精選童話作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
在文學王國裡，有一個小村子，那裡住著十六個小精靈，他們叫做標點符號，他們的村長叫字典爺爺。
有一天，字典爺爺召開全村比武大會，選出強兵強將參加省級比賽。村裡一下子炸開了鍋， 逗號搶先上臺，連著幾個高空翻，面不改色心不跳，拍著胸脯振振有詞地說：要說本領大，非我莫屬!在文學王國裡，我出現的次數最多。凡是一句話未說完，都得用我斷句，所以我的本領是最大的。像輪胎一樣的句號連滾帶翻，像雜技演員一樣上了臺，聲如洪鐘地說：如果在文學的王國裡，沒有我句號的話，那一句話的意思什麼時候才能表達完整?文章不就亂套了嗎?問號拿著他的如意金箍棒上臺，先耍了一陣，才氣勢洶洶地說：我的本領是最大的!十萬個為什麼，就是因我而出現的。分號腳踏輪滑上臺，跳了一陣霹靂舞后，不甘示弱地說：在用排比修辭方法時，因為分句與分句之間是並列關係，所以我就該出場了。我的本領是最大的。冒號和雙引號姐妹拉著手，跳著舞上臺了，她們歡快地唱道：提示下文用冒號，對話引用加引號······六胞胎省略號沒等她們唱完，就上臺搖頭晃腦地說：我的本領比你們大多了。在文學王國裡，我可以省略很多不想說的話，避免語句重複。
字典爺爺終於忍不住大笑起來，標點符號們莫名其妙地看著哈哈大小的字典爺爺，一頭霧水，有點丈二和尚摸不著頭腦。字典爺爺語重心長地說：今天比賽的主要目的不是為了比本領，而是為了驗證一下你們是否忘了自己的職責。看來你們本職工作做得不錯，都能牢記自己的功能，一會兒，人人有賞。不過，從今以後，你們更要團結一致，互相監督，因為文學王國裡，缺你們中任何一個都不行。
小標點符號們聽了字典爺爺的話，手拉手唱起了家族歌：小小標點很重要，組成文章少不了。該用哪種小標點，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。提示下文用冒號，對話引用加引號。標點符號用正確，文章清楚都稱好。
童話作文 篇2
一天，小貓到河邊看見了幾條魚，小貓想，我要吃魚。
於是它就跳進了河裡，小貓喊：“救命啊!”鵝大嬸看見了小貓掉進了河裡，就飛快地游過來，把小貓救了上來，小貓爬到鵝大嬸的身上，這時的小貓已經暈了。
鵝大嬸把小貓駝到岸上，小貓甩甩毛，鵝大嬸問小貓：“你怎麼掉進了河裡?”小貓說：“我想吃魚，一不小心掉進了河裡。”鵝大嬸說“你以後要小心一點。”小貓說：“我知道了。”小貓就高高興興的回家了。
貓媽媽問：“寶寶，你今天怎麼那麼晚才回來?”小貓說：“媽媽，今天我掉進了河裡，河裡的鵝大嬸救了我。”媽媽說：“你以後要小心一點。”小貓說：“媽媽，我知道了，以後我真的小心了。”鵝大嬸到小貓家去看小貓，到了小貓家，鵝大嬸說：“小貓，你以後不要自己到河邊玩了。”小貓說：“我知道了，我以後一個人再也不到河邊去玩了。”貓媽媽說：“你真聽話”。
童話作文 篇3
“咪咪哆，咪咪哆……”這聲音愈來愈近了，多美妙的聲音呀，那細細的喉嚨多纖小、多柔軟，不然，怎麼能吹出這麼柔美的蕭聲呢？她的喉嚨就好像是一隻小百靈鳥，正“唱”著這令人陶醉的蕭聲。沒過多久，聽到這蕭聲的小動物們都沉浸在美妙的蕭聲中，動物們飛起來了，蕭聲正帶和動物們朝著一個叫“夢”地方飛去……吹蕭的小姑娘的名字叫做歡歡，正因為她的名字中的歡是歡樂的歡，所以她每天都活得很開心，很滿足，去過的地方留下的總是歡聲笑語。歡歡在不知不覺中甜甜地睡著了，臉上還點綴著幾朵幸福快樂的“花朵”，在陽光中顯得格外耀眼。歡歡飛翔在瓦藍瓦藍的天空中，也正在尋找著自己夢寐以求的地方……
歡歡飛在藍天上向下望，只見一棵棵大樹裡一層，外一層地圍成了一個幸福的大家庭，我們稱她們為“森林”。這片大森林就好像是無邊無際的大海，只不過她是綠色的，而大海是藍色的，但歡歡卻親切地叫它為“綠海”。當微風輕輕吹拂樹葉時，就好象是微波粼粼的大海；當沙塵暴來臨時，這些樹木都齊心協力阻撓它。儘管樹木損失了許多可愛的樹葉寶寶，可它們為了保護了這個大家庭而感到欣慰。突然，歡歡看見了一棵樹上有一片葉子在發光，於是，她便朝那個地方飛去，這是一片銀色的葉子，這葉子有著神奇的魔力，歡歡輕輕地摘下了葉子，儘管歡歡並不感覺到自己的身體有變化，但她現在已經可以聽懂動物們說的話，和動物們有共同語言了。
“人類可真壞啊！我才剛在那棵樹上壘好窩，可他們卻把那棵大樹砍了下來，我又得重新壘窩了。”一隻小鳥不停地埋怨著。
“對呀，一看我一家7口快活地過日子，可人類卻用那個叫槍的`東西把我們家6口全都打死了，只有我這一隻鳥倖存下來。”另一隻鳥也埋怨道。
歡歡抬頭一看，原來是兩隻小麻雀在說話呢！歡歡心頭一驚，“呀，我怎麼可以聽懂動物的對話呀！”
突然從遠方又飛來一隻老鷹，飛得速度很慢，好像是受傷了，“你們說得很對，人類太壞了，上一次我在天空飛翔，人類就用那一個長長的、尖尖的東西射我，幸好我逃得快，他們只射傷了我的翅膀，你看，我的翅膀。”說著，老鷹就伸出那隻受傷的翅膀給麻雀們看，又說：“我的翅膀受傷了，現在也不能飛得太高，太快了。”
這時，有一隻大熊貓也從樹叢中跑出來，說：“都是人類破壞了我們的生活環境，讓我們生態不平衡，使我們無法繁殖後代了。”
“呀，熊貓可是世界一級保護動物，原來它快滅絕，是我們人類的錯啊！”歡歡不停地說道，臉一下子紅了。
腳步聲越來越近，原來是獵人來了。這幾隻動物不知所措，四處躲藏，“讓我來保護你們！”歡歡一下子從草叢中跳了出來，吹起悅耳的蕭聲，獵人們聽了，不知怎麼回事，但腳也不聽使喚，走出了森林。
童話作文 篇4
它是一位大學的高材生，曾在昆蟲界第二的公司上班，它的老闆也非常讚賞它的個性與工作態度，雖然它看起來骨瘦如柴，但力氣卻比任何人要大，是一位名副其實的大力士。
其實，它是一隻專門搬運貨物的公螞蟻，在昆蟲界第二的公司時，是一位小業務員，但因為工作得不開心，所以便向老闆提出要當送貨員的意見。
雖然公螞蟻長得小小一隻，不過力氣可是非比尋常的呢！它的專長就是搬運東西，這也是它的興趣。沒有野心的它不希望升官，也不求薪水的高低，歡迎各個需要送貨員的大小公司，趕快跟它聯絡。此外它也可以送快遞，吃苦耐勞的它喜歡搬東西，這些東西越重，他做工作時就越開心，也就做的越起勁。
雖說它不計任何需求，但如果老闆待它太壞，它受不了的話，還是會辭職的。記得，請讓它做一位送貨員，而不是業務員喔！
童話作文 篇5
“買房子，到蟋蟀。蟋蟀讓您更信賴。”
這是我們蟋蟀房地產開發公司的口號，從而使您更加信賴我們。
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這豈不是享受著天倫之樂？
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童話作文 篇6
從前，有一片鬱鬱蔥蔥的大森林，森林裡住著許多小動物，有膽小如老鼠的小麻雀，有歌聲十分甜美的百靈鳥，有善良的大象，還有兇猛的大獅子……森林裡的小草十分鮮嫩，花朵各式各樣，五顏六色，大樹高大無比。
這裡就是動物的天堂。其中就住著一隻活潑可愛的小驢，它幾乎每天都在這美麗的森林十分快樂的玩耍……一天早上，媽媽找到它溫和的對它說：“孩子，你可不能每天這樣玩下去呀！我可不能養你一輩子呀！”小驢心想：對呀！媽媽不能養我一輩子呀！我能幹點什麼呢？對了，小時候我最喜歡唱歌，我就當歌唱家吧！於是，小驢每天都早早去森林的空地上練噪子唱歌“咿—呀—咿—呀—喲”每當小驢唱起歌的時候，還在睡覺的小動物們就會衝出房間大叫道“地震了，地震了，大家快逃呀，大家快逃呀！”一時間森林裡就會十分亂十分吵鬧跟菜市場一樣。幾天過了小驢忍無可忍心想：當歌唱家有什麼好的，每天要這麼早起床唱歌還要被蚊子叮我不當歌唱家了。小驢又想：不當歌唱家了我當什麼呀？有了我當作家要知道我可喜歡看書了，我一定能成為一個受人歡迎的作家，於是小驢把自己關在書房裡又翻書又查字典忙了幾天幾夜，終於有一天寫成了一本幾萬字的小說，小驢把這本小說帶到了學校給其它的同學看，每個同學只看了幾頁就讚歎不絕，小驢越聽越得意乾脆不寫了。
過了幾個月，森林裡發出了作文比賽，小驢看了心想我作文寫的這麼好肯定能得獎。小驢亂寫了一篇就上交了。過了幾天，小驢寫的作文被退了回來還加上了幾個字“狗不通”。小驢氣壞了找到了那裡開口就罵：“你們這是什麼眼光，這麼好的作文都不給獎還加了三個字狗不通！”“對不起，我們看不懂你的作文，先生。”小驢生氣的走了出去心想：我不當作家了，當作家有什麼了不起的。小驢突然看到了一個通知，森林裡要舉辦一場現場畫畫比賽。心想：我畫畫畫的這麼好一定會得獎。小驢每天堅持畫畫一天畫風景一天畫……。
到了比賽那天，小驢畫了張《柳樹》交了上去。當天小驢的畫就被寄回來了，外加得獎名單小驢睜大眼睛看了十來遍也沒有找到自己的名字，十分生氣，跑出家坐在一棵大樹下大哭了起來。小兔阿姨走了過來知道了事情的經過說道：“每個人都有自己的特長，你為什麼不做自己特長的事呢！”小驢聽了停止了哭說：“對呀！我為什麼不做自己擅長的事。”
過了幾年，小驢成了森林裡最厲害的健美冠軍，許多小動物都來長它簽名。
童話作文 篇7
童話猶如一雙潔白的翅膀，讓我在想象的王國裡飛翔；童話猶如一對結實的船槳，助我在童真的海洋裡徜徉；童話猶如一把金色的鑰匙，為我開啟智慧的大門。
在大人們眼中，童話故事看起來也許有些“幼稚”，但它教會我的東西，決不亞於現實世界給我的啟示。
童話故事教會我堅強勇敢
《不肯長大的小泰萊莎》和《堅定的錫兵》中，小泰萊莎留戀童年，不願長大；錫兵身體殘缺，看起來瘦弱無比。他們經歷了黑暗、恐懼、無助……種種磨難，卻始終堅強勇敢。小泰萊莎保護村民、錫兵始終緊握長槍。我們的一生難免要歷經各種磨難，如果我們能像小泰萊莎和錫兵那樣，克服恐懼與懦弱，勇於面對這些困難，那麼這些困境終將變成我們人生中不可或缺的財富。
童話故事教會我樂觀自信
大文學家托爾斯泰曾說過：“人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗才可愛”。童話故事《醜女救父》中的“醜女”因為容貌醜陋而自卑，但她美好的品行卻為她贏得了眾人的讚揚。《泥姑娘》只是一坨泥捏成的小人，但她的溫柔善良卻為她增添了無盡的魅力。我們都無法決定自己的容貌長相，但樂觀自信將成為我們臉上最美麗的妝容。
童話故事教會我明辨善惡
童話裡不僅有“花言巧語”騙人的狐狸，也會有“刀子嘴豆腐心”的巫婆。即使是淺顯的童話也可以讓我明白，真正的是非善惡，並不取決於那個人的外貌或神態、語言，而是取決於他的心。就像我們的老師和家長，當我們犯了錯的時候，他們可能會狠狠地批評我們。但仔細想一想，他們都是真正為我們著想的人。他們生怕我們像一棵小苗一樣，在不良環境的影響下，長成了一棵“歪脖子樹”。
看起來有些“幼稚”的童話故事就像我們幼時的小小啟蒙老師。從童話故事裡，我學會了太多太多：《漁夫和金魚的故事》告誡我做人不可貪心；《三隻小豬》讓我明白無論什麼時候都要勤勞踏實；《阿里巴巴和四十大盜》教會我冷靜機智；《七隻烏鴉》讓我明白要為自己的行為負責……
隨著我慢慢長大，我讀書的種類越來越多，但我相信，童話故事帶給我的“智慧”會讓我受益終身。
童話作文 篇8
一天，皮皮豬去森林裡摘果子，家裡沒人。可當皮皮豬回家的時候，門卻敞開著，明顯是有人進來過。仔細查看了一下，家裡那臺新買不久的電腦不見了。皮皮豬連忙找來隔壁的熊警察，來看看這是怎麼回事。
熊警察來了，它一手拿著放大鏡，一手拿著手電筒，仔細地看著案發現場。皮皮豬問：“熊警察，是誰把我的電腦偷走了？”熊警察說：“我發現了些毛髮，但我還不確定是誰的。”接著熊警察又繼續偵察，發現角落的地板上有些明顯的腳印，這時，熊警察微微一笑，說：“我知道是誰偷走的。”
這時，開心羊回來了，開心羊見家裡這麼亂，忙問這裡怎麼了，皮皮豬就把事情的經過一五一十地告訴了開心羊。開心羊說：“我經過狐狸家的時候，看到狐狸走出來，它的腳踩在泥土上，好像就是這種腳印。”熊警察笑著說：“開心羊說的沒錯，這就是狐狸的腳印。”
於是，他們三人一起來到了狐狸家。只見狐狸家的門緊閉著。熊警察敲了很久的門，狐狸這才慌慌張張的跑過來開門，熊警察問：“狐狸你有沒有偷皮皮豬家的電腦呢？狐狸為了隱藏自己心中的緊張，笑著說：沒……沒有。我沒有偷電腦。熊警察嚴肅地說狐狸你做賊心虛你不要再狡辯了我們已經找到了充足的證據。
在熊警察的帶領下皮皮豬和開心羊在狐狸家搜出了那臺丟失的電腦。熊警察嚴肅地對狐狸說。你現在還有什麼可狡辯的，乖乖跟我回警局吧。
最後在熊警察的幫助下，皮皮豬終於順利找回了那臺丟失的電腦。