《童話》童話作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的《童話》童話作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《童話》童話作文1
慧慧”是一隻不愛吃西瓜的小豬。一天，老師到他家去家訪，正好看見媽媽在勸慧慧吃西瓜的一面。慧慧說：“媽媽，我不要吃西瓜，我不要吃！”媽媽說“不行，你今天必須把這片西瓜給吃完，不然的話，我就罰你跑步10圈 ，而且用最快的速度。快點給我吃完，我數到10你還不吃完，就罰你跑步10圈。一，二，三......”這時，老師微笑著走過來，對媽媽說“你去做事吧，這片西瓜我來讓慧慧把它吃掉.”老師坐下，問慧慧：“慧慧，你為什麼不喜歡吃西瓜呢？”“因為，因為西瓜裡有籽，如果吐出來的話太麻煩了。”“那麼慧慧，下次買西瓜的時候跟媽媽說賣瓜要買無籽瓜，這樣就不麻煩了。”“好！”慧慧回答道。
過了一段時間，老師又到慧慧家來家訪了。剛走到慧慧家門口，就看到一個西瓜皮從窗戶裡飛了出來。老師走進去，慧慧就跑過來並且興高采烈地對老師說：“老師，我現在喜歡吃西瓜了。”“喜歡吃西瓜了？太好了！不過這是什麼？”老師指著地上的西瓜皮說。慧慧不好意思的低下了頭。“你亂扔垃圾是在給其他同學做壞榜樣。如果我們班的同學每個人都亂扔垃圾，那我們班的同學就像生活在垃圾堆裡。你願意生活在垃圾堆裡嗎？”“不願意。”“那就好，所以我們要保護環境，保護我們唯一的地球。
現在慧慧很喜歡吃西瓜，也不亂扔垃圾了。我想，慧慧的媽媽在教育慧慧的時候有沒有做到耐心、細緻呢？同時我也在想，慧慧亂扔垃圾的行為是許多人都有的壞毛病，我們是不是要認真思考一下該如何來保護我們唯一的地球呢？
《童話》童話作文2
深夜了，三年級的王明躺在床上，忽然，他彷彿聽到什麼在細細地說話，就豎起了耳朵，原來是筆盒裡的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。
鉛筆說：“唉喲！今天我的腰骨又讓主人折了一段，現在還在疼呢，你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了，主人他不喜歡我，老是折磨我。嗚嗚……”說著說著鉛筆就傷心地哭了起來。橡皮擦聽了安慰它說“唉！主人對我也好不到哪裡去啊，你看我原來是那麼的潔白，可是主人把我塗得五顏六色的，還用筆尖在我身上打了許多的洞，再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉，我才跟了他幾天，就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說著說著也哭了。
這時垃圾桶裡傳出筆記本微弱的聲音：“我以為只有我慘，原來你們也是常遭到主人的折磨啊。”鉛筆和橡皮擦停止了哭泣，忙問“你怎麼了？”只聽筆記本說“我原本是一本漂亮的筆記本，我是多麼希望幫主人做好上課筆記，幫他好好學習啊。可是他卻在上課的時候用我亂塗亂畫，或者把我的頁紙撕下來折飛機玩，沒多久我就又殘又破，讓他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一樣。”
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個可憐的朋友。這時課本插話了：“你看我身上也是脫皮掉骨的，如果不是我還要用來上課，恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什麼時候愛學習了，我們才會停止受到折磨。可是主人既懶惰又頑皮，他什麼時候才會愛學習，懂得愛護我們啊！嗚嗚……”課本說完放聲大哭，鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭，頓時房間裡哭聲一片。
王明聽著開始是臉紅，慚愧，後來聽著也跟著傷心地哭起來，哭著哭著他就醒過來了。啊！原來是發了一場夢！
《童話》童話作文3
在一個大森林中，有一隻小烏鴉，全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興，就去找全森林最博學多才的貓頭鷹爺爺評理！
在路上，它繞過那密密麻麻的樹杈時，被樹杈扎著了，它就去找醫學最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀後，敲了敲門，並有禮貌地說：“麻雀姐姐，你在家嗎？要是麻雀姐姐有空的話，就請幫我療一下傷吧！”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎，她傲慢無禮地說了一句：“像你這麼笨的鳥，給你療完傷，你肯定還會扎傷的！”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句：“那就打擾麻雀姐姐了！”說完，便飛走了。
小烏鴉又飛了一會兒，就遇見了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來，幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了，螞蟻們對小烏鴉說：“謝謝烏鴉哥哥！”“不用謝，這都是我應該做的'！”烏鴉說完便起航了。
當小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時，就看見了她的那些姐姐們在和貓頭鷹爺爺對話。小喜鵲撒嬌說：“爺爺，你看小烏鴉全身黑漆漆的，哪配得上我們這個森林啊！”“是呀，是呀！”其餘鳥兒一同說道。“你們理解錯了！其實，小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗，但是你們要看他的內心呀！你們一定要懂得這個道理！”聽到這兒，小烏鴉難為情地臉紅了，而那些鳥兒們的臉個個和蘋果一樣紅。
第二天，小鳥們各個都向小烏鴉道歉了，並邀請他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應了。從此，森林裡充滿了歡歌笑語聲。
《童話》童話作文4
小女孩聽後興奮地說：太好了太好了，你是童話爺爺，你能給我講個你寫的故事嗎？
童話爺爺想了半天，把自己很久以前寫的最有名的一篇童話講給小女孩聽，小女孩聽後非常高興，她忽然對童話爺爺說：童話爺爺，我有一個請求，你能把我也寫進童話裡嗎？我也想去童話世界玩玩。
世界上居然還有人相信童話是存在的，童話爺爺很震驚，但他決定為小女孩寫一篇童話，而且小女孩是主角。童話爺爺從口袋裡拿出草稿紙（一般童話爺爺都喜歡帶點紙來記自己突然的靈感），開始寫起童話來，說也奇怪，這次童話爺爺寫得很成功，也許因為這個童話故事是真實的：
從前有個小女孩，她的眼睛看不見，但她喜歡到公園來玩，每次都要在河邊坐坐，給她心愛的芭比娃娃梳梳頭、洗洗臉。這一天，她在河邊玩耍，她玩得太高興了，情不自禁地唱起歌來。
這歌聲既動聽又美妙，引來了一位老人。老人說：我是童話世界裡來的童話爺爺，你是個善良的孩子，我邀請你到童話世界裡玩。不過你眼睛不好，我要先幫你治好眼睛。
童話爺爺說著就唸起魔咒來，剛唸完，小女孩就覺得眼前一亮，接著，她看見了綠樹、紅花，藍天、清泉，金魚、小鳥更重要的是，她看見了給她光明的恩人。童話爺爺帶著她飛了起來，一直飛向童話王國
童話爺爺寫到這兒，微笑著收起筆，把文章繪聲繪色地朗讀給小女孩聽，小女孩聽得津津有味，不時拍起巴掌。
童話爺爺回到家裡，明白了一個道理，一個小女孩給他的道理，從此以後，童話爺爺再也不懷疑童話世界的真實性了，因為在童話爺爺眼裡，所有童話都是真的。後來人們又都喜歡他的故事了，為什麼呀？因為它是真實的，至少童話爺爺這麼認為。
《童話》童話作文5
一片片飄零的黃葉，拉開了秋天的序幕。田野裡的小地鼠隊長帶著兩個小侍衛出來巡邏。
小地鼠來到了金黃的麥田，啃一啃麥苗的根，呀，甜滋滋的，真好吃！它抬頭一看，那沉甸甸的麥穗正閃著金光，饞得小地鼠直流口水。小地鼠伸長了脖子，終於吃到了！哇哦，好美味啊！小侍衛倆也趕緊跟著吃起來。
吃飽了的小地鼠開心極了，在麥田裡跑過來，跳過去。咦？農民伯伯正在忙什麼？它疑惑地問小螞蟻：“螞蟻弟弟，那些人在做什麼？”小螞蟻停下腳步，看了小地鼠一眼，回答道：“他們正在收割麥子呢！麥子會被磨成麵粉，做成饅頭、麵包……”小地鼠若有所悟點地點點頭。小螞蟻撅著鬍子，又看了看天，說：“天氣又變涼了，我還要趕著運糧食，再見，小夥伴們！”
小地鼠來到燕子哥哥的樓下，喚了許久，也不見燕子哥哥的身影。蚯蚓先生從地裡探出小腦袋，輕聲地說：“燕子哥哥去南方了，聽說那裡氣候溫暖，還有許多好吃的呢！”小地鼠似懂非懂地回答著：“哦，這樣啊……”
翻過一道山坡，小地鼠看見熊大叔正在吃飯。只見熊大叔的肚子像個大皮球，小地鼠好奇地問：“熊大叔，幹嘛吃那麼飽啊？”熊大叔打了個嗝說：“我要冬眠了，呃……要睡很長時間，要吃得飽飽的，才能度過整整一個冬天。呃……”
太陽公公漸漸收斂了光芒，小地鼠明白了一切，它們回到了家，慢慢地進入了夢鄉，靜靜地等待著春暖花開！
《童話》童話作文6
我是一本美麗的童話書。經過作家們辛勤的創作、印刷廠叔叔們的編排，我終於被擺放到了書店最顯眼的地方。我身上還散發著芬芳的油墨香味呢！不信，你聞聞。 由於童話家族的特殊風格，我們的住現讓書店頓時熱鬧起來。我封面的燙金大字放射著迷人的光彩，內頁裡飽含著一幅幅精美的卡通圖案，連紙張都比我的同伴昂貴呢！ 一大早，書店中來了許多顧客。一個小胖子，指著我對他媽媽說：“我要！”於是我高興地飛到小孩手中，我想，我的命運就要案開始改變了。沒想到，小胖子一回家，邊吃邊拿著我亂翻，片刻之間把我弄得滿身巧克力，髒兮兮的。想到自己以後的路，我不由擔心起來。
第二天，小胖子將我帶到學校。同學們一擁而上，急社來欣賞我，我不禁心花怒放，因為我可以交到更多的朋友了。可惜好景不長，沒過多久，我被他們搶來搶去，弄得渾身是傷。不到半天的時間，大家對我的熱情頓時降了下來，最後，我不知被誰重重地摔到地上，弄得滿身是泥。小胖子也不講究，拿起紙使勁在我身上擦，結果將我身上的字擦掉了。一天下來，我被弄得支離破碎，醜陋不堪。放學時，我竟被小主人扔進了垃圾堆。我傷心極了，孤獨極了！ 望著一個個離去的身影，我的淚水流了出來。這時，我被一個掃地的小女孩發現了，她輕輕檢起我，用手撫摸著。我感覺她的手好溫暖。小女孩幫我擦乾淨身體後，用漂亮的紙包好，放到她那漂亮的破書架上。望著她那甜美的笑容，我忽然有了一種幸福的感覺。 我希望所有小孩都能像那個小女孩一樣，愛護我們，讓我們童話家族不再遭受我這樣坎坷的命運。
《童話》童話作文7
可是有一天，童話爺爺去公園散步，聽見有個孩子對他爸爸說：爸爸爸爸，給我買童話爺爺的書吧。可是爸爸卻說：什麼童話爺爺，童話世界本來就不存在！
童話爺爺聽了這個孩子爸爸的話後，陷入了思索中。他以前寫童話故事時總是對他寫的故事深信不疑，所以才能寫出栩栩如生的童話來，現在有人說童話世界不存在，連童話爺爺也開始懷疑了。他懷疑童話世界存存在，懷疑自己寫的故事存不存在，甚至懷疑自己存不存在
從這以後，童話爺爺再也寫不出好的童話了，因為他一寫字就懷疑自己寫的故事是不是真的存在，就寫不下去了。
童話爺爺寫不出童話這件事漸漸被人們知道了，人們都說童話爺爺是個騙子，並不能永遠寫出童話來。小孩子也不再纏著父母請求他們買童話爺爺的童話書了，孩子們寧願買玩具。
童話爺爺悲傷極了，他努力讓自己快樂起來，因為他認為自己寫不出童話是因為自己不夠快樂。但是沒有用，童話爺爺逐漸被人們淡忘了。
這一天，童話爺爺再次來到自己第一次懷疑童話的公園裡來，當他走到河邊時，他看到一個小女孩在玩芭比娃娃。他突然有一種想和她說話的感覺，她走近女孩，卻忽然發現小女孩眼睛是瞎的。童話爺爺問道：小姑娘，你一個人在河邊玩耍，難道不怕有危險嗎？
小女孩聽到有人在和她說話，而且聽聲音是位爺爺，就回答道：是的爺爺，我是有點害怕，但是有我的芭比娃娃陪著我，有好心的陌生人幫助我，我就一點也不害怕了。接著小女孩又問：爺爺你是誰？童話爺爺很慚愧地說：我我曾經是童話爺爺，但現在不是了
《童話》童話作文8
從前，有個哭哭和笑笑。哭哭說：“這個世界上只有哭，沒有笑！”笑笑說：“不對，不對，這個世界上只有笑，沒有哭。”
那天晚上，哭哭做夢了，夢到新年到了，小孩子和家人團聚在一起，有說有笑，一起看五彩繽紛的煙花，一起吃著豐盛的團圓飯，可高興了！孩子們笑得合不攏嘴！哭哭看見了說：“這個世界只有哭，沒有笑！”於是就揮起它的小魔杖向哈哈大笑的小孩子一點。“哇——”小孩子放聲大哭起來。奶奶說：“真不像話，大過年的，全家好不容易歡聚一堂，應該笑！”“就是，就是。”爺爺用手一點，“變！”那個小孩就又笑眯眯了。哭哭覺得沒勁，就被驚醒了。
那天晚上，笑笑也做夢了，夢到一個客人，在一個小孩子的家裡做客。小孩子的媽媽很熱情地招待客人。小孩子也很喜歡那個客人。第二天，那個客人要走了。全家人都很依依不捨。小孩子也哭泣起來。笑笑不高興了，說：“這個世界上只有笑沒有哭！”於是他揮起他的小魔杖“變！”小孩子立刻哈哈大笑起來。媽媽說：“人家客人要走了，你還這麼開心，難道你對人家一點情意也沒有嗎？”媽媽用手一點：“變！”小孩子就用變成傷心的樣子了。笑笑也不懂，也醒了。
最後，他們去問媽媽。媽媽說：“孩子們，世界上有快樂就有悲傷，有歡笑就有淚水，他們是不可分割的！
《童話》童話作文9
從前有一隻住在農村的小毛驢，它每天都幫助農民磨面，運麥子。天天被人誇。
有一天，小毛驢聽見主人說城裡的磨面機和卡車比這兒好多了！於是很不服氣，趁一個大家還在睡覺的早晨，偷偷地來到了城裡。
小毛驢來到磨坊，看到了一個磨面機正在工作。小毛驢很想展示一下自己，於是洋洋得意地對磨面機說：“我可是農民的好幫手，他們天天誇我呢！你敢不敢和我比磨面？”“可以呀。”磨面機回答。小毛驢把一堆麥子放到石磨上，掀起磨杆就跑。小毛驢才跑了幾圈，才磨了半袋，就累得氣喘吁吁。而磨面機呢？早已磨了四五袋了。磨面機對小毛驢說“你就別磨了，讓我來吧。”小毛驢不高興地想：別以為我不擅長！
第一局輸給了磨面機，小毛驢不服氣，來到了運輸房，對卡車說：“我可擅長運麥子了！你要不和我比一比？”卡車同意了。於是小毛驢馱上兩袋麥子，神氣十足地看看馱了十多袋的卡車，便跑向超市。可剛跑了100米，就被風一樣速度的卡車落下了。小毛驢低著頭，氣喘吁吁，每邁一步都很艱難。跑出200米時，卡車已經到了目的地，但小毛驢已經累得趴到在地上。這時，兩隻小鳥在小毛驢背上說：“小毛驢，你知道你為什麼輸嗎？就是因為你太驕傲了！”小毛驢耷拉著腦袋，害羞地說：“看來以後不能驕傲了，因為人外有人，天外有天。”
從此以後，小毛驢不再驕傲，老老實實地為農民服務了。
《童話》童話作文10
公元3109年，在大森林裡住著三隻活潑可愛的小白兔。三隻小白兔中的“頭兒”——黃黃，“小弟”——綠綠和愛唱歌的藍藍。它們三兄弟都是森林勇士——金鋼大白兔的後代。因此，三兄弟文武雙全，但也愛小題大做。 來自：作文大全 “頭兒”黃黃因喜歡吃黃色的梨，因此取名黃黃。藍藍性格十分好玩，整天想把青草變藍色的。 綠綠非常健康，蹦來跳去，竟沒生過一場病！這和它的飲食是分不開的：綠綠一餐能吃三碗青菜包米飯。 一個天氣晴朗的下午，黃黃、綠綠、藍藍吃好午飯正在院裡玩得起勁。
突然，森林上空發出“轟隆隆，轟咚咚……”的響聲。三隻兔子往頭上一看，是一隻新型美國出產的X光射線飛碟！上面標著“USA——SUY2709號”。黃黃著急地、沒透過頭腦地說：“不好了，美軍想用X光射線把大森林燒成灰碳，再來侵略我們美好的大森林！！” “不行，我們要和美國佬拼！” “對，殊死決鬥，保家衛國！！” 藍藍和綠綠也沒頭腦地說起來。 三兄弟想和美軍打仗。 藍藍想了想說：“我們把這‘天大的情報’告訴森林國國防廳最高指揮官瓊斯·需特爾指揮官吧。” “好，走吧！” 到達國防廳，三隻白兔兄弟馬上把那個天大的機密告訴了瓊斯·需特爾指揮官，指揮官捧腹大笑：“這不是敵機，而是美國政府派來與我軍做空軍演習！” 三隻小白兔愕然。