描寫身邊熟悉的人作文（精選23篇）
在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的 描寫身邊熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫身邊熟悉的人作文 篇1
我的姥姥今年66歲，是退休幹部，個了不高也不矮，一雙大大的眼睛，顯的她非常有精神。她很愛唱歌，是老年大學合唱團的主要成員。
前段時間，老年大學合唱團要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練，姥姥都能準時參加，可謂風雨無阻。可在離比賽就剩幾天的時候，好突然生病了，發高燒、頭痛，身體嚴重虛弱。老爺說：“你已經都會了，這幾天就不要去排練了。”但姥姥堅持要去，姥姥說：“馬上要比賽了，不能因為我一個人影響了整體排練效果。”到了演出的那一天，姥姥的身體還沒有完全康復，但是她依然堅持參加比賽。她在臺上那麼有精神，唱的那麼動聽，最後，他們取得了特等獎。
姥姥的這種精神值得我好好學習。我真為有一個這樣可敬的姥姥而驕傲。
描寫身邊熟悉的人作文 篇2
朋友有時會是一個避風港，有時會是一把遮陽傘，有時會是一本字典，有時會是一本是常伴你左右的書本，……與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家
都在熟悉不過了吧
我剛剛步入一個新學校，新環境。進入陌生的環境後，一開始我並不孤獨，與同學們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時好是時，說變就變，有時心情一下子就會跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個。
我認為初中比小學難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友說說話，當有一天，我看到了一縷陽光射到了我——我找到了那個真心朋友李雪。
透過這件事我明白了，我堅強了，我晃然大悟；她們在鍛鍊我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的朋友，謝謝。
描寫身邊熟悉的人作文 篇3
我的老師高高的個子，長長的頭髮，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了！她不但美麗溫柔，還很嚴肅認真。
有一次上課時，我忽然肚子疼，老師發現了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼？要不要打電話給媽媽？”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅持一下。”“如果很疼就一定要跟我說。”老師又交待了一句。
還有一次，我上課開小差，老師發現了，她為了讓我專心聽講，故意點我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，因為我根本不知道老師講到哪裡啊！老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。
這就是我的老師，溫柔時像晴天，陽光燦爛；嚴肅時像陰天，烏雲密佈。雖然我的老師很嚴厲，但我知道她也是希望我們長大後能有出息。我喜歡我的老師！同學們，你們知道我寫的是哪位老師嗎？
描寫身邊熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻樑，能說會道的小嘴，這就是樂於助人的覃健。
有一次在學校我和朋友玩遊戲時，我的錢不小心掉了，這時我心急如焚，不知如何是好，因為錢掉了，沒有了乘車費我就回不了家了，這時從我的耳朵裡傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因為我的摔倒停了下來，揹著我跑，最後我們一起到達終點。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課，沒有弄懂的地方一個一個的教他。
這就是樂於助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
描寫身邊熟悉的人作文 篇5
一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白髮，這些白髮就像一根根銀絲，但整體看起來頭上並沒有白髮，因為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭髮。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的時候，臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認真的神情。看到好詞好段時她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。
姥姥很關心我的學習，每次都是姥姥送我去學，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長來聽課會影響我們學習，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認真，還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以後一定會好好報答姥姥。
描寫身邊熟悉的人作文 篇6
我的爸爸今年40歲，他長著一個跟鉛筆似的頭，臉上長著稀疏的絡腮鬍子和一雙時而讓人覺得親切，時而讓人覺得可怕的眼睛，還有一張不愛說話的嘴巴。
他的缺點有很多，愛喝酒、愛看電視……但他最大的缺點是動不動就發脾氣，我經常在背地裡叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有一次，老爸和老媽因為一件事意見不合，爭了起來，他們吵得天昏地暗，害得我和楊楠不得不把紙張當耳塞塞進耳朵裡才勉強清靜下來。突然，只聽“砰”的一聲，我看見垃圾桶跟一個炮彈似的飛了出去，垃圾撒了一地，緊接著，我有聽見“砰”地一聲，原來是老爸生氣了，一甩門“滅火”去了。還好，這場“戰爭”終於結束了。
老爸的優點是炒得一手好菜。老爸炒的菜，我往往是一掃而光；而老媽炒的菜，我往往剩下很多。因此，老爸在家裡還有“大廚”的稱號。
我現在已經是三年級的學生了，我要改正老爸的壞脾氣，讓他成為一個不發脾氣、有耐心的好老爸。
描寫身邊熟悉的人作文 篇7
我喜歡的一個人是我爸爸，他的皮膚是黃色的，個子高高的，頭髮很黑，眉毛很濃，眼睛是雙眼皮，大大的，像黑葡萄似的。耳朵大大的，鼻子小小的，嘴巴也大大的。臉型是蘋果型的臉蛋。
我的爸爸肚子胖胖的，腿粗粗的，腳掌大大的。今天他穿了一件黑色的外套，穿了一條牛仔褲，還穿了一雙白色的鞋子。
有一次我不小心摔倒在了洗腳的盆子裡，裡面還裝著水，我就坐在了那個盆裡面。爸爸看見了先是笑了笑我，我摔下來被爸爸看見的時候，我也笑了笑，真的又好氣又好笑。然後，爸爸就馬上給我拿了衣服。
我換好衣服以後，我打了爸爸兩下：“臭爸爸，臭爸爸。”爸爸說：“還要怪我啊，你自己摔下去的。”
我特別喜歡我的爸爸，他又幽默又關心我。
描寫身邊熟悉的人作文 篇8
我的妹妹是一個古靈精怪的淘氣包，你別看她年齡小，在我眼裡可是真正的人小鬼大。
這不，我正在聚精會神地上網課，妹妹忽然走了過來，非得擠到我懷裡，還擋住了我的視線。她自己在那有模有樣地學著當我跟著念英語on，她也跟著念on。我又念desk，可她竟也能跟著念desk。媽媽過來，聽到了以後哈哈大笑，她也在那兒跟著哈哈大笑。
今天，我和媽媽在看電視。妹妹從我手中一下子拿走了遙控器，還把遙控器摔在了地上，撿起來又藏了起來。害得我到處找不到遙控器，就不能看電視了。
有了之前的經驗，我學習的時候就把門關起來。可是我上廁所回來後，發現原本關著的門開了，我暗叫一聲糟糕！跑進房裡一看，妹妹已經坐在我的課桌前，在我作業本上畫了好幾個圈圈了！唉，害我又要重寫作業了。
這就是我淘氣的妹妹，真拿她沒辦法！
描寫身邊熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲，是一名二年級的小學生，他非常調皮。他剪著蘑菇頭，大大的眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴，很愛說話。
弟弟是一個活潑好動的小男孩兒。他永遠也安靜不下來，只要醒著，除了看電視，他一刻也不閒著。在家裡，他從沙發上跳到地上。再從地上跳到沙發上，睡覺時也不能安靜下來，他閉著眼睛還蹬我。走路時，他遇到車就用手摸一下，看見小石頭用腳踢一下，像踢足球一樣，手腳一刻也不閒著。
弟弟只在看電視的時候才能安靜。有一次，媽媽讓我叫他寫作業，我叫了幾聲他都沒聽到，我衝著他耳朵喊，他也不動，他非常專注地看著電視，好像身邊啥也沒有發生一樣。
我弟弟就是這樣一個活潑調皮的孩子，我很喜歡我的弟弟。
描寫身邊熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是帶鑰匙。至今為止我家的視窗已經被爬了五六次了，爬的人並不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包裡翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎麼又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎麼辦呀？”之後我鑽進了視窗，進了屋子，然後拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什麼時候才能不犯老毛病呀！
描寫身邊熟悉的人作文 篇11
我最熟悉的人是我們班的任遠，他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說，大家一定知道他是個體育健將啦。
為什麼說他事我最熟悉的人呢?因為我和他相處了三年，我們一起從一年級到三年級，這段時間我們總是一起學習，一起玩樂，一起成長。
任遠在我的心中是一個書迷。記得又一次，鄭老師說：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在裡面看書。”當我們像風一樣的跑了出去，然後我們在想任遠在哪裡啊?我們就走到了教室，發現任遠在認認真真的看《名人故事》。任遠是我們學習的好榜樣，因為他考試不是第一就是第二。無論上哪節課，任遠都會積極發言。老實佈置的作業都認真完成，老師改完後，他每次都錯的很少。我要好好向任遠學習，改掉做作業拖拖拉拉的毛病，還要和他一樣都做對題目。
任遠真是我們班的好榜樣，他真讓我們驕傲，我也為有一個這樣的朋友而感到驕傲!
描寫身邊熟悉的人作文 篇12
我最喜歡的人是媽媽，因為媽媽很疼我，生病的時候，媽媽會帶我去醫院打針，拿藥。我打完針，媽媽就會問我難不難受，對我特別關心。
我的媽媽個子中等，頭髮長長的，又多又細。媽媽的眉毛淡淡的，彎彎的，眼睛大大的，亮亮的，水汪汪的。媽媽的鼻子小小的，鼻樑高高的。嘴巴大一點點，皮膚白白的，平時都是披著頭髮的，真好看。
有一天，媽媽帶我去外面玩，突然，下起了大雨，我和媽媽都沒帶傘，媽媽抱住我說：“快點回家！”我回答說：“媽媽，你冷不冷？”媽媽就不在意地說：“回家呀！快點呀！”我只能聽從指揮，可是我想和媽媽一起回家。我們跑回了家之後，媽媽進門就讓我去洗了一個澡，媽媽幫我做好了香噴噴的飯菜，還在等我洗完澡出來吃飯呢！
我最喜歡我的媽媽了，長大之後，我一定好好地孝敬我的媽媽呢！一定要！
描寫身邊熟悉的人作文 篇13
我的媽媽是一名醫生，她長得很美，身高有一米六七，頭長得很大，頭髮長得黑黑的，鼻子長得小小的，嘴巴也長得大大的。
有一天，我早上起來，我很想吃東西，我便看見了我的媽媽在煮麵。我媽媽看見我以後就說：“兒子，快來吃麵。”我說：“好的。”我就拿了一碗美味的面，我吃了一碗又拿了一碗麵。接著我就和媽媽說：“媽媽我喜歡你煮的東西。”我吃完以後，我媽媽又帶著我去買了吃的，我們買了一百零六元，買了很多很多的東西。我對媽媽說：“媽媽你辛苦了。”媽媽卻說：“不辛苦，只要你開心，你想吃什麼，媽媽都會煮給你吃的。”我說：“謝謝你，媽媽”媽媽就笑著摸了摸我的頭。
我知道媽媽是世界上最疼我最愛我的人了，我也最喜歡我的媽媽了。
描寫身邊熟悉的人作文 篇14
我的媽媽今年三十多歲了，留著一頭烏黑髮亮的短髮，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她跟別人說話時嘴角總是掛著微笑，讓人感到很親切。
媽媽是個時間觀念非常強的人。有一天，媽媽對我說：“江南，你小的時候總是不願意太陽落山，為的是能在外面多玩一會。現在你長大了，要試著留住今天的太陽。”我便奇怪地問媽媽：“如何才能留住太陽呢?”媽媽問我：“那你什麼時候寫完作業呢?”我說要做到天黑。媽媽便很有把握地說：“你在太陽落山之前寫完作業，就能把太陽留住了。”
於是放學後，我就抓緊時間做作業。做完作業時，太陽還沒有下山，但最後太陽還是走了。我便笑著問媽媽：“怎麼還留不住太陽呢?”媽媽卻一本正經的說：“天黑前你做完了作業，又做了其他的事情，不就把太陽留下了嗎?”
啊!我明白了，媽媽讓我留住太陽，就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學習，才能為人類多創造財富。
我為有這麼一位聰明的媽媽感到驕傲，我愛我的媽媽。
描寫身邊熟悉的人作文 篇15
我最熟悉的人是我爸爸，他做事非常認真。別看他總是那麼幽默，可是在他面前我從不敢偷懶。
印象最深的是默寫2單元的名人名言，在第一次默寫的時候，我只是把書大致的看了看，就讓爸爸盯著我默寫，結果爸爸一判，三個字不會寫，還錯了兩個字。爸爸躺在床上，看著我的`錯字，原本笑眯眯的臉立刻變得僵硬起來。我幾乎感覺不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸讓我再次認真複習，雖然他臉上還有一絲微笑，但眼神早已變得犀利起來。我的心立刻顫了一下，馬上又開始認真複習，一邊讀一邊抄寫難字，認真的不得了，結果這次比第一次好的多，只錯了兩個字，爸爸這才滿意的點點頭，那熟悉的笑容又回來了。
我的心也踏實了。沒想到，爸爸不躺著了，一下子坐了起來讓我第三次複習，這次我把所有的名人名言都抄了三遍，結果第三次默寫全對，一字不錯，爸爸的笑容變大了，樂著說：“你看這多麼簡單哪!何必複習那麼多遍呢”?看著爸爸笑了，我心裡也很高興。
這就是我的爸爸，我感受到了在他微笑背後的那份認真。
描寫身邊熟悉的人作文 篇16
我熟悉的一個人當然就是我的媽媽，我的媽媽一米五高，披著長長的捲髮，又黑又亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛；我不聽話時她像一隻兇猛的獅子，兇巴巴的。
記得有一次，我做完作業，沒有檢查，也沒有整理書包就去看電視了，媽媽給我檢查作業的時候，發現了好幾處錯誤，然後把我叫過來，嚴肅的說：“你怎麼沒檢查作業？做完作業就知道看電視。”這時我的眼淚禁不住掉了下來。媽媽又說：“就知道哭，快點兒給我改作業。”於是，我慚愧的低下了頭，馬上改作業，從此以後，我不敢寫完作業不檢查了。
有一次，我和媽媽在比賽跳繩，我一分鐘跳了一百多個，媽媽跳了一百二十多個，我不服氣的說：“媽媽，我不服氣，有本事我們再比一場？”媽媽氣喘吁吁的說：“孩子，不跟你比了，你知道你為什麼跳的那麼少嗎？因為你跳繩的時候三心二意，如果你認真地跳，一定比我跳得還要多。”於是，我認真地跳了一遍，果然比媽媽跳的多。
雖然媽媽有時對我很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好，我長大以後，我要做個對社會有用的人，不辜負媽媽的厚望。
描寫身邊熟悉的人作文 篇17
我最喜歡的人是媽媽，頭髮很長很長，眉毛長長的，皮膚白白的，眼睛小小的，鼻子大大的，耳朵大大的，嘴巴大大的，經常穿著黑色的棉衣和藍色的牛仔褲。
有一次，下著大大的雨，掛著又大又猛的風，我起床起晚了，一下子就到了七點半。媽媽很快穿好衣服送我去學校。我沒筆了，她就幫我買鉛筆；我有不會的題目，她也經常教我；我沒尺子了，她又給我買尺子；我沒橡皮了，她又給我買橡皮；我晚上睡覺的時候，她幫我講故事；她給我講了好多的故事，有《灰姑娘》，《小馬過河》，《睡美人》，《醜小鴨》，《農夫與蛇》等等；我沒蓋被子，她就幫我蓋好被子；我肚子痛的時候，她就幫我買藥；我有不會的字，她都幫我查字典；
回家了，她還教我怎麼樣煮餃子，先是開火，再倒一碗水，燒開，開了以後再放餃子下去煮。快好了就放一點兒鹽，還要放一些味精，餃子就煮好了。在媽媽的幫助下，我煮了一次餃子就能煮得很好了，我很開心她教會了我怎麼樣煮餃子。
我的媽媽是一個很善良的人，我很喜歡我的媽媽。
描寫身邊熟悉的人作文 篇18
生活中，我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。
我的媽媽長得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發光的鑽石，一直專注地盯著眼前的東西，從她的眼睛裡，你可以看到她的溫柔、可親和可愛。我的媽媽身體胖乎乎的，就像一隻肥肥胖胖的企鵝一樣，可是做起家務來，卻身手敏捷。我的媽媽個子不是很高，跟我相比就像是同一個年級一樣。我的媽媽皮膚很黑，有一次，我們在黑夜裡走路，走著走著我就看不見媽媽的人影了，我伸出手一摸，摸到了她的手。哦，原來是因為媽媽的皮膚太黑了。
我的媽媽雖然長得不是很漂亮，可她的心卻是最美的。我的媽媽在醫院上班，有一次，有一位白髮蒼蒼的老奶奶慢慢地走進診所。媽媽看見後，就扶著老奶奶坐下來，又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開水，然後親切地問起：“老奶奶，您哪裡不舒服啊？”老奶奶氣喘吁吁地說：“我的頭有一點痛。”媽媽聽完後，很快地破好水，給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱，又叫她躺在床上。媽媽這種對待病人的態度值得我學習。
我的媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛的人。
描寫身邊熟悉的人作文 篇19
有一個人，在我放學時他來接我，在我遇到難題時他幫我解答，在我不聽話時，他卻狠狠地批評我……
一天中午，我們放學了，我高高興興地等他接我，可是沒有來，我心想：可能他現在忙，等會吧！於是我在站在臺階上等他。可是左等右等就是沒來，我有些著急了：“大熱天的還讓我等那麼長時間！”說著說著，他終於來了，我生氣地說：“您怎麼這麼晚才來，可熱死我了！”他說：“我工作忙，所以來晚了！”我說：“你看把我熱的，汗水都把衣服溼透了！”他說：“沒事，給你買支冰糕吧！”我說：“那……好吧！”說完，他給我買了支冰糕。結果，又過了幾天，我去微機小組了，放學出來，他笑眯眯地走向我，說：“怎麼樣學得都會嗎？”我說：“都會！”他又說：“我等了你一個多小時！”這時我望著他，看見頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時，我十分生氣，而他等了一個多小時都沒有一句怨言，我有些慚愧，說：“對不起，上一次我不應該向您發脾氣，原諒我吧！”他笑眯眯地說：“沒事的！”這時我心裡瞬間感到一種強烈的愛，感到他非常愛我。
他究竟是誰，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，的爸爸，我發誓，我永遠愛他！
描寫身邊熟悉的人作文 篇20
每個人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要數我的表妹了。
我的表妹今年三歲了，她很呆萌，她有著烏黑的頭髮，一對像鑲了黑寶石般的眼睛，柳葉般的眉毛，櫻桃般的小嘴，笑起來還有一個可愛的小灑窩呢！但是你可別被她可愛的外表迷惑了，她也很調皮呢！
記得有一次，我給外婆打電話，外婆叫了我一聲：“魏彩舒。”沒想到我那調皮的表妹也跳起來搶走外婆的電話，對著電話大聲說：“魏彩舒。”我說：“唉，你這小調皮。”沒想到，我這一說她還更來勁了，“魏彩舒，魏彩舒，你吃飯了沒有？”我剛想回答，她又冒出來一句：“魏彩舒，魏彩舒，你吃飯了沒有……”
還有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她認字，我剛拿起書來，她似乎知道我要幹什麼似的，乖乖也找了個凳子坐下。剛開始，她還很認真地大聲朗讀，水靈靈的大眼睛認真地盯著書本，一字不落地讀著。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她讀得不耐煩了，竟然悄悄地踮起腳尖，不發出任何聲響地把書藏在沙發底下，然後悄悄地走了，這個小鬼靈精。
這就是我那可愛又調皮的表妹。
描寫身邊熟悉的人作文 篇21
我身邊最熟悉的人就是我的小姨，我四歲的時候就快過聖誕節了那時候我的哥哥要答應給我買一個漂亮的玩具，過了幾天我和哥哥到商店去看了看，哥哥說要讓我到玩具區讓我挑選我最喜歡的玩具，我轉呀轉轉呀轉終於挑到了一個最漂亮的玩具了，這個玩具是一個小玻璃球裡面還有一些雪花，美麗極了！然後我喊了喊哥哥說：“哥哥，哥哥！我挑到了我最喜歡的玩具了!”哥哥說:“我們就買這個吧！哥哥又回答到要不我下個星期天給你買吧！”可是，1天、2天······過去了，終於到了星期天哥哥放學回來了，但是哥哥一進門我就看見他的手裡空空的，然後我翻了翻哥哥的書包裡只有幾本書和筆其他的什麼都沒有，真讓我失望。然後我聽見門鈴響了我就開開門一看原來是小姨呀！然後我就跟小姨說了說:小姨你為什麼今天才來呀？小姨說：因為快聖誕節了呀！然後我就跟小姨說剛才的事情，小姨聽了之後就帶著我到商店去買，買回家之後我高興地說：“小姨你對我真好啊！”
到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的飯菜，那菜可香了，當我吃到第一口時就想把這些菜一口吃完。
描寫身邊熟悉的人作文 篇22
我熟悉的人有好多，比如：爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。
我的爸爸非常嚴厲，每當我犯了一點兒小錯誤時，爸爸都會生氣地火冒三丈，嚇得弟弟總會嚎啕大哭起來。爸爸明亮的眼睛上架著一副眼睛，看起來比較斯文，一張紅色的嘴巴，還有一副逗人、親切的臉，雖然爸爸很嚴厲，但是他還是很耐心，很認真。
記得有一次，我有一道數學題不會做，思考了許久，也沒有答案，於是，我大喊：“好難呀！”爸爸聽了，親切地問：“你動手動腦了嗎？”“沒——動。”我結結巴巴地回答。爸爸皺起眉頭，說：“不動筆墨不思考，後來什麼也不知道，你自己邊思考邊動手，說不定答案會出現呢！”“那好吧！”於是，我拿起筆，但還是無從下手。
這時，爸爸走過來，認真地引導我，一遍又一遍地講給我聽，爸爸特別有耐心，可我卻聽得不耐煩了，腦子裡一片空白。突然，爸爸停下講解，讓我給他解釋一遍，可我還是稀裡糊塗的，講不出來。
“你再不認真聽，我就不講了！”爸爸頓時起火，雖然嘴上這麼說，可心裡不一樣，他只好又講了一遍，我按照爸爸的思路才徹底明白了。
我的爸爸是個有耐心又會體諒人的好爸爸，他還是個“吃貨”，什麼都愛吃，我愛我的“肥豬”爸爸。
描寫身邊熟悉的人作文 篇23
我雖然已經轉學，但還深深地懷念著我原來的——黃。她30歲，圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神，她溫柔，又非常關心，給我留下了深刻的印象。
那是上的時候，我家離學校很遠，每天都由接送我。有一天下午，放學很久了，還沒有來接我。天色漸漸暗下來，裡只有我一個人。就在這時，黃老師路過門口發現了我，忙問：“你爸爸沒來？”說著，黃老師把我領到她家，又為我準備了可口的飯菜。
吃完飯後，已經8點鐘了，黃老師決定親自送我。她披了一件衣服，拉著我上路了。初春的夜，非常的冷，涼風吹來，我凍得直打哆嗦。黃老師發現了，連忙把她的衣服脫下來給我披上，頓時，一股暖流傳遍全身。這時，黑暗中有一個影越來越近，我定睛一看，是爸爸！原來他是因為公事給耽擱了。爸爸見了我們，連忙對黃老師說：“謝謝您，黃老師。”老師說：“沒什麼。”我目送著老師往回走，那身影漸漸消失在夜幕中……
現在，我雖然離開了黃老師，但是她溫柔的話語，親切的面孔，將永遠留在我的記憶中。