晨，我正在床上呼呼大睡口水都流了出來呢！但是我被樓下的吵鬧聲吵醒了。我立馬用被子遮住耳朵還兇巴巴的說：“吵死了！”媽媽連忙跑過來，說：“怎麼了？”我氣勢洶洶的說：“怎麼外面那麼吵，讓他們安靜點”。媽媽和藹可親的解釋道：“因為外面下雪了，所以他們很激動”，“什麼？竟不叫我--李大俠去參觀雪景，真是豈有此理，”我驕傲的說。我手忙腳亂的穿上衣服，急急忙忙的跑下樓還差點摔跤呢!
我偷偷的做了一個雪球，往我的`弟弟項天晨打去，項天晨立馬轉過身去白了我一眼，馬上也做了雪球往我身上攻擊，我以迅雷不及掩耳之勢躲了過去，他不甘心又向我打去，我又被他擊中了，我十分生氣與他鬥了個你死我活，結果我勝利了。弟弟哇哇大哭，向我媽媽告狀，媽媽教訓了我：“你整天就知道欺負弟弟不好好學習……”我來不及解釋，只好聽著媽媽的嘮叨。
雖然沒聽到一句好話，但是我從中找到了快樂。
我愛冬天，但更愛冬天裡的雪景。
雪景小學生作文11
今天下了一場大雪，一場讓我們期盼一久的大雪，一場有益處的大雪。
這場雪，讓我們不再期盼，而且緩解了華北平原多天的旱情。也給我們帶來很多很多……
帶來了童話世界——-小區裡一片白茫茫，猶如童話世界出現於現實中。
帶來了歡樂與笑聲——-同學們有的打雪仗，有的堆雪人，我和夥伴們則在堆自己的“大雪山”。孫潤鑫和馬天成主功第一區，我、蘭天、田子涵和戴緯武主攻第二區。第一區即將完成時，張天衛也來幫忙了。
第一區有一座高山和三座平頂山，高山上還插了“一面旗子”。
第二區由兩座大山和一條小路組成，小路邊後來又改成了一座小小山。
小路從二區的山間穿過，然後，又同到了一區的山間去了。
這時，我抬頭一看，幾百名同學都很快樂地享受著。啊！一不留神前來“攻城”的胥浩然就來了，王前、田子涵和張儒康使勁攔住，我們則馬上改造好了。
真是氣人！有幾個二年級的小子趁我們回班之際竟將山弄壞了。差點把我氣暈！
然後我們又把原來的雪轉移了一下，再次搭建盆地加山區。我們動用了百牛百虎之力，才初步建成，我們高興極了！
誰知放學時再一看，完了，全壞了，不知是誰又給踩壞了，氣的我差點揍蘭天一頓。
這雪山真是一波三折呀。
被雲遮住，隱隱約約的太陽緩緩落下，歡快的一天快結束了。
雪景小學生作文12
雪，如一個個白色的小傘兵，又似一團團小絨球，還像一朵朵從天而降的白花。它們給大地覆蓋了一層白色的紗，同時也給人們帶來了無限的歡樂。
風兒吹動了，不一會兒下起了雪。風兒好似一把鋒利的小刀，劃過人們的臉頰，雪花則像薄紗一樣撲在臉上。就這樣，風雪交錯在一起，籠著薄煙籠罩著整個城市。雪花在風中飄舞著，像一條自如的絲帶在人們身邊拂過，偶爾又打在玻璃上，劈啪作響。或許雪花在空中飛累了，便落入大地，用腳踩上去只聽見“吱吱”聲。
過了一會兒，雪花妹妹和風兒哥哥停下了自己的工作，消失了。雪花早已覆蓋了整個大地、房屋，大地白茫茫的一片，好似鋪上一層潔白的地毯，彷彿讓人們看到了和平和純潔。突然，松樹低下了頭，對地上的雪花說：“你還好嗎？我親愛的朋友，你看你們來了這麼多人，都快把我淹沒了。”雪花笑笑說：“是嗎？我們來這麼多是怕你會寂寞呀。這也是人們一直期盼，你說呢？”“是呀，有了你們，冬日裡人們才有了生機和活力，孩子才有了自由和樂趣。你瞧！”說著，松樹指了指遠處正在打雪仗、堆雪人的孩子們。
此時從遠處走來了一個可愛的小朋友，他好奇地望了望松樹，輕輕捧起了一團雪，讚歎道：“好涼，這雪可真好，要是天天有它們該有多快樂呀！”說著，小朋友不自覺地揚起了雪，也專心沉浸在雪的快樂之中。看著這一幕，松樹和雪都笑了，他們笑得是那樣的開心！
這樣美麗的雪景，怎能不讓人感到興奮和愉悅呢？又怎能會有人忘記呢？
雪景小學生作文13
我們這裡的雪景真美啊!
初冬的早晨是這個季節最好的時光。大霧籠罩著大地，羽毛般的雪花輕輕飄蕩。
雪，我們這裡雖然每年都下，但雪只要下起來，那景色簡直是無法比喻的。一陣風吹來，從地平線上漫過來一片霧。霧重起來了，厚起來了，過了一會兒就下起花兒般的雪。起先是零零 落落的，逐漸下得越來越大像銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調皮地落在行人的衣服上，圍巾上。要是你用手接住了這一朵皎潔的小花，它就會立刻化為了一小滴小水珠，晶瑩透白，就會覺得涼絲絲的，舒 服極了。
雪，漸漸的停了，樹上都鋪上了一層雪，雪花閃著銀光，變成銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的響聲，隨之身後就留下了一串清晰的腳印。風吹過來，樹上美麗的“ 銀條兒和雪球兒”就簌簌地往下落，玉屑似的雪末隨風飄揚。這時，幾隻小麻雀不知從什麼地方飛來，興奮地叫著，大概也在讚美這美麗的雪景。
啊，家鄉的冬天，你真美!你的美，體現了天然的野趣，也包含著家鄉人的智慧。
雪，給家鄉帶來了美麗，也給我們帶來了無窮的樂趣。
雪景小學生作文14
鳥魯木齊的雪米得真早啊！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來。
中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風捲著鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。
雪整整下了一晚上。
第二天清晨，雪停了，我使勁推開門，呀，雪足有半尺厚，把家門堵住了。我抬頭一看，啊！天空像天他的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環，白得刺目，花得耀眼。啊！好一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！
我揹著書包，戴著帽子和手套，高高興興地上學去了。
一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹木上壓滿了雪，樹上掛滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。
到了學校，我望了望教學樓，真有點像愛斯基摩人用冰砌成的房子。又彷彿一座巨大的冰雕。下課了，同學們歡笑著打雪仗。有的在雪地裡打滾，有的索性躺在雪地上，望著天空，盡情地享受著冬天的樂趣。歡樂的笑聲，迴盪在冬的世界裡。
在雪地裡踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地裡跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂趣。……如果你不是新疆人，那就不知道其中的樂趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛烏魯木齊的冬雪！”
雪景小學生作文15
冬天，我們可以用什麼來感覺呢？
我們可以用耳朵去聽，當你聽到寒風呼嘯的聲音時，
那你就會知道冬天來了。等到下雪的時候，天地之間又會靜默下來，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音。
我們可以用眼睛去看，我們可以看到白色的雪、早上紅色的太陽、中午的太陽是金黃色的，青松仍然保持著深深的綠色，大人們穿著厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色，孩子們穿著五顏六色的衣服。給冬天增添了無限的活力。
我們可以用鼻子去嗅，下雪的時候可以進化空氣，在嚴重的霧霾也能淨化， 我們可以嗅到清香、清新的冷空氣，不會讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢！
我們可以用心去感受，冬天不是一個多愁善感的季節，不像夏天一樣，時常風大；時常風小；時常下的雨小； 時常下的雨大。你如果在一片空地，你會毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個美好的印象。
冬天像一個歷經滄桑的老人。他是那樣威武、強壯，他吐出來的每一個字都變成一片美麗雪花，這位滄桑的老人，吐出來的每一個雪花，會讓我們熱愛冬天的雪景。
四季中我最喜歡冬天，是冬天為我們增添了許多的樂趣，我們在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以後會更加熱愛每一個冬天。