有關小學生寫人的作文400字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生寫人的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生寫人的作文400字 篇1
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學期開學不久，我便轉到了鶴壁新區。自轉走之後，我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢！孫老師中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術字”把我吸引住了。
現在我雖然很少見他的字，但是，(.)一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文字，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的！
每當我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現在我的腦海裡。每當我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學的知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。
相信你自己，能行！”孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“啊！老師！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！”現在，在新的環境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！“
小學生寫人的作文400字 篇2
我最熟悉的人有好多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……今天就來介紹其中一個我最熟悉的人，就是我班同學張宇航。我們幼兒園就一個班，小學又分到一個班。下面由我來介紹一下張宇航吧！
他長著大大明亮的眼鏡，烏黑的頭髮，身子不高，但顯得很壯實。他這個人，又溫柔又厲害。當年還是我們班的`第一名呢！
張宇航很有學問，在二年級下學期的時候，英語期中考試，他竟然考了第一名，那時把我們全班同學都嚇住了。英語大王比賽，他竟然又得了第一名，老師還給了他獎品。這使他對英語更加感興趣了。
還有，每到英語課時，他都會提前20分鐘拿出英語練習冊、英語pk卷和英語書。快上課時，張宇航竟然已經把英語大卷讀了8遍，我驚呆了。( )
英語老師看見張宇航這麼喜歡英語，老師就讓張宇航教我們怎麼學習英語，有一個人被張宇航教了不到十分鐘，那個人就記住了好多單詞。天下真有這麼神奇的事？看來我報了一年、兩年的英語練習班也追不上他了。可我心裡還是在想，他為什麼這麼厲害？
一天英語課上，老師看張宇航的英語這麼厲害，就想考考他，所以英語老師決定要跟張宇航比試一下。
比賽還不到半分鐘，英語老師就獲勝了。張宇航這才知道自己的英語學問遠遠不如英語老師。所以決定每天晚上加時讀英語。可是英語老師說，光讀是不可以的，還要每天堅持複習英語。
這就是我又熟悉又厲害的張宇航，你最熟悉的人又是誰呢？
小學生寫人的作文400字 篇3
一會兒是流線造型的帥氣汽車，經過我的巧手操作，一會兒又變身成打擊犯罪的戰士，它們就是我的最愛——機器人。
記得第一次接觸機器人，是爸爸送的生日禮物，當時的我心情像灌了蜜一樣的甜，臉上露出一排排潔白的牙齒笑得合不攏嘴，從此以後我就愛上了機器人，我會好好珍惜這份愛 的禮物。每當我生日或是有好的表現時，爸爸、媽媽都會以此當作獎勵，機器人就像是戰利品般成為我的收藏品。爸爸說玩機器人時要手腦並用，每一個小小不起眼的零件，都有其重要性，缺一不可。就像做人一樣，天生我材必有用，不可自暴自棄，只要好好儘自己的本分，小兵也能立大功，我一直牢牢記在心裡，在玩機器人的過程中，我也體會到了這個道理，於是越玩越有趣，常常令我愛不釋手。
玩機器人能培養我的創造力。在課後閒暇之餘，我喜歡和弟弟一起討論、研究、改裝機器人，我們會將它們重新分解、組裝，不同的零件，不同的組合，有著不同的功能，不同的樂趣！團結力量大，兩個、三個……又可以合體組成一個具有強大武力的機器人，我們會自編故事，自組機器人，沉浸在正義與邪惡的故事情節中，輸 了加強裝備再戰！戰勝了繼續勇往直前，努力不懈！就這樣在你爭我奪的過程中，玩得不亦樂乎，也樂此不疲。
愛上機器人讓我整日擁有好心情！玩機器人也是舒壓解悶的好方法之一，讓我將一些不開心的事都拋到九霄雲外，有機器人的陪伴，讓我不孤單、不害怕，而且我始終相信正義可以戰勝邪惡，也讓我立下了長大後想當機器人設計師的志願，希望我設計的機器人能帶給所有的人歡樂與幸福的感覺。
小學生寫人的作文400字 篇4
那天，我到媽媽的學校去，突然，發現了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀，看著看著就不禁入了神。
顧勵阿姨看到我這副模樣，笑著問我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點了點頭。
“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵阿姨又說。
“真的”，我有點不敢相信。說著，顧勵阿姨就拿來一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖
了出來，然後小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。
剛回到家，我便找來一個裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，並把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個身子還沒有我拇指那麼大呢，十足的“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧，它那一身本該是堅硬銳利、用來防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心裡也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養大。
打那以後，我每個星期都按時給小仙人掌澆水，每過一個月，我還會給它施肥呢。有太陽時，我把仙人掌搬到陽臺上，讓它曬太陽；下雨天時，我把它搬回屋裡，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，這小仙人掌已經在我家生活了三個多月了，它給我帶來了無盡的快樂，我愛小仙人掌！
小學生寫人的作文400字 篇5
我的夢想一直想當一名太空人，在月球上漫步，坐著太空船，展望地球，展望整個宇宙，那一直是我的夢。
藍藍的天空中，飛著一群自由自在的小鳥，可有誰知道天空為什麼是藍色的，為什麼會出現小鳥這種可愛的生物嗎。水裡遊著成群的魚兒，逍遊自在的，有誰知道魚為什麼一定要出現在水裡，而不是生活在陸地上？又有誰知道人類是怎樣誕生的呢。如果是外星人創造了人類，那外星人又是怎樣產生的呢。可這個宇宙真存在外星人嗎？
如果我有一天真的飛上了太空，那該多好啊。在月球上望著地球，望著別的星球，看看是不是真的存在外星人，解開這些沒人知道的答案。有很多人都相信外星人是存在的，可有誰見過他們呢。有人說真的看見了外星人，還和他們談話。也看見了他們的飛碟。那是真的俗話說：“口手無憑。”那又有什麼證據能夠證明呢。當一名太空人多好啊～能看見所有的星球，瞭解宇宙的奧秘，這對我來說，這該是一件多麼令人興奮的事呀，雖然，有點像冒險的感覺，而且隨時會沒命，可我一點也不害怕，反而覺得好奇。
只要能上到太空，飽覽所有的星球，即使丟了生命，我也不怕，這對我來說是人生當中最難的挑戰，挑戰神秘的宇宙，有的好玩，有點危險。
我要當一名太空人，把在太空看到的與世人分享！
小學生寫人的作文400字 篇6
這些日子裡有了活躍的氛圍新歲近了，新婚多了人鬧聲鑼鼓聲鞭炮聲夾雜著在村莊的上空響亮，街前街後人來人往，就我也不閒了，四處走動走動，順便拜訪拜訪，那同學小k與我一般大，卻要結婚了，這不正是衝著這去的。
門大開著，我正要進去，發現門坎坐著個老人，定眼一認是小k的奶奶，我問候了一聲，她卻只微微一怔看了我“啊”了一聲，便又揣著手地著頭看著在我進屋時，小k的家人正忙著為未來認家的即將的兒媳備午餐，他們個個容光煥發眉開眼笑，看上去多快樂多幸福，在我離去的時候，老人依舊原來的姿態，我不再打招呼，只是默默一站便走開了。
路上我在想，孫兒要成婚了，老人卻悶悶不樂，是嗎？也許老人在考慮送什麼禮物給孫兒孫媳，可在它怔的剎那，我明明看到那大圓大圓的眼睛裡充滿了恐懼無奈和失落，我不知道因為什麼，但仍可模糊的記起小k說起他的奶奶。老人幾年前就開始靠兩個兒子撫養，一月輪一回，吃喝供給，零用錢只是遠方的女兒給予。我還記得在我找小k時，老人就默坐在小床上，見我來了就叮囑幾句。如今我的主動她只一聲“啊”我知道“啊”後有她的一驚。我想也許好久沒人與她親切的說話了，我的舉動出她的意料吧。
也許就是那樣的，可我又想，那毫無表情的臉面對的是什麼？那一定不是大地、或是什麼東西，一定的一幅回憶的畫面。也許是兒時母親為她梳理細細的小辮；也許是兒時父親做她的木馬騎著在院子噠噠的跑；也許是和同學們逃課玩耍。
小學生寫人的作文400字 篇7
冬天來臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。
“範亞卿，快點起床。”媽媽大呼小叫。
“嗯，讓我再睡一會兒嘛！反正今天不用讀書。”我用半醒的身體邊搖頭邊說。
“快點起來吧！都下雪了。”媽媽再一次大喊著。
聽到這個訊息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣服，走到陽臺上，欣賞天然的美。
看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話不說，拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺上跑。
媽媽疑惑不解地問：“範亞卿，你要幹什麼呀？”
“我們一起來堆個雪人吧！”
媽媽連聲說好，我們開始動手了，我在地上費了九牛二虎之力，好不容易堆起來一個身體，媽媽卻得心應手，一下子就做好了一個圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然後，我去廚房找到了半根胡蘿蔔和幾顆瓜子，把它們插了進去，仔仔細細端詳了一番，接著，我跑到儲物間，拿了一把掃把，雖然它已經破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室，翻箱倒櫃地找圍巾，可是，圍巾已無影無蹤，就像是去了另外一個時空，最後，我只好無奈地求助媽媽：“媽媽，你的圍巾……”
說話間，我眼前一亮，發現媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀啊！
就這樣，這一個雪人陪伴著我們度過了整整一個冬天。
小學生寫人的作文400字 篇8
一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，配上微微翹起的小鼻樑，真是一張標緻的臉蛋，她是誰？她就是我兒時的好朋友、好夥伴——陶舒。
陶舒比我大一歲，個頭也比我高，卻和我十分要好。在幼兒園的兩年裡，我們倆從來沒有起過爭執，更沒有紅過臉。
那時，我和陶舒有許多相同的愛好，喜歡吸鮮花的汁卻是我們的最愛。記得讀幼兒園小班時，一下課，同學們就一窩蜂似的跑出班級，來到花壇邊採摘一串紅，我和陶舒當然也不例外，但是我們去是為了品嚐一串紅花的汁水。說起來，這吸一串紅花的汁還是有講究的：那種大而完全盛開的一串紅一般含水分比較少，而且還有點苦；相反，那種小而含苞待放的卻水分充足，而且還甜津津的。有時候，我跑慢了，陶舒總會多搶幾個，然後和我分著吸，我們盡情的吸著、笑著，甜絲絲的。可好景不長，因為我們的“破壞”，終於遭到老師訓斥，從此我們再也不敢去吸花汁了。
陶舒很善良。記得，那時她特別喜歡蝴蝶，常常一個人站在花壇邊，靜靜地看蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我曾經不解的問她：“你這麼喜歡蝴蝶，我們為什麼不捉幾隻呢？”哪知，她睜大眼睛，鄭重地對我說：“這怎麼可以呢？它們是我們的好朋友，是有生命的小精靈，我們不可以做傷害它們的事。”我深深的點了點頭。
上小學以後，我跟著爸爸、媽媽到縣城讀書，我和陶舒就分開了。聽爸爸說，陶舒現在已經上初一了，學習成績可好了，是她們學校的第一名呢！
唉，真想再見一見我的好夥伴——陶舒。